校园的花坛作文(15篇)

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的校园的花坛作文，欢迎大家分享。

校园的花坛作文1

我的校园座落在岙滩新区。校园里有教学楼，有操场，还有铜像，但最让我迷恋的还是那些美丽的花坛。

花坛一年四季都有着不同的姿态。

春回大地，万物复苏。一年一度的“花儿选美”大赛又拉开了帷幕。这次参加比赛的花儿有：穿着黄色礼服的迎春花，有着粉色裙子的桃花，还有害羞得把脸胀得通红的山茶花。它们各不相让，比赛竞争得很激烈。

烈日炎炎，阳光下牵牛花：“滴滴嗒嗒”地吹着小喇叭，仿佛地说：“热死了，热死了！”小草也耷拉着脑袋，一切都显得死气沉沉。偶尔吹来一阵微风，才让人感到一丝凉意。

秋风送爽，百花凋谢。忽然闻到一阵芬芳，顺着香味望去，你会看见一棵桂花树。坐在树下，静静地闻着桂花的清香，让人感受到神清气爽。

寒风呼啸，万物都沉睡了。唯有冬青在风雪中傲然挺立，它们就像坚强的战士守卫着我们的校园。雪一片片落在冬青上，包裹了它的全身，但它没有畏惧，而是长得更加青翠。

又是一年春天，我站在花坛前，闻着花儿的芬芳。一阵微风吹过，摇曳的花儿成了同学们的一张张笑脸，老师成了浇灌花朵的园丁。是啊！我们不就是那祖国的共朵，而老师不就是哺育花朵的辛勤园丁吗？

校园的花坛作文2

提起校园，我再熟悉不过了，我非常喜欢，尤其是校园里的花坛。

春天到了，花坛里百花齐放，千姿百态，有“伸手”迎接我们的丁香花，秀美无比的月季花，艳丽夺目的玫瑰花，各自在尽显着独特的魅力和迷人的风姿。

这美丽的花坛，从远处看像一幅幽雅的油画展现在我们面前，阵阵清香从里面飘出来，让人心仪陶醉，引得蜜蜂与蝴蝶在这里翩翩起舞。下课时同学们都喜欢在这里玩，有的在赏花，有的在做游戏，你瞧，花在绽放，同学在欢笑，是多么迷人的景象啊！

看！那些紫红色的月季花，在绿叶的衬托下，显得生机勃勃，活泼可爱；那一串红开得多么艳丽呀，在阳光的照耀下，看起来特别富有生命力，美丽极了，她

伸出红润的小脑袋，好象在憧憬着美好的未来；粉红的凤仙花像个胖呼呼的小宝宝，可爱极了，每次看见她我都忍不住想去摸摸她的小脸蛋儿。

赏花之余我在想：是辛勤的园丁们的精心培育，才有了如此美丽的花坛，我们敬爱的老师不就好比是辛勤的园丁吗？我们真应该好好学习，不然将来拿什么来报老师对我们的恩情呢？

校园的花坛作文3

我们都爱自己的校园，无论只有几座平房，还是美得像一个花园，在我们的眼里，它永远都是我们学习的乐园。我也爱着我们的爱山小学，在校园里，有一座美丽的花坛，它是我们校园一道亮丽的风景线。

站在楼上，你时常会闻到缕缕清香，不用问，这花香便是从楼下花坛里传来的。从楼上鸟瞰花坛，整个花坛的全景一览无余。一棵大树高耸入云，已经长到了三楼，看上去就像一位哨兵保卫着我们的校园；那玫瑰也结出了花骨朵儿，含苞欲放，有的簇拥在枝头，有的躲藏在绿叶之间，这一簇簇玫瑰，围绕着整个花坛，仿佛给花坛戴上了一串项链，十分引人注目。

“咦？”一股花香随风飘来，这花香沁人心脾，使人陶醉。“这花香我怎么从来没闻到过？”我怀着强烈的好奇心，决定去楼下的花坛一探究竟。

“啊，原来是你呀！”我指着一株梅花说道。只见那株梅花挺立在群花之中，显得格外精神。梅花的每一片花瓣都透着一种春的气息，看着，看着，我突然感觉自己也成了一株梅花，蜜蜂告诉我清早采蜜的快乐，蝴蝶告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿，我才发现，我不是梅花，而是在赏梅呢！

我爱校园的花坛，但我更爱着我们美丽的校园！

校园的花坛作文4

我们的校园非常漂亮，但我最喜欢的就是那样操场对面的花坛。

春天，花坛里的梨花开了，那淡淡的清香，白中带着粉的颜色，像一群美丽的仙女飞翔在树木之间。山茶花也不服输，把最美丽的颜色，姿态都展示给人们看，那数不清的花瓣，和鲜艳的红色，简直是绝配。可有山茶花却很害羞，只有一个花骨朵儿，不肯绽放。

我最喜欢的就是夏天的花坛了！那火辣辣的阳光照在操场上，孩子们都跑到花坛里去乘凉。现在最受欢迎的就是那棵果黄树了，他高大挺拔，枝繁叶茂，是个乘凉的好地方。花坛里的树木也变得十分茂盛，特别是那几棵雪松，像几位穿着军装的士兵保护着我们的校园。

秋天，花坛的颜色从绿色变成了灿烂的黄色，像穿上了一件黄色的大衣。黄果树的叶子掉在了地上，像铺上了一层黄色的地毯，又像撒满了黄金的大陆。花坛里的花也谢了，只留下一颗黄色的树木。校园显得特别安静，天空显得格外的高，蓝，气候也逐渐变得凉爽。

冬天，花坛里的树木都枯萎了。黄果树的叶子也掉光了，树冠上光秃秃的，再也不能为同学们遮风挡雨了。只有那几棵雪松还保持着夏天时的翠绿，一直守护着我们那美丽的校园。

我爱校园那美丽的花坛。

校园的花坛作文5

从楼上到楼下，向花坛望去最吸引人的就是龙爪槐。远远望去，好像一把自然的绿伞，又像一个小巧的凉亭，还像一个亭亭玉立的少女，看见我们来了害羞的用自己的头发遮住自己。走近一看，叶子的颜色是翠绿色的，形状是椭圆形的，是左右对称的。龙爪槐的树枝不像其它植物那样往上长得，而是往下垂的，如同女生的头发一样。龙爪槐的叶子可有趣了，有的被咬得只有叶脉了，有的咬得形状像个毛毛虫，还有的被咬得只剩一半了，上面的叶子因为水分不足还卷起来了呢。

龙爪槐旁边是杜鹃，远远望去，就像一个大皮球。走近一看，杜鹃叶子的颜色是嫩绿色的，一簇堆在另一簇上面，好像把它的全部生命力展示给我们看。树干跟龙爪槐比要多很多，树根也露在外面给我们看。

杜鹃左边是山茶，叶子是深绿色的，有锯齿状，好像一个椭圆形的锯子。叶子和叶子中间有三四粒花苞，好像三四粒小米粒在叶子中间蒸着一样。

山茶的旁边是一棵紫薇树，它就像秋姑娘的花扫把。秋天是百花临落的季节，只有他还是那么绚丽那么如火如荼。走近一看，花瓣是皱皱的、薄薄的，就像是秋姑娘用来扇风的花扇子，又像是粉红色的花木耳。

这美丽的校园的花坛！

校园的花坛作文6

我一走进学校，第一眼看到的就是花坛了。

春天临了，花坛生机勃勃、花团锦簇、繁花似锦，一下课，同学们就冲出教室，来到了花坛边。我们有的拍照，有的做花环，还有的在和乘凉。

夏天到了，和春天相比，夏天的花儿就像没精神的小娃娃。同学们路过也没有人去看。

秋天来了，花坛里所有的花都枯了，只有五颜六色的菊花勇敢地站在花坛中，那树上的叶子全都落了，同学们连看都不看一眼，只有少数同学喜欢踩落叶，听那“沙沙沙……”的声音；有的同学喜欢把树叶拿来做标本；还有的同学喜欢拿树叶做书签，可是书一夹，树叶就碎了。

冬天降临了，花坛里的花都没了，只有梅花像个女战士站在那。有一些同学拿了一个冰柱，在雪地上写字，画画家有的同学喜欢在雪地上堆雪人们还有的同学喜欢在雪地上打雪仗。

这就是我在学校最喜欢的一处，你们喜欢这个地方吗？

校园的花坛作文7

我们学校有宽阔的操场，高大的教学楼和明亮的教室，我最喜欢校园东边的'小花坛。

春天，阳光照射着整个操场，花草们都穿上了崭新的衣服，蝴蝶和蜜蜂都去花坛里做客，使校园显现出别样的色彩，小朋友们每天下课也都去花坛边嬉戏打闹。

渐渐地，夏娃娃来了，它把花骨朵变成了一朵朵娇艳欲滴的花，整个校园都散发着阵阵花香，就好像进入了花的仙境。挂在墙上的喇叭花大声地说：“我也要开心开心。”接着，喇叭里散发出阵阵清香，也为校园增添了一份充满活力的气息。

不久，秋姐姐抱着一个神奇的宝物飞来了，宝物里刮出一阵大风，把花草树木都吹枯萎了，校园显得有些寂寥。只有一颗小松树，还在秋风中屹立着，太厉害啦！

秋姐姐离开不久，冬哥哥飘了过来，树木都换上了一件白棉袄，操场上一片冷清。我们跑出来，告诉花草们好好睡上一觉。花草们都睡了，我们都盼望着花草们早日苏醒，为我们宽阔的操场增添了绿色。

我喜欢我们的校园，但我更喜欢校园的花坛！

校园的花坛作文8

在天台的东南方，有着一座风景如画的天台小学。这里有高大的教学楼，有宽阔的操场，而我最喜欢的是校门口那美丽的花坛了。

进入学校，映入眼帘的就是圆形的大花坛。花坛中间有八株姿态不一的铁树。每当清晨阳光照射的时候，这些铁树金光闪闪，好像穿上了一套黄金铠甲。它的叶子像一根根针，中间的黄色部分是铁树的花蕾。

当然，最吸引我们的要数铁树周围的花朵了。花坛里不同的花，四季常开，春天的格桑花，夏天的喇叭花，秋天的菊花，还有冬天的蝴蝶兰。它们迎接我们的到来，又挥手向我们道别。这些花千姿百态，有的挨在一起，有的背靠着背。它们有黄的，有红的，有蓝的，五彩缤纷，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。一阵风拂过，花儿随风舞蹈，花香沁人心脾。翻开花丛一看，一只蜗牛慢慢地滑过，一只只蚂蚁也“一二一”地喊着口号。我们天台小学真是动物们的天堂啊。

我爱校园，我更爱校园美丽的花坛，因为它给我们带来了无限的欢乐！

校园的花坛作文9

在校园的每一天都很精彩，看到很多的趣事。今天我照常回到学校，开始了新的一天。

一回到学校，交了作业，就马上到花坛旁去看花。噢！这儿有只蝴蝶，那儿的蚂蚁，就像在战争一样：蚂蚁们勇敢地拿起了沙子和米粒等“兵器”，开始了一场激烈的“战斗”。蚂蚁们拼命地丢沙子和米粒，但是蝴蝶竟然是抱住了这些东西，而且没有反击蚂蚁们，这是怎么回事呀？哦，原来蚂蚁和蝴蝶想住在一起，但是蝴蝶没有窝，所一蚂蚁们急中生计，想到了这个办法。

看完了蚂蚁和蝴蝶盖“房子”以后，我专心看起花来：有些花像害羞小女孩，不愿意打开花瓣；有些花像刚睡醒不到一分钟，可是太阳公公已经叫它起来，只好伸展开了几片花瓣，一副懒洋洋的样子；有些花像勤奋的小学生，早早就离开了睡梦，起来跑步了，所以展开了所有的花瓣，并在微风中摇来摇去，真好看！草儿也不甘示弱，一棵棵向上生长，破开土面，吸收阳光......

校园的风景真是说也说不尽，听也听不完哪！我在早读前十几分钟了解了校园的花坛，希望下次有时间见识更多的景物。

校园的花坛作文10

你们的学校有没有又大又美的花坛呢？我们学校就有呢，想看看吗？跟我走吧！

我们学校的花坛有许多各式各样的鲜花，有红的，蓝的，黄的……色彩明丽，五彩缤纷。站在我们的教学楼四楼往下看花坛，就像一个彩色的皮球，皮球上还有熊猫，长颈鹿和斑马在聚会，真真是漂亮极了！

春天，小草探出头来，看看小花们有没有从冬天苏醒，只见小花们你争我抢地睁开眼睛，仿佛好久未见一样。

夏天到了，我最欣赏那些月季花，它们颜色各异，形态万千。花香引来了蜜蜂和彩蝶，绕着百花翩翩起舞。

秋天到了，我们的校园会一样美丽，因为我们东莞这个地方秋天没有那么明显，所以依然会是五颜六色的，你肯定想来看看吧？

到了冬天的时候，一切显得有些平静，由于天气变凉，小花们都睡觉了，只有青草显得更加精神了，花坛也变得更绿了。

这就是我们学校的花坛，是不是非常漂亮呢？

校园的花坛作文11

要说我们的校园，最美的还是花坛，当你走进学校的大门，扑入眼帘的便是一座美丽的大花坛。花坛的正中央矗立着我们学校的校标—蜡烛。它不正代表着人类灵魂的工程师—老师吗？燃烧自己，照亮别人。

春天，花坛里姹紫嫣红，里面有金黄色的迎春花，粉红的桃花，淡红色的杜鹃花。有的已经开放了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，有的半开放着像一位害羞的小姑娘捧着脸。一阵微风吹过，花儿频频向我们点头，好像在说“欢迎你！同学们。”

夏天，花坛里是翠绿色的，你看那一丛丛、一簇簇的小草多么惹人喜爱呀！一阵大雨过后，沐浴后的小草更绿了，晶莹透亮的小水珠在叶片上来回滚动。

秋天，花坛里的菊花竟相开放了，散发出迷人的香气。小鸟在天上叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“再见了！同学们，我要去南方了，明年春天我会再回来和你们一起玩的！”

冬天，雪纷纷扬扬的下着，给花坛盖了一床厚厚的被子，小草在温暖的被窝里睡着了。

花坛里一年四季都是美的，好像一幅风景画，我们能不喜欢它吗？描写花坛的句子花坛标语校园的花坛

校园的花坛作文12

一年之计在于春。我们学校的春天，是从校道两边的树和花草开始的。校道左边有着美丽的樱花，不知是什么时候盛开的，春风一吹那樱花犹如舞者一般，翩翩起舞。瞧！那樱花树下刚露出小脑袋的小草，好像在向我们招手呢！

早晨，嫩叶上透明的露珠在阳光下闪耀着。过了好一会儿，露珠不知不觉消失了。活泼开朗的孩子们进入了校园，校园立刻活跃起来。顿时间沙沙的声音出来了，原来是值日生在扫地。朗朗的读书声从教室里传了出来，樱花与小草似乎在倾听着。

中午，樱花与小草睡午觉了，同学们也去午休了。校园东墙边的那两棵喜树，像英姿飒飒的解放军战士，静静地守卫着美丽的校园。偶尔，有一两只小鸟儿叽叽喳喳地叫，那清脆的声音，传得很远很远。

下午，校园也变的热烈起来了。我们在操场尽情玩耍，花儿也跟蝴蝶嬉戏，小草跟伙伴捉迷藏。大树像和蔼可亲的老爷爷望着我们。放学了，同学们像一群一群的溪鱼涌出校外。校园，慢慢地恢复了宁静。

美丽的春天，温暖的春天，快乐的春天，万物复苏的春天，带领着孩子们迈开大步向前！

校园的花坛作文13

我们学校有一个美丽的花坛，我非常喜欢它。

春天，小草从地下探出头来，仿佛在说：“我要好好看看这美丽的世界!”于是，她兴高采烈地叫醒自己的同伴也出来，看看这美不胜收的世界呢!小草们一大片一大片地出来，绿油油的，犹如给花坛穿上一件嫩绿的衣裳。

花儿从枝头冒出来了，有红艳艳的，有金灿灿的，还有紫银银的，五颜六色，美丽极了!一些花儿含苞欲放，好似随时都会开放，有的花儿开出几片花瓣，时不时有可爱的蜜蜂，美丽的蝴蝶来采花蜜，单是她们的身体，就让人陶醉在其中。

一颗颗高大的树，让我赞叹不已，那庞大的身躯，让我知道，这是花坛里的“大雨伞”。

最好玩的还是花坛中间的鹅卵石径，它很长，还很有趣，走在上面可舒服了。

学校的花坛就像旅游胜地，而我们就是天天来旅游的人。

校园的花坛作文14

我们有个美丽的校园，也有一个美丽的花坛，美丽的花坛点缀我们的校园。

咋一看，我们的花坛郁郁葱葱，分布也很规则。最外面的是低矮的灌木，往里是花朵，花朵后面是小树，小树的底下是小草。

花坛在不同的季节景色也不同。春天，所有的花儿都开了，清晨，娇艳欲滴的花儿在风里摇曳，一滴晶莹的露珠从花瓣落入泥土。夏天，花儿蓬勃向上，仿佛吸收了太阳的光辉，开得更加灿烂。秋天，花草树木纷纷凋落，她们正在为来年的春天绽放做准备。冬天，表面上看“棉毯”上没有生机，但“棉毯”里却生机勃勃。

花坛里的雕塑更是栩栩如生，比如那梅花鹿，炯炯有神的双眼望着我们的教学楼，仿佛下一秒它要冲进去听课一般。再比如那“司马光砸缸”那个雕塑，四五个孩子围在一起，一个小孩从洞里爬出来，仿佛下一刻就要为司马法欢呼起来。

这样美丽的花坛点缀着我们的校园，我们的校园能不美丽吗？

校园的花坛作文15

“日出江花红似火，春来江水绿如蓝。”用这句词来形容我们学校的花坛真是再适合不过了！每到春天，花坛里的花都竟相开放，但是我最喜欢的还是夏日花坛里的蒲公英，它们在早、中、晚会呈现出不同的状态，让我们来观察一下吧！

早晨，蒲公英是半张开半合拢的状态，远看像是一个半黄半白的小皮球，感觉它还没有从睡梦清醒；近看，像一滴滴小水滴，还是黄白色的“小水滴”，微风吹过，这时，它就像一位脆弱的小姑娘，腰弯的可厉害了。

中午，它已经全部打开了，也可以说它已经完全清醒了，它们现在就像白色的草，别人看了还以为是别的白色植物呢！这时，微风吹过风就像是一个强盗，飞快地抢走了蒲公英的羽毛，飞着飞着，风疲惫了，将蒲公英撒向大地，这时的天空就像“天女散花”般。

夜晚，蒲公英该睡觉了，它把叶子合上了，进入了睡眠状态，拿灯照它们的时候，是一片金黄色，一排排整齐的很，就像是一条金黄色的地毯。风一吹，它们的腰就弯了，风停了之后，腰又直了，跟不倒翁一样。

我爱校园里的蒲公英，喜欢它一天之中所呈现的不同姿态。