精选描写活动的作文300字八篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的描写活动的作文300字8篇，欢迎大家分享。

描写活动的作文300字 篇1

星期五下午，活动课开始了。本来我们应该在室内立定跳远，可司老师竟破天荒地带着我们去室外活动。

司老师说：“男生女生两队，来个比赛，跳着过去，看哪队先到对面。”我们各个都象一只欣喜若狂的小鸡，奋力地跳跃着。结果，男生队跳着跳着就乱了套，我还被后面的叶祖辉等人压成了一张“肉饼”。可男生队还是赢了，毕竟跑跳是男生的强项吗！男生们不时露出胜利的微笑，不时发出喜悦的欢呼。

可女生呢，各个指着我们男生的脸，说：“队都散了，赢了也不光彩！”

司老师又宣布：“现在比赛跑步，看谁跑得快！预备——开始！”我们各个象脱了缰绳的野马狂奔起来。可有的同学见跑不过别人，便脱离跑道，向着终点跑去。我气得直咬牙，大声喊道：“谁赖皮就不是男子汉！”可他们哪听我的话，只当没听见似的`。

等到大家都到了终点，司老师发话了：“都回班吧，再这样下去可不得了了。”

虽然只短短的十几分钟，却给我带来了许多的快乐，留下了深刻的印象。

描写活动的作文300字 篇2

伴随着新年的钟声，一年一度的全市新年征文已经圆满结束。与往年不同的是，本届由《寿光日报》社、市教研室联合主办，山东圣海集团公司协办的“圣海杯”20xx年新年征文活动，首次增加了教师组和书画类作品的评选。经过由教师、教研员、编辑、记者组成的.评委的认真评选，评出了师生作文、书画285名获奖者，其中一等奖35名。不少佳作确实令人感到由衷欣喜。

参赛者对祖国和家乡的热爱、对人生真谛的领悟、对社会科学和自然科学的掌握，是前所未有的，可见学校的素质教育正在逐步深化，教育教学改革已显见成效。不少作品遣词造句、谋篇布局的水准，使评委们感受到耕耘在教学第一线广大教师的奉献。欣喜之余的忧虑是不能不谈的。部分作文口子大，开掘浅，面面俱到、包罗万象、浮光掠影是此类文章的通病。总结过去，是为了未来。

20xx年新年作文书画大赛已结束，学生、教师、家长都应吸取成功经验，因为他山之石可以攻玉；当然，更应接受别人失败的教训，因为，往者不可谏，来者犹可追。

描写活动的作文300字 篇3

星期五，我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会.这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏.瞧，300米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。

“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地“过”。“加油，加油！”拉拉队的'喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将卢俊宇，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着卢俊宇使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊

声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推卢俊宇一把。卢俊宇果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好像注入兴奋剂，双脚就像踩着风火轮，最后终于第一个冲过了终点。

“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，卢俊宇还得了一个立定跳远第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。

这次田径运动会真激烈！真精彩！

描写活动的作文300字 篇4

今天下午，我们学校组织了一次义卖活动，我们学校的同学和老师都参加了这次活动。

这次活动的内容是：我们把自己带来的东西用合理的价格卖给到的同学、老师手中。买者可以和卖者讲价钱，交易完之后，卖者把东西拿走，而钱却不是卖者的，而是给学校，学校再捐给灾区。这就是这次义卖活动的主题。

下午，同学们都带来了自己要卖的东西，也都带来了要买东西的钱。老师让我们抬了五张桌子下楼，还带了些装饰品，我们还没有把桌子抬到地方时，桌子上已经堆满了同学们要卖的东西。过一小会，旁边就堆满了要买东西的人，形成了一个人堆。

往操场上一看，一片人山人海的场景，真的像一个大市场，有的叫卖、有的购物、有的卖东西……学校里传出一阵阵叫卖声。服务员各司其职，顾客们也纷纷去买东西。有很多顾客的.手中已经有了各式各样的商品。

我也去买了东西，眼前的商品让我眼花缭乱。我先挑了一件装饰品，是贝克汉姆的雕像，才五毛钱，后来我又买了两件装饰品，也是物美价廉。

学校组织这样的活动，既可以让同学们参加社会实践，又可以给灾区的小朋友们捐钱，真是一举两得呀!这是在课堂上无法学到的。我还希望学校组织这样的活动。

描写活动的作文300字 篇5

在一个阳光明媚，风和日丽的星期四，我们学校举行了一个特别有意义的活动，你们猜是什么？那当然就是换书。

一开始我还在犹豫到：我家都是非常好看的书，要是跟别人换一本书看，是不是有一点便宜她了，所以我就带了一本书。

到了那一天，我拿着从家带来的那一本书，站在我们班级的.位置上，开始换书，可是我叫的嗓子都哑了，也没有人来换，顿时！我的目光黑暗了，心想：这本书可是我家最好看的书了，都没有人来换，真是太可惜了。

突然，一位大姐姐温柔的问：“我可以跟你换书吗？”我兴高采烈的说：“可以。”那位大姐姐拿起我的书，看了一眼，问我要她的哪一本书，当大姐姐把她的书都展开的时候，我挑得眼花缭乱，就随便拿了一本。虽然我换来的那本书很破旧，但是内容却非常精彩，我坐在草地上一丝不苟的看起来。当老师说结束的时候，我才合上了书本，站在了队伍里。

以后，要是还有这样精彩的活动，我就会多带几本书，这样大家就不用到新华书店买书了，就可以互相交换着看。

今天是我最快乐，开心的一天啊。

描写活动的作文300字 篇6

下课了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动。

我们到操场上做丢手绢的游戏。游戏开始了，大家手拉手田成一个大圆圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上。首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他。”刚唱完，我就把手绢悄悄丢在小丽的身后，自己马上快跑起来。大家发现我跑的.速度加快，手中的手绢也不见了，连忙往后望。小丽捡起手绢，迅速跑起来追我。她的速度可真快，没过一会儿，我就被她抓住了。大家鼓掌为小丽喝彩，还要惩罚我学三声鸡叫。我只好红着脸，不好意思地走到圆圈中间，双手捏住鼻子，“喔喔喔”学了三声鸡叫，大家顿时哈哈大笑起来。

你追我赶中，游戏结束了。老师告诉我们，今晚睡个好觉，明天定会精神抖擞。

描写活动的作文300字 篇7

试前的心理压力其实是考试焦虑的表现，心理学研究证明，绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，这属于正常现象。适度的焦虑可以维持考生的兴奋度，增强学习的积极性和自觉性，提高注意力和反应速度等，是很有好处的。

但是如果考试焦虑过于严重，则会影响到复习过程，并且影响到考试发挥。因此，考生需要对考试焦虑进行识别，并在需要的'时候寻求心理咨询员和医生的帮助。考试焦虑在生理上的表现主要有：心率加快、呼吸加剧、肠胃不适、多汗、尿频、头痛、失眠、头脑一片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心，例如：担心考试时自己有一大堆题目不会写，担心以前念过的书想不起来，担心考坏了被父母责骂……

如果只是有些担心，但是以上的症状不明显的话，可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度，比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸：深深地吸进一口气，再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头，再慢慢地放开。或者多对自己说一些积极的话，比如“我一定行”、“我复习得很好，一定没问题”等。

描写活动的作文300字 篇8

今天，是6月2日，我校举办了“‘六一’文艺会演”，由于昨天下雨，校长为了让我们不感到遗憾，所以今天补办了“‘六一’文艺会演”。

陈梓杨等几个同学是本次会演的主持人。第一个节目是欢欢合唱团的预备团表演，他们唱的是那么动听，那么悦耳，我仿佛也随着歌声加入了他们的行列、第二个是抖翁。又是令我惊心吊胆，不少同学都在尖叫，有时很精彩，大家都情不自禁的鼓起掌来。下面是最精彩的一场，只见两位老师开始抖翁，到了一定速度，他们会拿下放在“鱼叉”上，等到三个集齐了，一位老师把“鱼叉”慢慢升高，最后摘下，放在嘴里，抬头。接着重复这样的`动作。到了最后，是五（2）班的大合唱，演出进入了高潮，同学们都非常兴奋。大合唱唱完，会演就结束了，但一直到放学后，同学们都还在讨论今天的演出。

这个“六一”真是既愉快又充满了意义！