一场课外实践活动作文（通用10篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的一场课外实践活动作文，欢迎阅读与收藏。

一场课外实践活动作文 1

今天，我们没有在学校上课，而是在外面进行了一场课外实践活动。说白了，就是在外面学到更多的知识，跟学校里其实也差不多，唯一不同的便是地点。

早上，我早早的便起来了，因为老师要求同学们的到班时间很早，我害怕迟到，便在七点零二就出发了，寒冷的早晨很是安静，除了汽车的鸣笛声与风的呼啸声，几乎没有一点声音。直到十分钟以后，人们才渐渐从温暖的床上苏醒过来，世界开始变得嘈杂。去学校的路上，我与同行的好友一起讨论着这次课外实践活动，刚开始，我们一直以为是要出去玩，是去秋游。但是到了学校后，两位女老师说的话却是让我们大吃一惊。

在去学校的时候，我突然我发现我准备的零食没有带，但是又没有时间回去拿。于是，我便在附近的商店里又买了一袋零食。到学校后，正兴致勃勃的询问着谁带了零食。恰好，两个将要带领我们的女老师进来了。女老师们讲了许多关于规则，安全，文明与礼貌的问题，但是最让我们大吃一惊与叫苦的便是不准带零食。如今的我们，可以说是只要出去，身上准会放上一两个解闷的小零食。而如今要出去室外实践活动，却不准带零食，就像是“要了我们的命”一样啊。将零食放在抽屉里后，本想着偷偷留下几个，在别人看不见的时候吃。这时，班主任范老师又说了一句让我们最后一抹希望也破碎的话。“同桌互相检查书包，如果还有的话，帮助他放在抽屉里”唉，于是我们不得不把藏起来的几颗糖也放在了抽屉里。

在操场上整完队后，我们便出发了。在大巴车上，代班女老师给我们放了几首歌听，其中，呼应声最大的便是李玉刚的《刚好遇见你》李玉刚独特的声音与调子可算是在每一个同学的`心中都留下了深刻的印象啊。大巴车开了半个小时，我们终于到达了活动目的地。

我们的第一个活动是上厕所与洗手，因为即将要上的是烹饪课，所以需要将手洗干净。所有人整顿好后，便像第一个活动教室出发了。烹饪课老师先是给我们介绍了一下方位图，介绍了我们现在的所在位置。然后，将我们分成了许多个小组，每一个小组有一份制作材料。材料分别有：可可粉，面粉，食用油，鸡蛋，模具，油纸还有一次性手套。本来负责揉面的是一个女生，但是从女生生疏的动作中我们边看出了女生可能在家里没有做过相应的活。于是揉面的重任便交到了一个男生的身上。嚯！这个男生可谓是深藏不露，那娴熟的揉面手法，行云流水，就像是一个画画大师在随心所欲的作画一样，很是生动。看来，这个男生不是在家里经常做就是经常看妈妈做饭啊。面团揉好后，分成了七份剂子，分给了小组内的每一个人，每个人为了能多作几块饼干，都是使出了全身之力在压面。最后，基本上每个人做的饼干都在三块，最多是五块。饼干烤熟后，我们每个人都按照限领的个数领取了三个。接着，烹饪课老师又给我们发了对应的小奖章。

第二节课的名字叫做生命之源--水。这一节课上，我的感悟真的是颇多，如今的我们，用水基本上可以说是很充足，没有太多断水的情况。但是，在这样的条件之下，谁又能想到河南居然是一个缺水大国。我们国家占有的水，可饮用的淡水资源，居然仅仅占总水量的百分之零点二六。 这个百分比不仅让人震颤，更让人痛心与内疚。尤其是最后那个学生们自己创作的一个小视频，更是生动的形象了人类是如何一步步将水资源污染的。同时，这个课程不仅告诉了我们节约水资源的重要，也告诉了我们一个哲理。不要让地球上的最后一滴水，成为人的眼泪！

第三节课是创意积木拼搭，由于这一节课我的印象不是很深，所以便不再向大家细说了。主要就是给了我们两大盒的积木，让我们在15分钟内，用小组的智慧与力量，搭出一个完美的积木，我学会了许多积木的名字，还有转换体的作用。

上完第三节课后，我们便去吃了饭。在吃饭的过程中，发生了一场笑剧。我们班有一对双胞胎，哥哥与弟弟都因为说话与扰乱秩序被罚了站墙角。但是兄弟俩只带了一个包，于是，哥哥毫不犹豫的让弟弟背上了包，自己站在了一旁享清福。这兄弟俩的活跃，也给我们带来许多了乐趣。

最后一节课是关于救人的。讲了心脏复苏的方法。首先，要听，听他的鼻子与口腔是否有呼气气象，然后是看，看他的胸腹部是否起伏，最后一步是感觉，感觉患者的脉搏，是否在跳动。当这三条都没有时，应立刻给患者进行心脏复苏。当心脏没有跳动时，四分钟之内，是救治的最佳时机，如果错过，器官便会失去运动，甚至导致死亡。首先是以上的三个条件，接着便是人工呼吸，抬高患者的额骨，然后进行人工呼吸，在人工呼吸的过程中，要注意患者的胸腹部是否有变化。最后便是心脏按压，将左手放在右手上，对准胸部之间的一处较尖处，进行按压，平均每分钟在80--100次，直到消防车来。

经历了一天的考验与争夺，我们班以581比八班的578，三票险胜，果然，团结的力量就是最大的，团结胜过一切。虽说今天的许多课堂都很有道理，但是我感悟最深的便是水那一节课。依然是那句话。不要让地球上最后一滴水，成为人类的眼泪！

一场课外实践活动作文 2

学校组织的那场课外实践活动，至今仍历历在目，它宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在我记忆的长河中，闪耀着独特的光芒。

那是一个阳光明媚的春日，我们来到了郊区的一个农场。刚踏入农场，一股清新的泥土气息和浓郁的花草芬芳便扑鼻而来，仿佛在热情地欢迎我们的到来。农场的工作人员首先带领我们参观了各种农作物种植区。一望无际的田野里，嫩绿的麦苗在微风中轻轻摇曳，像是一片绿色的海洋泛起层层波浪；金黄的油菜花灿烂夺目，成群的蜜蜂在花丛中忙碌地穿梭，嗡嗡的声音奏响了一曲欢快的田园交响曲。我们好奇地观察着这些平日里只能在书本或餐桌上见到的植物，不时向工作人员提出各种问题，他们都耐心地一一解答，让我们对农业知识有了更深入的了解。

接着，到了体验农事活动的环节。我们分成小组，在农民伯伯的指导下，拿起锄头和铲子，尝试着翻地、播种。一开始，我以为这并不是一件难事，但真正操作起来才发现，手中的.工具仿佛有了自己的意识，不听使唤。没一会儿，我就累得气喘吁吁，额头上也冒出了细密的汗珠。然而，看着身边的同学都在努力坚持，我也鼓起了勇气，继续认真地完成每一个动作。经过一番辛勤劳作，我们终于播下了希望的种子，大家都满心期待着它们能够茁壮成长。

随后，我们还参与了农产品的采摘活动。走进果园，红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个害羞的小姑娘躲在树叶后面；一串串紫莹莹的葡萄沉甸甸地垂下来，散发着诱人的香气。我们兴奋地穿梭在果树之间，小心翼翼地采摘着成熟的果实，感受着丰收的喜悦。

这次课外实践活动，让我走出了教室的狭小天地，亲身感受到了大自然的魅力和农业生产的不易。它不仅丰富了我的知识储备，锻炼了我的实践能力，更让我懂得了珍惜劳动成果，在我的成长道路上留下了浓墨重彩的一笔。

一场课外实践活动作文 3

在那个风和日丽的周末，我们班级组织了一场别开生面的课外实践活动——参观科技馆，这次活动犹如一场奇妙的科技之旅，为我打开了一扇通往科学世界的大门。

一进入科技馆，我就被眼前琳琅满目的科技展品深深吸引。首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪，它通过先进的投影技术，生动地展示了地球的自转、公转以及地球上的各种自然现象，如火山喷发、海洋潮汐等。我站在地球仪前，仿佛自己变成了一个小小的宇航员，在宇宙中俯瞰着我们美丽的地球家园，心中充满了对大自然神奇力量的敬畏。

接着，我们来到了“声光电磁”展区。这里有各种各样神奇的实验装置，让我充分领略到了科学的魅力。例如，“激光琴”通过激光束的遮挡来产生不同的音符，当我用手轻轻遮挡激光时，悦耳的音乐便随之响起，仿佛我正在用魔法弹奏着一曲独特的乐章；“电磁感应”实验装置则让我直观地看到了电流是如何在磁场中产生的，那闪烁的电火花和转动的金属棒，让我对电磁学原理有了更深刻的理解。在参观过程中，我还积极参与了一些互动体验项目，如模拟驾驶飞机、操控机器人等。这些项目不仅锻炼了我的手眼协调能力，还让我感受到了科技在现代生活中的广泛应用。

除了参观展品，科技馆内还安排了精彩的.科普讲座。一位资深的科学家为我们深入浅出地讲解了人工智能的发展历程和未来趋势，他用生动有趣的语言和形象的案例，让原本深奥复杂的科技知识变得通俗易懂。我听得津津有味，对人工智能这一前沿科技领域产生了浓厚的兴趣，心中也暗暗立下了努力学习科学文化知识，将来为科技发展贡献自己力量的志向。

这次参观科技馆的课外实践活动，让我在轻松愉快的氛围中学习到了许多书本上学不到的科学知识，激发了我对科学探索的热情。它就像一把钥匙，开启了我求知的欲望之门，引领我在科学的道路上不断前行。

一场课外实践活动作文 4

那是一次令人难忘的课外实践活动——前往历史博物馆。当我踏入那座庄严肃穆的建筑时，仿佛穿越了时空的隧道，走进了历史的长河。

博物馆的展厅按照历史朝代的顺序依次排列，每一个展厅都像是一本厚重的史书，静静地诉说着过去的故事。在远古时代展厅，我看到了粗糙的石器、古朴的陶器以及栩栩如生的恐龙化石。这些文物让我仿佛看到了我们的祖先在远古的洪荒时代，如何凭借着自己的智慧和勇气，在恶劣的自然环境中生存繁衍。他们用简单的'工具狩猎、捕鱼、采集果实，一步一步地开启了人类文明的征程。

随着脚步的移动，我走进了古代文明展厅。这里展示了中国古代各个朝代的辉煌成就，从精美的青铜器到华丽的丝绸制品，从古老的书法绘画到精湛的陶瓷工艺，无一不让我惊叹不已。那一件件造型独特、工艺精湛的青铜器，如司母戊鼎、四羊方尊等，不仅是实用的器具，更是一件件艺术瑰宝，它们凝聚了古代工匠们无数的心血和智慧，反映了当时高度发达的青铜铸造技术。而那些绚丽多彩的丝绸制品，如汉代的“丝绸之路”地图所示，通过漫长的贸易之路，将中国的丝绸文化传播到了世界各地，成为了中国古代文明的一张亮丽名片。

在参观过程中，我还特别留意了文物旁边的介绍文字和讲解音频，它们为我提供了丰富的历史背景信息，让我能够更加深入地理解每一件文物背后的故事。同时，博物馆内还设置了一些互动体验区，如古代建筑搭建模型、古代服饰试穿等，这些体验活动让我更加直观地感受到了古代文化的魅力。

这次参观历史博物馆的课外实践活动，让我对中国历史有了更加全面、深刻的认识。它让我明白，历史不仅仅是书本上的文字记载，更是一件件真实存在的文物，它们承载着过去的记忆，见证了人类社会的发展变迁。通过这次活动，我也更加珍惜现在的美好生活，立志要努力学习，传承和弘扬中华民族优秀的历史文化。

一场课外实践活动作文 5

阳光明媚的周末，学校组织我们前往郊外的农场开展课外实践活动，这让我们这群久居城市的学生兴奋不已。

一到农场，我们就被那大片大片的农田和各种可爱的家畜吸引住了。农场的工作人员首先带领我们参观了蔬菜种植区，向我们介绍了不同季节蔬菜的生长特点和种植方法。我们看到了绿油油的菠菜、红彤彤的西红柿、长长的豆角等，它们在阳光下茁壮成长，仿佛在向我们展示生命的'活力。同学们纷纷蹲下身子，仔细观察，还不时提出各种问题，工作人员都耐心地一一解答。

接着，我们来到了果园。果树上挂满了沉甸甸的果实，有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄等。农场的叔叔教我们如何辨别果实是否成熟，还让我们亲手采摘一些尝尝。我伸手摘下一个熟透的苹果，咬上一口，那甜甜的汁水瞬间在口中散开，满满的都是大自然的味道。

最有趣的要数喂养家畜环节了。我们拿着饲料走进羊圈和鸡舍，小羊们看到我们手中的食物，纷纷围了过来，“咩咩”地叫着，仿佛在说：“快给我吃吧！”我们小心翼翼地把饲料放在手心，让小羊舔食，它们柔软的舌头触碰手心的感觉痒痒的，逗得大家哈哈大笑。在鸡舍里，小鸡们在我们脚边跑来跑去，争抢着食物，那活泼的模样甚是可爱。

这次课外实践活动，让我们亲近了大自然，了解了农业生产的基本知识，还体验到了劳动的乐趣。我们在实践中学习，在快乐中成长，不仅收获了知识和快乐，更懂得了珍惜粮食和尊重农民劳动成果的重要性。这是一次难忘的经历，将永远留在我们的记忆深处。

一场课外实践活动作文 6

学校组织的博物馆课外实践活动，就像一场穿越时空的文化之旅，给我留下了深刻的印象。

当我们踏入博物馆的大门，一股浓厚的历史文化气息扑面而来。在讲解员的带领下，我们首先进入了古代历史展厅。那里陈列着各种各样的文物，从远古时期的石器、陶器，到商周时期的青铜器，再到秦汉的竹简、唐宋的瓷器等，每一件文物都仿佛在诉说着一段古老的故事。我站在一件精美的青花瓷前，被它细腻的纹理和独特的色彩所吸引，不禁感叹古代工匠的高超技艺。讲解员详细地介绍了青花瓷的制作工艺和历史背景，让我对中国古代陶瓷文化有了更深入的了解。

随后，我们来到了近代历史展厅。这里的展品更多地展现了中国在近代遭受的'屈辱和中国人民不屈不挠的抗争精神。一幅幅泛黄的照片、一份份珍贵的文献、一件件锈迹斑斑的武器，都见证了那段波澜壮阔的历史。看到这些，我的心中涌起一股强烈的爱国情感，也更加珍惜今天来之不易的和平生活。

在参观过程中，我们还积极参与了互动环节。博物馆设置了一些历史知识问答和文物拼图游戏，同学们都踊跃参加，现场气氛十分活跃。通过这些互动活动，我们不仅加深了对历史知识的记忆，还提高了团队协作能力。

这次博物馆课外实践活动，让我开阔了视野，增长了知识，深刻感受到了历史文化的魅力。它就像一本生动的历史教科书，让我在实践中学习，在学习中成长，激励我努力探索更多未知的领域。

一场课外实践活动作文 7

上周，班级组织了一场前往科技馆的课外实践活动，那是一次充满新奇与探索的奇妙之旅。

一进入科技馆，那琳琅满目的高科技展品就让我们眼花缭乱。我们首先来到了“声光体验区”。这里有各种奇妙的光学仪器和声学装置，如会变色的灯光隧道、能发出美妙音乐的激光琴等。我好奇地走进灯光隧道，周围的灯光随着我的脚步不断变化颜色和形状，仿佛置身于一个梦幻般的世界。在激光琴前，同学们纷纷伸出手指，在激光束上轻轻弹奏，不同颜色的激光对应着不同的.音符，一首首简单而又美妙的乐曲在大家的指尖流淌。

接着，我们走进了“电磁奥秘区”。巨大的电磁感应装置、神奇的静电球等展品吸引了众多同学的目光。我站在静电球旁边，当我的手触摸到球面上时，头发瞬间竖了起来，就像被施了魔法一样，引得周围的同学哈哈大笑。通过这些展品，我们直观地了解了电磁现象的原理和应用，感受到了科学的神奇力量。

最让我难忘的是“智能机器人区”。那里有会跳舞的机器人、能下棋的机器人、会讲故事的机器人等。我们和机器人进行了互动，有的同学和下棋机器人展开了一场激烈的棋局，有的同学则围在会跳舞的机器人旁边，跟着它的节奏一起舞动。看着这些智能机器人的精彩表现，我不禁对未来科技的发展充满了无限遐想。

这次科技馆课外实践活动，激发了我们对科学的兴趣和热爱。我们在探索中发现，在体验中学习，拓宽了自己的科学视野，也在心中种下了一颗探索科学奥秘的种子，期待着它在未来生根发芽，茁壮成长。

一场课外实践活动作文 8

学校组织的博物馆课外实践活动，犹如一场穿越时空的文化之旅，令我难以忘怀。

踏入博物馆那宏伟的大门，一股浓厚的历史气息扑面而来。在讲解员的引领下，我们首先步入了古代历史展厅。这里陈列着从远古时期的石器、陶器，到商周的青铜器，再到秦汉的兵马俑等文物。那一件件精美的器物，仿佛在诉说着往昔的辉煌。我站在一具高大的兵马俑前，被其威严的气势所震撼，遥想当年秦军横扫六国的雄姿，心中不禁涌起对古代工匠精湛技艺的钦佩之情。

随后，我们来到了自然科学展厅。这里宛如一个奇妙的自然王国，各种动植物标本栩栩如生。巨大的恐龙骨架矗立在展厅中央，它那庞大的身躯和尖锐的牙齿，让人不禁想象它曾经称霸地球的模样。旁边的玻璃展柜里，摆放着琳琅满目的'蝴蝶标本，它们色彩斑斓，翅膀上的花纹精致细腻，像是大自然用最绚丽的色彩绘制而成的艺术品。

在参观过程中，我们还参与了互动体验区的活动。通过虚拟现实设备，我仿佛穿越到了古代的战场，亲身感受到了战争的残酷与激烈；在模拟考古挖掘区，我小心翼翼地用小铲子和刷子挖掘着“文物”，体会到了考古工作者的艰辛与耐心。

这次课外实践活动，不仅让我拓宽了知识面，对历史和自然科学有了更深入的了解，还激发了我的好奇心与探索欲。它如同一把钥匙，开启了我对未知世界探索的大门，我期待着下一次的实践活动，能继续在知识的海洋中畅游。

一场课外实践活动作文 9

上周，班级组织了一场前往农场的课外实践活动，那是一次充满欢乐与收获的田园之行。

当我们抵达农场时，首先映入眼帘的是一望无际的田野，绿油油的农作物在微风中轻轻摇曳，仿佛在欢迎我们的'到来。农场的工作人员带领我们参观了各种农作物种植区，向我们介绍了不同农作物的生长习性和种植方法。在蔬菜大棚里，我们看到了红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在枝头，翠绿的黄瓜顶花带刺，鲜嫩欲滴。我们还亲手采摘了一些蔬菜，体验了收获的喜悦。

接着，我们来到了农场的养殖区。这里有可爱的小鸡、小鸭在院子里自由自在地踱步，还有温顺的小羊在草地上吃草。我们拿着饲料去喂它们，小羊们一看到食物就围了过来，用柔软的鼻子蹭着我们的手，那模样十分惹人喜爱。在工作人员的指导下，我们还学习了如何给小鸡喂食、如何清理羊圈，了解了养殖动物的基本知识和注意事项。

最有趣的要数农事体验环节了。我们分成小组，在农民伯伯的带领下，学习耕地、播种。耕地时，我们才发现这并不是一件轻松的事情，需要花费很大的力气才能将土地翻松。播种后，我们为种子浇水，期待着它们能茁壮成长。

这次农场课外实践活动，让我们亲近了大自然，体验了农村生活的质朴与艰辛，懂得了珍惜粮食的重要性。同时，也增进了同学们之间的友谊与合作精神，成为我心中一段美好的回忆。

一场课外实践活动作文 10

一次前往科技馆的课外实践活动，为我打开了一扇探索科学奥秘的神奇窗口。

科技馆里，各种各样新奇的展品让人目不暇接。在力学展区，有一个巨大的杠杆装置，我和同学们一起站在一端，通过用力下压，将另一端的重物轻松抬起，亲身体验了杠杆原理的神奇力量。还有那令人惊叹的“怒发冲冠”实验装置，当我把手放在静电球上时，头发瞬间直立起来，像刺猬一样，引得周围同学哈哈大笑，同时也让我对静电现象有了更直观的认识。

在光学展区，五彩斑斓的光线通过各种镜片和设备折射、反射，形成了绚丽多彩的光影效果。我走进一个镜子迷宫，周围全是镜子，无数个自己的影像在镜子中反射，我在里面摸索着前行，好几次都撞到了镜子上，最后在工作人员的引导下才成功走出迷宫，这让我深刻体会到了光的反射原理在生活中的巧妙应用。

而在航天展区，神舟飞船的模型、火箭发射的模拟演示等，让我对浩瀚的宇宙充满了向往。我了解到了我国航天事业的.伟大成就，从东方红一号卫星的成功发射到神舟系列载人飞船的一次次突破，心中涌起无比的自豪与骄傲。

这次科技馆课外实践活动，激发了我对科学的浓厚兴趣，让我感受到了科学的无穷魅力。它就像一颗种子，在我心中种下了探索未知、追求真理的信念，我相信这颗种子会在未来生根发芽，茁壮成长。