写活动的作文(汇编15篇)

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的写活动的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写活动的作文1

1月24日我期盼已久的寒假开始了，这天我很开心，因为我参加了一次意义非凡的活动。我被崔老师挑选为雏鹰假日小分队小小志愿者，在学校和班级的组织下参与了“文明过年，远离雾霾”的活动。

下午，我们12位小分队成员早早地就来到了学校。崔老师先在班上给我们做了一些活动安排，然后就带领我们去活动现场。一路上，我们头戴漂亮的头饰，手拿不同颜色的宣传纸张，热闹而又有序地跟着崔老师，路上的行人看到我们都开心地笑着。

在鼓楼区文明办领导发言后，我们小志愿者代表对大家提出了“拒绝燃放，文明过年”的倡议。活动正式开始后，同学们都兴奋地在“文明过年拒绝燃放远离雾霾”的横幅上慎重地签下了自己的名字。后来，我们又来到了人流川流不息的中山北路上。在老师和志愿者家

长摆好宣传画板和签字横幅后，我们就开始发放宣传页了。我左发一张右发一张，忙得不亦乐乎，一会儿功夫我就发了好多。在我正忙得满头大汗时，崔老师安排我们把行人叫过来签字。于是，不一会儿，签字横幅前就挤满了我们积极招揽过来的热心市民。活动结束后，我们每人都得到了一张小小志愿者证书。

我很开心能有机会参加这样的活动，它不仅丰富了我的寒假生活，也让我感受到了大人们爱惜环境的热情。我一定会把这种文明过年的风气带回家。

写活动的作文2

“叮!叮!——叮铃铃——”闹钟响了。今天是我们假日小队的活动日子。我早早的就起了床，坐着车来到活动地点——吴山广场。

这次动的主要内容是发交通安全传单。妈妈把我们分成两组;A组：我、小谷(谷雨)、谷爸、妈妈;B组：屠哲、李家瑜、屠哲妈妈、李家瑜妈妈。我们负责发传单，爸爸妈妈只负责拍照，不可以插手我们的事。

刚开始，我有点害羞，不敢发。但是看到谷雨发的很厉害，看见一个人就发一张，有一点也不害怕。这时，妈妈对我们说：“你们要记住，你们今天是来宣传知识的，没什么好害羞的，这时光荣的事。”我看到有一位老奶奶走过来，鼓起勇气，迎上去说：“奶奶，您好，我是采荷二小302班的学生，我们来宣传交通知识，这是我们的宣传单，请您看看!”奶奶笑呵呵的收下了。哇!一下就发了一张，现在我更有动力了。我一下子信心十足发了三十七张。

活动结束了，可是我很害怕拿了宣传单的人是否会乱扔垃圾或是折飞机，一切无法预知。

写活动的作文3

我看着床上那张充满欢笑和欢笑的照片。学生们穿着迷彩服，笑脸洋溢在这张小照片上。那是我们五年级全体师生去学农业时留下的纪念。

我们参加了农业基地的许多活动，其中最难忘的一幕是野餐。野餐前，教官安排一些同学做饭，其他同学做饭，我被安排在后者。

教官先教我们怎么烧火，怎么做饭。然后就迫不及待的跑到火边，按照教官的指令把报纸揉成小球。我们派了几个人去柴火堆里捡了很多柴火。我负责往锅里加水。虽然锅很脏，让我的手又黑又腻，但我还是不怕脏。我拎的时候会往锅里倒水，因为我要把任务完成好。

我们整个小组都在忙于自己的工作。有些人拿着报纸，轻轻地扇着炉子。有的人跑去捡柴火，有的人时不时的搬大锅。我把冒烟的烟藏起来，用柴火塞到缝隙里。每个人都忙得不可开交。锅里冒出的浓烟让我们咳嗽，于是我们赶紧捂住鼻子，然后用报纸把烟扇开。有些人甚至逃到空地上，呼出新鲜空气。

过了大概十分钟，饭终于做好了。这时候负责做饭的同学也端上了一盘盘香甜可口的食物。美味的食物飘进我的鼻子里，我像饿狼一样冲过去和同学抢吃的。

我会好好保存这张照片，我会把我当农民读书的美好回忆都放在记忆里。

写活动的作文4

终于等到了星期四的社团课，今天下午第二节课下我飞速的跑进了实验室——因为社团课是在实验室举行的……。

一会儿老师终于出现在教室的门口，只见他左手拿了个飞机，右手拿了一本书，对我们说“同学们，今天我们做滑翔式飞机。”然后便把材料发给了我们，我们便开始做了，我先把飞机的滑翔翼拼起来，然后又把支撑架拼了起来，接着把支撑架和机身合了起来，再接着把滑翔翼机身拼了起来，这时最难的一关到了——把橡皮筋连到机身上，我先把橡皮筋打一个结然后再绕一道结，可是怎么也绕不上去，我冥思苦想终于想到了一个好办法，把橡皮筋交错起来绕，结果我用这个办法还真把橡皮筋绕了起来，最后我又把橡皮筋和机身一连，这样就把一架飞机做好了。这时的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飞机做好啦！”说完我便拿着飞机去操场上放飞了，到了操场，我把机头转了100圈，然后把放在机头的手一松，紧接着又把放在机尾的手一松，飞机便向前直冲，飞了约60米以后，飞落到了地上，落下的时候，车轮还向前滑了几米。接着我又试飞了几次，效果都非常的好……。

多么有趣的一节课呀！我期待着下一节社团课的到来。

写活动的作文5

令人期待的跳骚市场终于开始了。

太阳悄悄地在窗帘后面看着我们，云彩妹妹在空中飘来飘去。活动开始了，我们服务员一个个戴好帽子，系好围裙，经营起“七彩爱心铺”。摆好摊之后我马上进入了售货员的状态，大声吆喝道：“买一份商品，献一份爱心。”开始我嗓子都快喊哑了也没有一个人来，潘炳辰加入之后终于有一位同学来了，我极力向他们推荐，其他售货员好像不服输似的，也向他们推荐起商品来，不一会儿，我们就卖出了好多东西。可惜，我还没当够售货员，别的同学就来换班了。

我兴高采烈地斜跨着背包走“进”别人班的商铺，只见商铺里的东西琳琅满目，我在商铺里东张西望，觉得眼睛都不够用了。看看这一个很想买，看看那个也很想买，我真想把这些东西全都买下来。其中最有创意的要属武悠妈妈班的商品了，哥哥姐姐们在一个普通的袋子上面画了各式各样的图案，使它们成为了与众不同，独一无二的袋子。

跳骚市场快结束了，我们班的东西也卖完了，但我还沉浸在跳蚤市场带给我的快乐中。突然，一个阳光帅气的大哥哥说：“小妹妹，一支笔三元钱，买一支吧。”大哥哥看我不太情愿买的样子，连忙求道：“买两支吧，两支笔五元钱，还送一支水笔，很便宜的。”我经不住他的请求，咬咬牙，又买了两支笔。

我心里不由的感叹：“哇，今天我们在献爱心的同时，也获得了大丰收啊。”

写活动的作文6

我在作文班曾经参加过许多活动，例如：贴鼻子、添嘴巴、传乒乓球、万圣节活动等等。但我最喜欢的还是“添嘴巴”。

今天我们就玩了一次“添嘴巴”的游戏。老师先把我们二十三个同学分为A、B两组。然后，老师让一个同学在黑板上画了两个人头，但是人头上没有嘴巴。老师过了好久才说“这个游戏很简单，就是给每组的一个人蒙着眼睛，到黑板上的人头添上嘴巴，看哪一组做得好。”

游戏开始了，同学们都兴致勃勃地举起手，有的同学还大喊：“我来，让我来！”虽然同学们都踊跃举手，可是只有那么一两个画得好一些。最有趣的就是王玉了，他先满怀信心地戴上眼罩，接着转了几圈，才慢慢向前走去。估计来到黑板前了，他先用手比划了一下，然后就呆若木鸡地站在那里，一动不动。过了几分钟，有些同学等得不耐烦了，就大声喊着：“左轮枪、左轮枪！”有的喊：“加油、加油！”“右边、右边，左边、左边……”搞得他也不知道往哪边画了。他干脆直接往上画，不但画了一张嘴巴，还加了两颗大门牙。我们一看差点笑破了肚皮。有的同学甚至“晕倒”或者笑得趴到地板上了。

在阵阵的.笑声中，我们的游戏就这样结束了。其实，我从这个游戏中也明白了：如果没有嘴巴，生活是多么艰难啊！

写活动的作文7

在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员……这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。

在学校制定的七项制度中，我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写。然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。

我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇！他的字写得真难看！我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。第二天，老师把作业本发下来，我的作业只得了“良”，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书！这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。

“我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理，并真正地把它运动到生活中去，那就是：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做——己所不欲，勿施于人。

写活动的作文8

今天下午，一进教室，我发现教室有了翻天覆地的变化，所有桌子靠墙摆，讲台中间围着一排桌子，那是两位考官坐的地方，智慧闯关活动马上要开始了。

我们领了卡以后去发，我、丰泽昊、何子诚和莫尚辰组成了一个小组，经过简短商量，我们决定先去一楼把最简单的第二关诗词搞定，虽然说诗词我很有把握，但我不知道是什么形式，不免有些紧张，等靠近看到是接上下句，绷紧的弦终于松弛下来，轮到莫尚辰，他轻轻松松想都没想就答出来了，佩服。轮到我的题居然是回答上一句，我卡壳了，在心中默念一次，快速说到：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。过关了，盖了一个大大的印章，疾奔另一个教室。

一节课下来，我们已经闯过了四关，只剩最后一关，文学常识大考验，成败在此一举，我的心跳个不停，都忍不住浑身颤抖起来，我们越近我就越害怕，怯场的老毛病又犯了。我看看别人的题，西游记有几个回合？中国最早的医学名著是什么？山重水复疑无路，柳暗花明又一村是谁写的？诸如此类。时间过得很快，一转眼就轮到我了，我故作镇静地抽出一张纸条，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉是谁写的？简单，我脱口而出：李商隐，正确，太棒啦，我是一等奖，还获得了一个奖品。

这次智慧闯关活动让我难忘。

写活动的作文9

学校组织了有趣的课外活动。每当上课时，小朋友们就飞快地跑向操场，操场顿时沸腾起来了。

在课外活动时，郑老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜爱“小鱼逃命”。我当“网”，和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条小鱼，“小鱼”见势不妙，东躲西藏，四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“小鱼”都抓不到，就换了一个方法——去偷袭小鱼。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”，在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“小鱼”灵机一动，从我们手底下钻了出去，趁机逃跑了，我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。

我也喜爱玩“单脚接力”的游戏，我是一只“领头雁”――第一个人。我心想：一定要胜利，想着想着就到我了。我的心砰！砰！砰跳着，好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾，右脚一蹬就出发了。跳到半路，脚酸得要命，但我心想：不能让小组输了，要咬紧牙关，冲向终点。于是我开始冲刺了，我冲啊冲，冲向终点线。最后我们组赢了，我们捧腹大笑。

果我们能永远这么快乐就好了，多么有趣的课外活动啊，我们开心极了！

写活动的作文10

头戴黄帽，手拿扫帚，社区里，少先队员们热火朝天地投入到创卫大活动中。“三万师生进社区”，大家共同为亮丽温州出份力，这劳动场面是何等的热闹！

正午时分，烈日炎炎，火辣辣的太阳也阻挡不了蒲小师生创卫的决心和热情。我们每人或持扫帚拿簸箕，或戴手套拿铁钳，跟着带队老师到社区清扫。大家不怕脏不怕累，干劲儿十足。“快来，这边有垃圾！”“好，我来啦。”小巷口，街道旁，随处可见少先队员的身影。

我们小分队清扫的小巷是个老居民区，卫生条件不怎么好。我随同学一起拿扫把扫着，发现墙角的垃圾怎么也扫不出。我只好改用手来捡。我小心翼翼地捏起一片满是灰尘的纸的一角，然后飞快地把其扔进垃圾桶中。唉，还是改不了怕脏的天性！想想那些环卫工人，真是羞愧啊，他们不管刮风下雨，总是默默地为我们服务，为城市增添色彩，哪里计较过脏，哪里在乎过累，我对他们，更增了一丝敬意。

我们打扫着，清理着，看着同学们如此地认真专注，我也渐渐抛下了那些顾忌，克服对脏的恐惧，干得可起劲了。我们还合力把路边的杂草除尽了，垃圾袋装得满满的，小区变得干干净净的。我们每个人的脸上都洋溢着笑容，那是满意的笑颜，愉悦的笑颜。

红日当空，街道上，一顶顶小黄帽隐隐泛着金光。

写活动的作文11

今天是星期五，同时也是我们全校师生一起去春游的时间，这次我们的目的地是北京植物园。

我怀着兴奋的心情坐上了开往北京植物园的大巴车。出发了，一路上我在左顾右盼，生怕错过了路边美丽的风景。终于到达了目的地，我迫不及待的下了车，可是天空却下起了大雨。但是不管多恶劣的天气也阻挡不了我们对春游的期盼。走了一步段路程，终于到达了北京植物园，首先映入眼帘的是一大片一大片的蝴蝶花，五彩缤纷，还带有微浓的香味，美丽极了。伴随着道路两旁美丽的蝴蝶花和桃花，我们来到了室内的热带雨林。老师让我们按分好的小组自己到里面游玩。室内的热带植物真多呀!有酒瓶兰，剑麻，简叶花月，嘴状苦瓜，番木瓜等等。其中我最喜欢的是简叶花月，简叶花月是长期栽培中产生的叶形特殊的变种。原种花月产于南非纳塔尔省。叶形奇特，色彩宜人，是理想的室内小型观叶植物。随后我们又一起游览了各种植物，一起说笑，一起拍照，一起吃东西，我们玩的很开心。时间过得飞快，感觉好像只过了一会儿。我们还没有玩够，可是我们又不得不出去站队了。我们又去了曹雪芹纪念馆，然后又顺着一路美丽的风景回到了车上，开开心心的回家了。

虽然春游结束了，可是我依然很开心，因为这次春游又让我开阔了眼界!

写活动的作文12

又一年的售书活动终于开始了！书一定要自是自己的随笔文章统编上去的，属于自己笔下的一本书，这也会使那些做书卖书的同学，赚出自己的第一桶金。

终于，在今天下午，我们的售书活动开始了，在这次售书中，我的任务是见到好书就买。上课铃打响，谢老师走入教室，全班有很多人出了书。为了让自己的书卖得更火爆，在这之前也有好多同学会让自己的书流动起来，使自己的书让很多同学引起注意。售书会终于开始了！老师按成绩的顺序分别售书并定价格，一些卖自己的书的同学，站起来，挥舞着自己的书，并大声宣传道到："限量版书籍，好看又实惠。有些同学的书十分受同学们欢迎，没过多久，原本十多本的书籍已被卖完，已经有许多人订购下批了。轮到我时，随之就已经有五六位作者来到我面前，给我说他们书的优点，争先恐后地想要让我买他们的书，此时的我，顿时有些难为情，当面拒绝不太令他们失忘了，只好说："我再考虑一下。再这困难的抉择下，我最终选择了宋亚轩的书，原价60元，按成绩可以只付30元。

出书人可以继续在两边儿过道中宣传自己的作品。此时的我，又被许多同学围攻了，我其实都很欣赏他们独特的写作特点，希望可以通过他们的书，来吸取一些写作技术，使自己的写作水平提高。

通过这次售书活动，不管是卖的同学或买的同学，都会从对方的文笔里吸收作文写作技巧共同进步。

写活动的作文13

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。刘向还说过：书犹药也，善读之可以医愚。星期五的下午，学校的操场上举行了一年一度的淘书乐活动。

第一节下课铃刚响，早就按耐不住的我们排着整齐的队伍来到操场上。哇！这么多绚丽的书！我们一个个像一只只饥渴的小鸟，飞向书的海洋。

吆喝声、讨价还价声，编织成了一支动听的歌曲。我从这个书摊跑到书摊，书多得我眼花缭乱，有《列那狐的故事》《查理九世》《怪物大师》想要的书应有尽有。突然，我看到一位同学在还价呢！他气呼呼地对店主说：这书有破损了，价格还这么高，心太黑了吧！

店主说：这价格哪里高？明明这么低。

那同学说：既然4元你不卖，那我只好到别的书摊去转悠转悠了！随后，他做了个假装要走的姿势，果然，不出我所料，店主对他说：好吧！成交！只见那个同学买到了自己心仪的书，头也不回，美滋滋地走了。

突然，我和蒋浩然在一个书摊上碰面了。这时我两都看中了一本书，目光的对视，嘴角浅浅一笑。眼疾手快，俨然书被我抢到手，突然，蒋浩然对我说：你把这本书给我，我就告诉你你喜欢的一本好书在哪。我禁不住诱惑，就把书给了他。谁知，当他付完钱，我连一个字还没有说出口，他就一溜烟跑了，哎

这时，耳边传来熟悉的声音，20xx年的淘书乐就这样精彩地画上了句号，但我还沉浸在这氛围当中，感觉言犹未尽，那就让我们静静地期待下一次的淘书乐吧！

写活动的作文14

今天，我兴高采烈地来上作文课。这一节课是一节活动课，同学们听了都很高兴，老师接着说：“可是……”接着又说了还要写一篇作文。这下可把大家吓着了，我心里暗暗想：“要是只活动，不写作文该多好啊！”

上课了，老师先让我排着队，上了楼。活动开始了，老师让我们看了活动的题目和活动的要求。我们进行的题目是：你比我猜。

大家议论纷纷，都说不知道怎么玩。老师说：“没关系，我先和一个同学给大家示范一下怎么玩。”顿时，很多同学都举了手。老师最后选了毛伟超。老师比划，毛伟超猜。老师拿了几个词条，毛伟超都猜对了。

接着，老师让我们自由找人分成小组，我们班上有十三个人，还有一个人，老师主动说：“我们两个一组吧！”

首先，老师让第一组先开始，第一组是陈琦云和陈玉聪，他们两个一共猜对了两个。第二组是我和王明珠，我猜，王明珠比划。我到了前面，背对着大屏幕，也看不到大屏幕上的词条。我站在前面，紧张极了，很怕在同学们面前出丑，让大家笑话我。刚猜了几个，王明珠说了一个词条：是一个能吃的，里面有红色的东西。心想，这个是什么呀，猜了几次都没猜对，顿时，我的脸发热，脸一定红得不得了。时间到了，我们猜对了六个词条，过了好几个。王明珠说得，我都不知道是什么。不过我想，如果是我比划，可能还不如王明珠呢。

今天的活动课，我们玩得都很开心。

写活动的作文15

一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟的，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。

你看，同学们玩得多么愉快！东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球的，跳跃投了一个擦边球。好球！进篮了。5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。

同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。