【精选】善意谎言的作文300字九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的善意谎言的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

善意谎言的作文300字 篇1

善意的谎言，顾名思义，是谎言的一种，但它有别与其它的谎言，因为善意的谎言是善良的、充满善意的，而其他的谎言往往带有邪恶的气息。

善意的谎言在生活中有很多用处，当然在生活中也是十分常见。

在国外，许多被医生“判死刑”的癌症患者都会不约而同地来到一家久不见经传的小医院去看病，不知怎么就比医生预料的多活了十多年，而他们只是被小小地“开了一刀”，这一刀是怎么开的呢？原来这个医院里根本没有动过一次手术，他们是怎样做的呢？原来这个医院“开到”不打麻药，患者可以看到“开刀”的全过程，而开刀的场面则是靠鸡、鸭的血渲染出来的。当然，所谓取出的“癌细胞”则是用鸡心这类东西代替的。这样看来手术没有效果，也根本不可能有效果，那是什么力量让他们活了这样久呢？对，正是这善意的谎言带给了他们生的希望，正是这种力量促使他们活下去。

在汶川大地震中，也有不少善意的谎言，在废墟下，“救援人员快来了！”这句话挽救了很多人的生命。在三国时期的军队行军路中人人口渴难忍，这时的曹操大声喊了一句：“前面有片梅林。”让百万的军士气大增。

善意的谎言就是这样，虽然不是真的，但是能给别人信心和希望。

善意谎言的作文300字 篇2

说起谎言，人们心中总是出现一丝厌恶感，因为在人们心中，谎言是不真实，虚假的话语，它轻时损害人们的利益，大时甚至有碍国家的发展，于今天我们提倡的“诚信社会”很社会矛盾。然而，今天我们说的谎言是有一个定义的——善意的。

课文《唯一的听丛》里，音乐学院的老教授，谎称自己是聋子，给予了年轻人拉小提琴的自信，最终成为了有名的小提琴手。如果没有老教授那善意的谎言，年轻人又怎么可能重拾自信，怎么可能成为著名的小提琴手，面对成千上万的观众呢？

出于善意的谎言，是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界存在着爱，信任和关怀。因此找到许多理由以笑来面对生活。善意的谎言，生活赋予人们爱心的灵性，它时刻体现着人与人之间的美好情感和温暖的爱意，促使人们更加坚强执着的去努力，去奋斗到底；鼓舞着人们一次再一次地往前进。

善意的谎言是美丽的，我们的社会需要诚信，更需要在特殊时刻的善意的谎言！

善意谎言的作文300字 篇3

有一天下午，我正在外面上二胡课，奶奶在家里面洗衣服，其中就有我最喜欢的小白兔，那天妹妹在家里玩弄我的小白兔，一不小心把兔耳朵弄掉了一只，奶奶看到了就马上用毛线把兔耳朵缝起来。

我上完课回到了家，就立刻寻找我的小兔，我一眼就看到我那小兔的耳朵被毛线缝了一圈，我大喊道：“奶奶，我的兔兔怎么变成这个样子了？”奶奶听到了我的叫声连忙从厨房跑来说：“是我，是我把你的兔子在洗衣服时。一不小心弄掉了一只耳朵，这不给你缝上了的，”我哭了对奶奶大吼道：“你知不知道这是我最喜欢的兔子，我恨你！”我狠狠地把门一关，在房间里哭着，再也没理过奶奶。

一直到有一天上午，妹妹来奶奶家玩时，看到了我还是对奶奶不理不睬时，就跑过来对我把那次的事情一五一十的说了出来，还对我说了声：“对不起”，我哭了心里想：一直埋怨的奶奶其实根本没有把我心爱的玩具兔子弄坏，反而还帮我缝好帮妹妹说好话，说是自己不小心弄坏的不让我生妹妹的气。

我真想对奶奶说一声：“对不起”我真不该为这么一点点的小事而斤斤计较，奶奶为了撒这个谎言，就是让我不生妹妹的气，真是对不起我亲爱的奶奶。

善意谎言的作文300字 篇4

说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没有说过谎的。是的，人人都说过谎言，只是有的谎言是善意的，有的谎言是恶意的！善意的谎言，他的出发点是好的，是在撒谎的同时达到善意的欺骗时，而不得不编造出来的谎言。

现在，我就给大家讲讲吧。 有一次，学校里有捐款，中午，我趁老妈在看报纸的时候，把我的钱拿出30元，拿到学校捐了。捐了款以后，我才想起今天老妈要检查钱数。 我只好硬着头皮回家，这时候妈妈已经站在门口等我了。 妈妈问我的钱哪里去了？ 我赶紧说：“今天我本来要去买笔的`，但是在路上的时候掉了。” “好，掉了20元，20天的零用钱没有了。” 啊！我的零花钱。 这就是我善意的谎言。

再给大家讲一个吧！（新闻上的） 有一对老夫妇年纪已经很大了，但是一直都很快乐。有一天，老妇人接到了一封儿子寄来的信，开心地不得了，急忙叫老伴念给她听，由于这是一封死亡通知书，而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书，而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。

善意谎言的作文300字 篇5

人们都说撒谎不好，但如果这个谎是因为爱呢？

在我依稀记事的时候，每次一有鸡肉，妈妈就先把鸡头夹在自己碗里，把鸡腿和鸡翅夹在我的碗里，其余的便是老爸的了。当我也嚷着要吃鸡头时，妈妈总说：“妈妈喜欢吃鸡头。”

我想，鸡头一定很好吃。我便趁妈妈盛汤之际，夹了一个尝尝，吃来吃去，我觉得没有鸡腿好吃。

那年，外婆从玉溪带了一只公鸡回来。吃饭时，妈妈却把鸡腿给了外婆，外婆说：“你忘了，小孙儿，妈妈最喜欢吃鸡头。”外婆眯缝着眼，慢慢的捡去骨头和鸡皮，并说：“孙儿，你吃。”说完，外婆便夹起鸡头，津津有味地吃着，而我一边吃着鸡腿，一边想着：怎么，妈妈的妈妈也喜欢吃鸡头？

又有一次吃鸡，我终于揭晓了这个谜题，在吃晚饭时，我夹了一个鸡头给外婆和妈妈，外婆见我这样“孝顺”，便把实情告诉了我。外婆说：“孙儿啊，其实你妈从小到大都不爱吃鸡头的，在她小时候，每逢家里吃鸡，鸡腿都是她吃，而我却吃鸡头啊。”

听完这话，有两行泪水从我的眼眶里流了下来……

都说撒谎不好，但我却从妈妈善意的谎言中体会到了浓浓的爱。

善意谎言的作文300字 篇6

在生活中，存在着许多谎言，当然，有一些也是善意的。是为了别人好的。今天，我就在家中碰到了一件"善意的谎言“的事。

爷爷今天给我买了两条野生的小黄鱼，蒸汽来给我吃。小黄鱼可真好吃呀！吃着，吃着。我忽然想起爷爷还没有吃呢！于是我对爷爷说：“爷爷，你也吃吧。”爷爷却对我说：没事，我不饿。"我心里十分疑惑，很奇怪，爷爷早饭明明没吃，却不会饿。可爷爷平时都不会对我撒谎，而且他自己都说自己不饿了，那爷爷就应该不饿吧。

今天的菜十分好吃，不到二十分钟，饭桌上的菜便被我一扫而空。于是，我便去放寄啊n了，我心里十分疑惑：爷爷早饭都没吃，还说自己不饿。哼！我倒要看看爷爷到底饿不饿！

于是，我便偷偷地溜回了餐厅，看见爷爷正对白米饭狼吞虎咽吃着。爷爷麻利地把鱼骨头夹到了自己的碗中，这桌上的菜大多已经被我吃光，只剩下鱼骨头，吃着鱼骨头上我还没有吃光的肉。这时我觉得旁边喧闹的施工工地顿时没了声音，虽然我在这默默地看着这一切，虽然没有做声，却把这一切记在了心里。

爷爷对我可真好啊，我一定要孝敬爷爷。

善意谎言的作文300字 篇7

说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没说过谎言，是的，人人都说过谎，只是有的谎言是善意的，而有的谎言是恶意的!善意的谎言，它的出发点是好的，是为达到善意欺骗而不得不编造出来的谎言。

善意的谎言是出于善意的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言本身的性质决定了它并非恶意而是建立在内心至诚、至善的基础上;而恶意的谎言是为了说谎者谋取利益，以强烈的利欲，把他人作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言是一种友善、一种关心。

而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的。显然，善意的谎言无碍诚信。

善意谎言的作文300字 篇8

“真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。”大家一定已经猜到了，我支持的是反方观点：生活中也需要善意的谎言。

我支持反方，因为一些善意的谎言会把孩子梦想的翅膀展开，也可以起到鼓励他人，让别人好接受一些事。

善意的谎言是可以把孩子梦想的翅膀展开。在山中的两个孩子各问自己的爸山的那边是什么？一个孩子的爸爸对儿子说：“山的那边有海，海上还有船，船非常非常大，能装下咱们一寨子人呢！”另个爸爸对孩子说：“山那边什么都有，你想到的有，你想不到的也有。”三十年后，第一个孩子在家种地，第二个孩子在山的那边的城市里做了一个公司的董事长。第一个爸爸给孩子说的真话，可恰恰是这句真话，把孩子梦想的翅膀收回了。第二个爸爸虽然给了孩子假话，可就是这假话把他飞翔的雄心交给了天空。

善意的谎言可以鼓励他人，让别人好接受一些事。一位眼神不好的老人去医院检查得知得了癌症，他请他的儿子来读这份体检单，但儿子隐瞒了真实病情，说只是一个小病，只要他通过手术就能痊愈，这个谎让老人有了去治的信心。最后治愈了癌症。

这些故事都告诉了我们善意的谎言在生活中是有价值的。

善意谎言的作文300字 篇9

我们班有个学生，老师布置的作业总是完不成，劝说也无济于事，对此，老师真是煞费苦心。一次，我一上课，同学们就来告他的状：“老师，他又没完成作业。”我真想揍他一巴掌，但还是强压住心中的怒火，问他为什么没完成。他说：“老师，我做了，忘带了。”“老师，他又撒谎。”“他一定没做﹗”同学们你一言我一语地说。突然，我脑海里浮现出以前看的一个故事《家长会上的消息》，母亲几次开完家长会后美丽的谎言，激励着孩子一直走进了清华大学的校门。何不给他一次机会，说不定他会有所改变呢！想到此，我对同学们说:“这位同学确实做了，昨天我听他妈妈说的。”“是吧？”我对这位同学笑了笑，用力拍了拍他的肩膀。

从那以后，这位同学像变了个人似的，上课特别认真，每次作业都认真完成。

通过这件事，我感触很多，谎言固然令人不悦，但对孩子的谎言，老师何必太当真，逢错必究呢？给他们一个改错的机会，进行正确的引导，不也是一种很好的教育方法吗？