写六一活动场面的作文（通用22篇）

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的写六一活动场面的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写六一活动场面的作文 1

一年一度的儿童节到了，小朋友们脸上掩饰不住过节的快乐。虽然儿童节是在学校里度过的，但学校也组织各种各样的好玩精彩的活动，实验小学就是这样。

这一天，学校早晨，走进校园就能看到穿着不同服饰的小朋友，有动漫的，有电影里的……没错这就是校园的`cosplay，他们穿上自己的新造型，高高兴兴地和同学们打招呼。

走进教室，瞧！那里有位“格格”拿着花篮子在发糖呢！“蜘蛛侠”从天而降，像是守护教室的安宁，美丽的“公主”在找东西，会不会在找7个小矮人呢！看那，美国队长和蝙蝠侠在PK呢，会是哪个更厉害呢？还有小仙女在发糖果呢！

上午，我们还看了亲爱的老师为我们表演的演出，有诗歌朗诵，唱歌，我最喜欢看《回到过去》这个节目。

下午，我们去华旭广场电影院看了《爱丽丝漫游仙境2-镜中奇遇记》，讲述了：爱丽丝重返仙境，解救疯帽子的故事。

虽然今天下雨，但是我们还是过了一个快乐的儿童节！感谢老师为我们忙碌了一天！

写六一活动场面的作文 2

“六一”儿童节快到了，今天我们学校在省青少年儿童活动中心举办了迎“六一”的亲子活动。

早晨的天气格外好，我的心情特别的高兴和激动。八点半左右同学们从四面八方涌向省青少年活动中心，愉快地来到各年级的大本营签名报到。我签完到后就和汪书妍、王嘉文等同学聚在一起参加活动了。

我们个个兴奋极了，在活动中心奔跑着、观看着！整个活动中心人山人海热闹非凡。我们好不容易来到了跳蚤市场。哇噻！多么繁华的跳蚤市场啊！这里买卖的东西真多，各种各样五花八门。我们几个这望望那瞧瞧，想要这又想买那，真让我们开心；一个个小小的“售货员”边喊边叫，和我们讨价还价。我们各自都选购了自己喜欢的'东西和物品。我买了一把精致的小吉他，它可让我和同学们高兴了，我拿着它就乱弹了起来，我的同学们见了也你争我抢的弹着唱着。‘我们是共产主义接班人……’嘹亮的歌声回荡在欢乐的活动中心。我们跳啊唱啊！我拿着易老师为我争取得来的那张最珍贵的奖单领来我又最爱吃的奖品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔，好像永远也舔不完……多么开心的“六一”活动啊！

在一片欢声笑语中活动快结束了，今天的活动让我好开心，给我留下了永久难忘的回忆。

写六一活动场面的作文 3

今天是“六一”儿童节，也是学校艺术节闭幕的日子。学校为我们组织开展了“小鬼当家”系列活动。

吃过午饭，我们安静地坐在教室里，老师先对我们进行了活动安全的教育，接下来把我们分成了5个活动小组。当听到蔡老师说二（2）班可以出来的时候，我们迫不及待地去寻找活动的目标了。

我玩了咖啡吧、猜谜语、魔法妙妙屋。这里我最喜欢的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我觉得这里的服务员真好，他们态度亲切地为我们介绍活动规则，而且他们那里有许许多多的玩具，让我们的`心蠢蠢欲动，我套了2次尽管什么也没套到，但我还是很开心。我们玩好以后大哥哥、大姐姐还让我们去写了活动感受并签名呢！

我玩了套套圈又去了咖啡屋，那里的服务员也很热情，他们不但给我倒茶，还给我吃点心！

活动结束后，我们又在教室里开始了茶话会，大家拿出各自带来的食品一起分享。真开心啊！

今年“六一”儿童节不仅展示了我们的才能，又给大家带来了欢乐！真令人难忘！

写六一活动场面的作文 4

今天是6月1日，是国际儿童节，也是我在小学里过的最后的一个儿童节了，心里难免有些不舍！所以我一定要好好表演。

我和张鑫圆表演舞蹈。我们把各自的舞蹈服都带来换上，引来同学们的连连赞叹，妈妈还给我化了妆。

看到前面同学们的精彩表现，我心中有些紧张，生拍自己跳得不好，让自己难堪。

终于到我们了，我和张鑫圆站在教室中央，看着同学的笑脸，心中的自信油然而起，渐渐的，我不再紧张了，露出了灿烂的笑容。音乐响起了，我开始跳了起来，身体舒展开来，手也舞动起来。我们跳了两遍，我由于有点沉浸在自己的.世界里，第二遍时有点搞不清状况，脚步有点乱，但是我没有慌张，慢慢地纠正过来。表演结束了，教室里响起了雷鸣般的掌声。我俩心里美滋滋的。

之后，我们边津津有味地吃东西边好奇地观看其他表演，演到小品《沙漠里的友谊》时，董屹演的树让全班哄堂大笑。表演完后，我们点了一首《无法原谅》全班一起唱了起来，使表演达到了高潮。

今天的活动真开心！但是心中会有些失落，因为到中学里就不会再见面了。同学们可不要忘了我哦！

写六一活动场面的作文 5

第一轮击鼓传花开始了。一声令下，“战鼓”立刻敲响了，“咚咚咚”“战鼓”停了下来，没想到红花竟然在我面前，我长叹一声，慢吞吞地走上舞台，表演什么呢？舞蹈？不行，我是男生，唱歌？不行，我嗓子不好。终于，我想到了，就表演英语片段，刚表演完，台下马上响起了雷鸣般的掌声。他们都说这么小的年纪就会这么长的片段，真厉害。我听了后，心里美滋滋的，特别开心。

第二轮“撕报纸”开始了，我们每人都站在一张报纸上，当老师说一声跳，跳的`最快的人就来回答老师提的问题。如果答对了，其他人就来回答老师提的问题。如果答错了，自己就撕一半。过了一会儿，只剩我和王玺两个人了，我们都单脚站着。突然，王玺没站稳，倒了下去，耶！我赢了！

最让人期待的就是抽奖了。第一回合没有抽到我的名字，但是抽到王玺了，她得到了一个铅笔盒。我羡慕极了！第二回合终于抽到我了，我得到了一本课外书，我兴奋极了。

这次活动真有趣，我真希望下一年也能举行这样别开生面的庆“六一”活动。

写六一活动场面的作文 6

最近，学校举行了“小鬼当家”的庆“六一”的活动，而我的工作是在“欢乐咖啡屋”当管理员，地点就在四楼的会议室。

刚开始，我们把物品放好后却没有人来光顾，我心里十分着急，心想：怎么还没顾客来呢？是贴出的海报没人看见？我忽然灵机一动，决定让腾诗豪去“拉客”。

果然不一会儿便来了两位客人，服务生——于千翔立刻十分热情地迎上去：“请问你们要点些什么？”他那样子还真有服务员的味道呢。“那就两杯橙汁吧。”小客人说道。

于是我们便忙活开了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一会儿便把橙汁泡好了，那两位小客人走了，不久又来了好几位客人，服务员陈威军也忙活开了。“我要橙汁！”“我要可乐！”“我要饼干！”“我要……”人渐渐地也多了起来，就连我这个管理员也加入了忙活的行列。也许是我们的.热情招待，前来光顾咖啡屋的越来越多，不仅有学生，连老师也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可还有人陆陆续续地来。我们都顾不上休息，更别说去玩了；但我们忙得不亦乐乎。

这次活动使我们尝到了劳动带来的欢乐，也使我真正懂得了给予使一种快乐。

写六一活动场面的作文 7

今天是六一儿童节，我们班开展了“庆六一”的活动，让我们过一个快乐的六一节。

今天早上，我来到学校发现同学们脸上都洋溢着笑容，今天是我们节日，我们要过个有意义的节日。同学们谈论着，不时地发出“咯咯”的笑声。

中午，我们开始装饰教室了。同学忙的不亦乐乎，有的同学装饰玻璃，把玻璃装饰的花花绿绿的，我是装饰黑板的，首先孙奉琳，先在黑板上写上了“六一快乐”这四个字，我开始装饰了，我先用红色彩带，把“六”用红色的彩带一笔一划的围了起来，我又开始装饰“乐”这个字了，我先问了岳名扬，我说：“这个‘乐’字要用什么颜色的彩带呢？”岳名扬想了想说：“蓝色的、银色的、粉色的、紫色的，就用着四种彩带就可以了。”我装饰完了“乐”字，同学们也都差不多都完事了，我们的教室像变了一个样子，我们装饰完工了，联欢会开始了。

联欢会非常的精彩，有猜谜语的，有讲笑话的'、有变魔术的，唯一有个遗憾就是谭老师没有在现场。

今年的六一儿童节过去了，我盼望这下一个六一儿童节的到来！

写六一活动场面的作文 8

星期五，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得空旷的校园更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，我们罗秀中心校专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。听到这个消息，同学们欣喜若狂。

当天下午，活动场所人山人海，我们被眼前各种各样的活动喜不自禁，我和几个同学说：“我们该玩什么先呢？”我想了想，说：我们去元保龄球，可是人太多了，我们没有办法挤进去，真遗憾。

于是我们来到了抛圈场，到了那，好运气，还没人来，我第一个，负责的老师给了我五个圈，我连抛进了三个圈，领了糖。又回头排了第二次，几个同学都领得了糖，心里甜滋滋的`，我也一样。这时候，人多了起来，我们不得不转移目标，来到了投乒乓球处，我又得了个头位，我兴致勃勃的开始投乒乓球。 同学们跟在我后背高声喧哗、欢呼着，一轮过后，我们几个同学又换其他活动，几乎把校园里所有的活动项目都玩了个遍，同学们的口袋装满了糖果饼。

这次活动真开心！结束时，同学们恋恋不舍回到教室。在教室里吃着自己的“战利品”。

写六一活动场面的作文 9

“六一”节快到了，我们学校在越秀山举行“家校同心快乐同行 活力东风西 共圆中国梦”的活动。我来到成语寓言园，先映入眼帘的是同学和老师的书法作品和画。那一排排工整的字，一幅幅完美的画和一张张可爱的笑脸，真是一番独特的`风光！

在“六一”活动中，我最喜欢的活动要数定向越野了。一开始，我连方向都搞不清，想了一会，先凭着记忆排除了两个方向，感觉右边那边路是通向镇海楼的，于是决定沿着那条路走。结果，我蒙对了，走了没多远，就找到了三、四个路标和一块地图。这下我高兴坏了，一下激动起来，马上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，却把跟进后面的爸爸给弄丢了！不一会，我发现爸爸不见了。我想：咦，爸爸哪去了？我还是先找到终点吧。爸爸知道终点在哪，如果到时找不到他的话嘛，再借别人的手机找电话给他。最后，我到了终点——五羊石像，过了一会，爸爸也来了，我总算找到了爸爸。哈哈，今天幸运之神老帮我！

这次活动不仅锻练了我的毅力和智力，还让我明白关键时刻不要激动过头，否则会坏了大事，怪不得妈妈总对我说：“淡定，淡定，千万淡定。”

写六一活动场面的作文 10

儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋。一大早，我就起床，准备第一个去学校。但我一到教室，基本上同学们都已经到了。

班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的非常漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。

上午时，二（1）班的同学来到了我们教室，老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢？我们的节目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……

下午时，雨渐渐地停了，学校组织到前操场看各班的文艺表演，同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》，在表演前老师为我们精心的`打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看，我的手掌都拍红了，哈哈……

看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每一位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。

今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。

写六一活动场面的作文 11

盼望已久的六一儿童节到了，我的内心无比激动，在学校我们也为六一儿童节准备了一场表演。

在表演开始之前，有的同学已经做好了一切的准备，有的同学在卖力地记歌词，排练舞蹈，希望可以把最好的一面展现出来。

表演就快要开始了，我的内心无比激动，心脏仿佛快要跳到了嗓子眼儿，表演开始了，首先表演的是开场舞，同学们跟随着音乐节拍跳着舞，台下的观众也随之摆动起来。接着是独唱表演，一位小女孩来表演唱歌，她的身子随着歌声舞动着，她穿着雪白的裙子，长长的.头发，如同童话里的公主走了出来。她用水灵灵的大眼睛望着台下的观众，脸上洋溢的笑容，她的歌声是那样的美妙，就像森林里的百灵鸟。台下的观众也被带动起来，舞的舞，唱的唱，整个台下都洋溢着欢乐的气氛。

最后一个节目是大合唱，唱的是《我和我的祖国》男女同学站在台上，台上的观众打着拍子，沉醉于其中。

表演结束了，我的心久久不能平静。六一儿童节不仅是我们的节日，也是让我们展现自己的最好平台。

写六一活动场面的作文 12

今天，雨丝又从天而降，但是，它永远不会让我的高兴心情消失，因为我今天要参加“红领巾相约中国梦小雏鹰争章大体验”活动。

你问我玩哪几样印象最深？告诉你吧！我印象最深的是画彩蛋和穿手链。先说说画彩蛋吧！别看它样子好玩，其实很难哦！如果你把手指放在刚画的地方，你的'手会变脏，彩蛋上也会有个手指印，我彩蛋上画了一条又一条斑纹……终于画好了，我带着彩蛋找老师盖章。看着一个个大姆指，鲜红的“花”和自己的作品，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

再说说穿手链吧！我来到二（2）班，这儿人山人海。终于到我了，我先拿了一朵花儿穿进绳子里，又把珠子穿了进去，穿珠子这件事对于心灵手巧的我简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟，我一会就穿好了。我拿着自己的杰作看了一遍，不错，可是，就在我要打结的时候，旁边的人突如其来的撞了我的左手，我的珠子基本上全从我的“魔掌”里“逃”了出来，没办法，我只能再穿一次珠子了。

除了这两样，我还玩了垃圾分类 。出行保平安。走进音乐世界。

看着我的小本子和成品，我十分激动，今天真难忘呀！

写六一活动场面的作文 13

我从小到大参加许多许多的活动，但是最让我难忘的要数一年级的那次六一活动了。

六一儿童节那天，我们一个个都兴奋的不得了！因为那天上午要举行一个六一活动，下午还不用上课！活动要开始了，规则是这样的，先去游戏挣贴纸，等集齐贴纸后，就可以去小操场上换美食券去买零食，规则说完了，我们一个个都像离弦的.箭一样冲出去，连一秒都不想错过。我最先玩的是坐椅子；就是有五个椅子，六个小朋友围着椅子转圈圈，老师喊停时坐下，哪个小朋友没坐到椅子，哪个小朋友就没有贴纸。我全神贯注地听着老师打鼓，不敢出一点差错，终于，我抢到了椅子！我得到了我的第一张贴纸，我的心里突然涌上来一股骄傲和自豪，我按捺不住的朝那个没有抢到椅子的小朋友做了一个鬼脸。后来，我玩了猜字谜，背古诗，猜字画……。好多好多游戏，终于，我的贴纸条集齐了，可以去换美食了。

换到美食券之后，我终于可以去买零食了！我来到美食街上，多种多样的美食映入我的眼帘，有冰粉，有凉面，有西瓜汁……我顿时傻眼了，那么多美食我喜欢吃，该买哪个好呢？选了半天，我终于选好了我要买的东西，转眼间，上午过去了，回到家后，妈妈送给我一套我一直梦寐以求的水枪装备，我和我得好朋友陈刚驰打了一下午痛快的水仗，开心极了！

我的六一就这样过去，我想我永远不会忘记的。

写六一活动场面的作文 14

5月31日，我们提前庆祝六一儿童节，看，教学楼门前挂着气球拱门，在微风的吹拂下气球轻轻飘动，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”

教室里，同学们洋溢着欢乐的笑容，在为庆“六一”做准备，大家有的黑板上画出美丽的图案，有的用气球装扮橱门。

上午，我们在图书馆迎来了吴中区区长陈阿姨，她到来时我们正在阅读，她指了指赵维雅说：“这孩子真认真。”下午的活动中令我印象最深刻的是表演环节和娱乐环节。《小红帽》这个小品我最喜欢了。“狼”这个角色被胡皓成演得有趣极了，他把躺在床上的奶奶吃掉后，也躺在床上，还翘着二郎腿呼呼大睡呢！把我们逗得哈哈大笑。“猎人”这个角色也很有趣，大灰狼把小红帽和奶奶吞掉后在睡觉时，猎人把尺子当刀把小红帽和奶奶救了出来，多有趣啊！

钓鱼游戏规则是在一分钟内钓到三条“鱼”就能获奖。我拿起鱼竿对准一条漂亮的“鱼”，可是怎么也钓不上来。再看边上同学，真是神了，竟然钓了那么多鱼，三条早就满了，啊哈！原来是这样呀，每条鱼嘴上都有一个小口子，把鱼钩伸入小口子就钓上来了。可是时间仅剩半分钟了，我钓，我钓这个小口子需要使用“火眼金睛”才行，因为小口子太小了，肉眼基本看不到。更何况它在“池塘”里呢！不好，时间到了，我才钓了两条，呜呜

我们还没玩过瘾，活动就结束了。今天的.活动让我明白了观察力和注意力的重要，如果我早观察到鱼是那样钓的，也许我也会获奖的。

写六一活动场面的作文 15

好棒呵！一年一度的儿童节又来临了！儿童节是属于我们小朋友的节日，大家都很兴奋，也很期待。

在儿童节，学校每年都会举办一连串的的精彩节目，像今年就有“庆祝儿童节彩色童年系列”的闯关活动：

第一关是“上山下海”，必须走过平衡木再跳过跳箱。

第二关是“高人一等”，可以选择使用木制高跷，或是老师回收奶粉罐自制的高跷，走一段路才能过关。我不会踩木制高跷，所以选择奶粉罐。

第三关是“唐诗背诵”，老师会从一个月前就公布的好几首唐诗中抽背一首，必须完整背诵才行。

第四关是“飞羽精灵”，要能够说出照片中的鸟类名称，那些都是我们内海地区常见的鸟类，学校的'围墙和网页上都有，老师也拿学习单让我们上网查询过，所以我轻轻松松就能回答出来。

最后一关是“百发百中”，也就是投篮球，这是我最不会的项目，可是没想到我一投就进，真是幸运呢！

通过一连串有趣的考验，也将闯关卡盖满印章，接下来就是小朋友最期待的时刻。你猜猜看是什么活动？没错！那就是领儿童节礼物。今年的儿童节礼物很特别，是一个日制陶笛，有白、红、绿、橙、蓝各种颜色，我拿到的是我最喜欢的蓝色。好棒的礼物！看起来不但新奇，而且又可以吹出自己喜爱的音乐，真实用！

今年的儿童节过得真是愉快又充实！

写六一活动场面的作文 16

今天是我们学校一年一度的六一儿童节活动日。我兴高采烈地回到学校去参加游园活动。这次的游园活动让我十分难忘。

九点左右，游园活动正式开始。同学们纷纷到各自喜欢的游园摊位参加游戏。我第一个参加的游戏是“运筹帷幄”，游戏规则是：参赛者手拿一个乒乓球拍和一个乒乓球，连续打完二十下不落地，然后再说出五个四字成语，并且还要接龙。游戏奖品是一个书签。轮到我玩的时候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要赢了这个游戏！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注视着球，手腕轻轻地上下摆动，双脚随着球的.落点来回移动，终于球乖乖地听话，二十下不落地。紧接着就是我拿手的成语接龙了，我一气呵成就说出五个词语，终于拿到了奖品。

接着我又玩了“二人三足”的游戏，这是我最喜欢的游戏。这个游戏要求参赛者和在的伙伴一起踏在同一块木板上，拿绳子绑住脚板，两个人一起向前走，走到终点就可以获得一根冰棒。轮到我玩的时候，我们配合得非常好，我在后面叫着口号：“左、右、左、右……”按照我的口号节奏，我们一步一步接近终点。而且我们还是第一个到达终点的，我们两人都高兴得欢呼起来。

欢乐的时光很快过去了，我从游戏中不但明白了遇到困难不能轻易放弃，也明白了做事情配合的重要性。这次的六一游园活动深深地印在了我的心中！

写六一活动场面的作文 17

年复一年，我喜欢的六一又来了，这次我们举办了六一汇演，丰富多彩，目不暇接的节目，让我们看了笑容满面。

一大早来学校，便包含期待。八点半左右就急匆匆地把椅子放在操场上，校长进行了致词。不一会节目便开始了，有充满活力的舞蹈，有动听悦耳的歌声，还有让人听了心旷神怡的古筝独奏……但我还是喜欢二年级有着中国文化的打拳。

打拳的'小朋友十分富有活力。一出场，踏着整齐的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音乐响起，他们做好了抱拳的姿势这时台下的观众目不转睛“好有特色呀！”我抬起了头。“开始了”小王拍了我的肩膀，音乐声充满了整个校园。观众伸直了脚。小朋友先来了一招神龙吐玉，我像一只小猫被吓了一跳。观众也开始喝彩。再来了一回双龙出洞，那熟练的动作，迅速的反应，就像一个武林高手，这时观众们竖起大拇指。好一个鸳鸯踢水，轻快灵活，那时对于他们都不在话下，他们像一只点水的蜻蜓飞翔在水面。一声“哇”后，传来一片掌声，一蹲，一跳，一转身，说时迟那时快。在那热闹的气氛中，已经跳了几个来回，但他们还是为我们呈现活力的一面。最后，全场以热烈的掌声。结束了这场精彩的表演。

这场汇演是完美的。节目是精彩的。六一我们更是幸福的。

写六一活动场面的作文 18

今年的“六一”国际儿童节，在全国人民共同抗击“非典”的战役中到来了。为了庆祝“六一”，避免sars病毒传播，五月三十日下午，我们班在教室里举行了庆“六一”联欢活动。

联欢活动开始了，主持人罗筱走到教室中央，报出第一个节目：“请大家欣赏魔术——碗中变钱，表演者——宋小雪。”只见宋小雪拿出两个碗，让大家检查一下，然后把两个碗合拢，再摇几下，把碗打开，碗里突然出现了一元钱。宋小雪的魔术赢得了同学们的一阵阵掌声。“下面请欣赏舞蹈——《我是一朵小花》和《蜗牛与黄鹂鸟》，表演者——吴阳。”吴阳边跳边唱：“阿门阿前一棵葡萄树……”她的歌声优美动听，她的舞姿非常吸引人，把整个教室都鼓动起来了。“下面请欣赏电子琴独奏——《我向党来唱支歌》和《小青蛙，你唱吧》，表演者——张然。”随着一阵阵欢快的旋律，我们情不自禁地跟着唱了起来：“春风阵阵吹心窝哩，赛罗赛，赛罗赛……”张然的电子琴独奏把整个联欢活动推向了高潮。除了歌舞、魔术、电子琴独奏外，同学们还表演了二胡独奏、笑话、小品等节目，都十分精彩。在节目演出过程中，班主任廖老师和语文老师杨老师走进教室，同我们一道兴致勃勃地观看了表演。

庆“六一”联欢活动在我们的欢歌笑语中结束了。这次活动是在sars病毒肆虐的情况下进行的，表明了我们战胜sars的.决心和信心。这是一次特别的联欢活动，我将永远铭记在心中！

写六一活动场面的作文 19

盼星星，盼月亮，盼来盼去，总算盼到一年一度的六一游园活动了。那天，校园里彩旗飘扬，微风从脸旁徐徐拂过，大家都穿着自己喜欢的服装，显得无比兴奋。在活动中，我玩了许多有趣的游戏，如：弹球、套圈……但是，我最喜欢的是挑珠子。游戏是这样的：用筷子把弹珠夹进杯子，谁夹的多，就可以拿奖励。我心里像有十五个吊桶打水——七上八下，心想：弹珠很圆又很滑，我要是一个都夹不上来，不就出丑了吗？终于轮到我了，我和其他四个同学一起比赛。我连大气都不敢出，但还抱有一丝希望，或许这有技巧也说不定。

“预备……开始！”随着卢老师一声令下，我们开始夹珠子。我尝试着夹了第一颗，令我没想到的事情发生了：弹珠不但没掉，而且还乖乖地掉进了杯子里！这真是出乎我的意料。我马上开始夹第二个、第三个……“停！”随着卢老师的口哨声，我们停了下来，开始数珠子：一、二、三……三十！我大声地说：“三十个！”别的`同学也报了，有29个，也有30个，老师觉得我们夹得都不错，于是给了我们每人一块旺旺雪饼。我开心地走出教室，继续去玩下一个游戏。

时间过得飞快，一转眼，游园活动又接近了尾声，我心想：哎，为什么就这么结束了？又要等明年的儿童节了！我恋恋不舍地走出了校园，还不时回头看一眼……

写六一活动场面的作文 20

还记得那次的六一活动，也是我小学阶段过的最快乐的一次六一儿童节，不仅教室里面欢声笑语，就连整个楼道都传来热热闹闹的.感觉。

那次6月1日我来到教室里面之后发现教室里面的桌子和椅子已经摆成了u字型，有一些同学们在吃着手中的零食，有一些同学在和朋友打打闹闹，场面一副生气勃勃的模样。

我们在教室里面打闹了一会儿后语文李老师就来到了教室里面，而且还抱了一大包的零食，看来这次六一儿童节又要开展活动了，会是什么呢？不过是什么我应该都不会参加，因为我不怎么喜欢参加什么活动之类的。想着想着忽然有人拍了一下我问她怎么还没到，我摇摇头表示我也不知道，结果后面李老师说他她生病没来，真是关键时刻掉链子。

很快，李老师就问同学们要玩什么，场面也是非常的混乱，最终选出来的活动是抢椅子，大家从教室里面支出来了九把椅子，一共八个人参加。

上来就发现其他人都做的很好的，结果有两个人看中了一把椅子，而且还各坐了一半，这就更分不出胜负了呀。最后语文老师想出了让他们锤子剪刀布，赢得人可以继续玩下去。

随着音乐的响起，音乐的结束，很快，就到了“双龙抢珠”的地步。音乐声再次响起，他们走着走着音乐突然停了，结果也是两个人做一把椅子，他们也都纷纷说音乐关的太突然了，再来一次！

结果李老师不给他们机会呀，愉快的抢凳子就这样过去了。

写六一活动场面的作文 21

今天是六一儿童节，我们学校举行了游园活动，我玩的很开心。

我们上完了上午的课，到了下午才开始进行游园活动。我先在我们班上玩夹棒球游戏：就是俩人用羽毛球拍夹住棒球跑到终点放在一个篮子里。我和我的好朋友谢成尧一起玩了这个游戏，由于我心急没有与他配合好，结果失败了。谢成尧说：“可恶，竟然输掉了，都怪你没有配合好。”说完，他就到12班玩踢球去了，而我却到5班玩画鼻子游戏。画鼻子游戏就是把眼睛用块布遮住，然后在黑板上的.脸上画鼻子。画准的才有奖品，画不准的就什么也没有了。我去的时候人很多，只好排在最后慢慢等着。我看到好多同学都没有画准，心里就开始担心起来：我可不要画不准啊，我可一样奖品都没有呢！老天爷帮帮我吧！正在这时，竟然轮到我了。我赶紧跑到台上，一个人用一块布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股紧张劲，可是既然已经上来了，我就不管三七二十一拿起一个粉笔头就画了起来。结果掀开布一看，鼻子竟然画到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

出来以后，我还想玩其他游戏。当我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丢了。这时，我看见谢成尧从远处向我跑来，手里拿着一支铅笔。“看，这是我的奖品”，他得意地说。而我早就忘了之前与他玩游戏闹的矛盾，和他一起回到教室去了。

尽管什么礼品也没得到，但是我还是玩得很开心。

写六一活动场面的作文 22

今天是六一节，上午去学校，下午回家。学校里有一个义卖活动。

义卖快开始了。杨老师叫我、沈雨轩、俞景怡、王冰、罗艺嘉、施翌和叶嘉怡六个营业员把要义卖的物品拿出来，理好，分类放在已经布置好的营业台上，站好。我负责了两个柜台，一个是工艺品，一个是文具。工艺品里有我的十五把扇子，自己的东西自己买，真好。

一开始，我的店铺冷冷清清的，但是后来，一大群一大群的顾客来了，我带来的扇子很快就卖光了，其他东西也买了不少。

时间过得很快，杨老师来了。她带来了一批新营业员顶替我们的工作，我们变成了顾客，很快我就带着钱包溜出了售货台。首先，我拿走了一颗糖(售货员同意我白拿)，然后，我到王冰的`店铺逛了逛，发现一支笔的笔壳和一本本子有些漂亮，然后就花了两块钱买了那本本子，又让王冰把那支笔作为本子的赠品送给我，王冰同意了。

我又到其他班去转了转，买了一支笔芯。到了九班，我买了一个盒子，里面有十个冰箱贴、三个夹子、两个戒指，总共只要两块钱!然后，我给了售货员5块钱，她找我了三块钱。

我在闲逛的路上遇到了6班的陈泓婕，她渴死了，想去买一瓶饮料，正巧，我也有点渴了，我们就一起去买汽水。在学校里找来找去找不到买汽水的地方，看来下次义卖如果有饮料一定会大受欢迎的。