义卖活动的作文汇总9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的义卖活动的作文9篇，希望能够帮助到大家。

义卖活动的作文 篇1

记忆就像流水一般，随着时间而慢慢流向远方，消失不见，因此有许多事，我早已模糊了，但有一件事就像发生在昨天一样，那就是第一次搞义卖活动。

那是去年的“六一”儿童节的前一天，老师告诉我们，明天全校举行义卖活动。“义卖活动”什么是义卖活动？接着老师给我们讲了就是把家里的玩具、书籍等拿来卖，卖的钱捐给贫困山区的儿童。顿时教室里像炸开了锅，大家议论纷纷，都在讨论明天将带些什么东西呢？回到家，我就开始做准备，翻出了我所有的玩具。最后，我选中了变形金刚、模型小汽车和一些课外书。第二天，我带着我的'“货物”来到了学校。学校操场上热闹非凡，彩旗飘扬，同学们带着各种各样的玩具、文具、书籍……摆放在操场周围。我也找了个摊位，摆放我的货物。可十五分钟过去了，问也没有人问。这可怎么办呀？这时只听见一声吆喝：“快来买玩具哟！便宜卖！”这时我清了清嗓子，便大声叫卖，没想到却吸引了不少顾客。“这个变形金刚多少钱？”“五元”我答道。“能便宜点吗？”“这个价钱少不了了，我可是花了好几十块钱买来的呢！”他没有再说什么，把钱递给了我。拿着这钱我感到了胜利的喜悦，因为这是我第一次赚钱。渐渐的，我开始得心应手起来，买的人也越来越多，我的货已经所剩无几了，我便去“进货”了，我逛了一下整个市场，最终一个精致的小猪饰品吸引了我的眼球。“多少钱？”我问。“十五元。”“十五元！这么贵！能不能便宜点？”我开始跟他讲起价来。最终以十元钱的价格成交了。拿着精致的饰品，我有回到了我的摊位……

渐渐的，义卖活动在不知不觉中结束了，我拿着手中变卖的钱，走向了捐款箱，想象着小朋友拿到文具的喜悦，我的心里甜甜的。

义卖活动的作文 篇2

这个星期五一年一度的义卖拍卖活动又在我们学校举行了。 跟去年一样， 同学们都兴高采烈地准备了自己的手工艺品。

到了下午， 每个班级都在风雨操场摆设了义卖拍卖摊档， 每个摊位都有3-4个同学负责吆喝， 收钱。 我被分派到收钱这个任务。 义卖开始了， 同学们一拥而上， 把摊位围的水泄不通。 大家精挑细选着自己喜欢的工艺品， 还有些同学在摊位间溜达。 不一会已经有同学有所收获， 抱着自己喜欢的工艺品离开摊位。 摊位上的工艺品一件件陆陆续续被同学们买走，我也收了满满一盒子的钱，大概有二百五十多元。 我把钱交给梅老师后， 拿着自己的零花钱去买我原先看中的工艺品时， 却发现它已经被别人买走了。 我很失望， 五分钟，三分钟，一分钟。就这样拍卖会结束了， 我却什么都没买到。

回到家里， 妈妈问我买了什么， 我忍不住伤心地哭起来， 因为我什么都没买到！ 妈妈开导我说， 义卖拍卖的`目的是让同学们把自己的手工艺品拿出来拍卖筹钱， 然后帮助山区有需要的小朋友， 我不仅拿出自己喜爱的工艺品， 还牺牲了自己购物的时间为摊位收钱， 这是一件很有意义的事情。 听完妈妈地话， 我开心起来， 在明年地拍卖会上我还要做义工！

义卖活动的作文 篇3

今天下午，学校组织了义卖活动。义卖活动是高年级同学来卖东西，低年级同学来买东西，最后，把收到的钱送到雅安灾区的小朋友那里。

所有的班级集中到操场上，活动就开始了。我拿着零花钱转了几个小卖部，终于找到一本又精致又好玩的'书《成长故事》。我问：“请问这本书多少元？”卖书的姐姐回答说：“5元。”我大吃一惊地说：“这本书好贵呀！”但我又一想，这本书内容很丰富，就买了它吧。拿到书后，我高兴地回到了教室。

义卖活动就是要体现，让我们学会一个人的生活，学会单独买东西，更重要的是，我们要奉献自己的力量，帮助灾区的小朋友恢复正常生活。

义卖活动的作文 篇4

今天，是我盼望已久的日子。因为今天是我们魏塘镇中心小学举行“爱心义卖”活动的日子，用义卖活动得到的钱捐给“希望工程”。

下午一点整，学校正式举行义卖活动。操场上人山人海，热闹非凡。操场上设了许多摊位，每个摊位放了许多桌子，桌子上 的物品琳琅满目，摆着各式各样的书、玩具和文具......这可都是我们学生自愿捐献的物品。

我和班里的几个好朋友东逛逛，西转转，准备买些自己喜欢的物品。我们走到一(3)班义卖摊前，我们看到两个大姐姐向我们走来，手里拿着几支自动笔，问：“要不要自动笔啊?”我们问：“多少钱一支?”大姐姐说：“1元5角一支。”于是，我们就买下来了。

我还在一(3)班义卖摊买了一本三块钱的'本子。

我们又回到自己的教室，在自己班的义卖摊上买了一本十块钱的书......

大约下午三点多，义卖活动结束。顾老师宣布我们班总共能有432元可以捐给贫困山区的小朋友。

我心想：虽然钱不多，但这也是我们一(4)班的一片心意。通过这次活动，我体会到了要关心别人。以后，我要关心更多的人!

义卖活动的作文 篇5

星期三我们学校举行了“学雷锋”义卖活动。

刚听到义卖活动要开始了，我们班的心情已是激动万分。等活动一开，我们就蜂拥而上，一股脑将自己的东西放在销售桌上。刚放好，眨眼之间就见一大群人涌了上来。我们看见这么多人围上来，兴奋得又蹦又跳，连忙开始推销。我慌忙之中拿出一只玩具小人，一看傻眼了，怎么卖？我扫了一眼人群，有个小朋友，哈，有了！我眼珠子骨碌一转，计上心来，换上一副笑眯眯的`表情，对小朋友说：“这位小同学，我这玩具小人可是千金难求哇，百分百进口货，看你与我有缘，就三元卖给你吧！”小朋友皱了皱眉：“太贵了吧？”他试探着问，“2元行不？”我一听，赶忙点头：“好好好，算我亏，卖给你了，付钱！”他犹豫地把钱伸过来，我一把抓住：“下次再来啊！”他点了点头。我又陆续卖掉了许多物品，为我们班出了一份力，也为灾区孩子献上一份爱心。

时间过去得真快。一阵风似的，义卖活动徐徐落幕，我们班赚了很多钱。正所谓“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要人人都伸出援助之手，上不起学的孩子一定能实现上学的愿望！

义卖活动的作文 篇6

拖着沉重的货物，带着满怀的愉快，在震耳欲聋的鼓声中，我迈进了校门。

下午，红蚂蚁义卖活动开始了。“来徐皓你快点！”在徐之奇的催促声中，我拿着义卖物品—多肉植物去摆摊。在前往摊点的途中，很多老师都向我提前预定，这令我有些忍俊不禁，本来是为小同学准备的，这倒好，还没买呢就被老师们预定完了。

好不容易从老师的'包围圈中逃出来，我到义卖地点—下沉式广场，就立马开始布置。我把好看点的植物放在摊位显眼的地方，多肉植物红的红，黄的黄，煞是漂亮。其中尤以富贵莲最靓丽精致：金灿灿的颜色，厚实的叶片交错着生长，重重叠叠的就像一朵黄金莲花。

就在这当，广场已是人的海洋，人头攒动，叫卖声络绎不绝。就在此时，陶老师来了，她二话不说就拿了四盆大点的植物，我正盘算着价格，陶老师的一句话差点让我思想短路：“四盆植物，20块钱卖给我。”“不行，这些要40多块，折一半，怎么可能？”我立马反驳。

经过一番唇枪舌战后，我们终于各退一步，30元成交了这笔生意。

虽然心里小有不爽，但我卖了近300元，令我兴奋得直跳，之前的不快顿时一扫而光！

义卖活动的作文 篇7

4月20日，阳光明媚，我们学校人声鼎沸，图书义卖活动正进行得如火如荼。

我们班楼下，是我们三年级和六年级的同学们在自己的摊位上摆上一件件自己的“商品”：有各式各样的书籍，小说、文学多种图书，楼下瞬间变成了校园里的“商品批发市场”。对自己来说，这件书籍也许已无关紧要，拿到这里来或许就成为了别人心仪的读物，让自己献个爱心，让东西物尽其用，何乐而不为呢？

看，卖的同学，热情洋溢，想尽方法招揽生意，“走过路过不要错过”，“瞧一瞧，看一看”，“跳楼价，都来光顾啊……”的声音响彻全场，还有的班级搞买一送一的活动，就是买一本书送一个大棒棒糖，这氛围还有真有点不能不买的意思。有的'班级还主动出击像模像样地当街吆喝……看着同学们一个个憋足了劲的吆喝，还真有点小商家的味道呢，说不定以后还真是个做生意的材料呢。

“商家”们如此热情，“顾客”们也非常捧场，操场上人山人海，同学们东家看看，西家瞧瞧，没买的想快点买，买到了的也是依依不舍，希望能再买到自己心爱的图书。

今天的活动真是有意义，即买到了自己喜欢的图书，也卖掉了自己看过的书，还锻炼了自己，我喜欢这样的活动。

义卖活动的作文 篇8

“走过路过千万不要错过，这里有最精美的图书，这里有最便宜的图书，大家快来看一看啊！”听，这是我们学校的义卖活动正在如火如荼的进行呢！

早上六点三十分，我们班的老师和图书管理员们就已经来到了学校，他们把书从教室里搬运下来，搬了几张桌子，把图书分门别类的摊放在桌子上。大家把进行义卖活动时所需要的图书登记册、钱盒、横幅一一进行摆放和整理。终于，一切准备工作就绪，管理员们静候着顾客的到来。

早上八点，我走进了学校大门，哇！一眼望去，那千姿百态的横幅把校园装点得格外美丽，路两旁的同学习作展也画上了花边，让一张张白纸黑字顿时变得灵动起来，“书香四溢”“书润心灵”……每个班独一无二的义卖标志都新颖活泼，标新立异。整个校园都笼罩着一股浓浓的书香，让我恨不得义卖活动马上就能开始。

终于，义卖活动开始了，我迅速来到了六年级的图书区域，先到我们班看看吧！我钻进人群，一本一本的浏览，寻找着我喜欢看的书。我们班的管理员见我来到了这里，赶紧把我拉到他身边，说道：“马晶钰，你看这本书——《青年文摘》，挺好的一本杂志，你买下吧，才1元钱，不贵不贵，赶紧买呀！好不好？”我听了他的话，低头翻了翻这本《青年文摘》，对里边的内容挺感兴趣，价格也不贵，再看看我们班同学那期待的眼神，“得，我买了。”就这样，我买到了这次活动的第一本书。后来，我又来到了五年及区域，一到一个班，这个班的同学立马把我围住了，“姐姐，姐姐，你看这本《男生贾里》，多好的一本书呀！七块钱，你买下吧，求你了，好不好？”我一看，这本书还真是不错，“好，成交。”我又买到了第二本书。

后来，我买够了图书，就在我们班充当起了推销员，帮助卖书。“阿姨，您需要哪一类型的书，我给您推荐。”“我想要作文一类的书。”“嗯，我给您找找”我一边说着，一边找了起来，“阿姨，您看这本《晓米作文》，这里边的作文习作堪称经典，也有写作文的方法，更重要的'是，他还有一些小故事，小笑话，可以培养您孩子的作文兴趣。”“听你这么介绍，真不错，多少钱？”“不贵，3元，多划算。”“好的，登记，我买了。”耶！我在心里小小欢呼，我做成了第一笔交易。

图书义卖活动渐渐落下了帷幕，我也回到了教室。这次义卖活动，不仅让同学们用很少的钱买到了很多好书，让大家得到了书的更多熏陶；也让同学们当了一回“淘”客，让我们能够亲自的去选购自己所喜欢的书，给我们足够的社会空间，大大提高了我们的语言表述能力和社交能力。我相信，这次活动一定为我们将来走上社会提供了很好的锻炼条件，让我们将来在社会上能够更好的发挥自己的作用。

义卖活动的作文 篇9

今天，是20xx年9月29日下午1：00是义卖活动。

到了1：00的时候，我们听着踏步的歌声来到操场。直到老师说义卖活动开始。人家都往自己的摊子冲的时候。我就想：他们干吗冲呢？哦，我知道了是义卖活动！我也就向我们的摊子猛速地冲了过去。我看来看去的，看见了一本书，名叫：《多啦a梦》的书。我说：“我要买《多啦a梦》书！”摊子上的'人说：“有人已经买了。”“唉！算了吧。”我说。我就看见对面也有买的地方。我又猛速地冲到对面去买。我看见有一个摊子上有米奇的一个文具盒。我就对那个老师说：“我要买这个米奇的一个文具盒。”我说的时候，有人一下子跑过来，说：“我要这个米奇的一个文具盒。”……我和那个人龙争虎斗……最后，我们就不吵了，安静了。然后，老师亲切地说：“十元钱。”我说：“啊，太贵了，五元钱好吗？”“好吧。”老师说。然后，我就再在这个周围看，根本没买到。再到对面去……也没买到。最后，老师就让我们回到了教室。

我感觉今天的义卖活动非常成功，我非常兴奋。因为，献爱心是一件非常有意义的活动！