精选蝴蝶的作文锦集10篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的蝴蝶的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

在我家客厅靠着沙发的白色圆桌上，放着一盆美丽的蝴蝶兰。

它的造型别致。七只花分别种植在七个白色的塑料小花盆里。小花盆像我吃饭用的小碗大小。它们在七个被一个方形的大花盆组合在一起。

春节到初夏，蝴蝶兰一直开着。每枝花在贴着小花盆处，都有六七片深绿色的叶子，椭圆形的、厚厚的叶子，每一片都朝下斜着，它的茎由七根铁丝撑起，到一尺高左右折向前方。一朵朵深粉色的花朵，像一个个美丽的蝴蝶，沿着铁丝向前开放着，花蕾在花朵的前面含苞待放。先开的花落了，花蕾就补上，他们像一群美丽的蝴蝶停在枝头。

我家一来人，总要对这盆花赞美几句。我听到别人对蝴蝶兰的赞美，心里很高兴，因为我每天都给它浇水，替它拔掉枯黄的叶子，它的美丽也有我的辛勤劳动呢！

我喜欢像蝴蝶一样的蝴蝶兰！

蝴蝶的作文 篇2

清晨，阳光明媚，明空万里，我打开窗，一阵微风吹来，我心情更加舒畅了。我低头一看，呀，那是什么？我惊讶极了，立刻洗刷完毕，冲下了楼。

到了楼下我仔细一看，哇，居然是一只黑蝴蝶，它得可漂亮了，黑色的翅膀，小小的身体，别致的两个触角，身上还有红色的圆点，黄色的条纹，一颗颗，一条条，令人喜爱无比。可是，它就是飞不起来。我又仔细查看，原来它的小翅膀断了，几乎要垂下来了。

虽然它伤痕累累，但是它没有放弃生还的希望，拼命地鼓动着双翅。几分钟过去了，它的体力依然十足。又过了几分钟，体力有些不支了。半小时过去了，它的翅膀几乎要抬不起来了。是啊，半小时，我都坚持不了何况是弱小的它呀！可它仍坚持着，一刻也没放松过。蝴蝶求生的信念让我震撼，真没想到小小的它，居然如此热爱自己的生命，即使到生命的最后一刻，也不放弃一丝丝的希望。

后来，我实在忍不住了，用手小心翼翼地把它捧到了家中，精心地照顾它。后来，它飞走了，但是它那热爱生命的信念，令我终身难忘，我也要像它那样，认真学习，好好做人，因为人只能活一次。

蝴蝶的作文 篇3

我家有一盆美丽的蝴蝶兰。

远远望去，就像许多红色的蝴蝶展开翅膀停留在花枝上。走近它细细看，你会发现，从碧绿的叶子根部长出一根根细长的花枝，花枝上绽放着花朵。两侧的大花瓣像蝴蝶的一对翅膀，花瓣上的斑点就像 蝴蝶翅膀上的花纹，花蕊中的小花瓣像极了蝴蝶的一对小触角。用手摸一摸，叶子又大又厚，花瓣娇嫩、柔软。它是兰花的一种，又像一只只蝴蝶，所以被称为“蝴蝶兰”。

你看，“她”长着绿色的“大脚丫”，苗条的“腰身”和红润的“面庞”，真像一位高贵的女士。难怪它被誉为“兰中皇后”呢！

妈妈告诉我，红色的`蝴蝶兰代表着吉祥、幸福和美满。在春节这个美好的日子里，它带给了我们美好的祝愿，我爱蝴蝶兰！

蝴蝶的作文 篇4

又是清明时节。火在燃烧，纸钱越烧越少，纸灰飞做白蝴蝶随风飘向天空。我抬起头，视线追随着那些蝴蝶。纷纷扬扬的它们渐渐幻化成一张脸，开始有些模糊，后来清晰了：稀疏的头发，灰白的胡子，爬满皱纹的脸，双眼微眯，笑吟吟地望着我。“那是……”“那是……爷爷的笑脸！”多久了，多久没看见爷爷您慈祥的笑容。想起我和您生前度过的美好时光，我禁不住流下了泪。

依稀记得，我小时候都是与您和奶奶朝夕相处，您总是笑呵呵地对我说：“小琳子，爷爷带你去玩。”也不知从哪天开始，您开始显得没有精神，爱躺在床上。可每当我提出要出去玩的要求时，您都会抖抖索索地费力下床，像以往那样为我梳洗梳洗，然后让真地为我别上一枚蝴蝶发夹，才陪着我出去转转。发夹上的蝴蝶展着粉红色双翅，跃跃欲飞。我呢，仿佛也是一只无忧无虑的蝴蝶。其实那时我年幼，不理解您的心思：您心中知道自己的时日不多了，想多疼我一些多宠我一些，所以一次次撑着病体陪我出去玩，希望这些一点一滴积聚的幸福时光能代替您陪伴今后的我。

您的病情日渐加重，有一天我哭着回家，趴在您身旁伤心地说：“小朋友们说，您活着的时间不多了，我将要没有爷爷了。爷爷，您会离开我吗？”您用力地皱起眉毛，憔悴不堪的脸上闪过一丝黯然，随即又舒展开眉毛，颤颤巍巍伸出右手，帮我扣紧了前额已松动的蝴蝶发夹。平日里这样简单的动作，您却花了好长时间完成。您喘着气满意地端详着这枚蝴蝶发夹，坚定地对我说：“傻孩子，爷爷怎么舍得离开你呢?爷爷……爱你，永远和……永远和你在一起……不分离……”听着这低沉而断断续续的话，我仿佛明白了些什么，一个劲儿的直点头。几天后，爷爷静静地从我身边离去。从此不再冲我笑，不再对我说，不再陪我玩，不再给我带蝴蝶发夹，不再……

听奶奶说，您走后好久，我只是攥着那枚蝴蝶发夹，默默地坐在您睡的床上，一句话也不吭，不知在想什么。当时在想什么呢？我已经忘记了。忘不了的是您最后对我说的“永远和我在一起”“永不分离”，它们时时萦绕于我耳际，烙在我心灵深处。即使我已明白人的生离死别是一种自然规律，但我总觉得您一直在我身边，从未离开过。

眼前，那些纷飞的“白蝴蝶”又悠悠坠地，消逝于草丛中。爷爷，您知道吗，那枚留有您生前痕迹和气息的发夹，一直被我小心翼翼地珍藏在书桌抽屉的深处。那只蝴蝶依旧栩栩如生，仿佛随时会展翅飞翔……

蝴蝶的作文 篇5

暑假中，我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识！尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象！

今天我们要学习一种机械动物：特征之一，它是一种昆虫；特征之二，触角呈棒状或锤状；特征之三，具有宽大而色彩绚丽的翅膀；特征之四，休息时，翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧，它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科：灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等！

下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶类——大鸟翼蝶；最小的蝶类——蓝灰蝶；最美丽的蝶类——光明女神蝶；善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶；长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。

蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗？因为在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动，从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

开始拼装了，我们根据蝴蝶的运动特点，运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“！我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

作品拼装完成后，我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀，小巧可爱的身体，在足部我们还给它安装了轮式双脚！它在我的手中扇动着美丽的翅膀，似乎在感谢我们给予了它“生命”！我们开始作品展示演讲了：我先进行自我介绍，再说说今天拼装了什么，然后介绍它的特点，最后说说今天遇到的困难。

今天真开心，因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

那只蝴蝶作文400字_小学四年级作文

你没看错，作文的题目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然说它是活物？no！no！no！你错了，啊哈哈，其实它是个玩具！什么？你想听听，好吧，我给你讲讲！

这是在我四岁生日时姑姑送给我的玩具。它有四个翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外围有一条淡紫色的弧线，看起来就像小草衬托出花朵的美丽一样翅膀中有许多五彩斑斓的小点点，看起来不失为一个亮丽的装饰。这只蝴蝶的触角是淡褐色的，摸起来软软的，很好玩。

记得小时候，每次睡觉我都会抚摸着这只蝴蝶入睡，我给它起名叫“Lillian”。因为在我的心中，它永远都是这么美。四岁的一次，我看到它的一个地方鼓鼓的，便以为它生病了。一瞬间，我哭得稀里哗啦。妈妈刚好看见了，问我怎么了，我哭着回答说：“妈妈，Lillian生病了！你看看它，为什么鼓鼓的？”说罢，便拿起Lillian给妈妈看。妈妈一看，立即捧腹大笑，说：“宝贝，Lillian是没有生命的。它不会生病，至于这个鼓鼓的地方嘛，是因为那里的棉花比别的部分多，所以导致鼓鼓的。你懂了吗？”我似懂非懂地点了点头。

童年的记忆挥之不去，它给我留下的印象也是最深刻的！

蝴蝶的作文 篇6

花园里，姹紫嫣红的花儿散发着阵阵诱人的芳香。一只色彩斑斓的蝴蝶飞来了，舞姿翩翩，仿佛在和花儿比美。一只勤劳的小蜜蜂飞来了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱着春天的赞歌。

一朵百合花静静的开了。它那醉人的芳香吸引着蜜蜂和蝴蝶，几乎同时，他们费了火来，停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有礼貌的对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐你百合花让给我行吗？我会感激你的！”蝴蝶听了，扇了扇翅膀说：“凭什么让给你，你这么丑，才配不上这么漂亮的花呢！我这么漂亮才能配得上这多百合花！”

小蜜蜂听了很伤心，后来它想起妈妈曾经对它说过的话：孩子，在妈妈眼里你是最美丽的。一想起这些话的小蜜蜂不再伤心了。“蝴蝶姐姐，我把这朵百合花让给你。可我并不丑陋，我能酿出最甜美的蜜献给人类品尝，滋养人类的容颜。”说完，小蜜蜂飞走了。

蝴蝶听了，一时话塞，愣在那儿。

第二天，阳光灿烂，鲜花盛开。小蜜蜂和蝴蝶又相遇了。

这时花园里来了对母女，“妈妈，看，那有一只美丽的蝴蝶，还有一只可爱的小蜜蜂呢！”“是呀！有了它们春天变得更可爱了。它们以各自不同的方式，给人们带来快乐。一个展现舞姿，一个贡献蜂蜜。”

她们的对话蝴蝶和蜜蜂都听见了。蝴蝶对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，昨天的事情真是对不起，都是我不好，我们做朋友好吗？”“好的！”小蜜蜂高兴地回答。

那朵百合花静静地开放着，散发着诱人的香味……

蝴蝶的作文 篇7

蝴蝶的蜕变见过蝴蝶的振翅高飞，看过蝶群的翩翩起舞，但蝴蝶为这身华丽的外表付出的一切又有谁能了解？没有艰辛的磨难，没有痛苦的等待，怎么会有脱壳振翅时的惊艳。成长的过程是疼痛亦是美丽的过程。

刚升入初中，集体的压力和沉闷让我心灵的门慢慢地关闭，像蝶蛹一样将自己缚在那里，缚在自己狭窄的世界里。于是，思念如潮水一般狠狠地拍打我心灵的海岸，无数个夜晚我都梦到了和小学同学一起度过的快乐时光，愈是思念，就愈把自己的心锁的更紧，于是孤独和寂寞就像小偷一样在不知不觉中偷走了我的快乐。“何必呢？把自己锁在一个狭小的空间里，没有朋友的陪伴，没有倾诉的对象，难道就这样过完自己的初中生活吗？”“不，我不。”我挣脱开声音的困扰，向快乐那扇大门使劲儿跑去。那应该是我向往的地方，应该是我学习生活的最佳场所……顾不得身后的一切，只希望自己逃出那个灰色的困境。走进快乐，看到的是同学们那一张张灿烂的笑脸，感觉到的是同学们之间互相帮助的温馨。这时猛然才发现自己得到了无限的满足。

瞧！蝴蝶正在摆脱蛹的束缚，挣扎着自己幼小的身躯向外面那个充满快乐的世界振翅飞去。我终于知道，成长的滋味不是深山荒林中的一片落叶，也不是泰山脚下那块永不老朽的坚石，那欲出又进的感觉，一夜寒风后你才会醒来。蝴蝶的蜕变承受着人难以想象的痛，它经历了痛苦便获得了新生。没想到初中的我也要承受蜕变的痛，我承受着，也在这疼痛中体会到了人生的真谛，让自己的心一点一点充实起来。

蝴蝶的作文 篇8

春天来了，小蝴蝶文文急急忙忙地从“房子”里钻出来，到这美丽的世界。

它来到花园里，看见了金黄色的迎春花、粉红色的桃花，雪白的梨花……各种花散发着迷人的香味，文文高兴地在花丛中飞来飞去，不停地和花朵们打招呼。

蝴蝶的作文 篇9

蝴蝶，就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子，蝴蝶不仅是小小舞蹈家，身上还有值得我们学习的本领呢！

一个秋风习习的日子，我和爸爸妈妈一起去爬山，我们气喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一会儿，等一下再继续爬山。正当我喝水时，突然看见了几只翩翩飞舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到这儿，我自言自语：“对了，干脆我自己抓一只吧！”我看准了一只看起来飞得很慢的枯叶蝶，趁它停在花上的时候，蹑手蹑脚地走到它身后，正准备扑上去，可枯叶蝶却比我更聪明、机灵，它以迅雷不及掩耳的速度飞到了空中，马上又双翅合拢停在一棵挂了许多枯枝败叶的树上，与树“合为一体”了，我不甘心，一片一片的寻找，可结果是竹篮打水——一场空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么凭空消失了？

回到家中，我打开电脑查找答案才知道，原来翅膀上艳丽的颜色是蝴蝶的保护色，怪不得刚才我找了好久也没找到，科学家还模仿蝴蝶的这项特殊的本领发明了作战服装——迷彩服。

动物的本领真大呀，真是人类的好老师！

蝴蝶的作文 篇10

刚出生的黄蝴蝶和白蝴蝶非常漂亮，不禁骄傲起来，而且非得争个高下。

她们一起飞到花丛边，看到百花争艳，就去问黄玫瑰。黄蝴蝶看了一下她们，再看看自己漂亮的黄衣裳，随口答道：“当然是黄蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黄的纱衣……”听了黄玫瑰的话，黄蝴蝶高高地抬起自己的头，说：“哼，还跟我比，现在知道了吧？”白蝴蝶很不服气，就继续往前飞。

不知不觉，她们来到一株广玉兰的旁边。白蝴蝶急忙飞过去，问广玉兰：“你说我们谁最漂亮？”广玉兰正欣赏自己洁白无瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑着说：“当然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高贵、华丽，是任何人都比不了的……”这下，白蝴蝶又耀武扬威起来。

她们虽然都得到表扬，但是还是没有分出胜负呀！于是，她们之意往前飞，丝毫没有注意天开始阴暗起来。

她们正巧碰到一只蜗牛。异口同声地说：“蜗牛，你看我们俩谁最漂亮？”蜗牛不好意思地说：“都漂亮，都漂亮。我还有事，先走了。”这下，两只蝴蝶都埋怨起蜗牛来。

正说着呢，突然看到一群蚂蚁正忙着做什么。她们就像找到了朋友一样，飞过去，问蚂蚁：“蚂蚁，你说我们俩谁最漂亮？”蚂蚁看了一眼，头也不回地说：“漂亮那么重要吗？现在要下雨了，你们赶紧避避雨吧！”

“真扫兴！”两只蝴蝶说，“不行，我们今天非得分出胜负来，我最漂亮！”“我最漂亮！”她们飞呀飞呀，咦，地上的动物都到哪儿去啦？

不知不觉，她们飞过田野，飞到波光粼粼的水面上。突然看到有几条小鱼，她们赶紧飞过去。可是，还没等她们问，小鱼就潜入了水底。

正当她们垂头丧气的时候，天上滴滴答答地下起雨来。这时候，她们才意识到现在的首要任务是找个地方避避雨。

可是，她们望了一下四周，只有一滩水汪汪的水面，哪里有躲雨的地方呀的蝴蝶。

可怜的蝴蝶，漂亮的蝴蝶，就这样被雨水打到了水面上，再也飞不起来啦……