捉蝴蝶小学作文(15篇)

发布者:闲散之人 时间:2022-11-16 22:38

捉蝴蝶小学作文(15篇)

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的捉蝴蝶小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

捉蝴蝶小学作文(15篇)

捉蝴蝶小学作文1

这天,我在楼下的花丛里发现了一只白蝴蝶。这只蝴蝶的翅膀有大半部分是白色的,还有许许多多芝麻大的小黑点。

我踮起脚尖,猫着腰,一小步一小步地走了过去。那只白蝴蝶好像发现了什么,扇了扇自己的翅膀,好像要飞走了。我立刻停下脚步。过了一会儿,蝴蝶没有发现什么可疑的人物,便合起双翅,继续休息。我这会儿不敢大意了。只见我屏住呼吸,小心翼翼地一步一步地往前挪动。白蝴蝶完全没有发觉自己的处境十分危险,仍旧停留在那朵花上面。只见我伸出两根手指,慢慢地让它和蝴蝶的翅膀相对,两根手指猛地一合拢,就夹住了那只蝴蝶。蝴蝶现在就像被五指山压住的齐天大圣,逃不掉了。可它毫不肯屈服,不断地挣扎,最后还是败下阵来。

“耶!白蝴蝶被我捉住了!”我兴奋地大叫了起来,声音大得连树上的小鸟都给震飞了。

捉蝴蝶小学作文2

一天中午,天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。

不一会儿,小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说:“我们去那边的草地上玩一会儿,然后再来捉蝴蝶吧。”

小熊兄妹俩正在大树下乘凉,一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的,好像在他们面前跳舞,美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。

看着妹妹兴奋的表情,熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子。就对妹妹说:“小妹,蝴蝶是益虫,我们把它们放了吧。”

小熊兄妹来到花丛中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀,好像在对小熊兄妹表示感谢。

看到蝴蝶那个样子,他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“你们真是妈妈的好孩子!”

捉蝴蝶小学作文3

星期天的上午小明和小红约好了去公园捉蝴蝶。

他们一到公园就被眼前的美景惊呆了,鸟语花香,百花盛开。蝴蝶有白色,蓝色,黄色等,各种各样,五颜六色的让人看着头昏目眩。他们一开始是用手捉的,结果一只也没有做到。后来,他去捕虫子的店里买了一个捕虫网。

他们又回到公园捉蝴蝶,他们有的拿捕虫网,有的拿麻袋,捉到的蝴蝶都放到一个瓶子里,他们看着瓶子里全部装的害虫,就在想:怎么处理它们呢?

小红说:“把它们放在瓶子里闷死吧。”小明不赞同她说:“把蝴蝶做成标本怎么样?”小红说:“同意!”他们便把蝴蝶做成了标本,他们说:“我们是为民除害。”他们开心地说。

老师点评:你观察敏锐,想象丰富,叙事具体,前因后果写的一清二楚。

捉蝴蝶小学作文4

捉 蝴 蝶周日的上午,我和妈妈去尧化市民广场捉蝴蝶。一场春雨过后,市民广场上的花儿、草儿、还有大树全都喝足了水,显得更加神气了!一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。我突然看见一只美丽的小蝴蝶,煽动着白色的翅膀在花丛中飞舞,我拿起网兜连忙跑去追它,可是蝴蝶不停地飞来飞去,一会儿飞到红色的月季花里,一会儿飞到红花榨酱草中,一刻也不休息,好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑来跑去,累得满头大汗,气喘吁吁,还是没捉到那只美丽的小蝴蝶。虽然蝴蝶没捉到,但我却享受到了捉蝴蝶的乐趣!

捉蝴蝶小学作文5

今天,天气清爽,妈妈带我和弟弟去田地里捉蝴蝶。

走进一片田地,远远望去全是飞舞的花蝴蝶,它们五颜六色,美丽极了,看那只蝴蝶,雪白雪白的,在花丛中跳舞。看那边一片一片的,它们三五成群,互相追逐,互相玩耍,再看看那两只,你追我赶正在捉迷藏呢!蝴蝶们在花丛中尽情的飞舞着,打闹着,真是一个幸福的大家庭啊!

我和弟弟走到旁边,弟弟看到蝴蝶吓得赶快跑,因为他以前没有抓过蝴蝶有点害怕,而我却有摸有样的看见蝴蝶就想去抓,可是,无论我怎么抓也抓不着,累的我满头大汗的,连弟弟都嘲笑我笨手笨脚的,唉!捉蝴蝶真是看着容易做着难呀!

这时妈妈过来帮我们捉蝴蝶,只见她蹲在那等蝴蝶一动不动落在花丛上时,手疾眼快的一下子就抓到了,于是我也学着妈妈的方法试了几次,终于也抓到了几只,看着美丽的蝴蝶我们忍不住又把它放了,看着它们自由自在飞着,我们心里很开心。

捉蝴蝶小学作文6

一天,我在小区里玩,看见树丛中有许多翩翩起舞的蝴蝶,便产生了一个念头:捉蝴蝶。

我先从家里拿来一个塑料瓶,怕蝴蝶会被闷死,就拿剪刀剪了几个小口子。我看到一只蝴蝶在花丛中吸花粉,便扑过去想捉住它,可它很机灵,竟然逃走了。我不甘心,见又有一只蝴蝶在允吸 花粉,便快速上前,把它包在手里,我发现有一根手指没合起来,结果又让蝴蝶给逃之夭夭了。这时,我发现花丛中还有几只蝴蝶,便想了个妙计,等蝴蝶停在花上,我就死死盯住它,然后慢慢靠近, 趁它不注意,快速小手,捏住它的翅膀,“哈哈”,终于被我捉住了,我开心极了!

我把蝴蝶装进瓶子里,仔细观察了一下:它全身雪白,只有翅膀上点缀着一些黑的斑点。头上有两个小触角,只有头发丝这么粗,像电视机上的两根天线,它的两只眼睛鼓鼓的,带有一点淡绿 色,真可爱!看着这个小家伙,我不禁可怜起它来。最后,我还是把它放了,让它回归大自然。

捉蝴蝶小学作文7

春天来了,天气变暖。柳树发出了嫩绿的叶子。朵朵鲜花竞相开放,空气充满了芳香。晴空万里,白云悠闲地飘浮着。小燕子也起来了,为美妙的春光增添了许多活力。

今天是星期日,小东和小刚相约去捉蝴蝶。他们一个扛着一根网兜,提着一个罐子,来到野外。只见草地上,花丛中,五颜六色的蝴蝶翩翩起舞,忽上忽下。真不容易捉。他们跟着蝶儿们跑来跑去,累得满身大汗,还一无所获。怎么办呢?小东眉头一皱,计上心来。他说:我们这样跑,它们都被吓跑了,当然捉不到。我们要‘以静制动’、‘以逸待劳’,才有效果。。

小东和小刚静静地站在花丛旁边,摒住呼吸,手里高举着网兜,眼睛注视着蝴蝶飞来的方向。等它们停在花朵在尽情地享受花香时,他们看准位置,出其不意,快速出手,把网兜往下一罩。这下它们无路可逃了,在网中拼命地挣扎,也无济于事。他们就用这种方法,一人捉了一大罐。

太阳快下山了,他们带着愉快的心情满载而归。

捉蝴蝶小学作文8

今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵,蝴蝶的身上左边是蓝色的,右边是绿色的,身上还有些粉色的花纹。

开始抓蝴蝶了,我先把网子举起来,眼睛紧紧盯着蝴蝶,我猛的一扑,一看,没抓着,还摔了一绞,我站了起来,正要再试一下,那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说:“你这个大笨蛋,想抓我,没门!”

我沉住气,又向它扑过去,我的心一直砰砰地直跳,头上已经冒出许多的汗水来,这时,我一用力,终于抓到了蝴蝶,我兴奋得又唱又跳,我高兴地说:“呵呵,这下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”

我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了,然后像风一样跑回了家。

捉蝴蝶小学作文9

星期天,我和妈妈带着一顶太阳帽,来到我家附近的公园捉蝴蝶。

公园花丛中蝴蝶可真多啊!有大的,有小的;有黄的,有紫的,还有带花纹的。蝴蝶在花丛中飞来飞去,我随着蝴蝶东赶西追,累得满头大汗,却怎么也追不到。急得我大喊:“妈妈快来帮忙啊!”妈妈不急不慢地把自己的太阳帽摘下来,递给我说:“用这个东西,你肯定能捉到的。”

这时,一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上,我悄悄地靠近它,然后用太阳帽一盖。“哦,捉到了!妈妈快来,蝴蝶就在帽子底下,快来帮我抓住它!”妈妈跑过来,我慢慢地掀开帽子,妈妈小心翼翼地把它捏了出来。

啊!一只好漂亮的花蝴蝶啊。一对黄茸茸的`翅膀上还长着两个黑点,就像两只美丽的大眼睛。

我和妈妈带着战利品高高兴兴地回家了。

捉蝴蝶小学作文10

在三亚的旅途中,爸爸、我和弟弟发现了一只大花蝴蝶,这只蝴蝶很是漂亮,“她”由彩色组成,但黑为底色,其中点缀着蓝、红、黄色的斑点,而三色斑点中又掺杂着缕缕彩色条纹,弟弟一见到美丽的“她”,眼中立刻闪现出欣喜的目光,立刻嚷了起来:“爸爸,爸爸!你能帮我们抓住她吗?”

“是呀是呀。”我也跟着附和起来,“好。”爸爸立刻爽快的答应了。便慢慢的从她背后靠近,手也慢慢做成镊子状,靠近蝴蝶的翅膀。

在这千钧一发之际,蝴蝶 竟 飞了起来。我和弟弟都看呆了,“哇!逃跑也一点都不狼狈!”我在心中感叹着。

爸爸又试了第二次、第三次……

当然,开始我心想,失败乃成功之母,可又过了好多次,我有点失望,可这时爸爸改变了“战术”。从前方“攻击”抓住了“她”,真是功夫不负有心人呀!

捉蝴蝶小学作文11

星期天,我和唐有为去院子里捉蝴蝶。

我们来到草丛边,看见五颜六色的花蝴蝶在草丛里追逐嬉戏,我们约定比赛看谁捉的多。我找来一个瓶子,这时,一只蝴蝶呼扇着翅膀飞过来,我赶紧猛扑上去,双手一罩,但是蝴蝶一眨眼就飞走了。我想了一个办法,摘来了一把花放在头上,想引来蝴蝶,再趁机把它们捉住。没想到的竟把蜜蜂和蝴蝶一起引来了。我大惊失色,丢掉花,用最快的速度把蜜蜂甩掉了,还好,总算保住了“小命”。

我又开始找目标,这次我发现了一只黄色的蝴蝶,它在一根草叶上停了下来,仿佛正在养神。我小心翼翼地靠近它,轻快地用手一捧,我捉到蝴蝶了!就这样,我连续捉了上十只。有一只蝴蝶飞到了我的鼻子上,我一拍,蝴蝶飞了,我的鼻子差点被拍扁了,呀!好疼。大家哈哈大笑,我的脸也红了。

我们最后数了一下,我捉了十二只,唐有为捉了八只,我赢了。

捉蝴蝶小学作文12

今天,天气晴朗,阳光明媚,美丽的蝴蝶公主出来玩了。

草丛里到处都是蝴蝶,蝴蝶们自由自在地玩耍,玩累了就停在叶子上休息一会儿。一阵微风吹过,蝴蝶们顺着风在半空中翩翩起舞,像一个个美丽的公主。看到这美丽蝴蝶,真想抓一只来玩玩, 于是我就打起了捉蝴蝶的主意。正好离我不远的一棵小草上就停着一只白色的蝴蝶。我慢慢地轻轻地靠近她,在那棵草下蹲下来,悄悄地伸出手,等到两手把蝴蝶夹在中间的时候,猛然合拢,哈!蝴蝶 被我捉住了。我把蝴蝶带回了家,装进了一个干净的瓶子里,慢慢观察。蝴蝶的翅膀是白色的,如果用手一摸,手立即变成了白色的。爸爸说:“这种粉是有毒的,千万不能弄到眼睛里去,一旦进入眼 睛,就会失明。

今天,真高兴,既增长了知识又捉了蝴蝶。下次再也不捉蝴蝶了,因为蝴蝶有毒。

捉蝴蝶小学作文13

春天一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,小明和小宝去公园捉蝴蝶。

到了公园,小明看见有许多茂盛大树,还有五颜六色的花儿随风舞动,芬芳扑鼻。

开始捉蝴蝶了,小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前,小宝拿起网兜,准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,没想到,蝴蝶吓飞了,小宝摔下来四脚朝天,小明马上跑过去问:“小宝,你没事吧。”小宝说:“没事。”

小明和小宝想了一个办法,小宝看见蝴蝶停在一朵花上,就放慢脚步,走过去,轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方,然后往下一罩,小宝把蝴蝶捉到了,他高兴得跳了起来。

小宝心里想,每个人都有自由,蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本,得把它放了。小宝对小明说:“我们有自由,蝴蝶也有自由,我们把它放了吧。”小明说:“好。”

这一天,小明和小宝做了一件好事,他们都很开心。

捉蝴蝶小学作文14

星期天上午小明和他的妹妹一起到花园里捉蝴蝶,他们买了一个捉蝴蝶的网。

兄妹俩来到了花园看见了,好多五颜六色的花,上面还有许多漂亮的蝴蝶花的味道,特别的香,所以有一群一群的蝴蝶飞来飞去。妹妹看见了特别的兴奋,于是就叫哥哥赶快捉。

于是,哥哥拿起蝴蝶网使劲地挥,准备捉一只粉红色的蝴蝶。妹妹开心地闭上了眼睛,妹妹睁开眼睛的时候,哥哥已经把那只蝴蝶捉到了。于是,妹妹拿了一个罐子把粉色的蝴蝶放了进去,妹妹赶紧把蝴蝶拿回了家。过了几天,哥哥给妹妹做了一个蝴蝶标本,妹妹开心地笑了。

老师点评:看图细致,想象丰富合理,事实生动,前因后果交代的一清二楚。

捉蝴蝶小学作文15

星期天,天气晴朗,我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶。

我东瞧瞧,西找找,连一只蝴蝶的影子也找不到。忽然,我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶,停在花朵上,好象正在工作呢!我就不忍心打扰它,接着我又看见一只五颜六色的蝴蝶快活地飞来飞去,好象在给我们表演节目呢!我自言自语地说:“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。”我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶,可是这只蝴蝶太灵活了,一下子就从我的网兜底下溜走了。我就追着它跑,我们好象在玩捉迷藏,好不容易才把它压在网兜里了。

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