精选选择坚强作文锦集七篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的选择坚强作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

选择坚强作文 篇1

小学已经五年了，也许某一天有个人会问我：面对失败、痛苦，你有选择“坚强”吗?对此，我的回答是：是的，我选择了“坚强”。

张海迪瘫痪了，但这并没有使其失去了生活的希望，反而更刻苦更努力了。期中考试英语的成绩出来了。担任英语课代表的我之前连续三个单元都考到 90分以上，可是这一次却只考了87分。当贾老师站在讲台上报到我的分数时，我看到同学们们都用惊讶的眼神看着我，似乎怀疑我之前三次单元考试作弊了。我快速得低下了头，心里在不断的责怪自己：怎么才只考了这么一点分?为什么之前的单元试卷都能考到90分以上，而这次的期中考试却考不到呢?豆大的.泪珠从我的脸上划了下来。

发试卷了，我把自己试卷上错的题目都看了一遍，其实这些题目都可以答对的，可是却因为自己的疏忽而失分。语音的两个空根本就不应该错，我只要再多读一遍就能选出来了，但我却只是一味的追求快，做好了也不认真检查;阅读理解就更不应该了，两道难的题目都理解了，可是还有三道题目文中都可以找到原句，却还是错了;最后一道单词拼写就别说了，“出租汽车”我都拼错了，而且考试之前我还复习过呢，背得滚瓜烂熟，可一到考试的时候就拼错了。

我不争气的眼泪再次出来了，但我并没有让它流下来，因为我觉得张海迪即使瘫痪了也依然和正常人一样生活，而我呢，不过就是英语考试考砸了，却觉得天要塌下来似的，为什么张海迪能够坚强而我却不能呢?所以，我选择了坚强，不再哭泣了。

这是我的回答，那么你对“面对失败、痛苦，你有选择‘坚强’吗?”这个问题的回答是什么呢?

选择坚强作文 篇2

摘要：孟子说过这样一句话：“鱼，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也；生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”在数学上，当遇到一个除不尽的数时，我们要去取舍；有时为了事情的必要，也要去取舍；在选择题前，也要为了最恰当的答案进行取舍；同样现实生活中，也是这样。

孟子说过这样一句话：“鱼，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也；生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”在数学上，当遇到一个除不尽的数时，我们要去取舍；有时为了事情的必要，也要去取舍；在选择题前，也要为了最恰当的答案进行取舍；同样现实生活中，也是这样。

人们常常苦恼——是舍人情取公道，还是舍公道取人情？！

人情不可少，公道不可无啊！

在人际交往中，往往会因为一些事情找人情、拉关系帮自己办事，由于亲情关系，难以拒绝，只能做违背良心的事，否则别人说你假正经。那么你将出卖了你的良知。

相反，有些人并不会因私事找人情拉关系，也不会因私事帮别人办事，只知道做为一个有一定权势的人要我国家出力，要遵守国家的规章制度；但是，他会我了自己的良知失去“人情”，让亲友们“刮目相看”。

人情——通过亲友关系，做一些违背良心事的工具。

公道——为正义而坚持自己的.诺言去做一些对得起良心的事的一颗火红的心。

唉！公道啊，人情啊，你曾让多少人染白了双鬓让多少人违背了自己的良心，让多少人迈入死亡的陷阱……

若不是你们，也许他们不会染白双鬓，不会违背自己的良心，更不会走向绝境。但，正是因为你们，人们才发现一大批的所谓的“好人”和一大批对国家有用的人才。

人世间就是这样，为了必要性必须选择，因此，不同道路是行人，他们的目的地也不会一样。

选择坚强作文 篇3

天空，如此阴暗。大地，如此凄凉。在强烈的震动中，汶川，失去了她的魅力。只觉耳边一阵巨响，灾难就要来临。史上最亲的两个人——爸爸！妈妈！将永远离我们而去。

瓦砾下，我们看到了你坚强的脸。一个个鲜活的生命，再次成为舞动的音符。汶川、北川、青川、绵阳、什邡、都江堰，“天府之国”这个美称依然在你身边站起来吧，把你身上的灰尘抖落，站起来吧！一群群白衣天使来到了我们身边。不要害怕，她们能抚平你们的`伤口，让你们重新有活力。

100个小时，126个小时，179个小时，196个小时……生命之花仍在绽放，一个个坚强的生命仍在创造奇迹。在天堂上，也有我们的欢歌笑语。选择坚强，你们就能活下去！多少人被你们感动，多少人被你们震撼！成功的道路就在前方，你们要勇敢地去面对！

选择坚强作文 篇4

坚强人人都可拥有，人人都可以坚强，我也从一件司空见惯的小事中选择了坚强，学会了遇到挫折和困难时选择坚强。

这件小事非常的平常，四年级时一次体育课，要比赛200米赛跑，只听老师的发令预备-----开始。这时已做好准备的我被别人绊倒了，顿时，我的泪就想往下流，这时，我想起了：汶川地震时一位小女孩被木板死死地压住，动弹不得，消防叔叔在安慰她，可让人没想到，小女孩却笑着说：叔叔我不怕，你去救别人吧!我唱歌给你听，两只老虎，两只老虎这番话让在场的人都流下了激动的泪水。那名大队长当机立断，下定决心一定要把小女孩抢救出来。大地震并没有把小女孩给折服，她是用歌声来驱赶黑暗和恐惧的。想到这里，我激动万分，与那个小女孩相比起来，我摔伤了是那多么的微不足道，在困难面前，小女孩选择了坚强，而我却选择了退缩，真是太不应该了!我立即擦干眼泪站起来到水池边去冲洗地。冲洗干净后我坐在一边休息，一位同学走上来对我亲切的`说：还疼吗?我斩钉截铁的回答：已经不疼了，这点小伤比起那些压在废墟下的同龄朋友又能算什么呢?她对我说：是啊。你和他们一样的勇敢。我不好意思的对她笑了笑。

从这件小事我学会了坚强，在遇到困难想起那些比自己更可怜的人遭遇到的挫折又能算些什么呢?根本不算什么，所以我在遇到挫折时我会选择面对挫折与困难，选择了勇敢与坚强，不只那一次，在以后我也是一样。

选择坚强作文 篇5

把一条鲨鱼与色彩斑斓的热带鱼关在一起，在它们中间隔着一面玻璃墙，鲨鱼想来到热带鱼的这边，于是拼命的撞那面玻璃，直至伤痕累累。一次又一次，鲨鱼都在撞，直到最后再也没有力气……然后，玻璃墙被拆除了，鲨鱼却不再游向它以前很向往的那个地方。人们都在笑鲨鱼太笨，只有鲨鱼知道，它怕疼……

初听这个故事的时候居然有点感动，表面再强的人也会有自己脆弱的一面，就象鲨鱼，我们总是有自己不愿碰触的东西——说过的.话，走过的路，遇过的人……心里总有那么一个地方是不想去碰触的，甚至不愿提起，是吗？

坚强的面对能让人成长，习惯了坚强的人，需要保护的时候反而更让人觉得心疼……对一切，我选择坚强！

选择坚强作文 篇6

她没有哭，她告诉自己要坚强!

听到老师叫她们帮忙查试卷，她的高兴无言可喻。毕竟，只有这一次才能证实她有在努力吧?她心里想着，这次才能弥补过去的悲哀......

她急匆匆地吃完饭，就呆呆坐在那儿，想象着，憧憬着，她想英语科她能重新呈现自己的威风，她想能让英语老师心中有些安慰，毕竟，那次英语比赛她失败了，已经在老师心里划了一道坚痕，太深，太深了。她鼓起勇气对自己说：我能行!

很快地，她来到了学校，她急匆匆地看了自己的英语试卷，作文查了，9分的.呈现给她带来了一丝平静，还好，还好，她心里的小声音在说着呢!可她没想到，她怎么也没想到，会这样：卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望，又失败了，风雨将再依次催残她的意志，她觉得心里突然很痛，她迷茫了，她觉得身边无可依靠，有落到这样的下场了，她伤心极了，熬夜过了，总结过了，复习过了，还是如此!但，没有哭，她选择了坚强!

她立刻很害怕，身边的影子在她心中旋绕，老师将怎样对待她的成绩呢?班上的同学这次考得很好，她们将用什么目光去看待她呢?她好乱，好乱......她迅速把试卷查好，然后第一个离开教室，她无法去面对现实，看着老师正兴奋地记分数，她，走了出来……

时间一分一分的消逝，她在外面沉思着，后来，听同学说，当念到她的分数时，老师作出了反应，“会不会念错了啊”，“不会”后的现实如此悲哀，老师的目光暗淡，汉气中，她知道，现实是无法摆脱的``````温暖淡忘了她，寒风习习向她扑来。

明天的英语课，她该如何去面对?她告诉自己：不要哭，哭，无挤于事，可是，心正在荡漾，迷茫，路，该怎么走?她忘却了，她只想，就这样走下去，忘记一切......

选择坚强作文 篇7

如果不是因为苦难，谁会选择坚强？不长不短的一年，5。12的记忆还如磐石般沉重。又从电视里听到了无数的“坚强”，我还是哭了，那段断裂的经纬，让多少人在同一时刻选择“坚强”，日子破碎了，心不能碎，他们学会了承受，学会了成长，学会了坚强。

无故加之而不怒，猝然临之而不惊，这非一般人所能为，可是，当苦难真的来临，我们总不能太脆弱，多一份勇气，少一份绝望，办法总比困难多，什么都会过去，相信爱在人间。

想到了自己，想到了身边的许多人，其实坚强，是一种别无选择的选择，也是最理智的选择。它在每一段成长的道路中，在许多不尽如人意的地方。许多人都害怕成长，贪恋呵护和庞爱，习惯于朋友的围绕，可是，总有那么一天，老天会拒绝我们，哭到累了，就会明白，许多事情都要凭借自己的力量去克服，面对总比逃避更现实，用希望和憧憬构筑的生活比眼泪更阳光，自已的土地要学会自己耕耘。

“只有流过血的'手指，才能弹出人间的绝唱。”这是我喜欢的泰戈尔的一句名言。面对挫折，哭，灰心，沮丧，痛苦，甚至是失望，这些正常的反应过后，总得面对，总得擦干眼泪，经历了，克服了，就过去了。

想想张含韵那首歌真好：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。