【精品】描写蝴蝶的作文九篇
【精品】描写蝴蝶的作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的描写蝴蝶的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写蝴蝶的作文 篇1
从前,有一只非常美丽的小蝴蝶,她最喜欢和别人比美。
有一天,小蝴蝶看见小蜜蜂妹妹正在采蜜,便对蜜蜂妹妹说:“蜜蜂妹妹,我们来比一比,看谁最漂亮。”蜜蜂妹妹说:“不行,我还有好多蜜没有采呢。”小蝴蝶得意地说:“我看你是没有我漂亮,不敢和我比,才找的借口吧!”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶,继续采蜜。小蝴蝶飞呀飞,她飞到了一片树林看见小白兔正在拔萝卜,小蝴蝶对小白兔说:“小白兔,我们来比美吧。”小白兔说:“不比,我还有许多萝卜没拔呢,谁像你整天没事做。”蝴蝶生气地说:“我有事做。”小白兔说:“你做的事就是比美吧!”。说着说着她俩就吵起来了。大象看见了,连忙跑过来,说:“你们俩究竟怎么了?”小白兔把经过说给了大象伯伯,大象伯伯对小蝴蝶说:“劳动才是最美的呀!”小蝴蝶不好意思地把头低了下去。
描写蝴蝶的作文 篇2
刚听说要去游览蝴蝶泉的时候,我很惊讶,世界上有“蝴碟”泉吧?它是蝴蝶做成的吗?蝴蝶是不是很喜欢却那儿呢?它是不是我在花丛里看见到的一样?我慢慢对蝴蝶泉里的蝴蝶有了幻想,总以为那儿的蝴蝶是橙黄色夹黑斑点的双翅,色调素净大方;当它栖落在树枝上,合拢两翅时,会变成一片枯叶,因为它翅膀反面是深褐色,边缘略有凹缺,还有明显的叉状叶脉条纹,恰像一张稍有残缺的的枯树叶,蝴蝶泉作文。可到了那我才知道,那儿的蝴蝶都是不动的,刚开始,我还要自己把脚步放轻些再轻些,切莫打扰了它们。可现在看来没那个必要了,反正它们都被挂在一条条的树枝上,挂得整整齐齐,但无法动弹。
蝴蝶泉是圆形的,泉底堆放着千姿百态的石头,中央还长出一棵大树。因为大树的树枝日夜吮吸着蝴蝶泉的泉水,长得特别快,钻出一个又一个的芽儿,吐出一片又一片的叶儿,滋生出一个又一个的杈儿,长成一条又一条的枝儿,枝儿越长越长,还冲出了蝴蝶泉之内。
蝴蝶泉的泉水是硬的,仿佛那是一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽;泉水是静的,宛如明静一般,清晰的映出,黄色的蝴蝶,绿色的树,蓝色的天,白色的云;泉水是软的,微风习习,波纹条条,像一幅迎风起舞的绸,泉水是活的,层层鳞浪,迎风而起,伴着跳跃的阳光显得那么生机勃勃。走近看,泉底中有红色的、黑色的鱼儿,有的在窃窃私语,有的在沉睡,有的吐着水泡。一阵风刮过,水面荡起波纹,不管鱼儿在干什么,反正什么也不管了,躲得无影无踪。
顺着蝴蝶泉朝前的方向望去,有一条如白缎飘舞的溪流,淙淙作响。它一直流到一个石壁里,再由石壁前的石狮子嘴里猛的“泻”出来,有许多人都在那洗洗手,洗洗脸,我也抑制不住好奇心,去那洗了把手,希望以后作文能写的更好。
不知不觉中,下起了雨,雨像娟丝一般,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感不到雨浇的淋漓,只觉得好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声。它还轻柔的滋润着蝴蝶泉。
这会儿,蝴蝶泉里的水应该又增添了不少吧!
描写蝴蝶的作文 篇3
春天的小路上,阳光遍地,百花争艳,在这样繁花似锦的季节,小昆虫活跃起来了,其中最引人注目的便是蝴蝶。
开始我对蝴蝶的态度冷淡。因为它小,最多只是鲜花的陪衬,随着知识的增多,我更多了解到蝴蝶。它们小时候就是一条条青绿色的毛毛虫,行动迟缓,不能飞翔。
后来它们开始结蛹,结蛹的过程非常痛苦,它们要默默忍受,因为一旦放弃就会与成为美丽蝴蝶的机会失之交臂。
再后来,它们在蛹中褪变,长出美丽的翅膀和触角,千万个“准蝴蝶”一起做着一个梦,一个破茧而出的梦。之后它们要一次次撞击老茧,只有这样它们才能破茧成蝶。它们拼命地撞,一次,两次,三次……不止不休,即便感到力不从心也不曾停歇。因为它们知道,只有这样才能成蝶世界上最美丽的蝶。到了撞击已远远不够时,它们开始撕咬着茧,茧很硬,它们必须努力地啃才能把茧咬薄。
终于,太阳的光芒一下突破苍穹,它们破茧了,它们的美丽并不是炫耀,而是大自然的奖赏,它们的炫丽不是凭空,而是挫折铸起的风景。它们在天上飞翔,向世人宣告:即使是一只不起眼的毛毛虫,也能破茧成蝶。
如果一只蝴蝶都如此坚强,更何况人呢?人的一生中不可能一帆风顺,一马平川,总要遭遇痛苦、抉择、磨难,我们必须勇敢面对,毫不畏缩,突破自己人生的苍穹,飞上蓝天。
在午后的阳光里,我再一次邂逅蝴蝶,我已没有不悦,多了几分敬重,它们那独特的翅膀,看起来别有韵味。
描写蝴蝶的作文 篇4
春天带着如水的清风,染着嫩嫩的新绿,如梦一般笑嘻嘻地来了。大地上便又恢复了生机,一片活泼拥挤的闹声绕满了四周。
小标,小良,小进他们开心地聚在了一起。漫长的冬天可把他们急坏了。现在,他们终于又可以疯狂地打耍了。
“哎哎哎,我们玩些什么好呢?”小良高兴地问道。
“不如一起捉迷藏吧,我好喜欢这个游戏的。”小标也笑着说。
“捉迷藏要多些人玩才好玩的,可我们只有三个人,不好玩的。嗯……不如我们到田野里玩吧。“小进说道。
“玩什么啊?“小良好奇地问道。
“当然是有好玩的啦。田野里一定有很多蝴蝶吧,它们那么美丽而且又会飞。我们可以去把它们捉在瓶子里,然后给别人看让他们干羡慕,不好吗?”
“嗯,这个注意真好。我们现在就拿好瓶子和网去吧。”小标开心地说道。
不一会儿,他们就拿好了工具嘻嘻哈哈地来到了田野。
“哇,好美啊。”小良情不自禁地睁大了眼睛说道。是啊,春天的田野就是那么地美丽。朵朵花儿都妆上了粉滋滋的彩衣摇曳着风姿,还一个劲儿地散飘着清香,如一壶陈年美酒的香气一样醉人。最惹人爱的就是那些翻飞的蝴蝶,它们在悠闲的漂荡着,旋转着,就像些亮晶晶的小雪花依恋在花儿的周围。
“怎么样?这里好玩吧?我先去捉蝴蝶了。”小进说完便一溜烟地跑了。小良小标睁大了眼睛互相看了看也飞快地跟了上去。
微风如些轻柔的柳絮吹荡着,他们在高兴地追跑着。
“啊!”小良忽然惊叫。“你们快来看啊,看我捉到了什么?“小标小进听到后,好奇地冲了过来。“啊?一只金色的蝴蝶!”小标张大了嘴巴指着那只蝴蝶惊奇地说道。
“哇,它真的好美啊!小良,你从哪里捉到的啊?”小进羡慕地问道。
“就是在那边啊。”小良指着说道。
“小良,不如我们放开它,让它和我们一起玩吧,好吗?”小标说道。
“嗯……”
“是啊,这样我们都会很开心的。”小进说道。
“嗯,好吧。”小良笑着答应。
小良轻轻地松开了手,小心翼翼地把它放在一朵花瓣上,可那只金蝴蝶却一动不动。
“啊?它怎么了?是不是死了?”小标担心地说道。
“是啊,小良,谁叫你用那么大的力捏它的。你看看……”小进生气地说道。
“没有,我没有!”
“没有它怎么死了?你就有!”小标说道。
“对,对。”
……
当他们吵得激烈时,金蝴蝶却忽然飞起来了。它没有留在田野里,而是一直飞,一直飞,最后不见了……”
他们傻傻地站在田野里,呆呆地向着金蝴蝶飞的方向望去。
“不如我们把这些蝴蝶也放了吧,让它们陪我们玩,不要那只金蝴蝶陪。”小标说道。
“好吧。”小良小进一起说。
说完他们便都放出了他们捉到的蝴蝶。蝴蝶们像烟花一样着急地从瓶口里飞出。它们飞到了离他们不远的地方,藏在了花丛中。
他们个个你看看我,我看看你,似乎明白了什么。“它们怕我们。”“它们也不爱和我们玩。”“它们生气了。”“它们……”
“我们的家里都种了好多花,不如我们拿些来这里吧,可能这样它们就会和我们玩了。”小良说。
“好!”小标小进一起说道。
微风轻轻吹过,朦胧的花香飘向了四周。他们真的捧着花来了。花儿红红的一如窗里的娇羞。微风又吹过来了,花香更浓了。几只胆大些的蝴蝶飞了出来,接着别的蝴蝶也都飞出来了。蝴蝶们又在悠闲地翻飞了,亮亮的如飘飞的月光。
他们看着这些蝴蝶,都开心地笑了。他们用手拉起了圈圈,快乐地欢呼着。
在他们周围,蝴蝶也在快乐地起舞。其中有一只最尽兴的,就是那只金蝴蝶……
描写蝴蝶的作文 篇5
小小的蝴蝶想要诠释的`东西太多太多:譬如唯一,譬如永远,譬如执念。虽然这都是天方夜谭,但,这弱小的生命所带给我的启发,带给我的感触有太多太多。
蝴蝶的华美,并非是与生俱来,蝴蝶的幼虫是毛毛虫。毛毛虫丑陋无比,面容让人不堪直视,但,它仍坚持不懈地破茧成蝶,看尽人世间的万千风华。“蝴蝶飞不过沧海没有谁忍心责怪,给我一刹那对你宠爱,给我一辈子送你离开。”。林夕为王菲所写的那一阙《蝴蝶》中,有一句如是寓意全俱,即使在那一首歌中,蝴蝶仍是毫不起眼。是的,蝴蝶的能力有限,沧海更是茫茫无边,想要渡飞,又谈何容易!只是,它守住自己的刹那芳华,已是极美。幼虫要冲破虫茧的束约需要多大的勇气与力量,一旦撑不过去,便会窒息而死。生命中需要奋斗乃至挣扎。挣扎,在有些时候是必然的过程,是日后的生机。毛毛虫变成蝴蝶苏醒的那一刻,挣扎掉了束缚,去掉了往昔的不堪,迎来的是重生后的耀眼!当它扬开翅膀凌舞空间的那那一霎,炫丽得不可方物。此时,我才懂,何为生命的绚丽!蝴蝶的美不仅在外表,更在它的内心,它内心不懈的坚持与坚定的执念。
念起蝴蝶,突然触发了心中的悸动。
蝴蝶的生命如此的短暂,抵不住岁月的无情,飞不过时间的沧海。可能,在某一个清晨,它已命断翅折。有人捕捉到了它的美,却不懂得好好珍惜。我想,蝶一定很重情:春暖花开,千万的蝶在飞舞,舞出万世间最美的姿态。二月明媚,翩翩蝶起,诉唱着万世间难以形容的凄然。人类不知,蝶,有泪,有情,有爱,有伤,有悲,有痛,就如人类。它是那么的美,却又那么的可悲。世人只看到了蝶风光的一面,又有谁知道它死前的悲状:残破的身躯,萎缩的身子以及瘪塌的翅膀,这样的蝶,让人恐惧,作呕。可是,曾经的大绽风华、艳艳绝伦,又是那么的美,那么的真。
想及此处,脑中忽然浮现了一境画面:荒野之中,有一个孤独的少年,少年的指尖上,伫立着一只绚美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌声闪过耳畔:“伊人化蝶,天上人间!不论何处,终在我心!”
不论如何,蝴蝶在我的心中,由始至终都是我的挚爱,爱它的不折不挠,爱它的坚定执念,爱它的一切。
描写蝴蝶的作文 篇6
周六上午,我有幸到凤游寺小学参观,学习。从陈老师给我们上的一节关于蝴蝶的课中,才了解到许多有关蝴蝶的知识。
蝴蝶一共分为四种,有凤蝶类的;有粉蝶类的;有灰蝶类的;还有蛱蝶类的。其中,我最喜欢玉带凤蝶、丝带凤蝶。丝带凤蝶最为美丽。它的第二个翅膀下各有一条“丝带”,如仙女一般美丽。而人们把这种丝带凤蝶比作是梁山伯与祝英台死后化成的蝴蝶,所以丝带凤蝶又名“梁祝蝶”。这种蝴蝶主要靠马兜铃的叶子为食物。别看它成年时期美如仙女,幼年时期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的,身上有许多白色小刺,丑的有些恶心。
上完课,我们来到了六足园。六足园虽然不大,但里面有许多玉带凤蝶在翩翩起舞。这仿佛就是一朵朵会飞的花朵。怪不得人们称蝴蝶是“会飞的花朵”。我们有幸看到了一只玉带凤蝶在产卵。它轻轻地来到了一片马兜铃的叶子上,尾巴一弯,一颗晶莹剔透,红红的,小小的卵就产在了叶子上。可惜的是它一片叶子只产一颗卵。
吃完饭,我们依依不舍的离开凤游寺小学。这时头顶上不时飞来几只“花朵”,也许她们也舍不得我们吧。
描写蝴蝶的作文 篇7
每天,放学回家时,总会经过一段林荫道。时不时就会看见几只小蝴蝶从我身边匆匆飞过。每当这时,就会想起童年的趣事“捉蝴蝶”!
记得那天,我带了一个漂亮的小布袋给那些小蝴蝶们做“屋”,就一蹦一跳地踏上了“蝴蝶之旅”。因为没什么小网兜之类的专用器具,所以只能用手捉蝴蝶,有一些难度才刺激呢!我小心翼翼来到一只蝴蝶旁,开了个“金罩钟”,小蝴蝶吃了一惊,还没反映过来就被我放进了小布袋里。接着,又是一个“金鸡独立”,又捉到一只。就这样。一连捉了好几只,我开始大意了,马虎了,一个不留神,一只蝴蝶就从我的指缝中飞走了。
从这个“捉蝴蝶”的童趣里,我明白了:不管你得到了多大的成就都不能骄傲,一旦骄傲了,这些成就便会离你而去。
哦,原来生活里处处能学习呀!
描写蝴蝶的作文 篇8
影是我的小学同学。
影小的时候,头上总跳跃着一只粉红色的蝴蝶结。
影在一年级时,最喜欢张老师。她喜欢张老师,更喜欢张老师讲的诚实的故事——那是影最喜欢的故事。影尤其喜欢张老师讲完故事后的笑容,那笑容暖暖的,像阳光般,直射到心底。那时候影头上的蝴蝶结,总是快乐的跳跃着。
后来有一天,影听到张老师在学校广播里说:“明天领导来我校检查,请大家带好红领巾,穿好校服。”
影也听到了这个广播,她冷冷的说:“虚伪,只不过是人类伪装的一种方式。”
放学的时候,影一个人走了,发黄的灯光罩在影的身上,幽幽的,透出失望的光。
时间的水悄悄的送走了一年又一年,影头上的蝴蝶结也暗淡成了幽蓝色,影也变得玩世不恭起来。
多年后的一天,学校的广播询问这是谁再次打破了大厅的灯,巨大的声音震击着人们的耳膜——而校园依然熙熙攘攘,谁也没有为这件事而忧愁,而烦恼。
影听着广播,幽幽的说:“教育的失败。”
放学后,影一个人走回了家,暗黄的灯光衬着影失落的身影,只不过这次透出的光,不是失望,而是绝望。
第二天,影没有戴上她的蝴蝶结。
学校的广播仍在询问着是谁打破了灯,一遍又一遍的。但声音很快就融进了人群中,不见了踪影。
下午,影让我陪她到大厅去。
惨白的月光斜射在影的身上,修长的影子从影脚下直拖到墙角。
影无神的目光从月亮转到灯上,她说:“碎了。”声音像一个坠落的天使。
我问:“什么碎了?”
影指着胸口说:“这儿,碎了。”
冥冥之中,我看到了一个被遗落的蝴蝶结……
描写蝴蝶的作文 篇9
一只很漂亮的黑蝴蝶在花丛中自由飞翔着,羽翼慢慢的上下拍打,远远望去,就像是精灵仙子呢。黑蝴蝶落在一朵红色小花上,这朵小花的红不是一般的红,是如血一样的红,是如滚烫的红火一样的红。黑蝴蝶在这朵小花上采了花粉后,就撒给了其它的花朵,其它的花朵接到花粉后,花色就变得跟这朵小花一样了。黑蝴蝶看了看四周的花朵,展开翅膀,慢慢的飞向了其它的小花,不禁一笑,踏上了更遥远的路程。
黑蝴蝶将在以后的经历中,会碰到不同凡响的怪事,但是,它对生活的向往永远都不会被改变,即使它的生命只有一个月、几周……