记一次活动作文[实用15篇]

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的记一次活动作文，欢迎大家分享。

记一次活动作文1

星期五的班队课上，我们在大操场举行了旧书义卖活动。

义卖活动一开始，原本静寂的操场突然沸腾起来，人山人海，，操场一下子变成了热闹的街道。我和几个同学打足了精神，大声吆喝：“快来买呀，旧书大减价啦！”摇身一变，我们成了推销员。可是不管我们怎么吆喝都没有人来买，出师不利啊，做生意怎么这么难呢？面对这种状况，我们有些束手无策了。我索性离开了摊位，挥动手中的书使劲喊：“走过路过不要错过啊，买满两元送两本，买三送三啦！”这招真是有效，一下子涌来了好多低年级的同学。有个小姑年盯着我手里的《飞侠仙》。“小妹妹，你要买吗？这本书可便宜了，只要5元。”

小女孩愣了一下，结结巴巴地问：“这个，这个能便宜一点吗？”“已经够便宜了，这本书原价要18元了”“可，可我只有4元。”小姑年摸摸口袋紧张的说“5元的话，我就不买了。”卖书不是献爱心嘛，少赚一些也没关系的。我爽快地应道：“好吧，就4元。”小姑娘眉开眼笑，连声说谢谢。我把书递给她，并送了4本杂志。她把书放在胸前，开心的走了。

我也非常的高兴，这毕竟是我赚来的'第一笔钱，这笔钱让我信心大增。不一会，那个小姑娘又来了，不过这次是带着她的同学一起来的。哈哈，渐渐地，书摊前的同学越聚越多，我们的存钱盒里都装满了。

时间如飞箭，转眼义卖活动就结束了，操场又恢复了往日的宁静。虽然这次我们一共赚了三百多元，但是我们非常开心，为生活困难的小伙伴献上了我们的绵薄之力。

记一次活动作文2

在我们的生活中，每个人都参加过一些活动吧。每种活动各不相同，有的是参观游览，有的是文体活动，还有的是科技活动。去年，我们学校组织了一次秋游，是去游览水上乐园和星期八小镇。想起那次活动的情景，我记忆犹新，那天我兴奋得一夜没睡。

那天早上我们从学校出发，兴高采烈的排队乘坐旅行车，目的地是星期八小镇。我们的导游姓林，大家都叫她林导游。

到了星期八小镇后，那里人山人海，热闹极了。同学们可以选择各种职业体验的游戏，有的选择当升国旗仪仗队的护卫队员，有的学习亲手做蛋糕，有的体验当一名法官，还有的选择做一个医生给小宝宝看病，而我挑选了消防员的职业。我在老师的指导下穿上消防衣服，体验坐着消防车，拿着水管扑灭火苗的过程，我感受到生命的宝贵。

正当同学们玩得不亦乐乎，交换着各种职业游戏时，林导游催我们快点排队上车，要去活动的下一站—水上乐园了。

水上乐园又是另外一番景象，这里小河青青，杨柳随风摇摆，花儿散发着芬芳，到处鸟语花香，景色怡人。同学们漫步在青青的草地上，仿佛来到了人间仙境。我们不知不觉来到水族馆，旁边有同学在叫到：“看！好多好多鱼儿。”我们转头一看，是呀，一条条小鱼儿游来游去，像一艘艘七彩的船只，有红的.，有蓝的，有紫的，还有黄的，五颜六色，形态各异。我们好像发现了一个宝藏，惊喜的欣赏着美丽的鱼儿，流连忘返。

时间过得真快，不知不觉已经下午，林导游要求我们要返程了。

这次的秋游活动真是令人难忘，我们在星期八小镇中体验了各种职业游戏，又在水上乐园欣赏到大自然的瑰丽美景。这真是一次难忘的活动啊！

记一次活动作文3

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节的前夕，我们四年级六个班穿着校服，戴上红领巾，每人带了一朵小白花，去安康烈士陵园扫墓。天上下着蒙蒙细雨，我们怀着对烈士崇敬的心情，一路上谁也没有高声说话。

来到了目的地。我环视四周，烈士陵园的周围，种着郁郁葱葱的常青树，这些树多数是松柏，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死。我想：这可能是烈士的精神留芳千古，永垂不朽吧！

沿着一条石阶小路上去，穿过一个亭子，就来到了人民英雄纪念碑前。在这里我们站着整齐的队伍，先听管理员给我们介绍了烈士陵园的概况，接着他问了我们一个问题：“同学们，你们知道人民英雄纪念碑的高度是多少米吗？”我们都瞪大眼睛说：“不知道”。我们的眼神都集中在这个银灰色的纪念碑上，这座碑的碑身是四方的，顶部有一颗鲜红的五角星，上面刻着几个苍劲有力的大字“人民英雄永垂不朽。”后来管理员告诉我们：“这座碑的碑身高19.49米”，是因为新中国是1949年成立的，接着我们向烈士们敬献了花圈和小白花，默哀了3分钟。

我们参观了“三线学生连纪念馆”，管理员给我们介绍了他们的`生平事迹，我们不禁对他们肃然起敬，那时候没有现代化机器，用他们的身躯打炮眼，运土，搬石头，流血流 汗 奉献了自己年轻的生命，修成了湘渝铁路，可以说湘渝铁路是用他们年轻的生命换来的。

我们还参观了牛蹄岭战役纪念馆，我们听着管理员的介绍，我们仿佛看到了烈士们为了解放安康，抛头颅、洒热血，他们舍弃小家，在炮火与消烟中奋力拼搏，才换来了我们今天的幸福生活！

同学们，我们今天的好日子都是革命烈士，革命先辈们用生命和鲜血换来的，让我们珍惜现在的一切，学习革命先辈们大无畏的精神吧！

记一次活动作文4

在我小学六年的学习生活中，有一次活动给我留下了深刻的印象，那就是五年级上学期的“圣诞狂欢夜”活动。

在我们班家委会的'精心安排下，圣诞节那晚七点整，我们在学校吃完饭，同学们都早早地来到教室，迫不及待地等着今晚的圣诞活动。教室里可热闹了，你看有的同学在唱圣诞歌、有的同学在帮忙打气球，还有的同学在帮家长贴气球。一会儿教室弥漫着节日的气氛，每个人的脸上都绽放出笑容。

七点半圣诞活动开始了，首先由两位同学表演相声，他们俩语言生动幽默，一唱一和，惹得大家忍不住捧腹大笑。接着有三位同学唱《龙卷风》，他们声音高亢洪亮，仿佛让人感觉到龙卷风来袭了。然后到我们主持人邀请几位家长来玩(抢凳子)游戏，这个节目非常激烈，反映迟了一秒钟都会被“淘汰”出局。参与者的动作和表情带给全场所有人许多欢乐，同学们都想上去比一比看谁最厉害！

快到八点的时候，一位老师请了两位黑人外教过来，小黑戴着墨镜可帅了，音乐响起了两位外教一边唱一边跳，他们还请了一些同学上去互动呢！我们也慢慢地跟着他们唱起歌，高潮时候他们还把圣诞帽扔出去，家长们当然用手机拍下这些精彩片段了。

最后，家委会请来了一位魔术师到场，他拿了两个箱子走了进来，同学们都很奇怪想知道里面到底装了什么？魔术师开始表演了，只见他拿出一条黄色的丝巾变成了两根又长又细的棍子，然后他拿了一支点燃的烟，把它塞进手里，手居然一点烧伤都没有！我们都惊讶地大叫：“哇！”接着魔术师拿出了一个袋子，里面是空的，他一伸手进去袋里，居然拿出一个盒子出来，再次进去再拿出第二个盒子，最后魔术师拿出了一张湿纸巾，放进手里慢慢地吹，吹出了一张张小小的纸片，这些小纸片还是干的，真厉害很佩服他！

这个“圣诞狂欢夜”活动，是我在小学阶段最难忘而且开心的活动，感谢我班家委会与老师们在幕后默默地辛勤付出！

记一次活动作文5

今年清明节那天下午，为缅怀那些为今天的幸福生活献出宝贵生命的烈士们，我们全校师生怀着无比崇敬的心情，迈着沉重的步伐，在鲜艳的红旗引导下，来到华北军区烈士陵园进行扫墓活动。

我们排着整齐的队伍，走进烈士陵园的大门。首先映入眼帘的是一排排苍松翠柏，它们就像守城的士兵一样，保卫着烈士陵园和静静安息的烈士们。陵园门口的影壁墙上，“革命烈士永垂不朽”几个大字，在松柏掩映下，在阳光的照耀下，显得格外庄严、醒目。

在白求恩大夫的塑像前，我们举行了一年级新生人队活动。大家一起高唱了少先队队歌，然后，为新队员佩带了红领巾。当我手捧红领巾，面对一年级的新队员时，心情格外激动，久久不能平静：红领巾啊！你是红旗的一角，你是革命烈士的鲜血染红的。这时，我不由地想起了自己上一年级时人队的情景，那真是一段美好的回忆。

人队仪式结束后，我们先后瞻仰了白求恩纪念馆，革命烈士纪念馆和烈士墓地。在马本斋烈士墓前，我恭恭敬敬地献上了自己亲手做的`小白花，并默默致哀，深切表达对烈士的缅怀和崇敬。马本斋是我省献县人，生前任国民支队司令员。在抗日战争期间，他带领战士们克服重重困难，机智勇敢地打击敌人，表现出了卓越的组织和创造才能。马本斋领导的回民支队，曾被授予“攻无不克，无坚不摧，打不垮，拖不烂的铁军”的锦旗。战士们常常说：“我们的司令员指挥打仗，没有一次不见胜利的。”但是，马本斋并不骄傲，继续为人民打天下。直到身染重病，不幸逝世。马本斋不愧是人民的好儿子，党的好党员。

马本斋烈士的事迹，深深感动了我，也激励了我。临别时，我一边回头望着烈士的墓碑，一边暗下决心：要继承先烈的遗志，好好学习，天天向上，踏着先烈的足迹，以建设祖国为志向，接好革命的班。

记一次活动作文6

那是一个双休日，我们班开展了一次有趣的活动——去周家山看牡丹。经过了很长时间颠簸和辗转的坐车，我们终于来到了目的地。虽然是一个蒙蒙细雨的天气，但人也真是多呀，不时的有几辆车穿插其中，我们随着人流而去，看到的是只有几朵稀稀疏疏的牡丹花在雨中萧瑟着，没有我们想象中繁花怒放的景象，也没有国色天香的风姿。后来我们从老乡处得知，原来是过了花期。

我们男，女同学排成两队，来到了红军纪念馆，看着陈列的纪念品，眼前浮现出八路军叔叔阿姨们为了我们浴血战斗的场景。

参观完之后，我们到了集古典。美丽于一体的餐厅——山水人家。大家很是兴奋，因为肚子早就饿的咕咕叫了，吃过了饭，到了点歌的`时候，男生一直抢着鼠标点歌。点了第n次的时候，我们女生终于“火山爆发”了，让我去跟任老师评理，老师让我们轮流点歌，我点了一首《偏爱》。

等大人们都吃完饭，我们大人和小朋友一起做亲子游戏，游戏规则：每个家庭拿一个信封，信封里有五张卡片，一个人猜，一个人演，看哪个家庭能在3分钟之内猜对3个以上。

游戏开始了，我依次做了丹顶鹤。h。画龙点睛……前四个，妈妈都猜出来了，可到了第五个：画龙点睛的时候，我妈就有点犯糊涂了，无论我怎么比划，我生气地走到她面前，用手狠狠地指妈妈的眼睛，妈妈还是猜不出来。我们只好放弃了，我和妈妈一共答对了4个。

美好的时光总是匆匆，到了黄昏时刻，大家依依不舍地告别了这个美丽的地方，各自踏上回家的路途。

记一次活动作文7

烈日炎炎之下，一群孩子在地上用砖头垒起一个个锅架，我就是这群孩子中的一员。他们在干什么呢？没错，他们正和老师一起野炊。

我和朋友郑智中一起跑来跑去，一个寻找坚固的砖头用来做锅架，一个去拾干草木棍用来当柴火。拾柴火可没我想象的那么简单，柴火不能光靠树叶烧，而且干树叶也不多。我的眼光扫来扫去，终于认定了一个拾柴的好地方。在我的不远处有一条小小的干涸的水塘，底部有许多干枯的'小苗，我们把它折断，用来当柴烧。

不仅拾柴火难，就连挑做锅架的砖都难。那里的砖大多都是一半的或者表面覆盖着一层厚厚的水泥。不过这可难不倒我们，我们来到一片施工地，地上都是好砖头。砖头有了，可怎么垒锅架呢？我们认为锅架必须用砖头垒三层。不然的话，锅底就会被火烧黑。我们又看了一下风向，是南方。我们就把锅架口反过来，与风向相反，这样一来，烟就不会呛到我们了。

锅架弄好了，就下来就是做饭了。我把拾的柴火点燃，把锅放在锅架上，里面浇点香油，然后，我们又把鸡蛋打到杯子里，把蛋清和蛋黄混合在一起，倒入锅中，再在里面撒些青椒，顿时，一股香味儿蔓延开来，钻到了我们的鼻子里。然后，我们又在另一个锅中煮起了方便面。老师们在一旁抄起了豆腐炒青椒鸡蛋。菜做完了，不过没有汤怎么能行呢？在一旁，我们又煮起了米汤。饭终于做好了，我们孩子如饿狼一般扑向“猎物”，大口大口的吃起来。当然，野炊过后，我们没有忘记把垃圾收拾干净。

这次的野炊活动真有意思，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们大饱口福，爽啊！

记一次活动作文8

今天，我们学校举行了一年一度的爱心义卖的跳蚤市场。

下午一点，窗外的树木显得格外翠绿，金黄的阳光撒在大地上。突然，跳蚤市场的号子忽起，我们班同学立马就像上了发条似的，有的费尽九牛二虎之力抬桌子，有的抱了满怀的商品，还有的欣慰地数着自己的巨额大钞，好像憋足了劲要买东西……我也不例外，早早地来到了我们的摊子上。

我们小组由我先看摊。我心里发愤图强，便开始用我180分贝的狮吼功大声吆喝。功夫不负有心人，终于有位同学饶有兴趣地走了过来，他小心翼翼地问：“这玩具几块？能给我变变看吗？”可是我幼纳于言，还对商品不熟悉，只软软地说了一句好的。我绞尽脑汁去尝试着拨弄那个玩具，本想让他华丽变身，可它却跟我对着干，我刚一弄它，它就软塌塌地倒了下去。那同学见此情景，赶快说了一声不用了，走了。我决定吸取教训，把每一件商品都研究了一遍。而沈晨帆也捏了小人，我真是如虎添翼。不一会儿就又招来了一个同学，这次我注重语言，有腔有调地说：“你看这个东西，上面有‘福’字唉，保你一生平安，而且只要3元！”只见那个同学满意地点了点头，给了我3元。“第一桶金啊！”我兴奋地叫道，而心里却早已欣喜若狂了。

不一会儿，有人回来了，我便和他换了一下，我便如释负重，蹦蹦跳跳地去购物了。哇！这里的商品可真多！有美味的`食品，有陈旧的书，还有霸气的枪，令我目不暇接，应接不暇。可我走来走去，没有一个中意的。忽然，一个娃娃出现在我的面前，只见它粉粉的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，肉嘟嘟的小脚打开着，就连胸口也有一个大红心。心动不如行动，我立刻买下了这个娃娃……

最后，结束的广播响起，我们只好依依不舍地上楼了。这次跳蚤市场，我不仅献了爱心，还锻炼了我的营销能力，更买到了令我们心动的商品，真是一举三得！

记一次活动作文9

小时候，常常吹气球，但是很容易爆。今天，清雅悦读书房要举行一次意义非凡的吹气球比赛，妈妈给我买来了气球，我带上这个“玩具”去清雅悦读书房。

进行的规则是相同时间，看谁吹的气球最大，吹爆不算，时间是一分钟内，一共分四组，一组一组比。

黑老师说了“开始!”之后，第一组同学争先恐后地吹了起来，她们非常着急，生怕有人超过自己。他们脸通红，脸蛋鼓鼓的。本来其中一个叫郝玉凡的女生吹得最大，可是刘嘉兴的爆了，“砰”的一声把她吓一跳，手一松，就把气给跑完了，逗得大家哈哈大笑起来，最后获胜者崔宇博同学。

接下来是第二组，除了杜启正以外，她们都吹得很好，都差不多不分胜负，最后放一起比较还是黑志武的'最大，杜启正吹得最小，其实他当时也很卖力地吹着，两腮鼓得像红苹果似的，可是我猜想还是方法不当，最后第二组胜者黑志武同学。

该轮第三组了，也是我们自己组了，我便开始使劲吹，很怕他们超过我，比赛结束后，除了一个同学的爆了，剩下我们都一样大，也包括我，我提着的心一下子落了下来。

到最后一组，也是最热闹最搞笑的一组，有一个吹爆了，碎片东飞西窜有的落头发上了，有的干脆粘贴在墙上，跑上去成装饰品了。还有一个因为爆破声吓了一跳，把手一松跑气了。另外一个也是受惊吓手一松，气球像火箭一样“嗖”的一下飞了，逗得大家有笑出泪的，有笑弯腰的，有笑蹲下的。

这次活动真是有趣，让我难忘，让我在活动中成长，希望以后多搞这样的活动。

记一次活动作文10

“啾啾啾……”夏天的小鸟起得特早。被鸟儿们的歌声叫醒的我，沐着凉爽的晨风应景地背起了古诗。

朝阳刚爬上山，姐姐就兴冲冲地对我说：“别背了，今天我带你到霍山去漂流。”“漂流？”我一下子蹦了起来。扔下书，换上泳衣，两分钟搞定。

出发！

和着宜人的晨风，很快就到了燕子河大峡谷。买完票，服务员给我们每人发了一套救生衣和一顶安全帽。坐上小艇，由救生员将其划到崖口，不看不知道，一看吓一跳：那个崖口简直就是一个万丈深渊，湍急的水直泻下去，让我在大热天不禁打了个寒颤。还没等我考虑好，我们的小艇已像猛箭般冲了下去。“啊……！”惨叫声响彻天空，水花不停地向我扑来，仿佛我已不是人了，而是个正在兴风作浪的大鲸鱼。到了崖底，松了一口气，抹掉脸上的水，回头看姐姐他们怎么样了，天啦！那辆小艇只剩下两个人了，其他都掉到水里了，我倒吸了一口凉气。在我还在惊叹的同时，不觉我们的`艇已到了第二个漂流口，“哗……”又是一个头晕目眩，我们冲下了又一个悬崖。

好不容易到了平稳地区，满以为可以松一口气了，可万万没有想到，其它艇上了人看到我们，就像猛虎扑向猎物一样——使劲地向我们身上泼水，而我们就像手无缚鸡之力的可怜虫任由他们泼。最后我实在受不了，正要向他们反击时，有个大人直往我的脸泼，我睁不开眼，只得求饶。姐姐他们的艇到了，我赶紧叫到：“快快联盟吧！”力量大了起来我们开始向人挑衅，逮个势单力薄的对手，两面夹击，来个狂攻乱泼，只泼到对方连连求饶才罢手，我得意极了，正当我忘乎所以时，不知是谁又向我泼了一脸的水……上演了一段欢乐的泼水节的风采后，我们又伴随着尖叫声冲出了出口。

今天的漂流，真刺激！真过瘾！

记一次活动作文11

一、 教学目标：

1、 能在仔细观察的基础上自由表达。

2、 将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。

3、通过本次活动，逐步提高学生观察和习作的兴趣。

二、 教学重点、难点和训练点：

1、重点：初步学会仔细观察、自由表达。

2、难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

3、训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

三、 教前准备：

1、 两种水果

2、 四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。）

3、 投影片一张。

四、 教学时间：

40分钟。

五、 教学过程：

（一） 师生谈话，激发兴趣。

你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。

（二） 组织活动，指导表达。

1、 根据提示第一次猜测。（第一次，像小灯笼，像小船，甜中带酸，皮能做药。）

（1） 提出观察要求：提示的同学分别怎么说，说了什么？

（2） 老师请四位同学上台，用简洁的语言为同学作提示。

（3） 学生猜测。

（4） 教师在学生表达过程中，指导学生运用合适的语言说话。

引：提示的同学怎么说，说了什么？回答的同学又怎么样？大家的表现怎么样？

2、 提示第二次猜测。（第二次，土黄色的脸，脸上有绒毛，孙悟空的`朋友，肉里有芝麻。）

（1） 明确观察要求：提示的同学怎么说，怎么做？回答的同学及其他同学又怎么表现？

（2） 四位同学再次提示。

（3） 学生猜测。

（4） 回忆过程，指导表达。

（三） 指导习作。

1、 明确习作要求：

（1） 可以写其中的一次猜测，也可以两次猜测都写。

（2） 至少把其中的一次猜测过程写具体，语句通顺。

2、 提示开头句，学生习作。（开头：今天，老师带领我们搞了“猜一猜”的活动。他先请四位同学为我们作提示……）

3、 教师巡视指导。

（四） 习作反馈。

（五）课堂小结。

记一次活动作文12

一年前，贵阳小学还在租用的村民农房的时候，有一次捐赠活动，一直印在我的心里，让我难以忘怀。

那是一个冬天，天气晴朗，我们和往常一样来到学校开心的上学，开心的做游戏。下课了，姚校长把全校的同学都集中在村委会旁边的空地上，姚校长告诉我们，有一群爱心人士得知贵阳小学的困难情况，要来到我们学校，给全校同学捐赠。姚校长那严肃的表情下掩盖不了他激动兴奋的心理。听到消息，同学们也欣喜若狂。

不久，几辆车来到了学校，车上下来了几位叔叔阿姨，他们一边同情的环顾四周，一边和蔼可亲的向同学们问寒问暖。这些叔叔阿姨虽然陌生，但是那么的平易近人。随后高年级的同学帮着叔叔阿姨把车上的箱子搬了下来，堆放在教室的门口。同学们排着队从老师的手里领到了一件件崭新的羽绒服和一双双崭新的`鞋子。当羽绒服发到我手里的时候，我抚摸着它，它是那么的柔软，那么的轻巧。我们兴奋又小心翼翼的将羽绒服穿在了身上，那是多么的舒适暖和啊。全校的同学穿着新衣裳整整齐齐的来到了空地和叔叔阿姨们合影。一眼望去我们一改平时的灰头土脸，个个喜笑颜开。

合影过后，叔叔阿姨和我们告别了，我们望着那几辆汽车消失在蜿蜒的小路尽头，心里有一种说不出的滋味，我们多想再好好的向他们说一声谢谢啊。他们，一群素不相识的人，翻山越岭来到偏僻的贵阳小学，不求一丝回报，向我们学校捐献了价值两万多元的衣物，我们甚至不知道他们的名字，只记住那一张张和善的脸庞，一个个渐渐模糊的身影。

老师曾经教育我们，人间自有真情在。因为有了这些好心人的帮助，让我们倍感社会的关怀，我们会努力学习，长大了做一个对社会有用的人，把关爱他人，无私奉献的正能量继续传递下去。

记一次活动作文13

一年一度的班级演出又开始了，每个班都要参加，演得好的班级还可以得到“演出之王”的班级荣誉称号。

我从来没有在台上露过面，每次表演指导老师总是把机会留给那几个机灵、乖巧的小朋友，总是把其他人给忘掉。

每次看到那些小朋友在台上又唱又跳，边说边划，我真是羡慕得不要不要的，我真想在台上露面，让大家认识我，给我鼓掌是什么味道！

我真是幸运。这次我们班参加表演的是舞台小话剧“红军长征”，全班同学都得上场，我担任了主角——红军团长。我既期待又害怕，害怕因我一人的失误让全班受影响。

我们班在这次演出中表演的话剧，表现的是：一名红军团长冲破艰难险阻，终于带领大家走出草地，翻过雪山，追赶大部队的故事。

开始排练了，我们全班都穿着红军服。老师对我们说：“一出场，你们就装作迎着暴风雪艰难的行走，走到一半的时候，你就说，‘战友们，坚持住啊！不能让中国人民失望啊！兄弟们，新中国要靠我们了呀！’然后继续走，我会安排一小部分在前面假装很艰难的行走，然后，你们就冲上去，跟着他们就行了。懂了吗？”

“懂了。”我明白地回答老师。

我们又继续排练。我带着大家一直往前走，走到舞台一半的`时候，我突然向后面的队伍说：

“战友们，坚持住呀！不能让中国人民失望呀！兄弟们，新中国要靠我们了呀！”

随后我们做出艰难行走的样子，一直到我们跟上大部队。

老师看了，表扬我们说：“孩子们，排练的太棒了！”

终于到了演出的那天，我们静静地在进场门口默默地等着。主持人报幕了我们的节目。大幕拉开了，我带领着队伍进场了。我们走到舞台一半时，我突然举起手来说：“战友们，坚持住呀！不能让人民失望了呀！兄弟们，新中国靠我们了呀！”说完，我又带领着大家装作在特别艰难的走着，直到跟上大部队，与大部队会师。

演出结束后，老师说我们表演得很好，最后我们班还得了“演出之王”的班级荣誉称号了呢！

记一次活动作文14

“卖棉花糖了，可口的棉花糖，新鲜出炉，5元，5元！”“你便宜一点卖给我，3元，怎么样？”今天举行学校爱心义卖活动，叫卖声，讨价声此起彼伏，充满了整个校园。

操场上，人头攒动，五花八门的商品琳琅满目。各式各样的招牌迎风招展。奶茶的香气，鱼蛋的香气，棉花糖的香气扑鼻而来，让人口水都流出来了。

我拿着抽奖袋走向了前门，心里思量着：嗯，那里小朋友这么多，肯定会上钩的。“小朋友，5元两次抽奖，百分百有奖哦。”我笑眯眯地向一个小朋友介绍。那小朋友摇摇头：“不要。”我又去找下一个：“小朋友，抽奖不，5元两次，百分百有奖。”那小朋友睁着水汪汪的眼睛奶生奶气地道：“我没有钱。”哎！

那有小朋友！我连忙走过去对他道：“抽奖不，5元两次，百分百有奖。”他思索了一会儿摆摆手：“不了不了，我没钱。”

哎，小朋友太不好玩了，一个也不抽，多好呀，百分百有奖，实在太无知了。啊！那有个小朋友，手里拿着钱哎！我立刻冲了过去拿着抽奖袋笑咪咪地对着她道：“小朋友，抽奖不，5元2次，百分百有奖哦。”她眼神发闪；点头对我道：“好呀，好呀！”慢慢地在手里数1元：“1元，2元，3元、4元、5元。”然后抬头对我道：“给你的。”我心中一喜，可以收钱了！正要伸手拿钱时，听到有人喊：“妹妹，我看到好吃的`了，快来吧！”她马上叫了一声“来了！”收起钱就跑了。“哎！”我喊了一声，可她已经消失在人群里了。

到手的肥羊就这么跑了。哎小朋友就这么难坑吗？“小朋友，买雪糕吗？”回头一看瞧，袁子浩双手笨拙地拿着一个桶，正笑盈盈地望着我，一见是自己班的就立刻道歉：“sorry，打扰了。”立刻回头走了。我眼前一闪，哦，我知道了，我这身高就像小朋友，叫别人小朋友，别人一听肯定生气，怪不得卖不出去。

今天虽然什么未都没卖出去，但我收获了勇气，敢去问别人买不买东西了。收获了信心，一次不行再试。

记一次活动作文15

上午，是一个风吹雨打的风雨天，下午却换来一个风和日丽的晴天，还真是不容易。天公作美，我们就举行了一次有趣的“乒乓球接力赛”。

我们来到了公园，只见有两张椅子上摆着快递箱。里面有五个乒乓球和一对筷子。规则是：把一个乒乓球夹到另一边的队友，相互接力，哪一队在最快时间内完成接力，哪一队就赢了。

比赛开始了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师把我们分成了四个队来接力。首先，是我们队的'队长《罗奥智》。只见他拿起筷子，用手轻轻地调好筷子角度、力度，再把球放在手上，夹起来。他的眼神，一会儿看看对手，一会儿看看前方，他突然加快速度，一会儿又小心翼翼地盯着球，弯着腰，生怕球掉了下去。可是，球像一个顽皮的小孩子，偏不听他的话，掉到了地上。他开始着急了，目光锐利，好像是老虎盯上了猎物一般，马上拿起乒乓球夹稳了，像哪吒一样脚踩风火轮似的。可是，他越快，球掉的次数就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想过去帮助他。不过他总结经验，自己摸索了另一种方法，成功地夹到了终点。同学们一个个夹着接力，越来越激烈，越来越有趣，观看的人越来越多，十分热闹。

我们队有一个不会用筷子的同学，夹了半天，走一步掉一步，连我们的老师都为她捏一把汗。她神情肃穆，一会儿掉了，又拿起来重新夹住。她亦趋亦停，生怕浪费时间，经过了同学们的护送下，她安全地把球送进了箱子里。

通过这次的活动，我明白了，做一件事必须耐心对待，不可马虎。