有关合作的作文锦集6篇

发布者:横竖有理 时间:2023-7-5 04:38

有关合作的作文锦集6篇

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的合作的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关合作的作文锦集6篇

合作的作文 篇1

夜越来越深,越来越静,像一片柔软的蓝丝绒,将我们轻柔的包裹起来,上面缀着的星斗如宝石一般闪闪烁烁。结束了一天的训练,我拖着疲惫的身体躺在床上一阵困意袭来,室友们平缓的呼吸声此起彼伏,虫鸣忽高忽低,现在的一切,那样安详宁静,不知不觉间进入了梦想。

惊声尖叫

突然,一阵陌生的警报声如火车汽笛般想起,我一下打了个激灵,触电般做了起来,闷热的空气让我十分难受,我狠狠的掐了自己的胳膊。“啊……”紧随着隔壁宿舍发出一声尖叫。“真疼,掐的又不是你们,叫什么”我嘟囔了一句。揉了揉头发,与此同时又一声凌厉的哨声划破长空,让人为之一颤,该不会是教官白天说的紧急集合吧,来真的啊……我心中想。

我立即下床用手电筒找已经不知所踪的拖鞋,一边大喊“起床啊,集合了!”却也仅有一两个舍友不知是被尖叫吵醒或是被我喊醒,一边用手抹着眼,一边慌忙地穿衣服找鞋。窗外的月光照进来,每个人的狼狈相一览无余,寝室乱成了一锅粥,转头看着下铺还有两人无动于衷,哨声又响起,教官在大声催促“集合了,快点!”在又踢又喊又拉的战术下,那两位才稍有回到现实世界的感觉,但依然一副不知所以然的表情,慢悠悠的晃着边问:“外星人侵略来救我啦?”外面脚步声多了起来,哨声更加急促。“你们快点!”话音未落,我便冲出门外。

“小丑”聚会

呀,已经不少人了,正庆幸自己没来晚呢,快走几步,哈哈这都谁啊?就像一帮小丑在聚会呢!男生没了平日的风采,女生们个个也是蓬头散发,几乎每个人都一副睡眼朦胧的样子。大眼瞪小眼,嘿嘿一笑,顺着大家的'目光望向宿舍门,不时穿越几个“压轴小丑”搏大家一笑:有跑掉了鞋的单脚跳选手,有衣服穿反的魔术大师,瞧,这红着脸提还提着裤子的,演哪出?腰带找不到了吧。哈哈……

突然感觉有些异样,是不是少了谁,再一点数,都来齐了啊。

人群里不时一句:“那谁,你穿着我的鞋呢,快还来,朕饶你不死。”又引众人一阵哄笑,细看,那人还真是“左脚蓝右脚白”让人又气又笑。

“你们怎么搞的!下来这么慢,足足超了五分钟!像个军人的样子么!要真是火灾,再晚点你们就都是烤肉串了!军人做事要迅速,记住没!”教官这一咆哮,人群都安静了,月光下他的脸色更黑了,但隐约也有一丝忍不住的笑意。“立正,稍息,向右看——齐!”口令依然严肃但队伍已经全没了平日的风采,多了几分滑稽可笑。

……

“解散!”我看着表,凌晨一点四十四分。

意外收获

再次躺下,想到刚才的场景还是有些忍不住想笑,但是想想教官大半夜给我们上了这一堂精彩的课也挺不容易,用心良苦。是啊,在这里,吃饭睡觉检查内务,严格的要求让我的动作都迅速了,懒惰似乎也不知道跑哪去了。想想我们身穿迷彩服在炎炎烈日子下站军姿走正步的样子真越来越发有军人了!想着想着,心中一股自豪感油然而生,虽然军训训练是苦累的,在这里,我们学会了很多,懂得了许多,成长了许多,这份丰厚的收获,甜蜜而又让人回味无穷!

夜间集合是军训生活中的一朵奇葩,让人难忘。

合作的作文 篇2

如今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

在现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。但是,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

由此可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的'首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。就像一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

合作的作文 篇3

天以相依为晴,地以相依为零,人以相依为贵,物以相依为生,国以相依为安,家以相依为兴。人来人往,万千气象,相依是人性的阳光,相依是社会的原理,世间万物,唯有相依,才能永恒;国家之间,唯有相互依存合作,才能得到发展,才能实现每个中国人心中的中国梦!

古往今来,相依相偎造就了国家的发展,无论是个人,还是国家,相依合作,都会发挥出巨大的力量,合作是相依的基础,而实现和平才能造就合作,“和”是中国古代哲学术语,《国语》中有“和实生物”的说法,意思是各种不同的元素,相互协调融合,最终都会得到发展,生生不息。

忆往昔,有廉颇和蔺相如的“将相和”才有赵国的长治久安;有诸葛亮的“南和孙权”,才有“赤壁之战”的辉煌战果,有唐太宗与房玄龄的“还当葵藿志,倾叶自相依”的相互依赖,造就了贞观之治,一步步推动唐朝走向顶峰,“灌莽杳而天际,从薄纷其相依,通池既已夷,峻隅又以颓”相依合作,互相靠对方生存或立足,以最好的姿态实现和平,造就社会繁荣。

今天,世界的东方,一条巨龙在盘旋,令世人瞩目。自改革开放以来,我国政府正逐步走向更大的世界舞台。中国共产党坚持“和平,发展,合作,共赢”的理念,用中国独特的“和合”思想,感染着全世界,如今,与我国建交的国家已有成百个,中国与这些国家相互依存,平等互惠,优势互补,中国正以自己独特的.姿态,引领着世界各国的发展,取得了众多令人瞩目的成就,国家之间唯有相依相存,和平合作,才能发挥出本国的经济实力,走向更广阔的世界舞台。中国屹立在世界的东方,就像一颗耀眼的明珠,铸就了中华民族伟大复兴的中国梦!

相依合作,在群体中是不同风格者基于共同信念和价值观的结合,是人们各显其能,相得益彰的共同发展;是看重异议,敢于质疑,求同存异的方针……人是如此,国何尝不是如此?让我们携起手来,共同造就中华民族伟大复兴的中国梦!

合作的作文 篇4

我们班有一个四人组合,她们是班上最好的朋友,也是同学们最欢迎的四个人。大家一定想知道她们吧!我来给你们介绍介绍。

“你干什么?不想活了?”“啊,痛啊,哎呦!”呵,原来张朵又在教训她的同桌了,就凭张朵的捏捏功,没一个人敢惹她。这就是四人组合的一号。她性格开朗,爱好游泳,是我最好的朋友,也是我的知己。她的声音很大,喊一声全班同学被吓倒一大半。

再看一个胖胖的'女孩――廖莹蕾,她可非同寻常。是我们班的“重量级”人物,一人击退一个班不成问题。看她胖胖的不熟悉她的人以为她很凶,其实她很温和,可能因为她和大家玩得来,所以大家就不会像刚见面一样产生误解。

咦,哪里在笑?原来是张雨倩的话语把那一大群女生逗得哈哈大笑。她是一名副班长,性格温柔,天真可爱,可以称得上我们班的笑星之一。

现在已向大家介绍了三个人,第四个人是,就是,就是我!

我是一个开朗的女孩,也是一名班长,我人缘好,交际广泛,是我们四个人中最快乐的一个,没有烦恼的一个,我喜欢弹琴唱歌,因为它能激活我的大脑。

这就是我们班的四人组合!

合作的作文 篇5

这世上有两种人:一种善于合作与人共同发展,尽管他不是才高八斗,可成功仍然属于他;反之,有一种人孤芳自赏,不噱与人合作,虽然他才识丰富,可成功不会眷恋他。造成这迥然不同的关键,在于合作,在任何一个地方,任何一种情况,与人合作会是决定一个人成功或失败的要素。

在合作中体验喜悦,从合作中见到成败。真正聪明的人会选择与人合作,在困难时互相帮助,荣誉属于他们。自以为聪明的人选择单枪匹马,成功率仅仅为百分之一。人生就是一场合作,一个人在一生中不可能只有自己具有合作的`人生,将更有趣,尽管也会有困难,可是在面对困难时有人帮助,不至于孤军奋战,没有合作的人,枯燥无味,永远只有孤独,当挫折打击他时,他只有独自忍受着痛苦,合作会造就一个人,选择合作,就选择了充满光明的人生,会造就一个和谐的社会。

每个人都有各自的特长,也有不足,只有合作,取长补短才能发挥最大的力量。

合作的作文 篇6

今天老师布置了一道特殊的作业,是让我和爸爸妈妈合作完成一件事。我正在想做什么事的时候,妈妈说:“捞泡菜,怎么样?”我说:“好。”

然后,我就跟妈妈一起来到了厨房,我先把坛子上面的`砖头取下来,接着再把盖子打开。这时,妈妈已经准备好了碗和筷子。我在旁边看,我突然看见一个大泡菜,我对妈妈说:“这里有个大泡菜。”妈妈说:“哪里?”我说:“这里。”妈妈赶快顺我手指的地方去捞,捞上来的却是木瓜。

妈妈继续捞,这回妈妈看中了一个泡菜,这真是一个超大的泡菜。因为坛子里的辣椒太多了,妈妈害怕把辣椒一起捞出来了,所以妈妈没有轻易下手,而把它先留在坛子里。

接着,妈妈叫我把辣椒捞到碗里,我把辣椒捞到碗里之后,妈妈又拿勺子把那个超大泡菜捞起来,上面的辣椒还是很多,妈妈好不好容易才把那个超大泡菜捞到上面的辣椒中间。我赶紧去拿筷子,我的有力的脚步声把爸爸引过来了,爸爸也跟着拿筷子,我们俩用尽了全力使劲一撬,超大泡菜“呯”地一声,飞到了半空中,我赶快拿碗去接,幸好接住了。

妈妈称赞我,爸爸为我鼓掌,我心里顿时美滋滋的!

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