坚强学生作文(集合15篇)
坚强学生作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的坚强学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
坚强学生作文1
晚上,天气非常不好,外面狂风大作,震得窗户嗞嗞作响,大树似乎都承受不了这么大的压力。真担心摇摆的树枝不知什么时候会突然断裂。
我就要睡着了,突然一阵轻微的哭声把我惊醒了。我仔细一听,原来是弟弟背着我在哭。他一定是被外面呼呼的狂风吓着了。弟弟是个乖巧的孩子,他是我姨妈的孩子。因为姨妈、姨夫工作很忙,就一直寄居在我们家里。我和他相处得和好。
弟弟的哭声越来越大了,我听着非常着急,连忙从背后轻抚着弟弟,说:“弟弟,别害怕,这大风一会儿就停了。”
弟弟轻轻地说:“哥哥,我想妈妈了。”
我突然愣住了,一时不知说什么好。是啊,虽然我们大家都很爱他,可他还是妈妈的孩子呀!我把弟弟拉到我身边,说:“弟弟,没关系,想哭就哭吧。尽管你的爸爸妈妈不在身边,但你身边还有我们呀,不要忘了,我们很爱你的,你是一个最坚强的孩子!”
弟弟听了,缓缓地转过身来。他不哭了,脸胀得红红的,眼睛里还噙着泪水,一声声地抽泣着。“别哭了!”我一把抱住弟弟说。弟弟向我点了点头,把眼睛闭上。
外面的风声小了,夜静静的,弟弟在我的怀里慢慢睡着了。
我一定要保护好弟弟,不让他伤心哭泣,让他感觉到我的家就是他的家,是一个和睦而又温暖的家!
坚强学生作文2
我有两个最最知心的朋友。我们的性格各不相同。
她们的名字分别是王啸和康旻馨。要说到班上最能闹的,最能弄出点大动静的,非我们莫属数。这不,每次受害者都是里面比较淑女的王啸,这次又误伤她了。
事情是这样的,下课了,我们三个人又不约而同地聚在一起了。不知是谁引起了康旻馨的“生气”,闹着玩闹着玩,不小心就打着王啸“”老”受’害者的眼睛了。我们怔证了一下,手停在了半空中,不知是该放下还是该举着,这似乎是一个“难题”。
几秒钟后,似乎变成石头的我们,异口同声的柔声问道:“王啸,没事吧?”像这样的柔声,我都不知道说了第几次了。这一定很疼,我想到这里,心里像扎了一个钉子。王啸的眼睛红了,她要哭?6年没见她哭过,这一红不要紧,那微红的眼睛仿佛变成了一只手,把我心中的钉子拧了拧,分外内疚。
要是不闹就好了,不知怎的,我低下头去了,无意间眼一扫康旻馨,她也低下头去了。王啸眼中的微红,仿佛被海绵飞快地吸干,“一瞬间”的没了,我知道,眼睛还疼着呢。只是不想让我们内疚罢了。过了这几秒,她又像几秒前那样跟我们闹。上课时,我看她捂了一会儿眼,干吗非要撑着呢?
她,善良。她,坚强。她的善良打动了我,她的坚强成为了我心中的一颗大树,永远也拔不去,也永远别想拔去,我要努力争取像她那样的坚强。
坚强学生作文3
一天,我来到了禹王台公园,看到有许多人在玩轮滑,他们行云流水般轻松自在的做着高难度的动作,让我眼花缭乱,我很羡慕,我马上生了学习轮滑的心。我对和我一起来的妈妈说:“妈,给我买一双轮滑鞋好吗?”“好的!”没想到妈妈很痛快的就答应了,我欣喜若狂!
第二天妈妈给我买了买了一双非常漂亮的轮滑鞋。晚上,我来到了公园,快速地穿上轮滑鞋,谁知道刚走几步,就扑通一声摔倒了,这一下子把腿给摔伤了,我疼痛难忍,失声痛哭起来。这时我看到了一个比我还小的多的小弟弟摔倒了,腿也受了伤,鲜血直流,但是他却没有哭,坚定的站起身继续滑,我被眼前的一幕感动了,我觉得有点丢人,自己连一个小弟弟都不如,还哭,丢人现眼,我觉得脸在发热,四处瞧了瞧,还好没人注意我,我又滑起来,没想倒十几分钟我就学会了,我来回自如的滑着,犹如小鸟展翅飞翔,那感觉太好了!
我非常感谢那个遇到困难敢于面对的小弟弟,是他让我有了一颗坚强的心,从此我再也没有因为遇到困难而哭,就退缩。
从这件事情感悟到:一个人要坚强,不能这个做不好,就不干了;那个干不好,就不干了。这让我想到了一句名言:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我以后要学的更加的坚强,决不放弃!
坚强学生作文4
坚强的人就像是一颗金子,无论身处在哪里别人都可以发现他的闪光点。而软弱的人就像是一颗无用的顽石,无论身处何处都不能吸引到人们的注意力。
坚强的人不畏惧任何困难,能够完成很多常人觉得不可能完成的任务。苏武在冰天雪地的北海中放牧十九年,期间匈奴多次威逼利诱,都没有让苏武屈服,可见苏武是一个非常坚强的人,在十九载漫长的岁月当中,从黑发熬成了白发,过着非人般的生活,以他的实力效忠于匈奴完全可以过上荣华富贵的生活,但是他的高尚品德却选择了甘愿过着寄人篱下的生活。苏武的美好品德给我们诠释了“贫贱不能移,威武不能屈”的美好品质。
倘若苏武没能抵制优化,我们历史书上就会少了这么一位名传千古的.历史名人,甚至还会被世人所唾弃。做人一定要坚强,坚强的人虽然不一定能够成就一番大事,但是自己的行为一定能够受到后人所敬仰。
曹操虽然被称为是乱世之奸雄,但是他是一个坚强的人,不折不扣的治世能臣。宛城不幸丧子并没有让他从此坠入万劫不复之地,他坚定着自己的信念,招兵买马挟天子以令诸侯,从一个阶下囚称为了三国时期的一代霸主,这在常人看来是一件不可能完成的事情。“老骥伏枥,志在千里。”从年轻到老都一直没有改变他一统三国的信念,无所畏惧,勇往直前正是对他坚强的最真实的写照。
坚强的人能够流芳百世,愿我们能够在今后的学习生活中也能够变得愈发的坚强。
坚强学生作文5
大家好,我是四年级十班的刘子璇,我可是在班上出了名的爱哭鬼。我跟大家讲讲为什么我的标题是我要坚强呢?
每当别人说我和骂我时,我就眼睛红得像小白兔眼睛一样。有一次我们班的同学用笔戳到我眼睛,其实没有什么大碍的,可我一定要告诉老师,那是老师在忙事,没有听到,我说;“算你走运,下次就不会那么好了。”我哭的次数越多,就越没有同学和玩。就连我最好的朋友:辛子叶不跟我玩了。
使我印象最深刻的是一次是那天中午吃饭的事情,因为刘兆铭不会点名,只点他最好的朋友,我到最后吃的,那天有藕,也是同学们最爱吃的,大家吃完了都去加餐,我连早餐都没有吃,当刘兆铭喊到没吃的同学快来吃饭时,我都像疯了似的冲了上去,我说;“让一下,让一下,我还没有吃饭”,他们都按规矩,都给让开来了!
当我打到藕的时候,他们像蜜蜂一样冲了上去抢藕,把我的饭打翻了,我就跑到座位上哭了起来,老师看见了,问我干吗不告诉她,如果告诉她是对的,自己也不会饿肚子,后来老师狠狠的批评了大家,还说:“又不是没有饭吃,你们个个干嘛像土匪一样去抢呢?”就在那是我决定要改掉爱哭的毛病。
我现在终于知道了,如果遇到困难哭是没有用的,也是解决不了问题的,要用动脑筋想办法才能解决的,经过那些事情后,我逐渐的变的坚强起来。
坚强学生作文6
手术室的灯暗了下来,医生带着悲伤的神情从里面走了出来,告诉了我一个不愿意接受的事实:爷爷去世了。
奶奶一屁股坐在了冰凉的地上,爸爸连忙安慰奶奶,妈妈不禁流下了眼泪,而我则不顾一切冲进了手术室中,看见爷爷正安详地躺在手术台上,我握住了爷爷的手,还是暖的,可是我知道这是暂时的,强忍着泪水,不停地搓着爷爷的手,哈着热气,希望爷爷可以醒过来。
许久,爸爸一脸悲伤疲惫地把我拉出了手术室,叫我自己出去吃饭。可我那还能吃得下去啊!为了不让爸妈担心,我点了点头,迈开了沉重的步伐……
我漫步在大街上,不知去哪,天色渐渐地暗了下来,又下起了雨,看着人们都到处躲雨,我笑了:原来人人都是这么脆弱,经不起一点风吹雨打。我站在雨中,视线渐渐变得模糊了,突然觉得雨水竟是那么咸,那么苦涩。脑海中浮现了一幕幕温馨的场面:爷爷陪我玩捉迷藏、爷爷给我讲故事、爷爷教我做风筝……
我闭上眼睛,不再去想,因为我怕我会哭……
其实,我已经哭了,只是在风雨中,我没有发觉罢了。
记得爷爷和我说过,他希望我无论遇到什么事都能够坚强,永远开心快乐地生活。我忍住泪水,嘴角轻轻向上扬了扬。
在天堂里的爷爷,您看到了吗?
坚强学生作文7
你是否听说过谢坤山这个伟人的名字?也许有的人知道,也许有的人不知道,谢坤山的精神值得我们大家学习!
谢坤山在14岁的时候和我们一样有着健康的身体,在16岁那年,因触电失去了一条腿,一双臂,后来又因一场意外夺掉他一只眼睛,这些不幸的事都降临在了他的身上,可是他并没有自暴自弃,而是笑着面对人生,于是他决定离家出走,离开父母,自己独立生活,因为在家只会让父母更操心,负担更大,自己会成为父母的累赘。
谢坤山虽然失去了一条腿,一双臂,一只眼睛,但是他有清醒的大脑,他写了一部《谢坤山自传》,足足有十万字,还画了很多画,获得了很多奖。
他这种伟大的精神值得我们大家学习,学习他那种坚强不息,永不退缩,勇往直前的精神,这时就用到了那一句话“可以成功,可以失败,但不可以放弃!”
坚强的人是因为不找借口而坚强;懦弱的人是因为找到了借口而懦弱;他找到了贫穷的理由所以他贫穷;他找到了乞讨的理由所以他在乞讨;他找到了懒惰的理由所以他懒惰;可怕的不是贫穷,而是找到了贫穷的理由;可怕的不是乞讨,而是找到了乞讨的理由;可怕的不是懒惰,而是找到了懒惰的理由。
结果=没有结果+理由。
坚强学生作文8
人们常说:“男儿有泪不轻弹。”男子总被看作坚强的形象。我可不服气,凭什么我们女子在大人看来就该脆弱呢?
我,就是一个坚强的人。虽然我比较瘦,但一点也不脆弱。我有着浓浓的眉毛,炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛。
在排球队训练时,因为我是最小的队员,技术还不过硬,所以经常失误。队员的责怪,教练的批评对我形成了巨大的压力。但是从小就不服输的我并没有把我吓住,反而把她们的话变成一种前进的动力,刻苦训练,使我的水平越来越高,终于迎来了一次上场比赛的机会。
那是一次校内男女队对抗赛,因为我是第一次上场,由于紧张,我连连失误,队员们都用冷冷的目光瞧着我。我十分自责,以致于连高空飞来的球也没有发现。球直接击中了我的右脸,强烈的痛楚迅速涌上了我的脸颊,眼泪险些夺眶而出,队员们都用惊讶的目光望着我。我心想:“我不能拖女队的后腿,我是一个坚强的人。”于是,我忍住泪水,重拾信心,继续打球,周围的人都用敬佩的目光注视着我。
我越战越勇,没有一个球失误,教练也夸我坚强。吃饭时。细心的同学发现我脸上有红色的印子,问道:“你脸怎么了?”我微微一笑。说:“被排球打的。”看得同学毛骨悚然,同情不已,夸我是个坚强的人。
看,谁说女子不如男?谁说女子很脆弱?我要用实际行动证明,女子比男子更坚强!
坚强学生作文9
如果有人问我世界上哪种生命最顽强,我想应该是野草吧!
一个炎热的夏季,道旁的垂柳蔫了,苗圃的花儿枯萎了,就连广场上人工种植的草,尽管不时有人喷水,仍显得面黄肌瘦、弱不禁风。当我在学习之余,下楼散心时,发现围墙旁边那几株头顶烈日的野草,依然在烈日下舒展着筋骨,展现出绿色的生命。这是怎样的草啊!在这到处是水泥砖瓦,连小蚂蚁都难觅踪迹的地方,他们就这样倔强地生长出来。就那样三五棵,簇拥在一起,你依我,我靠你,共同迎接烈日的考验。没有谁会给他浇水,更没有谁会给他们施肥,那漫天飞舞的花蝴蝶都不愿在他身边停歇。他没有条件生长娇嫩的叶片可那细瘦的叶,片片精神抖擞。他珍爱每一束阳光,珍爱每一滴雨露,甚至珍爱每一缕清。
任何一个珍爱生命的,难道会在这样的情景面前无动于衷吗?面对这样顽强坚韧、知难无惧的小草。一种敬佩之情油然而生。我也要像这几棵野草一样,无论在学习中,还是生活中,都要做一个积极进取、奋发向上的人。生命是这样可贵,就连野草也在不断挑战极限、完善自我。作为一名学生,难道不应该学习他们的精神吗?
坚强学生作文10
我异常兴奋,快速地把一整本《小小漫画家》使劲地翻阅。当我手酸了,停下来时,不经意间,看到了一幅拳击漫画,我那双尖锐的眼睛,深深地像磁铁一样吸引住了!
那幅漫画,画的是:一个十分强壮,人高马大,身上长满了一个个像鸡皮疙瘩的肌肉,一动就像水晶球滚来滚去的巨人,我给他取名为“困难”;还有一个小孩子,明显比他矮小,身子却很结实,我给他取名为“坚强”。大家看一眼,就认为小人会必输无疑,巨人一定会夺得桂冠的。可是,仔细看一下,巨人是虚线,小人是实线。小人面对巨人丝毫没有恐惧,没有气馁。
如果把任何强大的困难看成是纸老虎,就会战胜它。不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。
这时我想到了,发明大王——爱迪生。他经过了1000多次的试验,才制造了家喻户晓的电灯,是他让我们的社会文明更进一步,是他给我们的生活带来了方便。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
有一次,我去游泳馆学游泳 。刚开始,看到了池水很深,一步一步扭扭捏捏地走下池水。“啊,我不游了,我不游了,太可怕了!”我连忙跑到了浅水区。正是因为我的临阵脱逃,让我至今还是只‘旱鸭子’。
看到了这幅漫画,我深受启发。这幅漫画,寓意深刻,耐人寻味,发人深省。在学习中,生活中,要勇敢面对困难,坚强不退缩,成功才会向你招手。
坚强学生作文11
从呱呱坠地到现在,我学会了坚强,学会了坚持,学会了自信......但让我最难忘的。是学会勇敢的那次经历。
那是一个阳光明媚,春风送暖的上午,妈妈准备带我到平顶山上的山顶公园骑马,收拾好东西后,我们就坐车来到了山顶。骑哪匹马呢?就在我犹豫不决时,我看到一匹白色的马儿,它不像别的马儿一样低着头,“垂头丧气”用在它们身上真是再合适不过了。但这匹马儿抬着头,昂首挺胸,像一位骑士一样,那么威风。就骑它了,打定主意,我拉着妈妈跑了过去。讲好价钱后,那匹马的主人,个子矮矮的叔叔,扶我上了马。
我轻扶白马那柔软的长鬃,一边听那位叔叔说:"记住了,手拉好缰绳,马跑太快了,你就往后拉缰绳;跑太慢了,你就用腿夹它的肚子。"他说完后,拍了拍马儿,马儿就带着我跑了起来。我怕!我的害怕使我开始想打退堂鼓,但一想到妈妈那鼓励的笑容,我的害怕和恐惧就一扫而光。我变得勇敢起来了。我夹了夹马儿的肚子,马儿像是得到了命令,载着我飞驰起来。我闭上眼睛,感觉风儿呼呼的和马儿赛跑,我好像坐在马背上,在非洲的大草原上奔驰......一声嘶鸣打破了我的想象。我睁开眼,才知道马儿不知什么时候已经带着我跑了一圈了。下了马,妈妈直夸我勇敢。
回到家,扑在柔软的床上,回想这上午骑马时风呼啸而过,像千军万马奔腾而至的感觉,我发现我学会了勇敢,懂得了其实只要踏出勇敢的第一步,勇气和智慧就会自然而然地出现!
坚强学生作文12
我从小喜欢玩火,爱看它撕开夜幕的美丽火花,爱听他的“美丽的歌喉”,爱看她美丽的舞姿。
可能是我喜欢玩火的缘故吧,我将一小片小草燃烧着了!幸好我眼疾手快,迅速地将携带着的水扑了上去,火终于灭了。可是我心里想着这可怜的小草肯定要葬身火海了。
我回家以后,总是觉得忐忑不安,好像有什么东西纠缠着我似的。几天后,当我再去看那些被烧着了的小草时,奇迹出现了:那些小草非但没有枯萎,还长出了一大堆的嫩芽,这是为什么呢?于是我满怀着问题回家百度了一下。原来,只要草根不受伤,小草就可以吸收养分,自然就不会枯萎了,就会有新的生命诞生。我终于明白了那句诗词“野火烧不尽,春风吹又生”的道理。
之后,小草经过我的精心“喂养”,茁壮成长,他并用自己的身体告诉大家:芳草青青,脚步轻轻。小草也是有生命的,我们要珍爱小草的生命,保护地球的环境。
评点:“野火烧不尽,春风吹又生”,作者用自己的亲身经历证明了不草是坚强的!从玩火时的“兴奋不已”到小草葬身火海后的“忐忑不安”,直至后来奇迹出现后的“欣喜若狂”,让读者的心跟着忽上忽下,文章结尾处的一句“珍爱小草生命,保护地球环境”将主题推向了高潮。
坚强学生作文13
“今天天气好晴朗,处处好风光,好风光,蜜蜂也忙呀蝴蝶也忙。”星期天一大早,我哼着歌,悠闲地浇花,好不快活。
“咦?”我瞪大眼睛,惊奇地发现虎皮令箭的塑料花盆裂了个大口子,我好奇地细细端详着,原来是花盆太小,虎皮令箭长出的新枝顶破花盆钻了出来。我小心翼翼地抚摸着虎皮令箭长出的新枝,它像一枝绿箭,碧绿的底纹上有些墨绿的花斑,像虎皮的花斑一样。那嫩绿的新枝在阳光下闪烁着耀眼的光芒。那新枝,摸上去光滑得犹如婴儿的皮肤。只是顶部有些柔软的泥土,我轻轻抖落那些泥土。这才发觉那小小的绿芽是多么娇嫩,仿佛一触即破。它又是怎样用尽全身微薄的气力顶出花盆的?那一瞬间,我不得不屏息于生命的美丽。
呵!小小的身躯一定是经历了好多次挣扎,克服了好多次苦难才获得重生的,我从心底感叹它的坚强与勇敢。可是如果娇嫩的绿芽失去了求生的勇气,那么,它就只有永远呆在泥土深处,静悄悄地等待死亡。但是,它不甘心,要死也要在付出努力后死,不可以在没有光明,漆黑一片的泥土中坐以待毙。所以小小的嫩芽努力向上,竭力摆脱着死神的束缚,它最终战胜了一切,紧紧地把握了生命。
哦,原来生命这样坚强。
坚强学生作文14
坚强,是我们生活中不可缺少的一部分。没有坚强,就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。
去年我过生日的时候,爸爸给我买了一辆自行车,我高兴的一蹦三尺高。它的颜色非常鲜艳,上面还有我最喜欢的小熊图案,我喜欢极了,一吃完饭,就迫不及待的对爸爸说:“快点带我去广场上练习骑车。”
开始学习骑车了。爸爸给我交代了骑自行车的方法:“先握好把,坐上去,然后把脚踩在车踏上,用力蹬,但一定要保持平衡,眼睛要看前方。”
我听了爸爸的话,不急不忙的上去,爸爸一松手,我一歪,“啊”的一声,我和车子都重重的摔在了地上。我一下子哭了起来,站在一边不练了。爸爸走过来,语重心长对我说:“不能打退堂鼓的,遇到这么点困难就要放弃,那以后怎么办?坚强些,继续来。”
我不断的刻苦练习,几天后,我终于学会了骑自行车,我高兴极了。现在,只要有时间,我就和小区里的小朋友们一起骑车比赛。
经过这次学骑自行车,我明白了只有坚强面对困难,不退缩,才能成功。
坚强学生作文15
我熟悉的人很多,老师,同学,朋友…………不过在这些人中,我最熟悉的还是我的班主任——白老师。他身材小巧玲珑,鼻梁上架着一副黑粉相间的眼镜,白皙的脸上总是带着亲切的微笑,开起来温柔极了。白老师工作认真负责,及时生病了,也依然坚持工作,是一位坚强的老师。
那是一个早上,同学们照例安静的坐在教室等待着白老师的到来,可是,当白老师走进教室的时候,同学们都愣住了,因为白老师的右手肿肿的,还缠着厚厚的纱布,大家一拥而上,围住了白老师,心疼地文白老师怎么回事。白老师笑着安慰大家。他说:“孩子们,别紧张,别着急,我的右手摔伤了,医生说虎口处骨裂。过一段时间就好了,没事的,你们回座位上课吧。“骨裂,肯定很疼!同学们回到座位,担心地望着白老师:白老师怎么上课呢?白老师的手该多疼呀!白老师却像没事一样,和往常一样走上讲台,津津有味地给我们讲起课来,降到重要部分,需要板书怎么办?白老师看看自己的右手,愣了愣,很快,就见白老师用食指和中指夹起一支粉笔,吃力地在黑板上板书起来,粉笔很不听话,总是从白老师手中掉下来,白老师不急,捡起来再写,写累了,用左手揉揉右手,接着写…………看到白老师额头上秘密的汗珠,大家向他投去心疼又敬佩的目光。尽管白老师写得很慢,但是很规范,这一节课,同同学们听得尤其认真。
这就是我们的白老师,一位坚强的好老师!我爱白老师!