有趣的活动课作文(集合15篇)

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的有趣的活动课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的活动课作文1

今天，我们上了一节活动课，想知道吗？让我来告诉你吧！

老师给了我们一个魔术气球，要求我们做一个小狗，我想：“一个气球怎么可能做的出来。”但我还是决定试一试。

首先，我们需要做一个小狗的头，我照着老师的样子，先取一小部分，把它转过来，这看起来轻而易举，我也是这么想的`，但之后我就遇到了麻烦，我怎么拧，它就是转过了，好像就跟我作对似的，我开始自暴自弃，心想：我怎么做的好，还是算了，看看别人的吧。我抬起头看了看，周围的同学似乎也遇到了同样的问题，只有戴安逸例外，她从容地做好环泡结，又轻松地做了脚，这东西对她来说轻而易举，我便向她请救，她耐心地说：“先把这里拧过来再转过来……看，好了！”我恍然大悟说：“原来是这样！谢谢。”我按照了她的方法，果然成功了，我之后做的非常顺利，终于做出来了，额，怎么做成这样啊！脚一只大，一只小，尾巴这么长，头都不好形容，算了，就这样吧！我想。

这次活动课真有趣，我也有想：这些气球能做出来多亏了人的想象力，我们只有想象才能创新。

有趣的活动课作文2

“喂喂喂！”“喂喂喂！”同学们对着自己制作的土电话兴奋地喊着，像一只只快乐的小鸟。

我拿着老师发的纸杯、毛线、牙签、画笔、剪刀、双面胶快乐地制作着。我先用牙签在纸杯底部钻个小孔，接着把毛线穿进孔里，最后把牙签绑在毛线的.顶端，这时两个纸杯都固定在毛线的两端。虽然，土电话制作得很简单，但同学们看到土电话在他们手中诞生，兴奋的小脸蛋像开了红花一样。

到了美化环节，我在纸杯上画一只飞翔的小鸟，绿色的荷叶和粉红的荷花，还有广阔的大海。对于大海，我总有着不一样的情感，想象着自己像鱼儿一样在大海里游玩。

我和小明把线拉直，一端当听筒放在耳边，另一端当话筒对着嘴巴。“喂喂喂！”我轻轻地喊着，声音传播到小明那边，他兴奋地竖起“V”形手势，还得意地比划着。我发现，线拉得越直，声音就传播得越清楚。

这是一堂多么有趣的活动课啊！制作土电话。

有趣的活动课作文3

今天下午第二节课，老师带我们在课室里开展了一次有趣的活动——贴鼻子游戏。

老师首先在黑板上画了四个没有鼻子的头像。同学们都很纳闷，到底要干什么？当老师剪出纸鼻子的时候，同学们这才恍然大悟，原来要玩贴鼻子的游戏。游戏开始了，首先由每组的第一个同学出来，拿着纸鼻子的磁铁，然后每个小组的组长帮他用红领巾折成几层，蒙上眼睛，在原地转三圈后就把鼻子贴上去。突然台下一片笑声响起，他急忙摘下红领巾一看，咦？怎么鼻子贴在眼睛的下面呢？他又回头看看自己的杰作后忍不住扑哧一声笑了。同学们一个一个地上去贴鼻子，有的`把鼻子贴在头发上，有的把鼻子贴在嘴巴上，的把鼻子贴在眼睛里，还有的连头也没有贴中。惹得同学们捧腹大笑。突然下课铃响了，同学们都说下课铃响得太快了，还有我和一些同学都没有玩呢。

这节课虽然下课了，但是，同学们还沉醉在快乐之中。

有趣的活动课作文4

上个星期六的上午，金笔作文的老师组织了一次有趣的活动课，那就是去挑战者游乐园玩。

八点，班上的.同学都到齐了，我们就乘坐大巴向挑战者乐园出发了。一路上，我们欢声笑语，不知不觉就到了。一下车，我就看见了卡丁车场地、惊险的攀爬、刺激的漂移车，还有我最怕怕的飞船。其中，我最喜欢的就是攀爬了，所以我最先开始玩起了这个。首先，工作人员给我系上了安全带，并给我讲解了攀爬时的注意事项。接着，我就正式开始了我的攀爬之路。第一关——过木桩。一共有六个木桩，每个木桩上有两个手把和两个踩把，我运用身体的平衡能力，轻松的爬过来了。第二关——降落伞，这个我最喜欢了，因为有飞的感觉。我顺着柱子，把手松开，开两腿的夹力来控制速度，可刺激了。这个攀爬，我可是玩了三次都意犹未尽。接下来，我和同学一起开了卡丁车，沿着跑道，我们开的可快了，差点我们撞到了一起，还好有惊无险。

快乐的时光总是过得很快，当我们玩得起劲的时候，老师召唤我们吃午饭了。吃完饭，我们就原路返回了。这次活动课，我们玩的很开心，期待着下次的到来！

有趣的活动课作文5

哈哈哈楼道里传来一阵阵的笑声。是怎么回事呢？下面我来带你去看看吧！

原来是看图猜成语啊！季老师进行了分组，还取了队名呢！第一队叫胜利队，第二队叫战胜队，第三队叫阅读队。

比赛的锣鼓敲响了。第一关必答题，同学们都跃跃欲试。战况激烈，最终战神队第一，阅读队第二，胜利队稍稍逊色，第三。接下来是抢答题，战神队一马当先，抢先拿下了几道题。我们阅读队也不甘落后，也答了几道题。然而胜利队却像被我们的气势吓跑了，一道题也没答上。

比分如下：战胜队和阅读队打成平手。接下来的题目越来越难，但我们也越战越勇。就在最后几分钟，战神队越发神勇，一位女生答了一道非常有难度的题目，瞬间让其他两队目瞪口呆。最终战神队后来居上，赢得了第一，阅读队第二，胜利队第三。

有趣好玩的一节课结束了，但是我们非常兴奋。虽然我们这队拿了第二，但在这过程中，我们都一起想办法，一起为团队争分。真开心的`一堂课！

有趣的活动课作文6

今天在语文课，我们班李晶。刘铁。钱亚。张澳每人上了十分钟的课。

活动开始了，首先由李晶上了她的十分钟的语文课，她给我们讲了， 这篇课文，不一会，她讲着讲着，我们都被她的那篇好文章深深的陶醉了。

好美呀！一会儿，这篇美文在十分钟内结束了，我们都埋怨时间太短。

不一会，有趣的数学课正在向我们招手，刘铁带着那付眼镜，活像一位数学家。

不一会儿，我们又被他那有趣的奥数题给迷住了，解开一道难题，我们家高兴的不得了。

时间过的.真快，有趣的数学课，就到此为止了，真遗憾呀！

哦，我们全班最讨厌的英语课来啦！铁亚的英语好，他当然是英语学的好喽，唉，一会儿枯味的英语课开始了，他读一句，我读一句，无聊死了。

时间仿佛过的很长，英语课也在乏味中结束了，我们都埋怨，这那像十分钟，一个小时都有了啊！太痛苦了1

太好了，我们班的主打课来了———音乐。音乐课还没开始，同学们一个个的哇哇的唱，简直就是四。三班的交想曲呀！张澳管不住了，唱就唱，这音乐课，这音乐课基本上没张澳的事。

只在急促的下课铃声下，这语文节课也就完了。

只要语文老师再给我们一次这样的机会，我们一定参加。

……

有趣的活动课作文7

活动课上，老师拿着两个麻袋走过来，我们感到莫名其妙：老师要玩什么花样呢？原来今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把双脚装进麻袋里，双手提着麻袋往前跳，到达终点后，把麻袋交给下一个同学，速度快的那组获胜。

游戏开始了，我是第一个，我心里紧张得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：这任务可真够艰巨的！我咬紧牙关，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。谢天谢地，总算顺利到达终点！

我们班的大帅哥刘翊臣，今天简直倒霉透顶了，你看，他老是跳两步摔一跤，脸上的表情也让人惨不忍睹：两条眉毛向上竖着，额头皱成了一团，脸上挂着比哭还难看的笑容。他的表情逗得全班同学捧腹大笑。

接着，另一个搞笑鬼——罗怀志鹏又冒了出来，他给大家表演了一场“男扮女装”的精彩好戏：只见他用麻袋紧紧地包住下半身，就像穿了一条时髦的`“麻袋裙”，他还把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭着腰在大街上闲逛。这下同学们的肚子都要笑爆了！

回到教室里，我们还在议论着“袋鼠跳”，真是想起来就要笑！

有趣的活动课作文8

天气晴朗的中午，老师带我们上了一节活动课。

我们在老师的红色宝箱里抽取卡片，卡上写着什么就表演什么，让别的'同学猜。

比赛开始了。只听老师念道：“男生一号。”把我吓了一跳，没想到我是第一个，急忙站起来跑了上去。伸手从宝箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最简单的，于是我就摸了一张最下面的。我转过身，打开纸条看了看，果然我抽了一张写着“兔子”的卡片，把我乐的笑哈哈的。老师想看看，帮我出出主意，可我还不让呢！老师没生气，反而笑了笑，我把两个手指头分开，放在头上像兔子一样跳着，我们组的人看了看，大声地喊着：“是兔子。”我们先赢了一次。

该女生了，谁知道她们抽了一张超简单的“哭”，这个都怪老师给箱子施了“魔法”，而给她们带来了好运气。最后我们得到的标志就相差一分。结果还是我们输了，真是可惜。哦！我忘说了一句，热闹的活动正在我们进行着，同学们一个个脸上挂着笑容，玩得可开心啦！

我今天真高兴，我们输是输了，可是我很开心，因为这节活动课很有趣。

有趣的活动课作文9

今天，是我最盼望的一天，因为，这一次要上我最喜欢的课——活动课。

一到金笔作文班，老师就组织我们玩了一个非常有趣的游戏——吹气球。这个游戏的规则是：三个人一组，分别站在桌子的两边，再把一个气球放在中间的桌子上，两边的.同学开始使劲吹，气球掉在哪边的次数多，哪边就算输。

游戏开始了，我和乔珂、乔胜新一组，对战其他三个人，我们三个人同时憋足了气，向气球吹去。这时，气球不知如何是好，一会儿偏向我们组，一会儿偏向他们组，不好！他们组的人使劲一吹，气球偏向了我们组。我也不甘示弱，猛吹了一口气，呀！气球碰到了电风扇叶，“啪”的一声，气球爆了，全班人的目光齐刷刷地望着我，我的脸顿时红了。没办法，只好又吹了一个，我们继续比赛，这事，其他同学都坐不住了，一个个都喊了起来：“加油，加油！”有些同学给我们组加油，有些同学为他们组加油，比赛越来越激烈。结果，五比一，我们组输了。

虽然我们输了，但是我还是很开心，我真喜欢这个游戏。

有趣的活动课作文10

今天我在海伦培训里上了一节有趣的活动课，活动的内容有互投球、抢椅子，还有让两个人拿着一根长长的荧光棒敲在别人头上。

我最喜欢的就是两个人玩投球的环节了。老师告诉我们游戏规则：首先让两个人都戴上三角帽，然后两个人面对面扔起来，如果扔中了对方同学的某一身体部位就算赢。轮到我们组上场比赛了，我们组的同学随手一扔，就正好扔中了对方同学的脚，瞬间我们组的同学便一起欢呼了起来。然后轮到对方同学了，他必须先自己找到球，可是球正在他脚的正中间，可他却左摸摸，右摸摸，就是不摸中间，大家都捧腹大笑起来。仿佛历经千辛万苦，他终于摸到球了，然后又立即朝对方扔了过去，还好我们组同学的.反应速度快，才顺利躲开了球。球滚到了墙边，我们队又加了一分，我们开心极了，像吃了糖一样甜。最后一球，我们组把球一扔，突然球像一个不听话的小孩一样跑到了旁边“观战”的同学的脚上，另一组快乐得欢呼了起来。而我们，就像一个泄了气的皮球一样，但是我们内心还是很开心的。

我喜欢在海伦学习，更喜欢在课上举行的活动，因为它不仅让我学到了知识，也让我收获了快乐。

有趣的活动课作文11

今天，我参加了一场有趣的活动，让我也增长了知识，收获了许多经验。同时也让我交了许多新朋友。

6月14日下午3点多我就赶到了中海公园东门。

4点三十分活动正式开始我和清怡小学二年级的一位女同学分到了第五组，滨州学院的'一位大哥哥给我们讲了无线电测向仪的使用方法和具体要求然后我们分散开始寻找信号源。不久，我们顺利地找到了1号信号源，当时我们十分兴奋。

又继续寻找，随着使用测向仪的熟练程度，又陆续寻找到了四台信号源，特别是四号和五号信号源，放的十分隐秘。经过了我们艰苦的寻找终于找全了所有的信号源。

我们飞快地向集合地点奔跑，尽管累的气喘吁吁，汗流浃背，双脚发软。但终于完成了任务。

滨州学院的大哥哥大姐姐根据我们的表现为我们评奖，我获得了一等奖。

通过这次活动，我了解了更多的科学知识，增加了我对科学知识的兴趣，我要努力学习增加更多的知识。

有趣的活动课作文12

今天下午，我们有一节活动课。同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

你看！同学们有的在踢足球，有的在跳皮筋，有的在打篮球，还有的.坐在树荫下聊天，顿时，安静的操场变得热闹非凡。

最有趣的要数打羽毛球了。我和一个同学找到一个空旷无人的地方，开始打球。我先发球，我左手拿球，右手拿球拍，眼睛死死地盯着球。突然，我把球向上一扔，用尽全力向她那边打去。她向后退了几步，顺势将球打了回来。我趁她在发愣时，一个“倒挂金钩”把球打了过去。她一时没反应过来，羽毛球掉到地上，第一局她输了。

第二局开始了，这次由她发球。她用力把羽毛球打了过来，可我正在看别的同学嬉戏玩耍，没注意向我飞来的羽毛球。毫无疑问，第二局我就这样输了。

休息了一会儿，第三局——决定胜负的一局也开始了。这次由我来发球。我顺着风势，将球打了出去，她也用力将球打了回来。球飞来了，快要落地时，我一个“海底捞月”把球“捞”了回来，打向她那边。她向前迈了几步，可是却接不住球，球落在地上，比赛结束了，比分是2:1，我胜利了。

这次的活动课真有趣，希望下一次更加精彩！

有趣的活动课作文13

说到“吹”“树”，我可不是在说吹牛哟！今天邓老师就带了我们一起“吹”树。

我们把事先准备好的纸、墨水和空笔筒都拿了出来，同学们都迫不及待了。这时，老师告诉我们方法：先在纸的正下方三分之一处第一滴墨水，然后吹出树的主干，接着再吹枝干……

吹树开始了，我用钢笔滴了一点墨水，一吹，墨水就向“五湖四海”流去，我赶紧把它们“赶”回来，用笔筒轻轻地吹。但是，调皮的墨水宝宝就是不听话，一会儿就掉头往回跑，像在说：“怎么样？看我‘乾坤大挪移’！”我马上来了招“降龙十八掌”，可是，墨水宝宝一会儿又不听指挥了，停在原地，又像说：“哈哈！我就是传说中的‘稳如泰山’。”

我吹来吹去，结果不小心，整副画变得黑乎乎的`，像下水道似的。但我不气馁，再吹，结果还是以失败告终。

“叮铃铃……”下课铃响了，虽然这次我没吹好“树”，但是我并不难过，我从中体会到了许多乐趣，明白到了做事需要有恒心，有毅力，这样铁杵才能磨成针。

有趣的活动课作文14

今天是星期三，下午最后一节课是队活动课。队活动课一般会玩游戏。

上课了，戴老师进到教室，说：“今天我们来玩一个游戏。规则是：一个人把笔放在手背上，单脚站立，不能让笔掉下来，而且还要站两分钟，站得最久的同学为胜。”

游戏开始了，老师叫了李钊洋，陈光泽，蔡柏勇，冯瀚源，他们可都是星云儿。他们已经准备好了，老师叫：“ 开始。”冯瀚源使出了“ 奸计，”站了左脚，又换了右脚。但他坚持不久，第一个就输了，这可能是报应。第一局结束了，李钊洋成了最终的'胜利者。

下面是一组一组的比赛，这可轮到我了。比赛开始了，我一开始比较稳定，但是过了一分钟，我抖了一抖，笔滚动了一下，差点掉下去，但我坚持着。结果三组都赢了。

今天我又开心又紧张，开心是因为这个游戏很好玩；紧张是因为我差点输了。但我知道了一个道理：坚持就是胜利。

有趣的活动课作文15

星期天上午，李老师给我们上了一节有趣的活动课——气球比赛。

在比赛前，老师先宣布比赛规则：把同学们分成四组，以桌子为界限，每组组员分别站在桌子两边。其次只许用头顶或用嘴吹。

其余的动作一概不能用。然后气球在谁的领地上落下就算输了。分预赛和决赛两场。

激烈的比赛开始了，老师边吹口哨边把气球抛向空中，我踮起脚尖，倾斜着身子，仰起头伸长脖子，目不转睛地，盯着那个黄色的'气球，鼓起腮帮子撅起小嘴使劲地吹，那个气球飘飘悠悠地飘到了他们那边，对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球，歪着头，双腿向上一蹦用头一顶，气球被他顶到了我们的领地上“安息了”。他们赢了。个个兴高采烈的，而我们则垂头丧气的走下场来。

这堂活动课可真有趣啊！还让我明白：只有团结合作才会成功！