有关蝴蝶作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的蝴蝶作文3篇，欢迎大家分享。

蝴蝶作文 篇1

妈妈带我去看蝴蝶展。一进展厅，我立刻被各种各样的蝴蝶标本吸引。有歌神闪蝶，黎明闪蝶，太阳闪蝶金光闪闪像火红的太阳，月亮闪蝶银光闪闪像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黄色，翅外缘为一列黑色，像一只只小于，仔细一看，真像姜太公在钓鱼呢!仙鹤戏水蝶，金翅黑色，散布锦瑟磷粉，后翅中部有一大块蓝绿色斑，像两只仙鹤在低头饮水的情景。还有金斑蝶，红珠娟蝶等等，品种多达上万个。我还看了蝴蝶的孵化过程。蝴蝶象一位位美丽的仙女在花丛中飞舞着。一只蝴蝶停在我的手上，扑扑翅膀，好像在欢迎我来到蝴蝶世界。

蝴蝶体态轻盈，五彩斑斓，像飞舞的花朵。蝴蝶爱在潮湿的地方，喜欢喝咸水，有的不吃花蜜，吃烂果和树中渗出的汁液。蝴蝶是变温的，随着周围环境温度的变化而变化，蝴蝶的翅面上覆盖着一层鳞片，各种各样的鳞片有它自己的细微图纹，由于光反射产生不同的颜色，加上鳞片本身具有五颜六色的色素颗粒，使蝴蝶的翅膀显现出艳丽无比的`色彩。制作蝴蝶标本时，重要的是保护好它的翅膀，然后将一根针穿过他们的身体，将其固定在标本半上。蝴蝶标本的价值在于它的观赏性。

蝴蝶被称为美的化身，古代许多文人墨客赞美过它。宋代杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花都不见”。唐代诗人杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。我还读到过“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。

啊!蝴蝶的世界真神奇!

蝴蝶作文 篇2

星期天，天气晴朗，我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶。

我东瞧瞧，西找找，连一只蝴蝶的影子也找不到。忽然，我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶，停在花朵上，好象正在工作呢！我就不忍心打扰它，接着我又看见一只五颜六色的蝴蝶快活地飞来飞去，好象在给我们表演节目呢！我自言自语地说：“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。”我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶，可是这只蝴蝶太灵活了，一下子就从我的.网兜底下溜走了。我就追着它跑，我们好象在玩捉迷藏，好不容易才把它压在网兜里了。

蝴蝶作文 篇3

前几天放假，妈妈就带我和弟弟去爷爷家。爷爷可喜欢养花了，到了爷爷家，我看见有几盆漂亮的花，便问爷爷，这是什么花呀!爷爷和蔼可亲地说：“这几盆是蝴蝶兰。”我有接着问爷爷，这几盆蝴蝶兰您是怎么养的那么漂亮的呢？“想知道吗？那你自己去观察吧！”爷爷说。

到了第二天，阳光明媚，我观察了蝴蝶兰，蝴蝶兰植株耐阴喜热，喜微酸性，忌酷热、干燥。冬季需阳光充足，但暴晒会灼伤叶片。

第二天到了，屋外下起蒙蒙细雨，我又继续观察蝴蝶兰，蝴蝶兰喜通风，忌闷热，通风不一良易引起烂根、生长不一良。冬季气温低，可在晴天中午短时间通风，风口不要直接吹向兰珠。蝴蝶兰在自然状态下附生在密林树荫处，形成了喜半阴的习性。家庭栽培时，冬季少遮光，夏季多遮光，夏季阳光强，气温高，应该特别注意遮阴，加强通风。

到了第四天的时候，我就对爷爷说：“爷爷，我发现蝴蝶兰有四大特点。第一点，蝴蝶兰喜欢高温高湿的`环境；第二点，蝴蝶兰没有储存养分，温度不足，叶面软弱无力；第三点，尽管蝴蝶兰比较喜阴，但仍需要部分光照；第四点，冬天为蝴蝶兰的花芽分化期，停肥很容易导致无花或花少。春夏秋冬期为生长期，以免残害根一部 爷爷说：“对，你观察的很仔细。”

这几天以来，通过爷爷的介绍和我的观察，让我对蝴蝶兰有了更深的了解。