管理班级的建议书（精选12篇）

在日常生活和工作中，越来越多人会去使用建议书，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。如何写一份恰当的建议书呢？以下是小编为大家整理的管理班级的建议书，希望能够帮助到大家。

管理班级的建议书 1

亲爱的老师同学们：

班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的'现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我建议：

一、不在教室吃零食。

二、不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

三、认真做好卫生值日。

四、及时制止不文明行为。

同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，做爱护班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。

建议人：xx

时间：20xx年xx月xx日

管理班级的建议书 2

亲爱的同学们：

初中生活已经有一段时间了，我班的纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议：

1、同学们要自觉遵守纪律，课前两分钟坐好，等待老师上课。课代表要负起责，维持好纪律；

2、同学们要认真完成作业，保持好教室内卫生；

3、同学们要做到课下不吵闹，不大声喧哗；

4、各组组长起好带头作用，严格管理违规违纪同学；

5、执勤班长加强管理，增强责任心，采取有效措施。

为了同学们学习的.进步，班委再一次向同学们倡议：搞好班级纪律，共建和谐班级！

管理班级的建议书 3

亲爱的同学们：

班级是学习的.场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中却出现了许多不文明的现象。为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：

一、不在教室吃零食。

二、不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

三、认真做好卫生值日。

四、及时制止不文明现象。

同学们，让我们立即行动起来，人人争当环保宣传员，做爱护班级环境的“绿色卫士”。

我们重新拥有一个舒适的“家”。

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

管理班级的建议书 4

敬爱的老师：

您好!

我建议为班级开展一次魔方比赛。让每个同学把魔方变乱，再在最短时间内，把六个面变成一样的，玩魔方可以让大家的头脑更灵活更有智慧。

我建议为班级办一个知识小报墙。让每个同学把平时所见所闻做成小报。然后，贴在墙上，让同学们在知识的乐园里快乐成长。

我建议为班级举行一次故事大王比赛。让每个同学讲一个身边发生的动人的.、有趣的、感人的……故事，看谁讲得最好，让同学们评出自己心目中的故事大王。讲故事不仅能锻炼口才，还能发现人世间的真善美。何乐而不为能。

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

管理班级的建议书 5

我作为班长，班上的纪律差，我是有必须的职责的`，透过这几天的观察，我想了一些建议，再此提出来共同探讨，让我们有则改之无则加勉，共同建设好自我的五(4)班。

1、要养成上课时安静的好习惯。

2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。

3、在上课时不要讲悄悄话，不要做小动作。

4、上课时要讲究坐姿，胸要离桌子一拳，眼离书一尺。

5、在老师走进教室时，同学们要安静下来，并且要精神抖擞。

6、课外活动要礼貌进行，坚持说普通话。

7、班干部要用心工作，努力学习，做好同学们的榜样。

8、同学们要做到一个星期一总结，找出自我的优点和缺点，及时改正。

在此，我真心期望以后上课时教室里再无吵杂声，不再听到老师说：“我不喜欢去五(4)班上课”，而变成：“我太喜欢到五(4)班去上课了，他们既聪明纪律又好。”

管理班级的建议书 6

亲爱的吴老师：

最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的.。为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：

1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。

2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，违纪同学，并让他(她)彻底改正。

3、请各位同学在自己的课本上写一句警句，以便更好的管理好自己。

4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如：跳绳、等游戏。

5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。

为搞好我班纪律，强化管理。我特提出以上建议，供参考。如有不当，请批评指正。

管理班级的建议书 7

我作为班长，班上的纪律差，我是有一定的责任的`，通过这几天的观察，我想了一些建议，再此提出来共同探讨，让我们有则改之无则加勉，共同建设好自己的五（4）班。

1、要养成上课时安静的好习惯。

2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。

3、在上课时不要讲悄悄话，不要做小动作。

4、上课时要讲究坐姿，胸要离桌子一拳，眼离书一尺。

5、在老师走进教室时，同学们要安静下来，并且要精神抖擞。

6、课外活动要文明进行，坚持说普通话。

7、班干部要积极工作，努力学习，做好同学们的榜样。

8、同学们要做到一个星期一总结，找出自己的优点与缺点，及时改正。

在此，我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声，不再听到老师说：“我不爱去五（4）班上课”，而变成：“我太爱到五（4）班去上课了，他们既聪明纪律又好。”

此致

敬礼！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

管理班级的建议书 8

尊敬的班主任老师：

您好！我们作为全体班级学习的一员，认为我们班级还存在一些不足，需要老师和我们共同来做出改变。在此，我们提出几点建议，希望能够获得您的认可和支持。

一、班级管理要更加规范化

我们建议老师在每个月的班级会议中，加强对学生的管理工作。不断总结管理工作中的问题，诊断问题的原因，并作出相应的调整和改进。同时，提醒全体学生珍爱时间珍爱生命，遵守学校规定和守好班级规定，让每个人知道自己的责任，为以后的发展奠定基础。

二、提高学生学习兴趣

我们的.班级学生学习兴趣普遍不高，这直接影响了学习效果。因此，我们建议老师采用多种多样的方法，增加课堂的互动性和趣味性，设计出各种游戏式的学习方式，让学生在轻松、愉快的氛围中学习和提高自己。

三、班主任老师应该密切关注每个孩子

班主任老师应该密切关注每个孩子的心理和情况，采用多种方法和渠道收集大家的反馈和信息，要重视每位学生的风险点，及时给予良好的帮助和指导，让每个人都感受到爱和温暖。

我们的班级需要一个健康的班级氛围和班级团队建设，需要您和全体老师的大力支持。感谢您关注我们班级得长趋势，愿我们一起努力，共同建设优秀的班级。

管理班级的建议书 9

我觉得从班集体来说应该多提高班级的学习氛围，现在已经大三了，应该多向同学们提供一些资格证考试的信息，还有以后怎样选择就业方向的信息，除此之外，也可以组织一些活动，如班级拔河比赛，羽毛球比赛，篮球比赛等，加深同学们之间的交流。

1、每一个学生都是独特的.个体，每个人都有与众不同的地方，犹如花儿朵朵绽放着各具特色的美。作为学生应该遵纪守法，严格约束自己，别把缺课、旷课，迟到早退当作是个性的表现，独特的展示。别把自己的懒散建立在班集体的利益之上，每一个人都应该严格约束自己。

2、一个班集体优良学风的建设，不能依靠于一指禅、二指禅的神功，需要的是一个拳头的力量。班级可适当组织一些机体活动，增强每个人的集体感，每个人都爱班级，相信我们能打造一个优秀的班集体。

3、我们应该提高学习成绩，建立师生、生生关系融洽，调动课堂的活跃氛围，良好的学习氛围。一句话就是师生、生生相互沟通相互了解，促进学习提高。有能力的同学也能参与科教活动丰富教学。

管理班级的建议书 10

今日，我发现班上某些干部在管理时有点不足。为了使我们班更好地发展，我对班干部提出了以下提议：

1、多一份宽容

开学以来，有不少“叽叽喳喳”的小鸟。教师多数是宽容对待，可班干部就不一样了。管理时，有人不细心走了神儿，“某某某，站起来！”这人便被喝住了，哆嗦地站了起来，吓得脸都白了。大多数人都不情愿。一些人想改正，可班干部给的机会太少，多少都被判了“死刑”。提议班干部给同学们三次机会，站起来给他（她）机会改正。这样，同学们不要惩罚，班干部不要担心，不是两全其美吗？

2、多一份公正

一、二年级时，班上频频出现包庇现象，四年级也不例外。一次，周纯宇在给人背书时，悄悄地给人看了答案，被人揭发了。所以不论是朋友还是仇人，都是平等的。提议班干部不要偏心，人人都是平等的`，要学习包公“铁面无私”，要多一份公正。

期望班干部能够采纳我的提议，也提议大家尊重班干部，他们为了班级费了一片苦心，不要辜负他们。

管理班级的建议书 11

亲爱的全班同学：

你们好！

教室是我们生活和学习的地方，大家应该好好地去保护它。但是我发现，班上有些同学不但不去保护教室，而且还对教室及设施进行破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从漂亮的上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画。同学们，你们怎么不想想：这是什么行为？这对我们又有什么好处？同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的`集体的良好形象，我向大家提出3点建议：

1、全班同学都要控制自己的行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。

2、全班同学都要增强集体观念，要想到自己也是六（3）班的一员，应该要保护好我们的教室。

3、全班同学要互相帮助，互相提醒，互相劝阻，那些破坏教室行为的同学。

希望大家能积极配合，保护好我们的教室！祝：教室环境越来越好！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

管理班级的建议书 12

亲爱的同学们：

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志，是学部对形状象好坏的直接影响因素。

我们每一个人都盼望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、安康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的积存，以爱惜学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创立一个漂亮和谐的学部、清洁卫生的'班级!爱我班级，从我做起!护我学部，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创立文明学习环境”的建议。建议如下：

1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;

2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;

3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;

4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;

5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

6.请节省用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

7.请积极听从卫生委员的值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”;

为了更好的促进“维护教室卫生，创立文明学习环境”的建议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监视岗”，旨在引导每一位同学树立爱惜教室卫生意识，一个人的力气是微小的，但是团结起来力气是无限的。盼望大家都行动起来，为建立一个文明洁净的文学部教室奉献一份力气吧!