我的家风家教作文【精华14篇】

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的家风家教作文，希望能够帮助到大家。

我的家风家教作文 篇1

“小诺，快下来，爸爸带你去乡下太爷爷家。”听见爸爸在楼下的喊声，我连忙穿好衣服，飞奔下楼。印象中太爷爷黑黑的皮肤，和蔼的脸庞，一个人住，一直不肯和我们到城里来。

还没到村口，就听到了热闹的哈哈笑声。爸爸说今天村里分鱼，村里的人把池塘的水放完，准备一起分享呢。这样热闹的场景我可没有见过，特别激动，迫不及待地想看一看了。一来到村广场，就看到许多人挤在一堆，我钻进去一看，大吃一惊，整个村广场的地面上都是大大小小、各式各样的鱼。每个家庭能分到好几条，我看到太爷爷的面前只有很少的鱼，而且都很小。爸爸站在太爷爷的身后往水桶里加水，太爷爷笑呵呵地站着看。突然我看到一个人趁爸爸不注意，把太爷爷桶里的大鱼换走，太爷爷看到这一场景，还是笑呵呵的，没有制止。

回家的路上，我把这个事情说给爸爸听，爸爸也笑了，说：“他们喜欢吃大鱼就让给他们，我们吃小鱼也一样的。”妈妈说：“你爸爸就和太爷爷一样不争不显不露。”“妈妈，什么是不争不显不露呢？”“就是心态不计较，对人对事谦和。你长大慢慢就明白了。”

现在，我慢慢懂得了太爷爷和爸爸所说的“不争”。在学校里排队上厕所的时候，别人要插到我前面，我让她，因为她可能比我急；我和小伙伴一起玩儿的时候，我不和大家抢玩具；在乘公交车的.时候，我会主动把座位让给比我更需要的乘客……

一个个温暖的小家，和谐的小家组成了社会文明的大家庭。让我们把“和谐”这一中华民族的传统美德一直传承下去吧！

我的家风家教作文 篇2

“小诺，快下来，爸爸带你去乡下太爷爷家。”听见爸爸在楼下的喊声，我连忙穿好衣服，飞奔下楼。印象中太爷爷黑黑的皮肤，和蔼的脸庞，一个人住，一直不肯和我们到城里来。

还没到村口，就听到了热闹的哈哈笑声。爸爸说今天村里分鱼，村里的人把池塘的水放完，准备一起分享呢。这样热闹的场景我可没有见过，特别激动，迫不及待地想看一看了。一来到村广场，就看到许多人挤在一堆，我钻进去一看，大吃一惊，整个村广场的地面上都是大大小小、各式各样的鱼。每个家庭能分到好几条，我看到太爷爷的面前只有很少的鱼，而且都很小。爸爸站在太爷爷的身后往水桶里加水，太爷爷笑呵呵地站着看。突然我看到一个人趁爸爸不注意，把太爷爷桶里的大鱼换走，太爷爷看到这一场景，还是笑呵呵的，没有制止。

大则影响社会。家庭文明是社会文明的缩影，良好的社会风尚是由千千万万个文明家庭所组成的。

我们家是一个普通的家庭，但对孩子的教育也有一套标准，也对孩子划了一些底线，那些可为那些不可为，越过了这些线就要对其批评惩戒。这些标准和底线就是所说的家风家训吧，归纳起来就几个字：“孝、诚、礼、勤、俭”。

孝，即教育孩子孝敬长辈，孝敬师长。我们家有高龄的外公和外婆，平时就以两位老人为例对孩子进行教育，我的`感触是，教育孩子要以身作则，这样才更易接受，易信服。孩子他妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃，同时让孩子亲手给邻居老人送去一份，这样久而久之，在孩子心里种下了要“孝敬长辈”的观念；诚，即教育孩子为人要诚实、诚信。每当孩子撒谎时，我总是以孩子易于接受的方式耐心地引导他说说事情的真相，并告诉他做人要诚实，诚信即守信，家长以自己为榜样，对答应孩子的承诺要实现，反之也要求孩子要守信。礼就是要把孩子培养成一个有礼貌的人。关于这一点，我孩子做得还不错，，每遇到我们街上的人无论老少，总是恭敬地问声好，以致于全街的人都说他真是一个懂礼貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奋努力，不能好逸

恶劳。俭即要求孩子节约，不要铺张浪费。另外，我还经常谆教孩子，要学会拥有一颗“爱心”，爱生活，爱环境，爱他人，爱社会……

总之，只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向，相信孩子长大以后一定会成为一个有用的人材。

我的家风家教作文 篇3

姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”，让我养成节俭的好习惯。

姥姥他们的教诲，我一直记在心头，可却一直没有明白节俭是什么，总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事，才让我深刻地了解了节俭的含义。那天，我的妈妈叫我买一袋醋，到了商店，我把钱交给了售货员阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的`衣兜里，还把找的一角钱塞到我的手心。回到家，我把醋递给我的妈妈，顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。我的妈妈问我怎么那样做，我说:“一角钱留着有什么用，什么都买不了，还是扔掉算了。”我的妈妈说:“那可不行，一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里。从此，我便和我的妈妈一起往小盒子里放零钱，我养成了节俭的好习惯。

节俭，总的来说就是珍惜已有的物品，尽量让它避免损坏。同学们，你们的家风是什

我的家风家教作文 篇4

家教是子女在家庭中接受的影响和教育，是一个人一生所受的初始化教育。家风是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，它承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，构成一个家庭或家族独有的特色。许多长盛不衰、地位显赫的家庭或家族，都有各自兴旺发达的秘诀――良好的家教家风。良好的家教和家风对一个人有非常显著的影响。

中华民族注重家庭，传下许多关于家教家风的著作，如民间的《二十四孝》《家训书》，较为正式的《颜氏家训》《曾国藩家书》《国语》《论语》等。这些书籍记载了大量的有关家教家风的箴言和故事，都是长辈传授的经验、礼仪等，以供晚辈学习。

我出生在一个教师家庭，爸爸妈妈都是大学老师，很重视家教家风的传承。妈妈教育我：“要友善待人。”为了使我明白这个道理，妈妈在我很小的时候就给我讲“孔融让梨”、“王泰让枣”的故事。她怕我在学校与其他人发生冲突，有事没事就给我上“政治课”，教育我不要动不动就与同学产生矛盾，要与其他人和睦相处。在妈妈的教育下，我几乎没有和同学闹过不和。

爸爸教育我：“要学会自立。”从幼儿园开始，爸爸就开始教我使用剪刀（还是那种比较锋利的）；三年级的时候，爸爸教我倒开水；现在，爸爸又准备教我骑自行车了。他说：“如果现在不学会这些基本的技能，长大以后就什么也做不了。”这大概就是“千里之行，始于足下”吧。

爸爸妈妈不仅注重言传，更注意身教，比如说遵守交通规则，爸爸妈妈即使在很忙的情况下也会等绿灯，不闯红灯；再比如说勤俭节约，爸爸妈妈每天晚睡早起，辛勤工作，从不铺张浪费。爸爸妈妈的以身作则让我更加体会到这些习惯的含义。现在，我上五年级了，已经在爸爸妈妈的教育下养成了一些好习惯，这些跟我的'家教家风有着密不可分的关系。妈妈还是一如既往地给我上“政治课”，爸爸还是孜孜不倦地教我学各种东西。这些都是我的好家风。

良好的家风传承可以促进风尚的健康发展，每个家庭都应有各具特色的家风和家教，家长们应该责无旁贷地当起这一重任，形成家庭的凝聚力，让社会风尚健康发展;使千万个家庭能组合成一股强大的振兴中华的力量。

我的家风家教作文 篇5

俗话说：没有规矩，不成方圆。国有国法、家有家规，我家的家规就是：诚信、友善。

爸爸妈妈时常教育我，做人最基本的品质就是诚实，我很小的时候妈妈就对我说过，做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性比做错事情的严重性要厉害的多，一般情况下，我犯错了，爸爸妈妈都会耐心的给我讲道理，即使比较严重的`错误，妈妈都会要求我把事情的原因写到一个小本子上，这样既让我能认识到自己的错误，又能起到警示作用，如果同样的错误，一而再再而三的触犯，后果就比较严重，因为妈妈常常说，“事不过三”意思就是同样的事情三次或三次以上，就任由爸爸妈妈惩罚了。

爸爸妈妈要求我，“言必行”“行必果”自己承诺的事情必须做到，就像这次数学考试我没考好，妈妈很生气，也罚了我，我下定决心，下次数学一点要考好，自己说过话，一定要兑现自己的承诺。

爸爸妈妈长说，诚信是做人之本，只有诚信待人，才能赢的别人的信任，才能在社会上立足，这就是我的家，一个诚实守信的家。

我的家风家教作文 篇6

家是什么？家是一束温暖的阳光，可以融化欣赏冰雪寒霜。如果说家是阳光，那么家风就是发出光芒的太阳，是因为有这样的家风和家教，这个家才会幸福和谐，俗话说的`好，没有规矩不成方圆，家风家教伴我们成长。

每次我去上学时，妈妈都会叮嘱我说去到学校不能说脏话，不能骂人更不能打架，见到老师和同学一定要主动问好，等等。这些话我每天都铭记在心，正是妈妈每天这样不厌其烦的教导我，要讲文明讲礼仪，我才会成为一个懂事的男孩。

爸爸平时很严格，记得有一次考试我考砸了，爸爸耐心的帮我分析不好的原因，忽然间他看到一道高分应用题，板着脸对我说，这道题怎么会写错呢，这道题本来就很难，全班只有三个人做对了，那你的意思就是说你错是理所当然的把一下子变得很生气，每头做成一个三字，你想一想有三个人做对了，说明你也可以做对，那么你为什么就可以做错呢？是因为什么？是不是不认真读题，你要从自己身上找一个原因，应该要想自己为什么做不对，而不是去想别人怎么做对了呀。爸爸的严厉让我受益终生严厉也是一种特别的爱。

爸爸妈妈感谢你们让我从中养得了好的品质，好的习惯，这样的家风值得传扬！

我的家风家教作文 篇7

爷爷命苦，上岁数的人都这样说。

爷爷兄弟三人。排行老大的爷爷在兵荒马乱的年月里用架子车拉着曾祖母和两个年幼的弟弟去汝南逃荒。爷爷把一家老小安置在一个尚可遮风避雨的破窑洞里，便去了要经过一大片树林的集镇上拉车做苦力，拉了一天的钱也不足以养家糊口。

有一次，累了一天的爷爷捧着几个热腾腾的包子急冲冲的往家赶，半路上，树林里窜出几个人(那年月，土匪特别猖獗)，他们在爷爷身上只搜到了几个铜板，恼羞成怒，便把爷爷五花大绑在一棵柳树上，准备挖出他的心做下酒菜。即将被挖心的爷爷面无惧色，说：“有劳各位大哥，酒足饭饱后将这包子送到南山坡下土窑里，可怜我娘她老人家已经两天没有吃东西了。”

也许是爷爷的孝心感动了土匪，土匪放了他。

后来，解放了，爷爷用架子车拉着一家人回到了老家尹坡。土改时，爷爷分到了几亩地，便结束了颠沛流离的生活。 过上太平日子的爷爷很是知足，逢人便说：“这都是共产党的恩情啊!”也就是在那一年，爷爷入了党。

入了党的爷爷兢兢业业，默默无闻地为党奉献着他的一切。除了种地以外，爷爷悉心饲养着队里的几头牲口，爷爷把干草和麦杆儿铡得碎碎的，然后在水里淘上几遍，麦杆上总有些残留的麦粒儿沉入缸底，虽然不多，可细心的爷爷还是发现了这一点。于是，每次喂过牲口，爷爷就捞起缸底的麦粒儿晾晒，攒起来上交生产队。

1969年，爷爷光荣地被评为河南省第一届劳动模范。再以后，黄泛区农场历届劳动模范的名单上，始终都有爷爷的名字。

爷爷终生未娶，他的两个弟弟先他而去，留下我父亲和二爷的`两个孩子。爷爷含辛茹苦，供养三个孩子上学。三个孩子长大了，工作了，成家了，爷爷挺拔的背也渐渐弯了。

后来，有了我。我的童年和我父亲一样，也是在爷爷的架子车上度过的。爷爷无论是在田间地头割草，还是赶集逛庙会，他的架子车上总少不了我。车上的我有说不出的惬意。

我长大了，爷爷也就真的老了。

到了九五年的冬天，肺心病的折磨终于使爷爷躺在了病榻上。瘫痪在床的爷爷不能再忙碌了，便特别的寂寞，喜欢让我坐在跟前听他讲些往事，而我总是那么不耐烦，找借口溜走。再后来，我到外地上学，临走时，我站在爷爷病床前，踌躇满志地说：“我一定要让您重新站起来!”爷爷欣慰地笑了。

学校离家很远，我两周才能回家一次。回到家的第一件事便是直奔爷爷的病床。此时，爷爷早已在床头摆满了一堆好吃的，等着我。“小乖(爷爷总是这样亲昵地叫我)，就知道你该回来了。我每天在床头画一个道，画够十二根，我就知道我的小乖要回来了.......”这时，慈祥的笑和幸福的光彩便在爷爷脸上荡漾开来。

我终究没能让爷爷再站起来。第二年的春天，依旧风和日丽，依旧姹紫嫣红，依旧生机勃勃，依旧充满希望......可是，它却带走了我的爷爷。

那一天，床头的竖道画到了第七根，我赶到家时，爷爷已奄奄一息了。他艰难地看了我一眼，气若游丝：“小乖，还没画到十二，你怎么回来了......”

我从没把死亡和爷爷有过任何的联系，从没想过有一天爷爷会离开我，可是，说完这句话，爷爷便永远地闭上了眼睛......

爷爷一生没有什么丰功伟绩，但河南省黄泛区农场劳模史册上，爷爷的名字排在了首位，他叫金魁。

爷爷没有任何豪言壮语，但是，我从他身上学会了勤劳，学会坚忍，学会了爱.......

我的家风家教作文 篇8

家风 家训 家教 家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理! 一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风。家风的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。

站在历史长河之上，回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭，还有那传承已久的国粹——国学，他们的家风各有千秋，其中不乏许多可称为经典的精华：齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志;愚而多财，则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风;……

优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。

家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的，是家庭文化建设发展的结晶和支柱，是家庭精神的浓缩和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社会精神文明的细胞，社会和谐进步的脊梁，国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑，去走出家庭家族昙花一现的辉煌，走出“富不过三代，穷不过三代”的.生活怪圈。良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今，文化家庭都讲究“家风”的传承，在泱泱数千年的华夏文明之中，

随时可现，处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族，都会有自己独特的家风、家训和家教，为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风精神……

所谓家训，是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话，比较笼统和概括，比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等。所谓家教，是指家长对子女立身做人等方面进行的教育，比较直接和零碎，比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风，是指在家训的规范下，在家教的保障下，在全体族人或家人的共同践行下，形成的一种家庭风尚，比较外在和独特，比如“乐善好施”、“诚实守信”等。

中国古代出现不少有名的家训，如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等，它们都是中国古代家庭(族)文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。

家教在中国古代也相当出彩，因为那时候社会教育不甚发达，基础教育都停留在私塾阶段，高层教育不多，受教育的人很少，大多数人的思想还处于蒙昧阶段，人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大，即兴而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建礼教的说辞。

教育者不一定有文化，讲出的道理也不一定多深刻，但它至少在那个时代是正确的，所以子女们都要听取并遵照去做。 古代中国出现了不少好的家教典型，比如孟母三迁、岳母刺字等。这些典型在一定程度上促进了封建家庭教育的发展，加强了封建家庭教育在封建社会教育方面的辅助地位，促进了封建社会文化的进步。

家风、家训、家教、在任何情况下都与社会大环境分不开，因为家庭是社会的最小细胞，无时无刻不在受着社会大环境的影响和制约。如果社会政治清明、教育发达、风气端正，家训、家教、家风就好，否则就可能会发生偏逆。

社会发展到今天，人们对于家训、家教、家风并不十分关注，所以中央电视台一提起这个话题立刻就在海内外华人中引起热议。其实这也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的冲击下，家训等家庭文化一度被作为糟粕文化而剔除，人们不敢轻易提起。另一方面，随着现代社会人口流动规模的扩大，加之家庭人口数量的减少，原来那种以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解体，家训也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。

如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

我的家风家教作文 篇9

家风家训是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。一个好的家风家训，能给我们一个好的生活环境，使我们快乐的成长，我家的家风家训是：尊老爱幼，勤俭节约。它时时刻刻陪伴在我身旁，激励着我成长、进步。

我们家的家风体现在饭桌上。开饭前，我首先要叫爷爷奶奶过来吃饭。开饭了，如果长辈们没有动筷子，我绝对不能动手先吃，等到长辈们都到齐了，大家才开始一起吃饭。不知不觉中，这都成了我的一个习惯。

古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。小时候我跟着父母外出坐公交车时，经常看到爸爸妈妈给不认识的'老人和孩子主动让座，慢慢长大的我，现在也和爸爸妈妈一样，坐车时会主动让座，让座的同时，自己感到美滋滋的。

勤俭节约是中华民族的传统美德。我们家也一直遵循这一美德，我作为中学生也一直坚持这一点。比如，在穿着上我从不让爸爸妈妈买名牌服装、买最贵的，只要买最合适的、环保的、有益身体健康的即可，在吃穿方面也没有和别人攀比的习惯。现在水资源一直比较缺乏，我们家洗菜的水都是积缵下来冲厕所用。

总之，我家的家风家训教给了我许多，让我明白许多做人的原则，让我更加快乐的成长。

我的家风家教作文 篇每个家庭都有自己的家风和家教，我家也不例外。

爸爸妈妈告诉我们要节俭，买东西不一定是贵的就适合，要选择适合自己的东西，就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，妈妈会去批发市场那里挑选合适的，因为我们长得比较快，所以衣服只要穿一季就要小了，买一件几百块钱的衣服穿几个月就会不能穿了。所以妈妈说没有必要买那么贵的。

节俭还包括吃的，就像外面的那些小吃，看着很精致，也很有食欲。但是妈妈说了这些都是不卫生的，让我们尽量少吃一些，而且妈妈也会经常在家里做一些小吃，既干净，又比那些外面的小吃好多了。如果我们一家去外面吃饭的话，也不会点很多的饭菜，够我们一家吃就可以了，如果有吃不完的话，妈妈就会让我们打包带回去，不可以浪费，要节俭。

而且妈妈也告诉我们，做人不可以说谎话，要诚实。如果我们要是想买东西要跟妈妈说实话，不可以有一些借口，如果是合理的要求，爸爸妈妈就会满足我们。如果有些东西我们不需要的话，就会对我们说：这个东西可以不用买，而且我们平常的时候也不用，如果买了一件东西而不用它，就是浪费。

这就是我们家的好家风，好家教。它无时无刻不在提醒着我：做一个勤俭节约、诚实守信的人。

我的家风家教作文 篇10

今年，我在电视上认识到了一个新词“家风”。电视上的记者在大街上找民众问：“请问您对‘家风’这个词有什么理解?”有人回答家风是一个家庭的风气，情操。也有人笑了笑直接回答了三个字——不知道。看完这次新闻后，我脑子里不禁想起一个问题：我家的家风是什么?

为了思考这个问题，我坐在沙发上深思。妈妈问了，走过来亲切地问我：“宝贝儿，有什么心事吗?”看见妈妈问我，我便拉着妈妈的手问道：“妈，咱家的家风是什么呀?”没想到妈妈一开始和蔼可亲的脸立刻变得严肃起来，说：“家风是家里每个成员都可以反映出来的，你不妨观察一下咱家人的行为!”听完这话，我飞奔地出来观察我的家人。

我家现有五口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。

我第一观察的是我的爷爷，爷爷是一个土生土长的农村人，有农村人的善良、朴实等品质。因为爷爷爱和邻居们聊天，更爱帮助别人，所以和邻居们的关系不错，只要看见左邻右舍的窗户或门坏了，爷爷每次都热心的帮忙去修，爷爷还有个习惯，就是每次出门时，总会带上几个硬币和一块馒头，你一定不知道这是为什么把，实话给你说吧，爷爷如果在路上看见一些乞讨者，好给予他们施舍。

奶奶是我从小打到大和我常说话的.人，可以说奶奶是和我在一起时间最长的人。虽然奶奶不识字，但是十分重视家庭和谐的人，如果两个人闹得不愉快了，奶奶就会让那两个人相互理解谦让。奶奶有时还会给我讲一些有关诚实，孝顺父母情的成语故事，每次我都听得津津有味，这些故事都会对我的影响很大，都让我知道了做人要诚实守信，孝顺父母情。

说道孝顺父母情，我的爸爸、妈妈就是一个好榜样，天气如果一变，爸爸、妈妈就向爷爷奶奶问寒问暖，如果有一些可口的饭菜，就让爷爷奶奶先吃，爷爷奶奶直夸他们孝顺，如果爸爸妈妈见了熟人，总会主动向他们问好。

我已经总结出了我家的家风，邻里亲，重和谐，孝父母情，讲礼貌。我总结出后，妈妈直夸我聪明。

现在妈妈把晚饭做好了，我赶快摆放桌椅，碗筷等，喊出爷爷奶奶。热气腾腾的饭菜在灯光的照耀下格外诱人。一家人坐在一起说说笑笑吃着饭，感觉真好。

希望家家户户都能形成一个良好的家风，让家风助我们学会做人，在社会中形成一个良好的风气。

我的家风家教作文 篇11

家风、家教，是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。尊老爱幼、勤俭持家、明事知礼……好的家风家教，影响了一代又一代的中华儿女，推动了中华民族不断向前，是促进社会文明进步的正能量。一个处在好的家风家教的人，会在其好风气的影响下得到好的发展。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话很清楚的表达了身边的环境对一个人的发展很重要。“孟母三迁”不就是一个很好的例子吗？在成长过程中有好的家庭背景，对一个人的发展有十分巨大的影响，这是每个人都不能否认的。而且我们起初的发展就在家里，家风家教也就自然对我们的'发展有举足轻重的作用，所以一个好的家风家教可以促进一个人健康的成长，有助于一个人走向成功。就我自己而言，我觉得我家的家风家教是比较棒的，基本上没有什么封建教条的限制，有的是那种有助于我们发展的助力，有的是有助于我们人生的指明灯，有的是束缚我们犯错的警告，总之感是提供了一个适合成长的环境。

家风家教是人生发展中不可缺少的一部分，好的家风家教是一个成功人士的必备。

我的家风家教作文 篇12

说起我的家风，家教，家训，我只能用“严格，诚信，勤劳……”来代替。也正是这种家风，家教，家训，让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功之道，让我终生受益。

我家的严格之风之教之训：我读二年级的时候，一次洗手时，由于着急，没有把水龙头关好，水一直流到下午。被爸爸发现了，爸爸就把我推到床上就一阵乱打，接着就是大声教训我。我说：“就那几滴水，用得着这样打我吗？”爸爸说：“你不要‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’你不要以为那几滴水不算什么。你知道北方现在多么缺水吗？你却在这里随意浪费水，你对得起他们吗？”我回答道：“爸爸，我知道错了，我不应该顶撞您，我以后一定会珍惜每一滴水的。”“儿子，你一定要记住我刚才说的‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’因为这句话是我们家其中一句家训。”“我一定会记住它的。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”成为了我“严格”的座右铭。

我家的诚信之风之教之训：一次，爸爸答应了他的一位朋友——第二天，一起去“皆大欢喜回味馆”吃中午饭，顺便拉拉家常。第二天，天空不作美，下起了大雨。我对爸爸说：“爸爸，下这么大雨，您看还是别去了吧！”爸爸什么也没有说。便撑着雨伞，冒着雨出去了。爸爸回来了，我发现爸爸的衣服都湿透了。我问爸爸：“爸爸，这么大雨，您为什么还要去呢？”爸爸说：“因为这是答应别人的事，所以无论如何都要做到啊！法国的巴尔扎克说过‘遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。’你知道吗？”“我知道，我读四、五年级的时候学过。”“‘遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。’也是我们的家训。你一定要记住它。”“我一定会记住它的。”“遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。”成为了我“诚信”的.座右铭。

我家的勤劳之风之教之训：去年，我们老家做新村，我们在老家建了一层楼，作为祖屋。寒假时就建好了，但是，还剩下一堆沙没有用完。年二十四晚上，爸爸说：“我们明天六点跑步回老家，回到老家把那些建房子时用剩的沙子，用那些用来装水泥的桶，一桶一桶地拎到房子后面去，然后七点半才跑步回家。每天都是如此，一直到都把那些沙子全都搬到房子后面为止。”我说：“为什么不叫那些造房子的人来搬呢？”“你以为不用钱，那些造房子的人一天就要两、三百块，很容易吗？既然这些事自己能够解决掉，又何必花费重金去请人呢？”妈妈说：“因为‘一年之计在于春，一生之计在于勤’，所以人呢还是勤一点好。”我们每天回老家去搬沙子。从年二十五到年二十八，才搬完。爸爸说：“‘一年之计在于春，一生之计在于勤。’也是我们家的家训之一。”“一年之计在于春，一生之计在于勤”便成为了我“勤劳”的座右铭。

我的家风，家教，就是“严格，诚信，勤劳……”。我的家训有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。一年之计在于春，一生之计在于勤。百善孝为先。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。……”瞧，这就是我家的家风，家教，家训。它们让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功之道，让我终生受益。

我的家风家教作文 篇13

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

别人都说有国才有家，而我却认为有家才有国呀！为什么呢？家，一个好的家就必须有好的家风，有了这个，社会的风气才会好起来，《大学》中说道：“所谓治国者必先齐其家。”不错的，接下来就让我们欣赏一下古时治家的礼仪之道吧！古人非常重视以修生为主的家庭教育，仁义礼智信忠孝廉耻等等这些美德都是齐家风的核心内容。《家诫要言》中说：“人品需从小做起，权宜苟且诡随之意多，则一生人品坏矣。”故欧阳修在《诲学卷》里讲道‘人之性因物则迁，不学则舍君子为小人。可不念哉？’意思是说：人的品性是随着环境的改变而改变的，如果不从小时刻砥砺自己提高自己的修养和品德，就会因为不好的环境而成为小人了。

看吧！古时人们的家风多么淳朴，就是离不开仁义礼智忠孝廉耻等等这些核心内容。其实这也正是人们处事做人的根本呀，对于现在来说有着非常大的借鉴的价值。

就说说我吧，我们家那可真是非常严格的.，我母亲从来不能让我撒谎。有一次，她不在家，让我在家好好做作业，我嘴上答应着可心却早已在外面了，于是等她远去我便跑到门口玩篮球，可是一想不到的大祸突然发生了，篮球很不听话地跑到家里去了，连带砸翻了一个醋瓶子。我心想不妙赶紧回去假装写作业，果然母亲一回来看见翻倒在地的醋瓶便怒气冲天，问是不是我干的。我低着头弱弱的说不是，可这怎能瞒得了她，经过她的仔细盘问，我终于抵挡不住招了。她说“你可以犯错，但是，你绝对不可以撒谎！所以，因为这次我再也不敢撒谎了，以撒谎就心虚就脸红。

家风是什么？家风就是这样，它教你做人的根本道理，教你如何处事，教你尊重爱戴他人。一个好的家风可以教你很多，所以，就让我们一起学习古人之孝，弘扬好的家风，共创好的社会吧！

我的家风家教作文 篇14

从小，妈妈就教育我，对待长辈，我们要有礼貌，这样才是个懂事的小孩儿，这也让我一直记得，见到长辈，要主动问好。尊敬长辈似乎已在不知不觉中成了我的习惯。 我们家呢，在和长辈一起吃饭的时候，都会先等长辈动筷，其余的人才会动筷，妈妈说，这也是一种礼貌，所以每一次和长辈一起吃饭时，我都会看到，长辈先动筷的情景。 记得一次家里的聚餐，吃饭时，长辈还没有动筷，大家也都没动筷，那时，我就问妈妈:“妈妈，为什么她们都不吃饭啊？”妈妈笑着回答我:“因为这是一种礼貌啊！你看，长辈都没有动筷，所以我们不能动筷。”我又问:“那是不是一定要等长辈动筷了，我们才能吃饭啊？”妈妈说:“对，在我们和长辈一起吃饭的'时候，如果长辈没有动筷，那么我们就不能动筷，知道了吗？”我说:“嗯嗯，我知道了，我知道了，我会记得的。”然后，长辈动筷了，在长辈动筷后的，大家也都吃起了饭，从那次聚餐之后，我就又学到了一个知识，我觉得这应该算是一种餐桌礼仪吧！

我记得我小时候，老是不喜欢端起碗来吃饭，有一次，妈妈看见了，就打了我的手，妈妈对我说：“吃饭的时候，要把碗端起来！”我就问妈妈：“为什么呀？”妈妈回答说：“因为端起碗来吃饭，也是一种礼貌啊，你想想，如果你去别人家吃饭，如果不把碗端起来，别人就会说，这个小孩不懂礼貌。”我听了之后，立马就把碗端起来了，因为我不想让别人认为，我是一个没礼貌的小孩，然后我对妈妈说：“妈妈，以后我知道了！”从那以后，爸爸妈妈看见我不端起碗来吃饭就会提醒我，我被提醒后，也会立马把碗端起来。

我一直会告诉自己，我要做一个有礼貌的人，因为爸爸妈妈在日常生活中，就一直在教育着我，我不想让爸爸妈妈的教育全都变成废话，所以我总是会遵守该遵守的礼貌。

懂礼貌也是我在日常生活中学会的知识，这也让我知道了，生活中有很多的小细节，都需要去注意，这样才能学到更多的知识。