劳逸结合作文(7篇)

发布者:阿谷 时间:2022-11-22 01:17

劳逸结合作文(7篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的劳逸结合作文,欢迎大家分享。

劳逸结合作文(7篇)

劳逸结合作文1

其实我都知道,就算是不在这里,我们也可以找到其他的发展方向,可以在其他的辅导班里,进行自己的发展。

老师一直都在说,报班对于考研来说,真的很重要。

因为有老师讲课,有老师带着梳理知识点,这些都是好多了的。有的同学,如果只是依靠自己的学习能力,可能根本就不会那么迅速地学习东西,所以这些对于我们来说,也是因人而异的。

但我们都知道,学习和生活,从来都不止是两码事。

我们看到的更多,我们让自己的道德也是更多。可能这一瞬间,我们真的不知道,什么对于我们来说,才是最重要的,可是我们每天都要去进行的工作,对于他们,都是另外一种磨练吧。

他们是因为快要考试了,所以才在这里,用那么多的时间,去奋斗,去学习,其实并没有什么实际的作用,但是在这里看起来,依然觉得那么重要。

我想,回到宿舍,多看几本书,休息一下自己的大脑,也是一件好事吧。

毕竟劳逸结合,猜是很好的。

劳逸结合作文2

在我们的生活中,大家总是有许许多多的事情要去做,很多工作要去完成,但是在这个过程之中,我们大家一定要注意劳逸结合,这样才有可能让事情事半功倍。有的时候我们老师会给我们布置很多的作业,在我们班上有同学喜欢一口气把这些作业全部写完,但是他们却没有想到的'是如果一个时间段内重复做一件事情,那么时间久了人的精力也会达不到,相反作业的质量也会下降。

我在写作业的时候总会劳逸结合,每隔一个小时我就会给自己十分钟放松的时间,喝喝水或者看一会儿书,这样再去写作业的话精神就会好很多,而且写作业的质量和速度都会上去。

劳逸结合并不是一味的放松,而是为了更好的再去做一件事情,如果大家都能够掌握劳逸结合的妙处,那么我们大家在做事情的时候都会顺利很多。

劳逸结合作文3

决心要学好学习的我,在这独特的20xx年我脱胎换骨,我心里想我要把在我身边浪费我的时间的娱乐全部淘汰掉,我在qq群上郑重其事的宣布:“我以后都不上qq了,直到初三中考完毕!”

我以为会有很多在惊讶不已,赞叹我的决心。谁知我班的尹圣德同学冒出了这么一句话:“你是做不到的。”我听了火冒三丈,飞快的在键盘上打出了你又知到?这么几个字。他,的来历可不小,是班长,成绩优秀,说话都是不说没用的话,全是大道理。但他的人缘很好。我就奇了怪了,他的脑袋到底装着什么东西?

接着他说:“劳逸结合才是最重要的,我们不能读死书,生活不是只有学习这般简单。我们要学习是主要,但是与人交往,课后活动娱乐娱乐才是可行的!只有学习,我们的生活就变得枯燥无味,就像是黑白两个地带,与其他接触也是有助于我们学习,扩展我们的视野……要劳逸结合。

好吧我投降了,我真的服了。

劳逸结合作文4

劳逸结合有利于孩子提高学习效率

脑是全身新陈代谢最活跃的器官,对氧的需求量很大,约占全身氧消耗量的1/4。当人们从事艰苦的紧张而又繁重的脑力劳动时,大脑皮层处于高度兴奋状态,对氧的需求量剧增。长时间的用脑,会使全身血液循环减慢,流经大脑的血量减少,引起暂时的“脑贫血”,致使大脑疲劳。这时,生理上表现为感觉迟钝,动作不协调、不准确,肌肉痉挛麻木等;心理上表现为注意力不集中、思维迟钝、反应速度降低、记忆力下降等症状,长期下去,就有可能导致患神经衰弱症;可见,只有按照大脑活动规律,合理科学地使用大脑,才能提高学习效率,而科学使用大脑的最佳方法是劳逸结合。

从生理学上来说,大脑活动的基本规律是兴奋与抑制的转换。因此,要注意学习与休息的交替。合理地安排学习、劳动、课外活动和休息的时间,能调节大脑各个区域和谐的活动,使工作、学习效率提高。所以家长在家辅导孩子学习时,要注意劳逸结合。

劳逸结合作文5

我决心好好学习。在这独特的20xx年,我重生了。我心里想,我要把周围所有浪费我时间的娱乐都消灭掉。我在qq群上郑重宣布:“以后我不上qq了,直到中考结束!”

我以为我的决心会有很多惊喜和钦佩。谁知道我班同学尹胜德说:“你做不到。”我怒不可遏,迅速在键盘上打了出来。你知道吗?就这么几句。他,出身不小,是班长,成绩优秀,说话也不是没用,全是实话。但是他很受欢迎。我想知道,他脑子里在想什么?

然后他说:“最重要的是劳逸结合。我们不能读死书。生活不仅仅是学习那么简单。学习对我们来说很重要,但是课后和人互动,玩的开心是可行的!只有学习,我们的生活才会变得平淡,就像黑白区域一样。与他人接触将有助于我们学习和拓展视野。

嗯,我投降了,我真的服从了。

劳逸结合作文6

现在的学生都太专一了,只知道学习或者玩电子游戏。今天让我们来谈一下吧。

有的家长给孩子们报了许多补习班,孩子们无奈只好照办;而他们心里却不想补习,而家长也不给孩子玩的时间,导致了孩子没有了天真活泼的特点,而变得呆板、死气沉沉;

有的家长一个补习班也不给他们报,对他们太过宽松;调皮捣蛋的特性越来越大;也不想学习,甚至作业都不写,只想着玩,上课不好好听课,学习一落千丈。

让我们既要有“劳”又要有“逸”,这样才能学习成绩上升,学乐中国从“逸”得到“劳”,既能放松又能从中得到知识。希望大家也劳逸结合!

劳逸结合作文7

今天是一个让我盼望已久的日子——元旦的前一天,我们学校组织了游园活动!而且,今天还是一年级的入队仪式!由于我是大队委,所以我要陪同一年级的弟弟妹妹参加入队仪式。早上九点,我就去大队部领取了绶带和班牌。然后我就举着牌子去到一年六班的家长入座区,等待家长进来。期间,我一直要举着牌子,不能放下,我的胳膊好酸呀!在仪式的过程中,我体会到了当年大哥哥大姐姐照顾我们时的辛苦。

仪式结束后,我和学之赶紧跑上六楼去参加有趣的游园活动。我进去课室的时候,发现游戏区已经堵得水泄不通。于是我和晶晶、夏凡去了五楼。我们在三年二班玩儿了“合力鞋”的有趣游戏,并拿到了漂亮的奖品。

放学时,我想:“这真是劳逸结合的一天!”

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