(优选)教师节作文
(优选)教师节作文
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的教师节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师节作文1
我经历过许许多多的节日,我们小孩子能开心地玩的儿童节,有亲人见面的情人节,有家人团圆的元宵节……在9月10日的教师节里,我们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的'会。
这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给老师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午的到来。
盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿,老师来了,当老师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝老师教师节快乐!”老师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。
我们班的主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。
主持人说:“第二个节目是把鲜花送给老师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了老师,老师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。
主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了老师,老师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”
不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对老师的节日的祝福还没有结束。啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。
教师节作文2
九月十日是老师们的幸福日,因为这一天是教师节。这一天,老师们都很温柔,也很漂亮。
我来到了学校,一进教室,我就看到了老师正站在讲台上喜滋滋地收礼物呢!我看了一眼桌上的礼物,有花、水杯、毛巾、包包……咦!怎么有包包,难道是老师自己买的吗?算了,不管了,先交作业吧。
下课了,老师拿着“奖品”去了办公室,突然,我的目光从老师身上移开,转到了一个女同学身上,她叫高凡珂,她手上有一个小包包,原来,那个包包是高凡珂送的呀,她可真大方!
上数学课时,老师迟来了几分钟,可真是的,盼她来的时候不来,可老师一进教室,同学们就起身上讲台。
“停下!”一阵女高音把同学们和空气凝固了。“我明白你们的意思,不过你们都四年级了,要言归正传,听见没有?”老师的训话又来了,全班同学晕倒。(过个教师节还不开心吗?)
下午上体育课时,体育老师说:“今天是教师节,你们也不表达表达。”“老师,教师节快乐。”同学们异口同声地说。我想:“老师,你可真会开门见山。”
我们班的班长不知从哪里得到消息,说六年级五班给老师们办了一个派对,班长也想给老师办一个派对,刚说完,就去老师那申请。
失望的`是——老师不同意,因为在我们教室的前方是教务处。
这个教师节,我们过得很快乐,但美中不足的是没有给老师开派对。
教师节作文3
九月十日是个特殊的日子——教师节。所为教师节是老师们的节日,所以老师们应该好好休息一下才对,可是教师节到了老师们能休息吗?
记得去年教师节老师们没有一个回去休息的,因为九月一日开学,九月十日是教师节,刚好是开学后的第两个星期五,老师们都忙着给同学上课,当有一名学生给老师送礼物时我们大家才想起来今天是教师节。
九月十日教师节,我非常想向我南京的两位老师祝贺,可是我现在在乡下与老师分别一年多了,又不知道如和联系她们,只能在心里默默地向她们祝福。
九月十日教师节对一名老师来说是非常快乐而且感到非常欣慰的一天,因为教师节是一年当中一次祝贺老师、问候老师的节日。这一天全国的老师都会的到学生祝福,有的还会收到学生们的礼品。
记得在五年级的`时候,教师节那天我送了老师一个笔记本,这个笔记本是我获得三好学生时学校奖励的,我一直没有用。我知道,作为一名老师不想要学生的礼物,祝福。走为一名学生给老师的礼物就是:上课认真听讲,课后认真完成老师的作业,不给老师添乱。的祝福是:考个好成绩那几张奖状。
老师的目标在学生身上,老师的希望在学生身上,老师做的一切都是为学生着想,想让学生成绩好,能考上好的学校。所以教师节是老师的节日我们应当祝福老师!
祝全天下所有老师教师节快乐!
教师节作文4
今天,下午的班队课的安安静静你知道是为什么吗?当然是做好教师节的准备。想给老师一个惊喜。
我们把烛摆成爱心型,点上火,中间放着一个大蛋糕,有的爬起来看窗户外,看老师来了没有,教室里马上吵闹起来,班长说:“安静!别忘了保密。”立刻,教室里嗡嗡的.声音立刻停止。
有个同学看到胡程斌牵着刘老师的手,往教室起来,他回头告诉我们:“老师来了,”同学们急忙坐得端端正正,刘老师走进,还戴着眼罩呢!正要揭开眼罩,我们接着激动起来,老师揭开了眼罩,我们异口同声说:“老师,节日快乐!老师看见了都激动地哭了。”
我们齐声有感情的唱着歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感谢有你……”
下面就是吃蛋糕了,胡老师切蛋糕,发给每个同学,大家狼吞虎咽,把蛋糕吃个精光,有的没有发现他脸上有奶油、有的正在用舌头舔着手上的奶油呢。
然后,几个同学拿来一支棒子,原来是五彩花,大家使劲用力转,我们数着“1、2、3”,终于用了九牛二虎之力将上面那个口子撕破,顿时,里面喷出了五颜六色、五光十色的纸片,我们高兴极了。
叮、叮、叮,下课了,我在路上回想起吃蛋糕的情景,爱是伟大的,枯树喜欢新复活,雕花重新开放。啊,这真是难忘的教师节。
教师节作文5
不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣,您做到了,不是每一位教师都能让弟子难忘到老,您做到了,亲爱的教师,您的调过皮的学生祝您身体健康,节日快乐!
这一天,同学们都带着自己买的'、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给教师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。
盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿,教师来了,当教师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。
我们班的小主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。
小主持人说:“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了教师,教师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。
小主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了教师,教师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”
不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对教师的节日的祝福还没有结束。
教师节作文6
眨眼间,又到了九月十日,这个特殊的日子——教师节。
这一天,我一大早就起来了。走进教室,看见姜子帆在黑板上写着“老师您辛苦了”,章文丽、凃玲和万诗勤在清理垃圾,徐璇和张子怡忙着收集贺卡……大家都在忙碌之中,于是我也过去帮忙,我把大家送给老师的贺卡都黏在了墙上,又拿出袋子里的彩带,挂在门上面。
过了十几分钟,大家都搞好了,走廊上也响起熟悉的脚步声。大家连忙回到座位上读起书来,教室里顿时书声朗朗。吴老师一进来,大家不约而同地停下来,坐得端端正正。吴老师见了,满脸疑惑,可是,她看见墙上的贺卡和黑板上的字时,开心的笑了。
“叮叮叮”上课了,老师喊“上课。”凃玲喊道“起立”咱们说:“老师好,老师您辛苦了”边说边向老师鞠了一个躬,凃玲又喊道“坐下”老师听了咱们改编的话后,搂了搂头发,又开心的笑了。
这时,咱们发现您两鬓已经斑白,额头上布满了皱纹。望着您的额头上的皱纹,不禁回想起一年级的时候,您每次都是等家长把咱们全部接走了,您才下班回家。还有一次,您嗓子发炎,但是您仍然用沙哑的`声音坚持跟咱们讲课。
上课时,大家竖起耳朵认真地听讲,当老师提出问题时,大家争先恐后地举手发言,就连平时上课很捣乱的邹浩鹏,今天也认真听讲、积极发言。
课后,大伙儿把鲜花送给了吴老师,吴老师望着这些鲜花和咱们的笑脸,说:“谢谢大家的鲜花,也谢谢大家让我过了22个中最快乐的教师节,只要你们能快乐的成长,努力学习,老师就觉得不辛苦。”
教师节作文7
早上八点左右准备上课时,班级群里有几十条祝福老师节日快乐的信息,我之后打开日历才知道今天是9月10日,国家规定的一年一度的教师节。
一天七节网课,每节课全年级的许多学生都在评论区发一些“老师辛苦了”和“老师教师节快乐”之类的话,给老师们送上自己的祝福,以往的'教师节大多都是在学校读的,小学1到4年级,每到教师节,还会跟儿童节一样,拥有半天假,从五年级开始,儿童节和教师节已彻底与我无缘,我们从儿童进化成了青年,教师节虽没有了半天假期,但也是会给老师送上礼物或者祝福。
在汉武帝在位期间,我国就已形成了配备老师的实体学校,每到孔子诞辰日,皇帝就会率领文武官员到孔庙祭拜并宴请老师们吃饭。当时虽然没有确立孔子诞辰日就是教师节,但教师们已开始享受节日休假等福利。新中国成立后,通过了国务院关于建立教师节的议案,确定每年的9月10日为教师节,从此中国便有了一个真正意义上的教师节。
从小学到初中,我也遇到了很多好老师,他们尽力做好工作,上课仔细讲课,及时给同学们补习。我们的学习知识也大部分都来自于老师。“一日为师,终身为父”,老师的恩情,我们要永远铭记于心。
“落红不是无情物,化作春泥更无花”。祝福老师们教师节快乐。
教师节作文8
从前我有一个最美的老师——力老师,但在三年前他离开了我,那段时光至今记忆犹新。
上小学一年级时李老师就非常关心我,他经常教导我们;“学习不是给老师学的,也不是给父母学的,这一切的努力都是为了自己。”
这句话是我在一年级犯了一次错误后老师对我讲的。那一次我在课上与同学开小差,被老师发现,老师那慈祥的面孔顿时露出一丝不高兴的神情,我看见后连忙到自己的座位上坐好,老师并有当面指认我而是对我微笑,看着老师慈祥的面孔,我的心温暖了许多。
还有一次老师讲课,我走神了,这次知识很难,所以今天的作业把我难住了,我匆匆写后,把寥无几笔的.作来交了上去。老师一看我的作业,断定我没有听讲,便把我叫到面前,重新讲了一遍这节课知识,老师又命令同学们和我写了一次作业,这次我写的很好。那时老师欣慰的笑了,笑得那么甜,那么开心。
可是临近二年级的某一天,老师没来上课,我问校长:“您知道李老师为什么不来上课吗?”校长悲哀地说:“李老师脑癌晚期,昨晚刚去世。”“什么?”我的心里有一种说不出的难过,在校长室里失声大哭。
教师节那天我把礼物轻轻放在李老师坟前,我对李老师说:“老师您对我说的那句话我会铭记在心,老师我会好好学习。”
后来我转学离开了原学校,每当我想到李福成老师就感觉有一颗太阳像一个大火球镶嵌在天空,我抬头仰望,那时我感到天真蓝!
教师节作文9
今天是9月10日教师节。我起了个大早,带着浓浓的情意向校园走去。刚迈进校门,一派生机勃勃的景象便展现在我的眼前。同学们各个满脸笑容,捧着鲜花和贺卡,迈着轻快的步子教学楼走去。操场上回荡着欢乐的歌声。
我也不甘落后,手拿最美丽的贺卡向二年级办公室奔去。李老师是我二年级时的班主任。她尽职尽责,每当她绘声绘色地讲课时,她那泉水般的声音“叮咚、叮咚”流入我的心田,融入我的脑海。行走在走廊里的同学们喜气洋洋,像过节似的。李老师穿着一件粉红色的'连衣裙,笑盈盈地站在楼梯的拐角处。当我把贺卡送给她时,她抚摸着我的头,轻轻地说:“你可真是个好孩子!”还有许多张代表我情意的贺卡飞进了别的老师的手中,飞进了她们的心里。这是多么令人向往的师生情啊!中午,许多已经毕业的大哥哥、大姐姐回母校来看望他们的老师。他们在各个楼层之间穿梭着。终于,找到了他们日夜思念的恩师。他们欢笑着、拥抱着,激动的眼泪滚滚而下。
我被眼前的景象感动了。是啊,老师为了让我们这一棵棵小树苗茁壮成长、少走弯路,花费了多少心血。他们希望我们能够成为祖国的栋梁之才,甚至青出于蓝而胜于蓝。我们一定要用自己的实际行动来回报老师们,以后像大哥哥、大姐姐们一样,回母校来看望自己的恩师。
教师节作文10
9月10是教师节,同学们都早早的来到了教室里,我也早早地来到了教室里。
我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花,一个同学问我:“易佳欣,你带了花吗?”我说:“我没有带”,另一个同学跑过来说:“那你什么时候才送花给教师”,我说:“下午吧!”,上课了。吴老师进来了,班上同学都涌了上去,把花争先恐后的送给了吴老师,而我却静静的坐在座位上,看着同学们把花放到老师的手里。
下午上学的时候,我买了一大束花,老师来到了教室,我把花分成了两份,一份送给了吴老师,另一份送给谢老师。教师节我也很开心。
生活是丰富多彩的',充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔大道,同时也布满了荆棘险滩。使他们谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,他们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,他们就是智慧的导航者。使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。
老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们;老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
老师,您把希望洒播在了我们心中,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。
老师,谢谢您!教师节到了,祝您教师节快乐!
教师节作文11
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。
在我的成长历程中,你那浓浓的爱一直伴随我左右。记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这是您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎么了?怎么了?”我把事情告诉了您。您二话不说,连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了,可我看见你脸上却记得渗出了汗水,汗水浸透了您的衣服,顿时,我的眼眶湿润了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁一边安慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点,不会很疼尽管已经消好炎了,可您还是不放心,就打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等知道没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您是那么的亲切。感谢您,老师——当我做错事了,您不会不分青红皂白的.训斥我,您总会先问清是亲的经过,然后再和蔼可亲地教育我。感谢你,老师——当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,知道我会做为止。这是,您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您,老师——当我取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就是您这掌声,让我对学习更有信心。
老师,你真伟大,我永远也忘不了这件事,更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:“老师,我爱您!”
教师节作文12
九月,带着似火的热情,披着绿色的盛装走来;九月,满怀金色的希望,手捧感恩之心走来。九月,就这样悄悄地来到了老师的窗前,放慢了脚步,留下了深深的心迹!
这虽是一个平凡的日子,却有着深厚的内涵;这是一个平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!这就是“9月10日”,因有了您——人类灵魂的工程师,而变得伟大而神圣!
第一滴春雨温暖了冰封的'泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,第一丝微风吹拂着咱们的思想。您用青春的经纬编织着咱们美丽的憧憬,您用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!
咱们看见,在您清亮的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒;咱们听见,在您深广的心谷里,回荡着世间最美妙的声音!
青丝已成白发,往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与希望在咱们祖国大地上遍地扎根,而您,依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采,英姿不减当年,授业愈发精深!
您用毕生的心血铺设着伟大的道路,您用心灵的火焰照亮着光明的希望。
因为有您,莘莘学子才会成龙成凤,科技永不止步;因为有您,社会才会如此和谐文明,笑容阳光灿烂……
无论岁月如何变迁,咱们都会永记您的爱,您的恩;无论咱们去向何方,咱们都是您的一粒种,一朵花。
耳边已奏响九月的乐章,咱们用心高高的挺起这情满四溢的胸怀,虔诚的说一声:老师,节日快乐!
教师节作文13
9月10日本是属于老师的节日,怎么会吓跑了老师呢?别着急听我慢慢道来。
那一天(那是二年级的时候),我们在外面玩的不亦乐乎。这时,我的好朋友吴新宇过来了,她拉着我的'手说:“我带你去三楼看看。"说罢,她便带我来到了三楼。
真是不看不知道,一看吓一跳。六年级教室的桌子,竟玩起了“叠叠高”,男生站在桌子上挂彩带,真是稍不留神就摔下来了。这时,一个胖女生打开窗户凶巴巴地说:"赶快滚蛋!"我生气的说:“不就是装扮的好看吗?得意什么!这是你一个人干的吗?我们也会!"我们气冲冲的下了楼。
说干就干,吴新宇召集全班(她是老师的女儿,权利可大着呢)说:“咋们有钱的出钱,有力的出力。”大家纷纷拿出自己的零花钱,买了喷气罐,亮丝丝,彩带,蝴蝶结等装饰物品。便装饰了起来。可结果不是那样的如意,彩带挂的歪歪扭扭,蝴蝶结挂不上去,黑板上的字迹难以辨认,门上还贴了一个"福"字。
不知谁喊了一声:“老师来了!"我们立刻坐好。老师一进教室,我们便向老师喷喷气罐,洒亮丝丝。弄得老师和她的宝贝儿子全身都是。老师的儿子当即大哭,老师突然抱起儿子蹬着高跟鞋冲进了办公室。
后来,我们好不容易才把老师请下来。
教师节作文14
今天是什么日子?哦!原来是一年一度的教师节。
这时,在山路上走着位小姑娘,只见她脸圆圆的,乌黑的头发扎成了两个小辫,还打上了粉红的蝴蝶结。她额前的几缕刘海儿有些凌乱,细长的眉毛下镶着一双谁水灵灵的大眼睛,张开的嘴里露出了洁白而整齐的牙齿。她正在笑,笑的是那么甜。这个女孩是谁?她就是六年(1)班的李心同学。
李心一边走,一边想:今天是教师节,不知道张老师是怎么度过教师节,不知道张老师是怎么度过这一天的呢?她想着想着,看见山间的小路旁长满了一簇簇开得正鲜艳的野菊花,她把摘来的花分为两簇:一簇紫红的.,一簇淡黄的,几片花瓣上还滚着露珠,让人远远都说觉得那花儿清香扑鼻。
李心把花儿藏在身后,蹑手蹑脚地来到老师办公室的窗前,踮起脚,轻轻地推开虚俺的窗户,探着圆圆的小脑袋向窗里望了望,咦?老师不在。再看看老师的办公桌上,左角放着一本台历,正翻到9月10日,“教师节”三个字特别引人注目。左上角放着一个地球仪,地球仪下面是一瓶开着盖子的墨水。大概是老师太忙,一时疏忽忘盖了吧!办公桌正中搁着凝聚着张老师心血的备课本;一副老花镜静静地躺在备课本上。看着这一切,李心仿佛看见夜深人静时,王老师在灯下忙着批改作业,备课的身影,又仿佛看见王老师不厌其烦地辅导差生的身影……这时她把花小心地插到了老师的笔筒里。顿时,小小的办公室里充满了沁人心脾的倾向。
这是李心在教师节的早晨为老师献上的第一份礼物。一束野菊花是那么的不起眼,但此时此刻,它又如此美丽,因为这株花里包含了学生对老师的深深敬意,代表着学生的一颗心,一片情啊!
教师节作文15
教师节快到了,同学们用各种方式来表达自己对老师在这一年里的教导之情。
五年级二班的同学们纷纷议论送什么给老师好呢?班长陈红想:我既要表达对老师的教导之情,有不能增加家长的负担,为什么不送一些野菊花给老师呢?于是她在上学的路上采了几束鲜艳的野菊花悄悄地来到了班主任李老师的窗前,只见老师的书桌上摆着语文备课书、老花镜……陈红心想李老师昨天晚上肯定又加班备课了,于是李老师的身影一下子浮现在她的脑海里:李老师很瘦,年近半百,头发花白,身患多种疾病,尤其是肾结石,经常折磨得她十分痛苦。医生多次劝她做手术,她也不肯耽误我们的学习,总是吃几片药,坚持上课。
有一天上午,第一节课是语文,李老师照例在预备铃响之前就到了教室。我发现她今天显得特别疲惫,脸上也失去了光彩。上课了,李老师先要我们练习朗读课文,她和往常一样走来走去,了解同学们朗读情况。当李老师从陈红身边走过时,她看了老师一眼。李老师额头上浸出晶莹汗珠,左手不停地在腰部揉动……她正要叫老师,却被老师看见了.老师似乎知道她的'意思,悄悄地说:"大家认真读书!"陈红只好继续读起书来。
下课了,陈红把野菊花放进了老师的笔筒里。她心想:老师看到这些野菊花一定会开心的!