关于活动的作文锦集九篇

发布者:横竖有理 时间:2023-5-28 14:40

关于活动的作文锦集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的活动的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于活动的作文锦集九篇

活动的作文 篇1

4月11日早上阳光明媚、晴空万里,我们全班都高高兴兴地乘着大巴车子去参加春游,春游的地点是美丽的招宝山。

我知道美丽的招宝山位干镇海城东北部,古称候涛山,候涛山即由“波涛汹涌,惊浪拍天”而得名的,招宝山则是“南舶所经,百珍交集”。寓有“招财进宝”之意。

我们上山的时候,导游说:“爬山的'时候要小心一点,不要跌倒。”我们奋力向上爬,忽然我听见几个同学在叫:“累,好累。”可我和他们不一样一直坚持地向上爬,终于爬到了山顶,我实在忍不住了,就累倒在了地上。我说:“不爬了,我们快点下山吧!”老师说:“好不容易爬到了山顶,就休息一下,坐在这儿吃点东西吧。”我只好听从老师的话,坐到地上来休息一会,吃点东西,补充点体力吧!接着我们就下了山。

后来,导游又带我们来到防空博览园,我们知道关于以前战争的事情,我还看到了以前穿的衣服,还有许多兵器如:刀、枪、大炮等。到了下午三点了,我们大家都依依不舍地离开了招宝山。

活动的作文 篇2

“叮咚叮咚”伴随着上课铃声的响起,令人期待的“百问百答”活动正式拉开了序幕。

在装满题目的圣诞盒礼,每个题目像小狗似的等着我们来认领。终于到我了,我将手徐徐的伸进盒子里。

“15号。”我一边上台一边打开纸条。“19课用了哪些描写?”吕卓远拿着纸条振振有词地讲到。我不禁紧锁住了眉头,脑子里的知识像过山车一样飞速旋转着。突然,我眼前一亮,答案填充进了我的整个脑子,“是语言、动作和引用!”我毫不犹豫地说出了答案,获得了我梦寐以求的'掌声和两张班币!我弯了一下腰,兴高采烈地下去了。

我的好朋友王依诺抽到了我的题目,我当然高兴。一上去就抑扬顿挫地念了起来。王依诺的脸像个调色盘,从白色的豆腐脸,变成了红红的西红柿。后来王依诺说出答案。原来,她在确定答案呀,真厉害!

接下来就是朱博闻了。他那原本笑哈哈的脸,一下子就拉出了三条黑黑的蚯蚓。原来他抽到了背诵《七律·长征》。

他像一个泄了气的皮球,缓缓地说出了古诗:“......吴岭逶迤博细浪。”他没说完,就引得全班哄堂大笑——原来他读错字了。

最好笑的当属“百问百答”后的惩罚表演:

周伯伦表演了一小段《麻豆》,更是让人拍手叫好!变魔术、说方言更是不在话下。

今天的“百问百答”真好!既能让人放松心情,又能提高我们的复习效率。真是一举两得呀!

活动的作文 篇3

广东湛 随着今天黎阳的渐渐升起,纸飞机社会实践队活动组的工作又打响了第一枪,早上支教过程中到处都有活动组的身影,随着调研组远赴龙潭小学调研中有活动组活泼可爱的副组长,在楼梯口维持秩序有活动组最幽默的大才子小强大帅哥,在课堂上有教语文的小艳,小何老师,教舞蹈的有的小萍,小强老师,在弄一些听起来高大上,文绉绉的.有大才女英英。

无论在哪里都可以看到活动组组员们忙碌的身影,他们无论哪个都洋溢着阳光灿烂的笑容,有时候无论在干什么,只要大家一个动作就能知道接下来要做什么。温馨的画面,默契的配合这就是活动组。

下午,活动组的招牌,第二课堂终于如期举行了。第二课堂的项目有手语,跳舞和大合唱,看着活动组组员们一个个人忙碌的身影,看着小朋友们一个个开心的笑容,组长也情不自禁的加入到了手语感恩之心的行列中。感恩的心,感谢有你,这就是队员们想教会小朋友的,不当只要感谢父母,感恩于亲人,还要感谢身边的每一个人,只要组员们教会了小朋友们懂得了感恩!那他就会把他们懂得感恩的力量用来感谢父母,感谢亲人,感谢身边的每一个人,可能这种影响不能马上表现出来,但只要队员们在小朋友们的心里种下感恩的种子,那不远的未来种子一定会生根发芽长成苍天大树。那这以后将会是一股海量的财富,回报社会,照拂他人,使更多的小朋友在未来的路上不会迷失方向,杨帆启航,架起神桥,到达彼岸。

活动的作文 篇4

今天去烧烤了,吃得很饱。有鸡翅,土豆片,茄子,羊肉,面筋,青菜……

我和茹,一边烤,一边吃,还是自己做的好吃,不甜不咸,口味刚好。

我们是在洞林湖烧烤的。看着几个小孩儿,真调皮。一会哭呢,一会闹呢,真烦!这个要吵吵着喝饮料,这个要吃零食,那个要玩游戏。妈妈咪呀!我眼都晕了。

下午,我和茹,就我们俩,自己在烧,烧了一大堆,谁知,他们回来了,吃了个精光,白忙活了。

但是,我们先吃了很多。

烧烤,真饱!

活动的.作文 篇5

星期六晚上吃完饭,我们一家看着电视,但是,我觉得很没有意思。于是,我提议在家里面做一个游戏。一个闭眼走圆圈说“顺口溜”的游戏。

我先用铅笔在地上摆出一个圆形,然后又讲明了游戏的规则就开始游戏了。

首先上场的是我,我用毛巾把眼睛遮住,“开始!”随着妈妈一声令下,刚走两步,我就把书卷成筒当喇叭,再用收废铁的调子大声吆喝着:“收破烂,收废铁,收冰箱彩电洗衣机!”我的表演逗得妈妈捧着肚子笑的前仰后合,爸爸笑的眼睛更是眯成了一条线。

接下来该爸爸上场了,爸爸是个工人,但有时也十分滑稽,他走上“舞台”就得意洋洋,身子大摇大摆的'走着,走了没几步就拉着粗腔喊道:“老鼠药呀老鼠药,三天不买我这老鼠药,老鼠急得上房顶蹬烂了过?锅啃大米,不如买我老鼠药!”我很妈妈大笑起来,爸爸听到笑声后,立刻向里屋走去。

接下来上场的是妈妈,妈妈不知道演什么好,于是顺手拿起刚刚吃饭用的汤勺,大声喝道:“快来瞧,快来看,我卖的家具,结实有用,美观耐看,不买后悔一辈子,给钱就卖,给钱就卖!”听见妈妈的声音,爸爸也从里屋走出来大小起来。

希望以后每天饭后都可以向这一天一样,快来,有趣。

活动的作文 篇6

“叮铃铃”,上课了,老师带着一块小黑板走进教室,故作神秘,把黑板搁在了讲台后。我们伸头探脑,但还是看不见黑板上的内容。

“今天,我们举行一次速算活动,比比谁算得快。”“什么?语文课上来速算?怪事。”

老师把那块小黑板挂在黑板上,上面写满了密密麻麻的数字,数数有36个三位数,又一阵喧哗声。“规则是,一位同学任意划出六个三位数,一位同学来计时,其他同学计算出和,看谁又快又准?”老师又说。

各就各位,“开——”计时的同学故意让我们着急,“——始!”等划数字的`同学划好后,我才反应过来,迅速地开始计算。“这869加645等于多少呢?”这时,平时计算并不突出的杨海芬走上讲台,悄悄地把答案告诉了老师。出人意料,老师竟点了点头。又有十几个同学一齐拥了上去,争着告诉答案,计时员都来不及计时间。

这时,一位“胆大妄为”的同学提出意见:“光我们算,老师不算,太不公平了!”随之而来的是一阵附和声。老师看了看大家,说:“那好吧,你们想来挑战的就上来吧!”话刚落,我们班几位数学口算赫赫有名的同学上了讲台。

“预备——”计时员说“开始!”老师拿起他的小小黑板,瞄了一下那些数字,不经思索,手一甩,就在小小黑板上写下了答案,“算好了,几秒?”“3秒。”速度让我们望尘莫及,“哇!怎么这么厉害啊!”“不会吧,才三秒。”……班里顿时热开了锅,赞叹声、惊讶声,响成一片!

有位同学自告奋勇去借来计算器,要与老师一决雌雄。老师若无其事,答应那位同学。最终大战开始了!划数员刚刚划完,计时员刚刚开启秒表,按计算器的同学刚刚按起来,老师不假思索的,笔匆匆划过,又以超乎想象的速度算好了。最后结果:老师3秒,计算器13秒,结果一模一样。

惊讶之余,一位同学站了起来,大声说道:“一定在家里算好了来的!值得怀疑。”老师就对我们说:“你们上来随便出几个。”一位同学走了上去,写下了十个三位数,老师扫过一遍,迅速算了出来,“5秒!”经计算器验证,答案正确。我们不得不佩服得五体投地。

这场别开生面的速算活动让我受益匪浅。

活动的作文 篇7

在我成长的过程中,要参加很多次活动。要说我最感兴趣的碼?当然是篮球了!

在上小学时,我每天都到楼下学校里的操场上玩篮球,篮球可以说是我的“朋友”了。在那里我结交了不少的朋友。

一次,我和我家楼下的小妹妹和一个大哥哥比赛玩篮球。由于大哥哥各子高,每次都是他先枪球,我和小妹妹很少枪到。我们只能在那里干着急,我想干着急也不是办法呀!是我就想起了看的动画片《足球小子》其中的松人,他明明是一个五年级的学生,但他足球踢得比六年级学生还要踢得好,这是为什么呢?因为他有勇气占胜别人,他说:“足球踢得好,不在于年龄的大小。”于是,我鼓足勇气向那个大哥哥“冲击”,大哥哥看我胸有成竹的样子,感到非常吃惊。我们的竞争开始了,他看我要和他抢球,非常着急。于是他把球举得高高不让我抢到球。这时,在一旁的小妹妹过来了,她踮起脚用小手挠大哥哥的`咯吱窝,使大哥哥的手不听使唤地把球抛在了地上,小妹妹的“犯规”逗得我们大家好好大笑。大哥哥一边笑一边在抱怨小妹妹,他说:“你……这个……小丫头,真……!”大哥哥由于一边笑一边说,话说得断断续续的,这使我们俩笑上加笑。我和小妹妹还有大哥哥都笑了很久,直到我笑得肚子痛为止。

过了一会,我和大哥哥继续玩篮球。奇怪!那个小妹妹呢?哦,她呀!由于“犯规”被罚下场了。我像《足球小子》里的大空翼那样勇敢地和大哥哥抢球,大哥哥毫不谦的和我抢球。我们你争我抢谁也没有抢到,可是过了一会儿,球被大哥哥抢到了,他把球投到了篮里。没想到,球进了。虽然大哥哥进了球,但是我也毫不灰心,因为我对自己进球充满信心。又过了一会儿,我抢到了球并把它投进了篮筐,同样球进了!我非常高兴。我们又玩了一会,我以3:1输给了大哥哥。

虽然我以3:1输给了大哥哥,但是我毫不气馁,我想:只要坚持不懈地练习,我会“赢”他的。俗话说:“只要功夫深,铁杆磨成针”!

活动的作文 篇8

在12月18日,我们学校的师生都开始了自己的研学之旅。

这次研学活动使我受益匪浅,让我了解了许多之前不知道的知识。这次的研学活动,不仅让我增长了见识,也使我度过了无比快乐的一天。

研学活动中,我印象最深刻的地方就是磐安的药材市场。导游姐姐把我们带到三楼去参观药材。刚走到那里,我就看到许多的动物标本。那些老虎、野豹等动物就好像活的一样,在你旁边几乎就要吼叫出来。往里走,就看见很多贵重的药材,每个药材旁边都有药材的名称以及用处。走着走着,我就觉得自己像迷了路一样,找不到出去的.路,完全被药材包围了。在这里就像是在药材的国度里徘徊,每走一步都能看的不同形态、不同功能的药材,成千上万的药材向我袭来,我观赏着、感叹着......不知不觉,眼前豁然开朗,原来,“迷宫”的尽头被我找到了。

走出药材市场,此次研学也接近尾声,坐在回校的车上,我们说说笑笑地谈论着这一天的收获。

在这一次的研学中我收获了不少。我在了解到这么多新知识的同时也感到了惭愧。以前我一直觉得学校已经能让我学到够多的知识了,没必要去研学。可这一次,我没有白去,我明白更多的知识是要在课堂之外,靠着我们的生活经历,靠着我们的社会实践去学会的。

活动的作文 篇9

勇者,历来是人们所追崇的;勇者的活动,则更为令人兴奋。

在我们这片质朴传统的土地上,留传着一种古老的勇者的活动,下火海(俗称炼火)。凡是这片土地上的人都观摩过这场惊险激烈的勇者活动。

按照传统惯例,下火海的准备从中午便要开始了。首先要燃起一堆高一米、直径为3、5米的煤炭堆。整整要燃一个下午,才能将温度升到最高。煤炭不停地燃烧,上空围绕着一圈烟丝,仿佛在呼唤着勇者的到来。

经过一个下午的漫长等待,终于到了火海的高潮。

夜晚,在一堆炭火周围似乎并不觉得孤寂与黑暗,炭堆发出的火光照得周围似白昼一般明亮。等待所有的人都就位,准备上火海的勇士们要到溪内净脚,以示对这场活动的.圣洁以及崇尚。净脚完毕后,要有村内的老者带领所有的勇者们围绕着发烫的火堆走上几圈,边走手里还不停的泼洒着溪水,嘴中念念有词。或许是祈求来年有个好兆头,以及勇士们的平安归来。

一切仪式完毕,所有勇士们排成一排。首位必须是有经验的老者。随着强健的步伐冲向火堆,一阵火花四溅而起。勇者们陆陆续续的冲了上去。(再上火堆前,内心必须充满了勇气与自信才能完成使命的哦。)伴随着观众的呼声高涨,上火海进入了白热化阶段。勇者们在上到火堆的最中央时,要用手中的铁叉掀起簇簇火花,高度可达6米以上,可以掀出3米。亮通通的火花显得分为美丽。(这或许就是下火海在晚上举行的原因。)随着火堆的越来越少,勇者的活动也就此结束了。

勇者的活动不仅体现了个人的勇气,更是表现了当地居民对于民族传统艺术的热爱吧!

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