【精华】善意谎言作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的善意谎言作文，欢迎阅读与收藏。

善意谎言作文1

我小时候，讨厌苋菜，嫌它丑。它不像其他蔬菜一样青绿，它红彤彤的外表，稍带一些绿色，炒出来的汤汁还是红色的，好像那巫婆的红色药水。

可是，妈妈的拿手好菜就是苋菜烧肉，我一见便皱眉，觉得那香喷喷的肉都被“红色药水”白白糟蹋了。

聪明的妈妈察觉到了我和弟弟的异状，在一个凉爽的晚上，妈妈刻意用筷子夹起一根苋菜，微笑问道：“你们看这棵苋菜像什么？”“像鬼，沾满血液的鬼！”妈妈笑眯眯地说：“这不是鬼，这是可以补血的植物。吃了苋菜，不仅可以补血，还可以抵抗白血病。”我和弟弟听了后，赶紧吃起了苋菜。没一会儿，一盘苋菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消灭”了。在这个凉爽的晚上，我和弟弟改变了对苋菜的.看法，盲目地吃着苋菜，以为能抗白血病和补血，并且，只要哪里擦伤了，流了血，就赶紧让妈妈炒一盘苋菜。

小小的一盘苋菜烧肉，不仅充满了儿时的回忆，更能体现出母亲的用心良苦。一盘苋菜烧肉，一进嘴里，既感觉像棉花糖一样柔软，又感觉脆脆的，它吸尽了肉汁的精华，这种绚烂的风采是独树一帜的。

长大后，我知道了苋菜对人体的好处，但是，我却不忍心揭穿母亲那善意。

善意谎言作文2

“铃......”清脆的上课铃打响了，一场关于“讲诚信与善意的谎言”的辩论会在紧张又激烈的气氛中开始了。

正方一辩凯子，二辩筱婕，三辩默默，四辩尹萱；反方一辩诺伊，二辩易美，三辩思糯，四辩咏雪。我可是全力支持反方的哦！

首先，由反方一辩诺伊说话：善意的谎言并不是“谎言”，就如同鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。听了反方的观点，正方一辩凯子立即反驳：“即使是意的谎言，但作为谎言本身，必然会有碍于诚信！”

当然，反方也不甘示弱，用了一大堆例子来击倒正反。十分钟到了！随着班主任的手势，开始了下一轮的比拼。哇！这场面比刚才的'更为激烈！快要下课了，老师让正反两方各派一名代表进行总结看哪方总结后赢得的掌声较多，就获胜了！

唉！最终，反方还是败在了正方的脚下。不过，没关系，失败乃成功之母嘛！

善意谎言作文3

谎言，大家一定都很讨厌。可谎言，也有善意的'。善意的谎言不是欺骗，是帮助。

昨天，我妈妈就成了帮助我的“骗子。”

爷爷生病了，在同仁医院。我和妈妈在老家。我很着急，但是也不想回东山，因为在老家，我很自由，而且老家人多，很热闹。妈妈说：“我今天晚上要去上课，你陪我一起去。”“为什么呀？”我问。“我一个人在家害怕”妈妈说。

“没事，反正我爸爸在家陪你。”我说。

“你爸爸在同仁医院陪你爷爷。”妈妈说。

“罢了，我陪你回去，不过，我们明天早上要回来。”我无可奈何地说。

“好！”妈妈爽快地答应了。

“没办法，我就是太善良了。”我在那儿自言自语。

回到家以后，妈妈又说不回去了。妈妈说“我在老家太调皮了。”我大闹了一场。不过，我还是明白了道理，妈妈是在帮助我，是为了我好，所以才骗我的。

善意谎言作文4

每一个人都很讨厌别骗的感觉，尤其是被自己信任的人欺骗。对于女孩子来说，被欺骗更是无法忍受的。但是，在生活中，有很多事是需要被隐瞒的，说出来了反而是一种伤害，伤害彼此。而不说，就是一种谎言，一种善意的`谎言。

没有人敢说：我从来不曾说过慌。就算你没有欺骗过别人，可自己呢，你欺骗过你自己吗？我不敢说，我欺骗自己，也欺骗过别人，但我只是不希望伤害彼此而已。朋友间是有很多感觉是无法言语的，一旦说出口，便注定是一种伤害。有些时候，有些事情，我只能用谎言打发，虽然说出口的一刻心会很痛，但那只是短暂的，会很快愈合，总比两个人深深的伤害强吧。

有时候会觉得谎言和时间一样，都可以缓解我们的情绪，但谎言千万千万不能失去了原则，善意的谎言是为了不让彼此受到伤害，如果你撒了一个慌，却伤害了爱你的人们，那就是罪人，是最不可饶恕的错误。也许我也犯了不可饶恕的错误，因为从本质上讲，善意的谎言还是一种欺骗。

善意谎言作文5

那天，我坐在椅子上吃饭，不小心掉了一粒米饭在桌上，我觉得掉在桌上的米是脏的不能吃，便将米粒甩到了地上。妈妈看见了，便跟我讲了一下个故事。

“从前，有一个孩子很顽皮，不听大人话，做事很粗心，他每次吃饭每次掉米饭，而且掉的多。爸妈叫他擦吃掉的.米饭，叫他养成不浪费米饭的好习惯，他根本不听爸妈的话。天上的雷公知道后，非常愤怒。因为那个人不知道这背后付出的汗水，不知道珍惜粮食。于是，一气之下用天雷劈死了那个人。”听完后的我恐惧了起来，全身毛骨悚然，怕我自己也会被劈死晚上还做了噩梦。

事后，我在电脑上搜了一下这个故事，但没有找到。自从那件事过后，我每次吃饭，都比较小心，不让米饭掉在桌上，妈妈看到后很欣慰。我找了一个机会，问妈妈到底有没有那个故事，妈妈摇了摇头，原来，妈妈在骗我。

后来，我想通了，觉得世界上需要这种善意的谎言。

善意谎言作文6

记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时候我很自由。

等爸爸妈妈回来，我已经上小学一年级了。习惯了读幼儿园时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在讲台上讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“我女儿是个认真乖巧的孩子，将来一定有出息！”我小小的`心充满了欢乐。第二日，我破天荒地在课堂发言中高高地举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来。

后来，我听到爸爸对妈妈说：“老师说孩子胆小，上课老是昏昏欲睡。”那爸爸不是对我撒谎了吗？我也并不怪爸爸。

事情已经过了好几年了，但给我的音响是那么深刻。如果当初爸爸责打我一通或把我老师的原话复述一遍，那以我的性格，我一定会以为老师不喜欢我了，从此以后就会闷闷不乐。爸爸，谢谢你，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽，用之不竭的精神源泉！

善意谎言作文7

讲诚信，诚实做人，但是生活中有时还是需要善意的谎言。

是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。

不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的`谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。

所以，讲诚信是重要的，但是有时候还是需要善意的谎言！

善意谎言作文8

今天，我撒了一个“善意的谎言”。

事情是这样的：我放学回家后，就开始写作业，爷爷在房间里看报纸。“咚咚”我一听见敲门声，便跑到楼下开门。我一看，门口来了一位讨饭的`人。他穿着一身破衣裳，手里拿着一只饭碗，头发乱糟糟的，嘴里还念叨着：“好心的人，给点饭吃吧！”我十分可怜他，便跑到房间里，拿了平时省下来的几元钱，递给了乞丐，他说：“谢谢你！”说完，他便走了。

“培培，你在和谁说话呢？爷爷走出房间，好奇地问。“哦。”我现在才刚回过神来，对爷爷说：“我……。我在自言自语呢！”“哦。”他停了停又说：“咦，你储蓄罐里的零花钱呢？”“我……我今天上体育课，太热了，放学后买了杯水喝。”我结结巴巴的说。“真的？”爷爷半信半疑，“嗯。”我使劲点了点头。爷爷转身回房，我长舒了一口气。

其实，撒谎不一定都是坏事，但我们要诚实，正如莎士比亚所说：失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

善意谎言作文9

正方观点：讲诚信，不撒谎。

反方观点：生活要有“善意的谎言”。

我的观点：我同意反方的观点，因为我觉的生活中有的时候也需要“善意的谎言”，比如在课文“别饿坏了那匹马”中，那位残疾青年说自己家的马需要马草，让作者能读更多更有益的书。

正方：我不同意反方的观点，额认为说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎，所以，虽然是“善意的谎言”，但是说谎总是不对的。

反方：我不同意正方的观点，因为“善意的慌言”，是善良的，它可以帮助人们改正一些错误，并可以让人有成就，比如，课文“唯一的`听众”一课，音乐教授说自己耳聋，让“我”成为一个能给成为一个能给成千上万的观众演奏者，这难道不是给人很大的成就吗？

正方：不，我不同意，虽然可以给人很大的成就，但撒谎总归不对，有些人因为撒谎，造成了多么严重的后果，所以，要认真地去做一个诚实守信的人。

反方：我仍不同意正方的意思，我觉得生活中处处都可以见到“善意的谎言”当然也不能故意撒谎，但是要用恰好的时间地点来用这也是可以的，这样不仅能让一个人的素质和诚实有更大的帮助。”

正方：这……

本次辩论会有反方获胜！

善意谎言作文10

其实站在我们的角度想问题，这明显是一句安慰人心的谎言。成人的思维，已不再单纯。由于在社会上的.种种遭遇，会麻木一个人的感觉，会冷淡一个人的热情，会增加一个人的世故，甚至会把善意看成虚伪，把真话当成谎言。人与人之间缺乏了最起码的信任，这不能不说是一种悲哀。

当然，在生活中我们肯定拒绝谎言，拒绝虚伪。我们崇尚以诚相待，相信真诚的情谊总会持久。可是往往我们在某些时候需要一些善意的谎言来抚慰心灵。这样的谎言是以善良为前提，以减少别人的痛苦为出发点的。其实我们也经常会接触这样的事情，当有人弄坏了朋友最心爱的东西，朋友为了消除尴尬说“没关系”时;当病人查出绝症，医生安慰说“小病一桩没大碍”时;当一个母亲为了让孩子多吃鱼而说自己喜欢鱼头时;当为了不让亲人担心，自己在遇到困难时独自承受时……

或许此时我们也在享受着生活中善意的谎言，或许此时我们也在施予善意的谎言。但是所有这些，都缘于爱，都包含着爱。

善意谎言作文11

对于“善意的谎言”这种隐瞒真情，不说出真相的这种说法，我是反对的。

因为在“善意的谎言”这种“世界”里被骗者会非常舒适，安详。然而谎言被发现时，被骗者，就会有一种“这一切都是骗人的，这一切都是骗我的`”这种心里反应，如果谎言大的话，被骗者可能会有很长一段时间不能从谎言中走出来。例如我以前看过一本小说，名字已经不记得了，就是一个小男孩的爸爸死了，而他妈妈却说他的爸爸在外地打工，小男孩问妈妈爸爸什么时候回来，他妈妈却掏出一颗石头来说这是一种薰衣草的种子，等它发芽时，他爸爸就会回来了。结果那个男孩种了一年又一年。直到最后，他妈妈看不下去了，就叫他的同学去把种子换了。谁知，那个小男孩还没换，那个种石头的地方，奇迹地长出了一个嫩芽。最后那个小男孩知道了真相，他哭了起来。

这时，我想，他妈妈干嘛要骗他呢，他那么多年的等待，最后却变成了残酷的现实，他一定很难受吧！

我也被骗过，发现实情后，我心里总是想，说出实情不是很好吗？干嘛要骗我。

最后一句，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎。

善意谎言作文12

阳光透过窗户，照在语文书上，我翻开书，只见一篇课文引入我的眼帘，那篇课文就是《别饿坏了那匹马》。

当我读完这篇课文时，我眼里已闪着泪光，课文里，一个残疾青年为了让作者看书，撒下了一个善意的谎言。是啊，我们的生活中少不了善意的谎言，我们都需要着善意的谎言，有时，这善意的.谎言可以让你分忧解难;有时，这善意的谎言可以让你的心灵不再受到伤害!在我五岁那年，家里养了几只虎皮鸟，我非常喜欢他们，每天一从幼儿园回来就去看小鸟，一看到小鸟扑着翅膀想我问好，我不禁笑了!可是有一天，我一放学回到家，我看见养小鸟的笼子里空荡荡的，里面一只鸟也没有，我急了，去找妈妈，问：“妈妈，小鸟哪儿去了?”妈妈亲切的告诉我，说：“乖女儿，，小鸟啊，他表现好，被天使带走去做神鸟了!”我听了，心里别提有多高兴了，又蹦又跳，说自己养了神鸟。这慌一直在我心里藏了六七年，直到有一天，老师告诉我，时尚根本就没有天使，也没有神鸟!我没有伤心，我一直深信，妈妈告诉我的是真的，小鸟的确在天上当着神鸟，也一直在天上看着我这个主人，伴随我!

妈妈的谎言和课文中残疾青年的谎言有着同样的意义，那就是——对对方的爱!

善意谎言作文13

我们班有个学生，老师布置的作业总是完不成，劝说也无济于事，对此，老师真是煞费苦心。一次，我一上课，同学们就来告他的状：“老师，他又没完成作业。”我真想揍他一巴掌，但还是强压住心中的怒火，问他为什么没完成。他说：“老师，我做了，忘带了。”“老师，他又撒谎。”“他一定没做﹗”同学们你一言我一语地说。突然，我脑海里浮现出以前看的一个故事《家长会上的消息》，母亲几次开完家长会后美丽的谎言，激励着孩子一直走进了清华大学的校门。何不给他一次机会，说不定他会有所改变呢！想到此，我对同学们说:“这位同学确实做了，昨天我听他妈妈说的`。”“是吧？”我对这位同学笑了笑，用力拍了拍他的肩膀。

从那以后，这位同学像变了个人似的，上课特别认真，每次作业都认真完成。

通过这件事，我感触很多，谎言固然令人不悦，但对孩子的谎言，老师何必太当真，逢错必究呢？给他们一个改错的机会，进行正确的引导，不也是一种很好的教育方法吗？

善意谎言作文14

她，是一位9年级的学生，一张长得白白胖胖的脸蛋，脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛，她看起来跟别人没什么不一样。

可是，你不了解她，她其实就跟聋哑人差不多，不过她比聋哑人好。

她叫龙瑾，是我们学校的学生。她是车长，我跟她认识也大概有一二年了，我了解了关于她的`故事。

她就是因为跟聋哑人差不多，所以说话时呢，会有一点咬字不清晰，不清楚，别人很难才能听懂她说话，就连我有时候也很难听懂她在说什么。她听别人说话也听不了，每天要戴着助听器才能听懂别人在说什么，虽然戴着助听器，不过你跟她说话还是得很大声才行。正是因为这些，她，被别人笑话了无数次。别人笑她说话的尴尬，别人笑她听不懂的无助。

我问过她为什么她会这样，她说那是因为她小时候去医院打针，那个医生打错了针才会这样的，她说她以前是会说话的，还听得到别人跟她说话的，跟我们大家是一样的。她说话虽然我有时听不太懂，但是，我那时很认真认真的听她说了经过。她说后我深思了好久。

我想，这是真的吗?怎么打针会打成这样呢?这会不会是她爸爸妈妈的善意的谎言呢?

这也许是真的，也许是一个善意的谎言。尽管如此，但是我永远祝福她，祝福她永远快乐。

善意谎言作文15

她，是一位9年级学生，一张长得白白胖胖脸蛋，脸蛋上镶着一双炯炯有神大眼睛，她看起来跟别人没什么不一样。

可是，你不了解她，她其实就跟聋哑人差不多，不过她比聋哑人好。

她叫龙瑾，是我们学校学生。她是车长，我跟她认识也大概有一二年了，我了解了关于她故事。

她就是因为跟聋哑人差不多，所以说话时呢，会有一点咬字不清晰，不清楚，别人很难才能听懂她说话，就连我有时候也很难听懂她在说什么。她听别人说话也听不了，每天要戴着助听器才能听懂别人在说什么，虽然戴着助听器，不过你跟她说话还是得很大声才行。正是因为这些，她，被别人笑话了无数次。别人笑她说话尴尬，别人笑她听不懂无助。

我问过她为什么她会这样，她说那是因为她小时候去医院打针，那个医生打错了针才会这样，她说她以前是会说话，还听得到别人跟她说话，跟我们大家是一样。她说话虽然我有时听不太懂，但是，我那时很认真认真听她说了经过。她说后我深思了好久。

我想，这是真吗？怎么打针会打成这样呢？这会不会是她爸爸妈妈善意谎言呢？

这也许是真，也许是一个善意谎言。尽管如此，但是我永远祝福她，祝福她永远快乐。