【精选】描写活动的作文38篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的【精选】描写活动的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写活动的作文 1

早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳边传来奶奶熟悉的脚步声。她慢慢地来到我的床前，慈爱的对我说：乖孙子，该起床了，不然上学要迟到了。听到奶奶熟悉而又亲切的声音，我马上起了床。这时，我又发现床上像往常一样放着一套衣服。每天早上，奶奶都要习惯性为我备好衣服。

我揉了揉朦胧的双眼伸个懒腰迅速穿好衣服。奶奶见了，嘴角马上盛满笑容，眼角也盛开了两朵开心的菊花。她对我说：乖孙，我已经把牙膏挤好了，水也盛好了，快去刷牙吧。奶奶对我的爱永远是三月的阳光。我沐浴在这爱的阳光快乐地过着每一天。有这么慈爱的奶奶，我是幸福的！ 放学了，我捏着一张七十五分的卷子，心情沮丧极了。一回到家，我一下子就躲进房间里，把房门关得紧紧的。但我的异常逃不出爸爸关切的眼神。他马上来我的房门前敲了敲门。我有气无力把卷子攥在背后再去开门。爸爸看到我沮丧的样子，连忙问我：儿子你怎么呐？发生了什么事？整个人怎么这么没精神！我支支吾吾地说；没什么事！这时，爸爸往后一看，发现了我的考卷，他笑着拉着我的手说；考卷拿过来我看一下，好吗？没办法。我只好递给爸爸看。他认真地把卷子看了一遍，握住我的手：这次确实考不好。但孩子你不要泄气，学习上没有常胜将军。你要冷静地想想为什么会考这个分数，是撑握不好，还是马虎大意出现了太多的失误。只要把原因找出来了，我相信下一次你一定拿个满意的分数的！听了爸爸的话，我的心马上豁然开朗了。爸爸对我的关爱如一股强大的暖流，总能在我无助的`时候把我心中的冰山融化掉；爸爸对我的理解是一束柔和的光总能在我迷茫时给我引出一条路。有这样的爸爸，我能不幸福吗！

晚上，我和母亲去散步。走着走着，突然起了风，我刚感觉有些冷，母亲就迅速地把她的外套脱下给我穿上。我顿时浑身暖和起来了。在月光下，我看见母亲舒心地笑了。母亲的爱如流水般的月光总细心地呵护着我。有这么体贴入微的母亲，我怎么能不幸福呢！

甘愿付出，还倍感幸福，这是就是人间最温暖的亲情。我享受着这份伟大的亲情一天天地长大，我的快乐健康温暖着每颗关爱我的心。我真的是幸福的呀！

描写活动的作文 2

今天，刘老师兴高采烈地来到教室说：”我们今天上一节游戏课！”同学们议论纷纷，都在想：”玩什么呢？”然后老师揭晓了答案，是玩抢椅子的游戏，同学们都高兴地手舞足蹈。

游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转，声音一停就要找到一把椅子坐下，如果没有找到椅子就被淘汰了，最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。

游戏开始了，我们把6把椅子围成一个圈，我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张，我的`手紧扶着椅子。老师的敲击声一停，我们就像闪电一样做到椅子上，可是，我和小畅坐在了一把椅子上，我们俩石头、剪刀、布，可惜我失败了，被淘汰了。真可惜呀！最后，小张成了”强椅子大王”。

我很喜欢这节课，这个游戏告诉我，不管干什么事情都要快。

描写活动的作文 3

星期六的早上八点，我们参加小队活动的人坐上了大巴车。大约开了两三个小时的车程，我们到达了目的地——杭州西溪湿地公园。

我们的导游先把票买好，然后，我们陆续进入了公园。我们先去坐电瓶船。只见我们的人被分成三船，接着，电瓶船便“嘟嘟嘟……”地开走了。

我们先来到了有挂着写着“桑蚕丝绸故事”的旗子的屋子里。只见屋子里有一架奇形怪状，而且是我从未见过的东西。我四周张望了一下，发现墙壁上有“绦丝”和“络丝”的图片，加上有一块板上写着关于“西溪桑蚕”的内容，所以我就判断出这是一架织造丝绸的东西。接着，我们参观了各种各样五颜六色丝绸衣服，有的.人还买了几件呢！然后，我们到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎样生活的。然后，我们便坐船到了下一站。

这一站，拍过电影“非诚勿扰”和娱乐节目“奔跑吧兄弟”、“极限挑战”，我们高高兴兴地逛了一圈，之后，便去吃饭了。

吃好饭，我们依依不舍地告别了西溪湿地，坐上大巴车，踏上了回家的路途。

描写活动的作文 4

下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。

我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。

这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！

“叮铃铃”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。

你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的`同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。

上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。

描写活动的作文 5

在我上小学二年级的时候，有一天全校组织到五星学校去参观。

那天早晨，我起床后口脸都没有洗就跑到了学校，生怕老师带着其他同学先走了。

我们经过一个涵洞时，因为有回音，同学们都尖叫起来。大队到了五星学校，有的同学在操场上跳高，有的同学开始吃零食，还有的同学和老师一起在照相。带队的老师在我们周围还回走动，还叫我们玩的'时候要注意安全。

这所学校到处都是花草树木，环境很好，还有雕像。听老师说，这所学校是一位香港知名人士捐款修建的，像这样的学校在其他地方还有好多所呢。

描写活动的作文 6

我的课外活动是丰富多彩的，没上课的时候，我有时玩跳棋，有时玩电脑游戏，有时……

今天傍晚，天气不错，放学回到家时，看到姐姐也放学了，我就拉着姐姐陪我到公园打羽毛球。

我们来到公园，公园的`空气可清新了，我做了一个深呼吸。我们选了一个宽阔的场地，各自站好了位置，做好了准备。

先是姐姐发球，只见羽毛球像小鸟一样向我飞过来，我手忙脚乱的“啪”的一声，好不容易把球打了过去，因为我的球技不如姐姐，所以总是我输，姐姐看我有点不高兴，所以就让我赢了好多局，虽然我是输多赢少，但是我玩得可开心了。

打羽毛球既锻炼了我的体质，又训练了我的反应能力，还可以放松心情，使我们的身体越来越健康。打羽毛球也是我最喜欢的课外活动哦

描写活动的作文 7

这学期，学校开展的许多活动，使我都难以忘怀。其中，最难忘的就是社团活动，我选的是陶艺社团。

学陶艺的'第一天，我特别兴奋。因为我是第一次接触陶泥，想迫不及待地一展身手。走进陶艺教室，里面陈列着好多新奇别致的作品，非常好看。一位陶艺课的老师来给我们上课，教我们制做陶艺所需要的工具及工具的使用方法。

我们开始动手制作陶艺作品了。他把我们分成了好几组，教我们做笔筒。老师给每一个人都发了一块陶泥，我摸起来软绵绵的像面团一样。首先要做一个扁圆形，当笔筒的底，然后用陶泥揉成一条一条的，每一条都要粗细均匀，不能有裂缝，缠在笔筒的底上，每缠一条就要在这一条上抹一点水，因为这样能更牢固。这样一点一点往上缠，缠到你想要的高度。但也不能缠的太高，因为太高容易倒。通过我的努力终于做出了一个陶艺作品——笔筒。

通过这堂课，让我知道了怎样制做陶艺，看似简单的一个工艺品，其实做起来也不是很简单。只有通过刻苦努力，掌握技巧，才能做出漂亮、美观的作品。

描写活动的作文 8

今天是学校的冬季运动会，我在前几天就十分盼望了，虽然天有点灰蒙蒙的，仿佛要下雨，但它还是浇不灭同学们的热情。

我们到了江城中学后，又过了一会，运动会正式拉开帷幕，在雄壮的运动员进行曲中，我们迈着矫健的步伐走进操场，踏着整齐的'步伐，喊着响亮的口号。嘿嘿，还真有点奥运会的气势呢！六个年级走完了，运动会入场式也结束了，接下来开始进行个人比赛。

首先进行的是女子200米的比赛。听到检录台点名，同学们议论纷纷，有的说：“咱们二班的周群岚跑得可快了，像飞一样。”有的说：“其他班一些人跑得也不错！”这时，运动员们已经在跑道上形成一条线，准备好了，发令枪一响，运动员们像离弦的箭一样冲了出去，特别是我们班的周群岚，脚底下想踩了风火轮一样，一下子冲出了很远，我们都在为她加油，“周群岚加油，超过她们！”她听了，紧紧盯着终点线，越发努力往前冲，终于冲过了终点线，夺得了第一名，我们高兴地欢呼，喝彩了起来：“周群岚，好样的！”

在呐喊和汗水中，我们结束了这场运动会。

描写活动的作文 9

昨天，老师给我们布置了一个作业，要每组准备一个展示活动，可以搞制作，可以讲故事，也可以写诗，还可以画画。

今天展示活动课上，四个大组各有各的活动特点。让我印象最深的是一大组王洋鑫制作的海盗船。那艘海盗船光彩夺目，神气十足，隐隐透着一种霸气。它是用稻草做的，上面还立着一根旗杆，一面大大的黄色旗在海风的吹拂下飘飘扬扬。很有创意。

我们这组是由刘浩林讲故事，只见他不慌不忙的走上讲台，神态自若的说：“有一个老人在河边钓鱼，一个小孩走过来，在旁边看老爷爷钓鱼。老爷爷见小孩可爱，要将自己钓到的满满的一筐鱼送给他。小孩摇摇头不要，对老爷爷说：“我想要鱼竿。”老爷爷不解的.问：“为什么要鱼竿呢？”小孩回答说：“这些鱼没过多久就会吃完，如果我有鱼竿，就能自己钓鱼，就有吃不完的鱼了。”

今天的展示活动大家都很活跃，可是活动很快结束了。但也让我明白了一个道理：做什么事情都要通过自己努力完成，不要依赖别人。

描写活动的作文 10

在一个阴雨绵绵的早晨，我们带着愉快的心情坐上了大巴。因为我们盼来了期待已久的军训。到了目的地，乡村的美丽景色映入我的眼帘。虽然晚上兴奋，只睡了两个小时。但早上我还是以打鸡血的状态开始了军训。

早上第一个项目——“我是小军人”。说通俗点儿，就是训练立正、稍息、向右看齐、报数等。首先练习立正。教官从头开始说：“立正要抬头挺胸；双手贴紧裤缝；大拇指放到食指的第二个关节；双腿要紧闭，不能留一点空隙，双脚要呈60度。”每个同学立马按照教官说的做。但是也有少数同学不会做，抓耳挠腮，使我们捧腹大笑。教官只好下来一一纠正，要是谁被纠正过还是错的'，就免不了被教官批评。教官终于忍不住了，使用了激将法——“你们这群人！连一点自制力都没有，哪里痒就去抓一下。这还像话吗？要是你们走上社会，就是一群废物。”教官勃然大怒的说到。这个方法让许多人都认真了起来，完成了训练。狼狈不堪。这也许是形容我们再好不过了。

美丽的滕头居然是个地狱！但从中我得到了深刻的启发：吃得苦中苦，方为人上人。军训很苦，但训练中的我们像极了一个个小军人。

描写活动的作文 11

传说中梦寐以求的活动课终于降临在地球东边的中国广东省揭阳市的某一个课堂上。

“咯咯”“哈哈”“嘻嘻”……各种各样奇异的声音在我的耳边缠绕着。瞧！增悦同学满怀信心地走上讲台，那种气势好像他已经胜券在握了，同学们个个都仰着脑袋，凝视着这个“明星”登场表演“斗鸡眼”！

只见他不慌不忙地立正站好，把手漂浮在胸前，又轻盈地按下去，她在让自己“淡定”一下。那双眼睛扑在鼻梁中间，那双斗鸡眼可真吓人，身子又抽搐地抖着，真怕他那眼珠掉了下来，又做了一些乱七八糟的“太极”，抖得同学们哄堂大笑。瞧！在黑夜里，灯光照亮着每个同学纯粹的笑容，像是星空中绽放着朵朵灿烂的太阳花。他们抑制不住自己的情绪，笑得直跺着脚，跺脚声把整个教室都轰动了起来，好像发生了“七级大地震”。连平时文静的'小南瓜也“震”了起来，她直捂住嘴，发出了细细的嬉笑声。

“笑星大比拼”的“笑星”归落于增悦了，他不顾形象地为同学造出欢乐，这颗“明星”的“笑”储存在每个同学的“欢乐回忆”里。

我永远忘不了这堂有趣的活动课。

描写活动的作文 12

老师在班里组织了一个非常有意义的集体活动――给全班每一位同学集体过一次生日。首先，由谭晓艺统计女生的生日，李博闻统计男生的生日。老师说：“到每位同学生日的时候，就可以收到55份礼物，55句祝福，那将是一件多么幸福的事情呀！”

今天，正好是王子的生日。老师让同学们准备礼物，要求每个人必须自己做，不能用钱买，并写上祝福的话，这才是世界上最好的礼物。同学们都拿出自己的“绝招”，迅速行动起来。

大家都准备好礼物后，老师请王子站到讲台上，我们集体为她唱起生日快乐歌，然后一个一个地送礼物。同学们兴高采烈地送上自己亲手制作的礼物，王浩送给她了一张自制贺卡，胡嘉送给她了一幅画，罗鸣霄送给她的是一只折纸兔子……最后，丰老师送给她一首充满祝福和希望的`小诗。看着王子幸福的样子，同学们都羡慕极了，兴奋地说：“今天要是我的生日该多好呀！”

我真喜欢这个活动啊！它不仅加深了同学们之间的感情和友谊，还让同学们感受到了集体的温暖。

描写活动的作文 13

“哈哈哈哈……”是谁这么开心？哦！原来是512班正在玩悄悄话游戏。

规则是这样的：其中一个人拿着一张纸写上一句好玩的句子给第一个人看，其他人不许偷听或偷看，如果偷听了，先警告一次，如果还偷听就得出局，然后从第一个人一直传到最后一个人，那最后一个人再将听到的话写到黑板上。

哦！游戏马上开始了！老师在纸上写了几个大字给刘佳雯看，她一本正经的'看了一会儿，突然笑了出来，我们大家都奇怪极了，话已经传到“小红”——倪宇航那里了，他传过来时，我听见“我要吃蛤蟆”这五个大字，我很奇怪，心想：“我”有这么重口味吗？为什么要吃一只蛤蟆呢？我不管三七二十一直接传给了下一个人，一直传到彭靖斯时他对王皓轩说：“我要吃——”听得王皓轩一头雾水。

最后王梓萱在黑板上写了一个“我要吃蛤蟆”，我们全班哄堂大笑。

下面又开始了一场自由传话，由彭靖斯来写，我们来传话，这个姓彭的同学“阴险狡诈”，写了一个绕口令让我们传，传到我时，我已经听到绕口令变成“红鲤鱼与绿鲤鱼与皇帝吃蛤蟆。”

啊！真是眼见为实，耳听为虚啊！

描写活动的作文 14

前几天，我在电视新闻里听到了震撼人心的大事：四川发生了一次7.8级的大地震，许多房屋在顷刻之间化为平地。成千上万人被埋在了废墟底下，其中，还有3—5岁的幼儿。无情的地震夺走了无数宝贵的生命，让许多家庭遭受了痛失亲人的悲痛。这是多么令人震惊而难过呀！

因此，我们学校开展了一次爱心捐款活动。同学和老师们纷纷来到操场上去捐出自己的爱心。在操场的跑道上摆着一张桌子，上面放着两个大小不同的捐款箱。一个是同学们捐的，一个是老师捐的。我们依次排队捐款，首先是老师们，你看，他们捐上去的全都是一张又一张红色的百元大钞。而同学们捐的大多数是一些零钱，当然也有大钞。这些同学当中多的'是一百，两百，少的也有几十元。但我只捐了二十元，虽然不多，可这是我自己的劳动所得，远比那些从爸妈手里拿来的要更有意义。因为这是我最近刚得到的稿费，我把它全部捐了出去。这不仅仅是我对四川小朋友的一份爱心，更是一份祝福。希望他们早点远离灾难，重建家园。

在这次活动中，我们感受很深。正像大家常说的：“一方有难，八方支援。灾难无情，人有情。”只要我们众志成城，胜利永远属于我们。

描写活动的作文 15

我最喜欢的老师是我们作文补习班的王老师。

她有着黑金色的短发，眉毛淡淡的，像柳叶一样细，眉毛下面是一双亮晶晶的大眼睛，她还有一张能说会道的嘴巴，她很温柔，笑起来非常的好看。王老师看起来只有二十岁左右，很漂亮。

王老师非常的温和可亲，也很幽默。每一次上课的时候，她总会和我们开几个玩笑或者讲几句非常搞笑的话。上作文课的时候，我们总会玩成语接龙，遇到不会接的成语时，王老师就会做搞怪的动作或者做一些搞笑的怪表情来提示我们应该怎么去接下一个成语，这些动作总是逗得我们哈哈大笑，在欢笑的`氛围中我们也学到了新成语。

王老师不光很幽默，同时也非常的细心。每一次写作文时遇到不懂的地方或者遇到不会写的地方，王老师总会及时的帮助我们解决。比如说今天我问老师写人幽默应该怎么写，老师耐心地告诉我，要从那个人的动作或表情以及周围人的反应入手，而我们的作文交上去之后，王老师都会认真修改，有时候连标点符号的错误都不放过。

这就是我的老师，虽然我和王老师相处的不太久，但是我相信她一定可以把我们领导得更好。

描写活动的作文 16

不一会儿，姚老师来了，我们按照已经分好的小组排好队。姚老师给每人发了一张黄色的纸，这是下午玩游戏记分用的。

游园活动开始了，每个班级都准备了游戏，大家可以自己选择。我们班的游戏是’抢凳子‘。规则是：十个人一组抢八把椅子，鼓声一响大家就围着凳子转圈，鼓声一停就开始抢凳子，没抢到的两个人被淘汰。下一轮减少两把椅子，再淘汰两个，最后剩下六个人获胜。我和李戎戍、杨子沐几个一组，游戏开始了。我前面是李戎戍，只见他走得很慢，手还摸着凳子，时刻准备着等鼓声一停就坐下。我觉得这办法很好，就学着他的样子。突然，鼓声停了，我慌乱的抢一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是谁呢？原来是杨子沐。唉，倒霉的老杨，我真同情你。第二轮开始了，我们继续围着凳子转圈。经过两次激烈的'抢夺，我们六个获胜。哈哈哈，我心里得意的笑了。

接着，我去了其他班级，二（1）班是萝卜蹲，二（2）班是海底捞月，都可有意思了。很快，两节课过去了，我们要去操场上欣赏社团展示，一起去吧。

描写活动的作文 17

这个星期三，是我们科技周活动比赛的一天。

早上，我们并没有做早操，而是在操场上看科技周的开幕式。庄校长宣布完科技周开幕后，一架四轴摇控飞机也飞了起来。接着，一架超音速飞机也飞了起来，几架不同型号的飞机，一架接着一架飞了起来。科技周的.开幕式虽然结束了，但我很开心能看到这么精彩的节目。

下午，是我们比赛的时间。比赛项目有九个，我参加的比赛项目是纸飞机穿环，规则是这样的，第一轮是晋级赛，每人两次机会，进一次环就可以晋级。晋级的队员可以进行积分赛，在积分赛中进一次，加四分，分数多者为胜。

第一轮因为距离近，所以我两次全穿过环，晋级到第二轮的积分赛。在积分赛中，由于距离远了一米，因此我没有进一环。就这样，我没能取胜。

接着，我去观看其他比赛，观看了水火箭留空、船模、空模……最后，我还去读书漂流驿站拼积木。

美好的时光总是短暂的，三节课的时间过去了，我们回到教室里，老师总结完这次活动的收获，我们就放学回家了。

这真是一次让我难忘的科技周活动，它让我爱上了科学，让我懂得了科学。从此，我更喜欢上了科学。

描写活动的作文 18

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在这雨天的清明，谁能不断魂呢？

当我走在泥泞的乡间小道上，刺鼻的泥腥味不断冲进我的鼻孔，远处的一大片油菜花闯进我的视野，那油菜叶郁郁葱葱，鲜黄的花瓣经雨水打湿后，越发显得娇艳。爷爷的墓快到了，也许是因为想快点和爷爷谈一下话吧，脚步便快了许多。泥巴就更恋我的鞋了，一踩一滑，仿佛在练滑冰。

到了爷爷的墓前，姑妈已经开始在那里向爷爷哭诉一些对他的想念，我的心底竟也泛起了一丝线形象姑妈那样的涟漪，但眼泪还是忍住了。

烧纸了，燃烧的纸屑好象我和爷爷打电话，传达我们的心情，望着那离我越来越远的纸屑，就打开了我对爷爷的记忆。

小时候，爷爷的身体特别好，冬天了，他一位七十多岁的老人家还在冰冷的.湖里冬泳。并且说好他教我放风筝的，也一直没学，现在心里一直很惭愧，懂了什么叫过去了就不能再有，也懂了什么叫珍惜，懂了什么叫惭愧。

在这雨天的清明，让我懂得了一份真挚的情感——珍惜。

描写活动的作文 19

时间过得真快啊，一转眼，我已经是四年级的小学生了。在小学的学习里，教我的老师有很多，但我最敬爱的老师是杨老师。

杨老师是我的班主任，从我刚入学到现在他一直陪伴着我们。他中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，透着智慧的光芒。他性格开朗，时常讲笑话给我们听，也常说起他小时候的故事。杨老师是一位随和、友善的老师，我们都很喜欢他。

杨老师爱写作，尤其爱写诗。记得杨老师曾说过，他要每天写诗，一直会坚持下去。我想他的诗快和天上的.星星一样多了吧。我也经常会在妈妈手机上拜读他的作品，从中学到了很多知识，也学做人的道理。

杨老师经常辅导我们写作文，还把好的作文发表到蒙正小学堂里，让大家共同学习，提高同学们的写作水平。班上好多同学的作文已经发表在上面了，我也要努力写作，期待着自己的作文也能发表呢。

杨老师的谆谆教诲如春风细雨一般，为我的语文学习打下了良好的基础。我一定要认真学习，感谢您的辛苦付出，您是我们永远的老师!

描写活动的作文 20

今天下午，我们学校组织了一次义卖活动，我们学校的同学和老师都参加了这次活动。

这次活动的内容是：我们把自己带来的东西用合理的价格卖给到的同学、老师手中。买者可以和卖者讲价钱，交易完之后，卖者把东西拿走，而钱却不是卖者的，而是给学校，学校再捐给灾区。这就是这次义卖活动的主题。

下午，同学们都带来了自己要卖的东西，也都带来了要买东西的钱。老师让我们抬了五张桌子下楼，还带了些装饰品，我们还没有把桌子抬到地方时，桌子上已经堆满了同学们要卖的东西。过一小会，旁边就堆满了要买东西的人，形成了一个人堆。

往操场上一看，一片人山人海的场景，真的像一个大市场，有的叫卖、有的'购物、有的卖东西……学校里传出一阵阵叫卖声。服务员各司其职，顾客们也纷纷去买东西。有很多顾客的手中已经有了各式各样的商品。

我也去买了东西，眼前的商品让我眼花缭乱。我先挑了一件装饰品，是贝克汉姆的雕像，才五毛钱，后来我又买了两件装饰品，也是物美价廉。

学校组织这样的活动，既可以让同学们参加社会实践，又可以给灾区的小朋友们捐钱，真是一举两得呀!这是在课堂上无法学到的。我还希望学校组织这样的活动。

描写活动的作文 21

每个人都有自己的课余活动，当然了，我也不例外。下面，就看看我的课余活动吧！我最喜欢---玩滑板。首先，我先给大家介绍一下这个滑板是什么样子的吧！它是蓝色的，板子上有许多的'小点点，两个轮子在夜晚会发出绚丽多彩的光芒，漂亮极了！告诉你吧，这个小滑板不但漂亮，而且还“淘气”。我刚学滑板时，它总是从我脚下“溜”走，害得我连摔了几个大跟头，但是当我爬起来时，滑板却侧过脸，脸上带着得意的表情,像是对我说：“大笨蛋,大笨蛋！”气得我用脚跺了它好几下，直到跺累了为止。我想这下该听我的话了吧！可妈妈却心平气和地对我说：“孩子,学任何东西都必须要细、耐心，这样才能学好。”我按照妈妈说的做，一次、两次、三次......功夫不负有心人，终于，我掌握了平衡点，牢牢地站在了滑板上，像一只自由自在的小鸟，穿梭在体育馆里，任风儿在我耳边吹过，云随着我飘动，我微微闭起双眼，幻想在天空中飞舞，我情不自禁地大声喊：“我要飞得更高！”路上的行人纷纷看着我，我高兴地笑了！

通过学滑板，我懂得了做任何事情都必须有细心、耐心、恒心，只有这样，才能把事情做好！

描写活动的作文 22

立夏是我国的传统节日，那天人们会做米鸭蛋，编立夏绳，吃健脚筋的笋……最受小朋友欢迎的就是拄蛋，而今天拄蛋比赛就要在我们教室举行了。

我们耐着性子总算等到了第三节下课，马上就要开始比赛了。同学们争先恐后地拿出各种各样的蛋：大的，小的，白的，黑的，咖啡色的；鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋，还有叫珍珠蛋的，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我也紧握了手中黑黝黝的大鸭蛋，早早摆好了架式。毛老师压下教室里闹哄哄的声音下令了：“第一轮同桌对拄，预备，开始！”我和同桌的白鸭蛋马上来了个亲密接触，把全身的力气都灌注在手上，就像两只斗牛，使劲往前推，只听“咔嚓”一声，我紧张地仔细一看，发现我的大鸭蛋完好无损，对手已经粉身碎骨了。“耶，我嬴了！我嬴了！”我高兴得尖叫起来，不禁亲了我的鸭蛋一口。

经过一轮又一轮的`激烈比拼，最后角逐出的是三个又小又硬的珍珠蛋，谁也拄不碎谁，毛老师只好设了三个“蛋王”。拄碎了的蛋呢？哈哈，都进了我们的肚子里！

描写活动的作文 23

4月11日早上阳光明媚、晴空万里，我们全班都高高兴兴地乘着大巴车子去参加春游，春游的地点是美丽的招宝山。

我知道美丽的招宝山位干镇海城东北部，古称候涛山，候涛山即由“波涛汹涌，惊浪拍天”而得名的，招宝山则是“南舶所经，百珍交集”。寓有“招财进宝”之意。

我们上山的时候，导游说：“爬山的'时候要小心一点，不要跌倒。”我们奋力向上爬，忽然我听见几个同学在叫：“累，好累。”可我和他们不一样一直坚持地向上爬，终于爬到了山顶，我实在忍不住了，就累倒在了地上。我说：“不爬了，我们快点下山吧!”老师说：“好不容易爬到了山顶，就休息一下，坐在这儿吃点东西吧。”我只好听从老师的话，坐到地上来休息一会，吃点东西，补充点体力吧!接着我们就下了山。

后来，导游又带我们来到防空博览园，我们知道关于以前战争的事情，我还看到了以前穿的衣服，还有许多兵器如：刀、枪、大炮等。到了下午三点了，我们大家都依依不舍地离开了招宝山。

描写活动的作文 24

昨天，我从午休教室蹦了出来，而且也是第一个到班上的，我想：今天要到荔香公园读书活动，不知，爸爸做好准备了没有？我进了教室，等了老半天都看不到爸爸的影子！原应是我来的太早了，我坐在那里发愁，正在这时，爸爸来了，他打了个招呼，就去做准备阅读材料。

然后李老师开始分组，我是第五组的组长，全部人都来齐了，我们排队走到荔香公园，分小组到了各自位置，就开始了。第一个是背诵，我想：我最熟习的是植物妈妈有办法和秋天的图画，我想是今天的运气非常好！抽到了《植物妈妈有办法》，我背的滚瓜烂熟，拿了个五星，第二个是朗读，我抽到的.是《“红领巾”真好》，读得非常棒，也拿了个五星，第三个是口语表达，阿姨给我出了好多词语，我编了个山洼里的小明刻苦读书的故事，所以拿了个五星。最后一个是阅读理解，我做的非常不好，但经过认真阅读，理解了意思，回答了所有问题，最后还是拿了个五星。我觉得在荔香公园里阅读真是太美妙了！

快到新年了，我在这里对老师同学们说：“新年快乐，读书愉快！”

描写活动的作文 25

阳光明媚的一周，从今天开始……来到班级，就和我的憨憨同桌说：‘’这天这么好，他们新生咋不军训呢？‘’军训，他对从没有军训过的小朋友们来说，是一个可以充满期盼的，可是对我们这些军训过的学生来说，对以后的军训丝豪不抱有憧憬，因为他会把你变黑几天下来，它会把你从白巧克力变成一个黑煤球。

我的憨憨同桌就有一个老弟，今年在校的.新生，所以她对我校新生的某些变化一如了知，她告诉我，今天她们新生军训，我可以说就是高兴的不得了，因为在我军训时，一下课楼里就探出一个个可爱的小脑瓜，看着我们，有时还吃着冰棍，使我们羡慕至极呀！

今天我就可以成为那一个个小脑瓜中的一员，看着他们军训，也不知道同桌的老弟回家后会不会腰酸背痛，喊着不想军训，反正是我第一天回家后，我是这样的妈妈，总是笑我说你这就不军训了，也不知道是谁？小时候就盼望初中的军训呀！‘’哼‘’！‘唉！

那那时还小，也不知道军训这么苦，这么累呀！我探出我的小脑瓜，看向外面一列列一排排整齐化一，喊着口号‘’一，二，一……‘’突然，一个教官映入眼球，是我们军训时的那个教官，我们称为憨憨教官，说话东北味很浓。

虽然军训若苦，但也要坚持。

描写活动的作文 26

今天我很早就起来了，因为我们年级要去保国寺春游，这可是我盼了很久的日子。

我开开心心地上了车。在坐车的中途上，我和张宸瑜一边聊天一边看窗外的风景，聊啊聊，看啊看，终于到了大雄宝殿。我看到两旁的树随风舞动、翩翩起舞，两旁彩旗飘扬，可美了。我们进了门，开始爬山，一口气爬到了最高的'山峰，真累呀！那里山清水秀、风景如画，而且有一片镜子似的湖水，里面有几条可爱的小鱼。天格外的蓝，仿佛听见小鸟说：有客人来了，快问好快问好！水格外的绿，显得小鱼更可爱更活泼。

到了一处平地我们就先大吃一顿，有果冻、薯片、鸡腿、汉堡包、还有饼干等等，我的主食是汉堡包和鸡腿。我们交换着吃，享受别人的美味。吃的饱饱的，我们开始参观保国寺了。进了保国寺的最里面，我们通过视频了解了保国寺的建造是怎么搭成了的，我知道了它是像搭积木一样建造的，有几千年的历史。

另外，我们还搞了抽奖活动，我抽到的是三等奖，是小猫钓鱼机，我爱不释手。

春游真好玩，可是才一年一次啊！所以我们要好好珍惜它、享受它。

描写活动的作文 27

最后一次秋季运动会在江城中学拉开了帷幕。通过两天精彩激烈的比赛，我们班的运动健将们不仅在赛场上赛出成绩、赛出水平、赛出友谊，更可贵的是，还在在比赛中收获了经验。

我参加的'是男子100米，这时，只听发令员举起了枪，大家都屏住呼吸，静得连根针掉在地上都能听得一清二楚。“3，2，1”嘭”的一声，所有的选手都像离弦的箭一样，飞快地向终点冲去。我也毫不示弱，发挥那具有优势的双腿——跑一步好比别人跑两步。“周佳炜，加油！周佳炜，加油！”同学们的加油声、呐喊声越来越大，盖过了所有的声音。我听见了，跑得更带劲了。双臂不停地前后摇摆，双腿不停地往前跨。果真，我没有辜负他们对我的期望，终于在拐弯处超越了所有的选手，遥遥领先。跑到一半的时候，眼看排名第二的选手就要超过我了，我紧闭双眼，咬紧牙关，握紧拳头，发挥出身上所有的潜能，一鼓作气冲向终点。太棒了！彩带仿佛在我胸前飘拂着，“耶，我们赢了！我们赢了！”全班上下一阵欢呼声，都为我感到无比地自豪、骄傲。跑完步后，我还参加了跳高，跳远的比赛，都获得了前三名的好成绩。

我们班的运动员，就像是一串串珍珠，闪闪发光。就算是遇到不会闪闪发光的珍珠，也没关系。

描写活动的作文 28

晚上，爸爸说“明天我们去爬山，你去不去？”我听了，连蹦带跳的说“我去，我去，我一定去。”于是我连忙准备好水、雨伞、速写本、望远镜等工具，一边睡觉一边等着天亮。

一觉醒来，天已大亮，我们洗漱完毕，吃过早点，背上自己的背包高高兴兴的出发了。一路上，我和其他小伙伴勾肩搭背、有说有笑的走。前几天还是“秋老虎”的天气，可今天却下起了毛毛雨，但这点雨没有阻挡我们前进的脚步。我们走在略带潮湿的`土地上，路边长满了绿中略带黄的小草，经过一座有水池、有花园的农民家时，便听见狗“汪汪汪”的叫声。走了很长的路，我们来到了一座水库，这儿早已有许多人在钓鱼，绕过水库，不一会，我们就到了黑山脚下。

我们稍做休息就开始爬山。我们走的是一条废弃的、仅容一辆车通过的汽车路，由于长期没人和车走，路面上、路两旁都长满了草，有些草比大人还高，草中还夹长着刺呢！走过有刺草的地方，我们用伞一顶，小心的过去了。才走没多远，老天突然下起了暴雨，我们赶紧把伞打好，犹豫了一会，决定继续前进，我们于是冒着雨，顶着野茅草，一步步通向山顶。这一路上的情形还真像是在热带丛林探险呢！

描写活动的作文 29

学校的活动真是丰富多彩啊!三月，花婆婆月刚刚结束，四月，就是我们学校的犟龟月，学校展开了一系列的活动。其中大课间活动有：接力赛、走高跷、实心球等好多运动项目。

我们班是被排到实心球活动的`，实心球是一项锻炼我们手臂肌肉的运动。刚开始的时候，看同学们在投，我觉得很简单，不就是这样一抛嘛!终于轮到我了，我双手拿起实心球，向前用力一抛，啊呀!很近，只有3米。孙老师说，不要往下投，要往上投，眼睛要看得远，腰也要用力，腰尽量往后仰，要往眼睛看的地方投，这样才能投得远。我听了孙老了这么一说，就往高处投，果然投得比第一次要远。轮到詹争东投了，只见他两手握球向地上一抛，哈!连1米都不到，詹争东一脸茫然，看他那样子，我们狂笑不止。第二次他听了孙老师的话，用两手握球，脚用力向前一蹬，球嗖的一声向高处飞去，3米，比原来多了2米。

接着孙老师又说，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，听到这里，同学们立刻兴奋地排好队伍都想投到6米。结果，只有5个人投到了6米。哎!下次继续努力，我一定能投到6米，得到这15元的。

这次课间活动很有趣，不仅能赚到钱，还可以锻炼身体，真是一举两得，太有趣了。

描写活动的作文 30

我的课余生活丰富多彩，有时我喜欢画画，有时我喜欢跳舞。但我最喜欢的`是游泳。

还记得刚开始学游泳时，教练让我在家里的床上练习蛙泳动作。练啊练，蛙泳动作终于过关了。我可以练习下一项了——憋气，心里高兴极了！当我一听到教练说：“张苏蕾，你可以下水试一下了”时，我就以闪电般的速度跳了下去。教练大声说：“张苏蕾，我还没说跳呢！”我小声地说：“教练，我都跳下来了。”教练生气地说：“那你给我憋20秒。”我听了，心里想：20秒就20秒，没问题。于是，我深吸一口气把头埋进水中进行憋气。当我快要憋不住刚想把头抬上来时，却听到教练说：“张苏蕾，憋不住了就出来吧。”我听到教练这么说，就故意在水里继续憋气，我一气憋了30秒。后来，教练还表扬了我，但他不知道我喝了泳池里的水。接下来，教练见我蛙泳动作掌握了，又学会了憋气，就让我在水中练习蛙泳。功夫不负有心人，我终于学会了游泳，心里高兴得比吃了蜜还要甜。

游泳给我的课余生活带来了许多快乐，我喜欢游泳。

描写活动的作文 31

我们海星社区决定举行社区活动——知识竞赛。

没过多久，竞赛就开始了，小朋友们都提心吊胆地坐着。社区主持人笔挺地站在讲台上，响亮地宣布比赛正式开始，第一道题，“着火了，应打什么电话？”话音刚落，一只只小手坚定地举了起来。老师用手指了指我身边的小姐姐，回答：“119。”同学们热烈地鼓起掌来，老师送了小姐姐一块橡皮，我望着漂亮的橡皮，心里有点儿遗憾。

老师一说第二题，我的心里还是特别紧张，好像吊了块石头似的'，我心想：要是老师请我，我说错了，这可是要出我们班的洋相呀。“红灯、黄灯、绿灯各指的是什么表示。”一听到老师的题目，我就迫不及待地站起来，迅速举起了手，还不停地跳跃。主持人带着微笑冲着我指着手，我大声地说道：“红灯是指停，绿灯是指可以行走，黄灯是指马上红灯了。”我一说完，大家就给我鼓起掌来，顿时，我脸红了，三步并做两步地走到社区老师面前，领到了一块橡皮。这粉红色小房子橡皮真好看呀，我偷偷地用眼角望着周围的小朋友，他们正用羡慕的眼神紧紧地盯着我手中的这块小橡皮呢。

时间一分一秒地过去了，没到一小时，比赛就结束了。有趣的知识竞赛希望下次能再举行，我和同学王汕伊恋恋不舍地回家了。

描写活动的作文 32

到了三年级，我们进入了紧张的学习当中，但我们也有着更为丰富多彩的课余生活。有的同学喜欢看课外书，有的喜欢爬山，还有的喜欢溜冰和玩一些小游戏，可我最喜欢的是打篮球。

每天清晨，我只要一听到闹钟声，就一骨碌从床上跳了起来。以军人的速度洗漱完毕，我急忙抱起篮球向小公园飞奔而去。

我来到篮球架下，看准了目标，轻轻一跳，用力把篮球推了出去。篮球在篮框边上转圈，一圈，两圈，三圈??我的心都快从喉咙里跳出来，可惜它没有从篮网中落下，却被卡在篮架上。我叫了许多在一旁锻炼身体的老爷爷、老婆婆，可他们也都够不着。这样一来，我的心就更急了，在篮球架下直转悠。就在这时，一阵凉爽的晨风吹来，篮球晃了晃。机会来了，我仰着头，祈求着：天灵灵，地灵灵，风婆婆，帮帮忙，风儿再大点，再大点，把我这不听话的小球给吹下来。不知是不是风儿听到了我的.祈求，还是篮球不愿意被孤零零地留在那儿，它摇晃着，终于掉了下来。我接到球又继续练习投篮，这一回，几乎球球都中，真可谓百发百中啊！由于我的勤奋练习，我已经成为了我们小区的篮球明星了，说不定，将来的我会比姚明还要厉害！

篮球，给我的课余生活带来了无穷的乐趣！

描写活动的作文 33

放寒假了，所以，按照我们的计划，要完成参观博物馆这项活动，我们打算到大唐西市博物馆去参观。

星期六的早晨，我们早早地来到博物馆门口集合，大家拿着大人的身份证，跑到取票口那里，排好队，有秩序的取票。取完票，大家高高兴兴地排着整齐的队伍走进了博物馆。

首先，我们看见了一个大牌子，上面写着对丝绸之路的介绍，看完了前言，使我了解了西安是丝绸之路的起点啊！接着，我们继续往前走，我看见在脚底下有许多玻璃地板，立刻问爸爸：玻璃地板下面的是什么呀？爸爸说：玻璃地板下面是古人的排水沟。这让我觉得古人好厉害呀！这时，我猛的一抬头，看见了丝绸之路起点示意图。原来，丝绸之路不光是只在西安，别的国家也有呢！最终，我们又看了许许多多的`文物。在它们当中，我喜欢的文物有很多，比如：古代人用的耳环、古代人穿的服装、古代人喝酒的酒杯，还有古代人系的腰带，我最喜欢的是古代人穿的衣服，因为，他们的衣服非常精致，感觉就像用丝绸做的一样，而且衣服上的花纹也有各种各样、丰富多彩，非常美丽。

我真心喜欢这次的活动，因为这次活动使我增长了许多古代文物的知识，还让我认识了大唐西市和丝绸之路。

描写活动的作文 34

今天是星期五，天气晴朗，阳光明媚，我们全校师生都很高兴，因为今天下午要参加一年一度淘书乐活动。

前一天我就把自己看过的好书，一本一本的拿出来，贴上标签，标上价格，写上学号和名字，准备跟大家分享。

下午第一节课老师让我们在教室写作业，哎哪有心思写呀，个个都迫不及待地想出去淘宝贝！

第二节课终于到了，大家刚走出一楼楼梯口，我们就飞奔到操场上去淘书了！哇！操场上人山人海，各种各样的书出现在我的眼前，仿佛是书的海洋。今天妈妈也来给我们班卖书了，于是我第一时间就去看看妈妈。对妈妈说了声：妈妈您辛苦了！

忽然，我听到了：现价2元，原价6元，走过路过千万不要错过，原来是四（5）班的'家长在吆喝呢！挺会做生意的哦。我走过去看了看，发现巜妈妈走了》这本书，又看看老师让我们记下的必读书，再看看价格，原价是8元，现价是6元，我拿起书去还价，我说：阿姨，便宜点好吗，4元？阿姨考虑了一下，说：好吧！回家好好读哦！我高兴的答应了，连忙说：好，好，好。接着我又淘了好多宝贝！

淘书乐活动在大家的欢声笑语中结束了，我们恋恋不忘，我看着手上的书，不仅笑了起来。

淘书乐，淘书乐，乐在其中，淘书真快乐！

描写活动的作文 35

今天我和妈妈一起去参加小记者活动，这让我很兴奋，因为我从小到大这是第一次和妈妈一起参加活动。我早早就起床了，迫不及待地叫着妈妈快点出发。坐上了去往活动现场的车，看见了好多我认识的同学我好高兴，我和同学们聊起天，妈妈说我们像小蜜蜂一样嗡嗡地好吵啊，我心里想，妈妈哪里会懂我们小孩的心理啊！

我们终于到达目的地，我的心像小鹿一样乱跳。农场门口，我们大家一起拍照留念，走进农场阿姨给我们讲解了具体的活动内容，有植物迷宫，有拓展训练，最有意思的是可以观看小动物。

我们小记者站成两队，进入院内首先观看了小动物，有的动物我认识可以叫出名字，有的是妈妈告诉我。其中最可爱的是小羊，一直跟在羊妈妈后面，发出咩咩的`叫声。

参观完了小动物，我们又去走植物迷宫，在二十亩的绿色植物中穿梭寻找出口。接下来是多项拓展训练，考验你身体平衡控制能力的悠悠桥、轮胎桥、独木桥，比比谁更快翻越的轮胎墙，挑战你勇气的蜘蛛侠网绳墙让我们的身体完全舒展开来，在快乐的挑战中暂忘学习的烦恼，留下快乐的记忆。我们玩得不亦乐乎，大家还集体拍照留念，我悄悄地对妈妈说，下次还要参加这样的活动。

描写活动的作文 36

今天是一个艳阳天，烈日当空，刚一出门还挺凉快的，可是八点左右，太阳出门了，我们的苦日子也来了。

这时我们正在读语文书，当蓝精灵音乐响起时，大家排着整齐的路队走向操场。

我们绕了好长一段路才找到了自己的位置，过了一会，陈老师让我们躺下，因为要做仰卧起坐了。老师说：先让女生做，男生来帮女生压腿。我一躺，感觉是热锅上一样，不过无论多热还是得做的。邵禹洋压着我的腿，我双手交叉在脑后，双脚并拢开始做仰卧起坐，我努力把身体往前抬。刚开始还轻松自如不费一点力气，当做到十三个仰卧起坐的时候，开始变得费劲了。我的脸涨得通红通红的，两只手使劲地抱着头，借助腰部的力气想要做起来，可是却越来越难了十四、十五、十六时间终于到了。我浑身没有一点儿力气了，躺在地上像一滩泥似的，心里想仰卧起坐肯真难，以后可得加把劲了。

仰卧起坐算是做完了，但是不要高兴得太早哦，因为还要跑步呢。领头的陈奕彤跟着队伍，带领着我们往前跑。几个男生还以为是比赛呢，争先恐后地往前跑，身旁不是自己班的'同学，而是别班的学生们。

终于放退场音乐了，我们长长地吁了一口气，我们向着教室的水进发。

描写活动的作文 37

妈妈买了一盆螺蛳放在家里的玻璃杯里，准备晚上做菜吃，我耐不住好奇，满心欢喜地跑去观察它们。

螺蛳——它们拥有着螺旋形的外壳，如同海浪的旋涡，它们的外壳上还有旋纹，上部是褐色的，底部有些是天蓝色的'，有些是青灰色的，这些壳上长满了青苔，像是穿上了一件毛绒的衣服。这些小家伙们用圆圆的厣堵住外壳，偶然伸出触角，但又马上缩回去，感觉很害羞。

过了一会儿，小家伙们对环境熟悉了，不在缩头缩脑，而是把身体伸出来。它们的身体是灰黑色的，又软又大，上面还粘了一种小颗粒。在身体的前方是一对触角，触角非常细，然而，在触角的深处，又是一个比芝麻还小的眼睛。突然，有一个小家伙动了动触角，向前伸了伸，把前面的“兄弟”推了推，占了它的位置，我想：嗨！这些小家伙还真霸道啊！它们一只只的牢牢的贴在玻璃上，好象怕别人抢了它的位置似的。

我静静的看着，发现螺蛳其实很可爱，它们趴在伙伴的身上，互相打闹，互相嬉戏，嗨！你别说，经过这一番观察，我还真有些舍不得把它们吃掉呢！

描写活动的作文 38

校园里总会发生许许多多的趣事，每一天都很精彩，也很快乐。

校园的早晨是忙碌的。一大早同学们都会背着书包急匆匆地走进校门。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没整理好，那边的作业就堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始用心的读书。读书声一次比一次响亮，教室里书声琅琅，同学们的脸上露出了满意的笑容。一天之计在于晨，早晨的时间是宝贵的。

校园的中午是安静的。特别是春天的午后。小草睡了、花儿睡了、大树也睡了，一切都是那么的安静，时不时还会传来几声鸟叫。柔和的阳光洒在小草身上、花儿身上、大树身上，仿佛为它们披上了一件金色的外衣，让你感到十分的轻松、自在。

校园的傍晚是热闹的。瞧！球场上正进行着激烈的篮球比赛。几名老师脱掉外衣，伸展四肢，你传球，他投球，打得汗流浃背，不亦乐乎。操场的左侧，三五成群的孩子快乐的跳绳，那跃起的`脚步，像极了低飞的燕子，好轻快呀！夕阳西下，同学们才依依不舍的离开学校。好像校园有什么魔力似的，吸引着同学们。

校园是忙碌的、安静的、热闹的，而我觉得，校园是快乐的。我爱校园的每一天！