善意的谎言作文 - 体裁谎言作文
善意的谎言作文 - 体裁谎言作文
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的善意的谎言作文 - 体裁谎言作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们班从一年级至五年级都是李老师任数学老师兼班主任,她是一个很负责的老师,我们结下了很深厚的情感。
李老师一头短发,显得精神、干练。说话不急不缓,但是逻辑清楚,有种不怒自威的气质。李老师对学生很有爱,但她经常对我们“撒谎”。一次,我帮李老师抱作业,我累得满头大汗,呼呼直喘粗气。李老师投来温柔的目光,关切地看着我,拿起桌上的蛋糕准备“犒劳”我。我看着李老师的眼睛上的黑眼圈,就知道李老师肯定为了批改作业熬了一晚上。我急忙说让她自己留着吃,李老师和蔼地告诉我她已经吃过了。我知道李老师“撒谎”了,但为了不辜负她的心意,我还是勉强收下了。
一个下雨天,电闪雷鸣,“哗啦啦”的声响进入耳畔,仿佛在警告人们要老实待在屋子里,不准出去。我帮助李老师批改试卷,办公室里红笔的“沙沙”声和窗外的雨声相映成趣,李老师专注地审视着每一张卷子,犀利的目光似乎能把一切错误尽收眼底,李老师边改边说:“这个同学怎么又错了这种题,我上课不是讲了吗,肯定是走神了,下课我得把他叫来重讲一遍。”……快六点了,终于批改完了。我们一起走出校门,我家离得近,她家离得比较远,李老师没带伞决定冒雨前行。我想把伞借给她,但被她回绝了,她说不能让我淋着,会感冒的。我就跟她“撒谎”说我有两把伞,李老师这才放心地接过伞,并嘱咐我不要在路上玩儿,赶紧回家。回家的路上,虽然我被风吹得很冷,但我的心是暖暖的。
现在,李老师不教我们班了,但她撒的每一个“谎”都刻在我的心里久久散发着温暖……