【热门】义卖活动的作文6篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的义卖活动的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

义卖活动的作文 篇1

“感恩的心，感谢有你，把我一生，有勇气做自己。”聆听着这首歌，想起了周日下午的爱心义卖活动，让我深受感悟。

我们现在穿的好，吃得饱。然而不大的小雪却得了罕见的戈谢病。戈谢病遗传率是五十万分之一，可想而知，小雪是个多么不幸的小女孩。听老师讲解，他家已经快倾家荡产了，7万元全部都给小雪治病了，还向亲朋好友借了6万元。家里仅剩1。3万元了……所以，此次活动课的目的是卖报纸，将卖报纸所得的钱捐给患病的小雪。虽然一份报纸赚很少的钱，可是如果我们都献出一点爱，人间将会是美好的地方。

一开始有点紧张，不敢张口。可是当我想到患病的小雪，就充满了动力。我走到一个阿姨面前，那个阿姨立马笑着对我说：“哦，你们是懂事的小孩子，多少钱?”“1元。”“是不是太少了?你们这么辛苦，阿姨也不是没有爱心的人，给你。”阿姨说。我欣喜若狂的对阿姨说：“我替小雪谢谢你。”得到了5元，我自豪地对徐鸿成说：“我卖了一份了，现在有5元钱，你呢?”“我还没有，一分都没卖出去，好失望呀，你好棒呀!”他羡慕、嫉妒、恨的说。我又到一个叔叔面前，微笑地说：“叔叔您好，我是金笔作文的学生，正在爱心义卖，有一个叫小雪的女孩。”他立刻说：“多少钱?”我说：“3元。”叔叔居然回答：“我没钱，别找我。”我也没好意思说他，人与人之间怎么能差距这么大呢，难道他们的心是硬的吗?假如小雪是你的孩子，你不想让别人给你的孩子捐钱吗?唉，真让我对你们另眼相看，为啥不一视同仁呢?因为他们没有爱心，就更没有恒心了。虽然我今天很累，但是我很高兴。卖了了12份报纸，一共31。5元。全班一共卖了81。5元，说明我的努力没有白费，是全班第一。

通过这次活动我明白了，社会上有爱心的人比没爱心的人多得多得多。同时我在这里祝福小雪一定要坚持住，不能向病魔低头。加油!

义卖活动的作文 篇2

今天下午，王老师带我们下楼去操场参加为“情系灾区小伙伴 红领巾手拉手献爱心”的义卖活动。昨天我就已经把我的零花钱准备好了，所以我特别特别兴奋。

来到操场上，看到了高年级的哥哥姐姐们已经把他们要义卖得东西已经摆好了。看！他们卖的东西可真多呀，品种也很多，我花钱买了一本书、一个笔记本、一个印章、一张贴片。我觉得这次活动真有意义，我买了我喜欢的东西，有可以把钱捐助给灾区的小朋友们。希望学校还有这样的活动，我也可以把我的玩具和书籍拿来义卖，把钱捐助给需要帮助的人们。

今天好有意义呀，我也特别开心！

义卖活动的作文 篇3

一天下午，姚老师兴奋地告诉我们：明天有一个义卖活动，我校将把钱全部捐给特奥，请大家积极参加！另外还要带15元钱！

激动人心的时刻到了，姚老师招呼我们排好整齐的队伍，依次下楼。等小朋友们全部到齐之后，作广播操的音乐再次响起，各个班级精神饱满的踏起步来，按顺序进入操场，在中心排好队后，就立正了。老师庄重地宣布了关于特奥会的几条信息后，请同学来阅读了几条信息。随着老师一声：“我宣布，本次为特奥会而开展的义卖活动正式开始！解散！”每位同学都快步地往班里跑去。我也以最快的速度跑到自己班级的摊位里去，看摆在桌子上的物品，但可惜的是我看中的悠悠球“疾速龙球”已被别的同学买走。我一会儿跑到东，一会儿跑到西，就是为了寻找悠悠球。但结果令我遗憾，所以只买了一个毽子和一本漫画书。“咚咚咚”音乐又一次响起，我们只好回教室，恨不得再在这儿玩一会儿。

这次义卖活动非常开心，因为我们不仅将一份爱心捐给特奥会，还将一份真诚传达每一个人的心灵。

义卖活动的作文 篇4

放学前，班主任陆老师宣布明天将举行献爱心义卖活动，请大家带一些玩具或书籍参加活动，教室里一下子就沸腾了。

第二天，同学们带来了各种各样的东西，我也带来了几本自己喜爱的书籍。平时在教室里一直默默无闻的张芷毓也捐出了她心爱的玩具，大家都对这次义卖活动充满了期待。

中午，老师宣布活动开始的话音刚落下，同学们都像离弦之箭一样冲出了教室。同学们有的拿着宣传标语，有的搬着桌子，有的提着义卖用的书籍和物品，还有的攥着口袋里的钱急切地去“淘宝”……我也迫不及待地下了楼，来到学校春申路上。只见大道两边都摆满了摊位，每个摊位前人山人海，叫卖声此起彼伏。我好不容易挤进五（3）班的“爱心小铺”，刚巧看见两本我喜欢的书，我二话不说就买了下来，生怕被别人抢走了。接下来我又到别的摊位去逛逛，又看中了3本书，5本书才20元钱，真是物美价廉。等到我回到班级的摊位时，发现好多书和玩具已经卖掉了。同学们都很兴奋，老师们也兴致勃勃地加入了义卖的行列。活动接近尾声，我们班级的爱心摊位还有一些物品，推销员仍不甘心，举着宣传牌大声吆喝：“大家快来买，绝对超级便宜，清仓啦！”低年级的小朋友们真有爱心，大方地买下了剩下的物品，也不讨价还价。

快乐的时光总是短暂的，义卖活动结束了，同学们还意犹未尽。据总辅导员李老师统计，全校共收到爱心义卖款7323.1元，小伙伴听到这个好消息都高兴地欢呼起来。这样的活动不仅丰富了同学们的课余生活，还帮助了需要帮助的人，同学们都期盼这样有意义的活动多开展几次。

义卖活动的作文 篇5

3月11日，我们润德小学举办了首次“手拉手红领巾爱心”义卖活动。

3月11日以前，班主任让我们把自己家里多余的学习用品、生活用品或玩具拿到学校里做为义卖物品。我把2包铅笔、一本书和一个相框做为义卖物品，同学们也都从自己家拿来了各种各样的物品交给老师。

3月11日下午，吃过中饭，老师选了几个男同学和4个售货员一起去操场装扮我们四（4）班的小超市。不一会儿，我们的超市就装扮好了。胡老师还给我们的超市取了一个好听的名字叫“乐乐超市”。

一点十分，随着校歌的响起，我们的.副班主任茅老师带着我们来到操场参加义卖活动。

操场上可热闹了，同学们都在精心挑选自己喜欢的物品。看看我们班的小超市，嘿！顾客还真不少啊！呀！我的相框变成了抢手货，一个五年级的大姐姐和一个三年级的小妹妹正在拼命的抢那个可爱的相框。那个大姐姐说：“五元！”“六元！”小妹妹抢着 说。最后那一个大姐姐还是让给了那个小妹妹。我该买什么？忽然，一个可爱的小猪吸引了我的眼球，我问售货员：“这个小猪几元呢？”“1元。”他回答说。嘿！不贵啊！于是，我就买了下来。拿着我心爱的小猪继续向前走。突然，我听到有人在叫我，原来是我姐姐啊！“鑫鑫！你去我们超市看看吧！”姐姐说。我跟着姐姐来到了她们超市，吆！她们超市里东西还真不少啊！有铅笔、书、工艺蜡烛……“看一看这本书和这个轻松阅读器吧！”她们班的售货员对我说。“几元？”我问。“3元、这个1元？”他回答说。“我买了！”我说。啊！今天收获不少啊！我刚说完，这一次义卖活动结束了。

这次活动虽然结束了，但是横幅“小手牵小手，爱心汇海洋”还仍然高高地挂着，好像时时提醒我们要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。

义卖活动的作文 篇6

五月三十一日，六年级和一年级的同学们在分部参加了一次义卖活动。活动方法是每个班准备一个具有本班特色的商店，由本班的学生担任服务员，出售不需要的，七八成新的物品。

三十一日早晨，同学们都早早地来到了学校，忙着搬桌椅、做横幅，一些班干部不停地跑上跑下，寻找安排好的服务员分配一些简单的准备工作，或小跑着搬运要出售的物品。离活动开始还有十分钟，我们的商店就已经基本布置好了。站在校门口向大操场望去，十三个小小的商店摆满了各式各样、花花绿绿的物品，店牌上五颜六色的艺术字十分显眼，使我看了都想马上去购物了。一年级的小同学戴着各种小头饰，在他们的商店边上跑来跑去，迫不及待想要马上开始活动。

随着老师说出“活动开始”这几个字，全场沸腾了。每个同学的脸上都露出兴奋的神情。一个个小商店马上被人群包围了，售货员的吆喝声，“顾客”们的叫声、讨价声响成一片。各班分配好的人员正在工作：宣传员忙不迭地发着传单；环保员快速地从地上捡起一片片废纸；市场管理员跑到售货员面前，正在说着什么；推销员亲热地招呼着顾客……我们的老师也加入了进来。他手里拿着收款箱，一会儿拿起小饰品向同学们展示，一会儿又放开他的大嗓门吆喝，吸引了很多外班同学。

活动还在进行着，许多同学的书包已经满满的了。一个同学向我展示他买的商品---一本书、一个头饰、毛绒玩具、还有一个钥匙链。他高兴地告诉我钥匙链只花了五角钱，不但比商店里买的便宜多了，质量也不差。我也买了许多东西，其中一本名著只花了两元钱。这个价钱真的很合算。

活动结束了。各班的商品都卖完了。同学们抱着鼓鼓的书包，美滋滋地回了教室。我们班总共卖出了1100元，这可是班里所有工作人员换来的。这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣，同时也为学校的建设出了一份力，真是一举两得。它令我难忘。