【精选】合作作文20篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的合作作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

合作作文 1

合作是一个老旧的话题。但合作就是一群人一起完成同一件事这么简单吗？我想，除此之外，还有许多深意。

二战后，当欧洲各国发现自己的国际政治地位日趋下落，便提出“用一个声音说话”，自此有了欧盟，由此巩固了其地位；现如今，中国在建“亚投行”，不仅亚洲国家，还有欧洲国家纷纷加入，谱写世界经济新篇章；更不必说科研领域，当屠呦呦凭借“提取青蒿素”获诺贝尔奖，她的两位外籍科研伙伴也博得名声。

显而易见，合作给团体带来更大的效益。简而言之，就是“把饼做大”。团体中的个体相互协作，共同进步。这就好比生物学上种群间“互利共生”的关系。当然，我们不至于“互利共生”，但能“互利共赢”。

赢，赢得什么？利益。利益是驱动人们合作的根本原因。为何昔日法西斯国德国可以加入欧盟？是因为英法等老牌欧洲国家意识到欧盟迫切需要新鲜血液，所以彼此放下仇恨，赢得国际地位。为何“亚投行”能纳入活在美国压力下的欧洲国家？是因为它们想在其中博得经济利益，减少对美国的依附。而在科研领域，合作提供了一个知识共享、多领域交融的平台，我想屠呦呦没有他的两位伙伴的协助，是完成不了这份工作的。

但，利益有滋生了合作的弊端。近有复旦大学林森浩投毒案，他本与舍友共同研究，但想一人博得名声，便下了杀心。反观上述合作成功的案例，参与合作的成员不外乎有这样一个观念：这个世界的'利益不是恒定的，而是通过合作提高效率并优化资源配置予以增多的，即“一起把饼做大”。他们的态度是“先把饼做大，再来争取属于自己的利益”。当我们吧做大饼作为思考问题的出发点，我们就会习惯于以结果为导向。相反，如果合作成员认为这个世界上利益是单纯你多他少的对抗关系，他的世界观会驱动他在合作过程中有悖于合作关系的选择，这导致合作的大部分精力耗费在不产生效益的“分饼”的纠缠中。班级大扫除就是一个很好的例子。大扫除工作中，有人认为大家一起做卫生工作，在总工作量不变的情况下，通过提高效率赢得时间；但也有人认为班级大扫除与我无关，或者说他们那几人完成工作足矣。后者属于不愿意合作而妄想侵占利益的人。这类人会拉低团队效率，当勤于合作的人看见他们的作为，不免有人会想“我也可以不做来获取利益”，于是问题如传染病毒似的传开。大家都不愿意做，大家互相猜疑。

那么，我们该如何合作呢？当事情出现问题，或团队里有人懈怠时，我们最先考虑的是如何解决问题，如何挽回损失，而不是先确定划分个人利益。依旧是班级大扫除，那些看到有人懈怠工作便同样懈怠工作的人是不明智的。班级大扫除对于他们的意义是赢得时间，他们应当努力让自己的工作对结果有利。这时候用以拷问自身的是责任——你能为结果创造利益，而不是职能——我在团队中工作是什么就做什么。只有这样，我们才是这个团队有机整体的一部分。

在这个合作共赢的时代，我们应学会合作，要学会先把饼做大再来分的自己的那块饼。

合作作文 2

“啪——”“哎呀，吓死了！”“哈哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，在这个小小的教室里到底发生了什么呢？

原来，今天一上课，老师就说要吹气球。听到是这么简单的活动，大家都跃跃试试。“但是，今天是合力吹气球！”老师又笑眯眯地补充道。同学们一听，仿佛被施了定身术，一个个目瞪口呆，完全不能理解这个游戏规则。老师喊了六个人上去，说有六个角色供大家抽签选择，分别是双手、双脚和嘴巴，还有一个打杂人员。规则是左右手负责抓着气球，让嘴吹气，吹好了扎起来，然后左右脚踩爆。大家一听，有的摩拳擦掌，跃跃欲试，好像要大显身手；有的稳如泰山，信心满满，好像已经胜券在握；有的神情凝重，坐立不安，好像对气球充满了恐惧。游戏中的角色都是抽签儿抽出来的，我幸运地抽到了左手。

游戏开始了，我和右手同时拿起气球往嘴里放，放好以后，嘴开始吹。但是气球总吹不起来，原来是因为左右手是来自于两个不同的人，力度根本不在一个频道上。嘴在一旁干着急，想帮忙也帮不上，因为嘴只能动嘴，其他都不能动，所以嘴巴同学只好先做一套“广播嘴操”。气球像淘气的小孩儿，一点儿也不听话，明明三方挟持，却总会找空子不停地动来动去。后来好不容易吹起来，嘴巴同学已经变得脸红脖子粗，脸涨成了紫红色，汗水顺着脸颊奔流而下，可气球也只有拳头那么大。祸不单行，在就要扎起来的时候，手一个没拿稳，气球就“嗖”一下飞了好远。干瘪的.气球意味着所有的努力一下子化为乌有，嘴气得欲哭无泪，只好重新吹。

接下来的重新一次，吸取了前面的教训，大家喊着口号，两只手团结一心，专心到鼻尖上都冒出了一层汗，终于把气球小心翼翼地送到了嘴那里。双手更小心地把持住球，同学们看着球慢慢变大，暗自高兴起来，终于大到可以扎起来了。现在要扎了，我作为左手扶着气球，右手同学绕啊绕，费了九牛二虎之力，用了“绕指神功”才把气球扎好。最后要踩了，左右脚重建团结关系，左脚固定好气球，右脚一个猛用力，啪的一声，气球爆了！“太好了，我们成功了！”教室里响起了欢呼声。

俗话说“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，还真是没错，何况我们都如此聪明，如此团结。

合作作文 3

今天，轮到我们组的同学值日。

放学后，其他的同学都回家了，我们值日的同学自动自觉地留下来打扫卫生。我们分工合作，有的擦窗户、擦黑板，有的擦桌子，还有的扫地，干得可起劲了。过了一会儿，我发现两个同学“失踪”了，再看看他们的`“阵地”——黑板只擦了一半，桌子也只摆了两组，阳台上脏兮兮的。居然有人敢偷懒，真气人！我连忙走出教室，发现他们俩在玩卡。我生气地说：“你们俩是怎么加速呢？”“被你发现了，要我们做什么补偿呢？”他们俩红着脸，不好意思地说。“记得我是要你们分工合作，把没完成的事做完！好好干吧！”两个偷懒的家伙只好乖乖地把剩下的任务完成了。最后我们齐心协力地搞好清洁。教室里欣然一新，我们开心地笑了。

合作真快乐！在分工合作中，要协调好，团结地把工作做好。

合作作文 4

黑白的琴键上，手指若飞旋般翩跹。一次次灵活的起落，奏出灵动的音符。两双手，配合默契，于交错中，弹出错落有致的曲调。空气中回荡着雨珠般清脆明快的声响，两个声部，主次分明，层次清晰，时而激昂，时而舒缓，于高潮与低吟的跌宕轮回中，透现着技巧的纯熟。循序渐进，渐入佳境，酣畅淋漓。褪去青涩外壳的音符，披上象征娴熟的霓裳，仿佛在与从前的生涩告别。音符，构成音乐，见证时间，创造友谊与组合。一曲终了，台下掌声如涛。我轻轻握住伙伴的手，优雅地鞠躬。不经意间的碰撞，我们的目光相接。只是悄然一瞬，我却读懂了她对这些天成果的欣慰，以及由此衍生出的，对我们组合的信念。

清澈的阳光映上她的面容，她白皙的皮肤因这一映透出些许亮色，为整个人更添一丝活泼。她细长的手指握住笔，正细心地演算着一道数学题，樱唇轻抿，却掩盖不住眼角眉梢愈来愈浓的笑意。原来她静若处子的时候是如此可爱。我如是想着，却又同时看到了另一个画面：操场上的我们，亲密地挽着手，互相笑闹打趣，飞扬的马尾，是不朽的青春。她的重重一拍忽然惊醒了回忆中的我。她又恢复了动若脱兔的情态，兴奋地划着演算纸上密密麻麻的计算步骤，细心为我讲着。豁然开朗之余，我不禁为拥有这样的`组合而感到欢悦——朋友之间，本身就是一种组合；而好友，则是升华到精神境界的最强组合。

可是也司空见惯那些名存实亡的组合。齐宣王的乐队组合，气势宏大，场面壮观，不也一样留下了滥竽充数的千古笑柄？为了各自利益纠缠在一起的人们的组合，当变故威胁到他们的利益时，不一样作鸟兽散？这样的组合，无疑是可悲的。而可悲的核心，却是无法改变。也许，这就是生命中注定要承受的悲怆吗？

就像许多事物一样，组合，源于平淡的生活，有的会在生命中开出绚烂的花朵，有的却是非宜的存在。而在充满正能量的生活中，我们应当做的，就是去欣赏并创造更多阳光的组合，让我们无论在阴天还是晴天，都会因自己所创造的组合，心中始终落满阳光。

愿那组合的阳光彻底洒遍大地的一天，早些到来。

合作作文 5

六合，我眼中现代的六合、古老的六合、美丽的六合，也是我最爱的六合……

现代的六合——在六合中心区内，龙津路商贸区、泰山路商贸区、长江路商贸区，南郊还有一个现代化工业园。刚进龙津路路段，第一个跃入眼帘的便是一个巨大的华润苏果购物城，后面的步行街两边，一幢幢大楼拔地而起，一座座大厦横空出世，迪欧咖啡、图门烧烤、如家快捷大酒店、kfc等，构成一个独具特色的商业街；在泰山路与长江路上，散布着无数电器城：五星、国美、走在那条街上，琳琅满目的电器准让你眼花缭乱，在现代工业园——即六合经济开发区内，一座座拥有现代化机器的工厂数不胜数，这可是六合的新希望呀!夜幕降临，华灯齐放，绚丽缤纷的烟花、礼炮，一定令你大饱眼福!这不就是现代、时尚的六合吗？

古老的六合——在老城区内，一座座清代，明国时期的建筑，记载了六合多少年沧桑历史!一块块砖，一片片瓦建起来的四合大院，不就是我们六合古代劳动人民汗水的见证吗？四合院里，屋顶上的金龙、凤凰，楼梯扶手上栩栩如生的老虎，木椅背上惟妙惟肖的仙鹤，它们不就是古代六合劳动人民智慧的结晶吗!屹立百年不倒的城门、抵抗住敌人侵略的护城河、千年不朽的孔子文庙、灵岩山上千年唐朝古井……一处处古老的见证，证明了古代的六合是一个繁华的地方。相信你来到这里，古朴的气息会迎面而来。

美丽的六合——有“天然养吧”之称的金牛山，有“天然鱼库”之称的金牛湖、有被誉为“六合名珠”的龙池，有国家森林公园灵岩山，更有世界闻名的地质公园——桂子山石柱林……你看，金牛山上古木参天，芳草如菌的'山峦，百花盛开的山谷；金牛湖上碧波荡漾的湖面，清澈见底的湖水；灵岩山清秀、挺拔的主峰，半山卧着的泛宇僧楼……这么多美丽的锦秀山川簇拥六合，六合怎能不美!六合的美不仅体现在山川河流，还有远近闻名的美食。瞧，鲜美多汁的蟹黄汤包被收入世界非物质文化遗产、六合牛脯香味四溢、新篁豆腐圆爽滑可口……这么多美食，可以大饱口服了，但我告诉你，六合的美还在于胜产雨花石和茉莉花，素有“雨花石与茉莉花的故乡”之美誉，那块块雨花石色彩斑斓、形态各异，那朵朵茉莉花芳香扑鼻、冰清洁白……这样美丽的六合，怎能不爱？

这样一个拥有现代朝气，拥有悠久历史、拥有特色之美的地方，就是我的家乡—六合，我为我是六合人而感到骄傲!

合作作文 6

俗话说：“独木不成林”，如果要完成一件事，靠自己单枪匹马的力量去拼搏的话，即使他有三头六臂，成功的几率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要与别人团结合作。我也有和别人合作过的经历。 放暑假后的`第二天，天气晴朗，万里无云，是个难逢的好天气。

这天我早早地起了床，寻思着做一件有意义的事。对了！我灵机一动，卖报纸呗！既可以锻炼我的锻炼，又能赚到一些零花钱。好，说干就干！我从我的钱包里拿了一些零花钱，向家里人打听了进报的地点后，就准备出发。可我转念一想，不能自己一个人卖吧？又要拿报，又要收钱，肯定忙不过来。于是，我拿起了电话，向好朋友叶叶发出了邀请，叶叶满口答应了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时，正好8点，许多报贩早已等待着了。等到报纸一到，人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸，

不然我们就无法实行计划了。 抢到报纸后，我们首先来到一个热闹的地方——龙马大商城。这里车水马龙，人山人海，是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸，呆呆地站着，可没有一个人来理我们。对了，卖报纸就要吆喝嘛！可是谁来吆喝呢？这时，叶叶说：“你不是挺能说吗？平时你说起话来滔滔不绝；发起言来口若悬河；与人辩论起来妙语连珠。

合作作文 7

“呜呜呜……”一阵急促的警报铃声响起了，只听黄校长用紧急的声音喊到：“情同学们用最快的速度跑到操场，紧急集合！紧急集合！”还没等校长说完，我们就用迅雷不及掩耳之势来到楼道。

楼道变得拥挤起来，被围得水泄不通，就算是小蚂蚁也难以爬出去；我更不管三七二十一，挤进了人群中，平时只需要几十秒就能到答操场的楼道似乎变长了许多，越来越长。

只见这时的操场就像一个聚水点。从四面八方潮水般的涌到这里，我用闪电般的`速度，到达了我的位置，然后蹲下，抱着脑袋，做出一副防灾的姿势。这时，我的心理杂乱无章，心都提到了是、嗓子眼上。我想：“连老天爷都发火了吗？难道老天爷饿了？让我们的生命当做了他的美食吗？可不要啊！我的生命还很弱小，经不起这样折腾，小女子我芳龄才10岁，可不想成为西天取经第二代呀！”正当一个个问题涌上我心头的时候，只听校长洪亮的声音从喇叭里传出：“恭喜同学们，你们又一次出色的完成安全演练！哦，原来是一个安全演练啊，我终于回过神来。

真是虚惊一场！

合作作文 8

今天吃过中午饭，我正在楼下玩土，忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。我侧身蹲下，仔细一看，啊！是一群正在繁忙的小蚂蚁。它们有的正在运泥土修建自己的“家园”，有的`在搬运它们需要的粮食。来来往往，忙个不停。相遇时，还很有礼貌地打招呼呢！一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米，看来它已经累了，放下米粒，转身向另一只蚂蚁求救去了，只见它用自己的触角碰了碰伙伴，立刻就过来了好几只蚂蚁，它们一起拖着米粒向洞口移去。望着它们远去的身影，我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意。

一次，在一座森林中发生了火灾，动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后，非常着急。论个头，它们太小了；论跑步速度，它们跑得太慢了。就在这千钧一发之下，它们想出了这样一个主意：大家抱成一团，滚下山去。为了逃命，它们只能这样做。很快，它们以蚁王为中心，围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去，它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了，但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于，蚁球在一个池塘边停了下来，此时，蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王，却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。蚂蚁们能从火海中逃过一劫的力量在何处呢？哦，我找到了。这力量就在每只蚂蚁的心里，那就是团结！

合作作文 9

合作总能办到一个人办不到的事情。或则能把事情办的更好，我就有一件这样的事，就让我给你说说吧。

记的有一次妈妈给我买了一大盒巧克力，回到家我立刻把包装撕开突然一张图纸落到了地上，原来是一个拼图玩具，我拿着拼图一看有点丈二和尚摸不着头脑。因为我对拼图不是太来电，正当我我苦思苦想的.时候，忽然我的脑子灵光一闪，让我想起了一个拼图高手，我决定找他合作来完成。他便是我的死党史茟牧，在我们班他好称“拼图大王”于是，第二天我把拼图带到了作文班上，下课的时候我对史茟牧说：“老史，我这里有一张拼图，你能帮我一起拼拼吗？”史茟牧说：“那好呀！一张拼图能难倒我”，我在心里想到：“哼，叫你吹牛，这次我带的拼图可是很有难度的”。我们拿起图拼了起来，我一边撕零件一边看他拼，就这样合作下来，我突然看见他头上豆大的汗珠，只听见他的嘴里不停的说为什么3号和6号拼不到一起呢？，听了这话我急忙跑了过去，史茟牧说：“说明书上明明写着3号和6号拼到一起但我怎么老拼不上”我起3号看了看最后我在旁边的一个孔里知道了6号要倒过来拼。

通过这一次合作让我明白了一个道理，合作总能把一个人办不到的事情办好，把一个人办好的事情办的更出色。

合作作文 10

一听到广播中说出了爱心义卖正式开始时，全班立马沸腾的起来，迫不及待地走出了教室，去寻找客人了。

熟悉的音乐在校园上空回荡，人流如潮的大操场上，有充满期待的抽奖活动，有战胜自我的套圈游戏，看得我目不暇接。

一双双乌黑发亮的.大眼睛中充满了期待，直向我和吴梦涵走来。终于有活儿干了，我心中这样想到，本想大展身手的我口误报错了价，把我们的第一位客人送走，心中满是焦急，可看到对方还在招待客人时也不甘落后，看到这精致的雨伞上的头饰时，也给我增添了不少勇气。

一位低年级小朋友一蹦一跳的向我走来，有点儿害羞，小声问道：“大姐姐能给我一对鹿角吗?”来了生意我当然开心，取下一对鹿角递到她温暖的手掌中。“三元，谢谢。”我有点紧张了，生怕他不喜欢组长吴梦涵的头饰。“咚咚”，三元稳稳地落在我手中，那一时的高兴，不知用什么词才能表达出来?

我们越卖越多，越赚越多，忙得不亦乐乎的时候，没货了，就像噩梦一般，机智的组长提出了卖伞，我们也同意了……

当我们将钱交上去的时候，心中默默祈祷，希望是前三，功夫不负有心人，我们是第三名，这是件多么值得庆幸的事。

我将美好的愿望融入了捐出去的钱中，希望贫困地区的孩子也能上学读书，成为人才。

合作作文 11

在我家的墙壁上，贴着一张奖状，上面写着我在一次校开展的创造节中荣获小制作二等奖。这张奖状，可凝聚着我的汗水啊！

那是一个周末的下午，我正在看书，猛然想起我的小制作还没有完成。于是，我放下书，思索着该做什么好呢？正在这时，妈妈走过来，亲切地问：“是不是小制作没做好啊？”我无助地点了点头。妈妈接着说：“我们俩一起做吧！”我听了高兴地跳了起来。经过一番讨论，我们决定做一个“小兔滑雪”的小制作。我听了，脑子里不由得浮现出一只可爱的小兔子，在雪地里快乐地滑雪的画面。于是，我点了点头，很快将所有要用的材料找到，和妈妈在一起商量着做起来。

首先，我将废旧的矿泉水瓶，顺着边儿剪出一个滑雪撬的外型，妈妈帮着我用碎彩纸剪成五彩的'纸条贴在上面，然后妈妈用纸杯的底部做成两个防滑的滑冰鞋，我在一旁用乒乓球做成一张圆圆的脸，用彩纸做成两只明亮的黑眼睛、高高的鼻子和一张红色的三瓣嘴，又用吸管做成两只纤细的腿连在身体上。最后，我和妈妈将小兔的脸和身子连起来。看！做好了的“小兔滑雪”栩栩如生，神气极了！那只小白兔瞪着圆圆的眼睛调皮地看着我，好像在说：“看我多漂亮啊！”

这次我和妈妈轻松愉快的合作，不仅让我获得了奖状，还让我学到了不少知识，更让我感受到了母爱！

合作作文 12

“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”，合作的独特魅力就在于它可以使合作的双方或是多方获得共同的利益，达到共赢或是多赢的局面。

就拿足球来举例，一个球队主力队员11人。若这11人都各行其是，那么这个球队就必将是一盘散沙。所以球队必不可少的一样东西便是合作，拥有了合作，便拥有了迈向成功的重要一步。

再拿我们这些学生来说，学生偏科满是，且偏科项目各不相同，学生们想要补缺漏洞，却又没有那么多的时间去报补习辅导班，去上一对一专课，所以便可以找与自己偏科项目不同的同学合作，你帮我补缺漏洞，我帮你填补缺点，大家一起探讨，一起进步，一起补缺自己的弱项，达到双赢的局面。

当然，合作是一种获取成功和利益的方式。但不代表着所有的合作都能成功，都可以达到多方共赢的场面。

再比如，三只老鼠偷油吃的故事。三只老鼠想要偷油喝，在商量后决定一起合作，于是便开始一只踩一只的搭建城堡，最终却因为种种的原因导致了它们偷油失败。

所以合作不一定会成功，就像这三只老鼠虽因偷油而合作，但最终还是失败。但它们也有可取之处，在失败之后还会讨论一下失败的原因，所以合作即使失败了，那也不要灰心。找寻其失败的`根源，防止日后再犯，从而再次失败。

合作共赢是好事，但失败了也不要灰心，及时的查补缺漏，也是为了以后更好的成功。所以说合作也是两面的，我们要平淡的看待这个事物，不要因失败而丧失斗志，也不要因成功而过度自信。

合作作文 13

时间过的真快，一转眼三年了，我们从不懂事的小不点长成了三年级的小学生，在这三年里，有些事情发生过就忘了，唯独难以忘记的就是同学之间互帮互助的情谊。

记得有一次，轮到我值日了，刚好我生病了，总是咳嗽，我极不情愿地拿起扫帚，一边咳嗽一边“呼哧”“呼哧”地扫着那堆满了纸屑的地板。这时候，我的好朋友陈姝蓉来了，她，长着一张圆圆的娃娃脸，小小的嘴角总是挂着自信的微笑，走起路来蹦蹦跳跳的，十分可爱。她不仅长得可爱，而且心地十分善良，她总是能事事处处为别人着想。这时她看见我正在吃力的扫地，就赶忙跑过来对我说：“小怡，你生病咳嗽就别扫了，不要勉强，我来帮你扫吧!”我听了她的话，直起腰板，看着满脸微笑热情关切的陈姝蓉，心里充满了无比的感激!

我们几个关系要好的同学经常在QQ上面写，作文和童话，自己的'完成了就去看他们写的怎么样，发现问题会及时给对方指出来并出主意，顺便发一些鼓励对方的话。他们也总是给我发一些赞扬、鼓励我的话，让我有了要写的更好的动力。

同学是学习中的竞争对手，也是学习中的合作伙伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步;心情不好时，同学就是我们的倾诉对象;学习中需要帮助时，同学可以做小老师;尽情欢乐时，同学与我们共同分享……是同学的情谊让我懂得了去关心和帮助他人。

同学的情谊是简单而真挚的!同学的情谊是纯真而珍贵的!

合作作文 14

人类自从拥有了高度文明，就与合作结下了不解之缘，这为人类的长足发展铺平了道路。

中国历史上，与合作有关的事例不胜枚举。周瑜与诸葛亮在赤壁一战中，各显身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一败涂地，八十万大军顷刻间灰飞烟尽;公元前318年，楚，赵，魏，韩，燕五国组成联军，浩浩荡荡攻打秦国，却因人心不齐而失败，楚怀王听信谗言，与齐国断交，结果，被秦国的军队打德大败，从此一蹶不振……

通过以上事例，我们可以断定：合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的，而当我们把几十根筷子放在一起时，就很难把它们折断。由此可见，合作的力量是巨大的`。

我过共有56个民族，我们团结在一起，共同建设着美丽的家园，我们的力量是强大的，我们所取得的成绩是显着的。

当今社会竞争激烈，只有与他人好好合作，才能在社会上取得立足之地。我过曾因闭门自守，拒绝与他人合作，而被列强侵略;又因改革开放而步入世界强国之列。

国家是这样，个人又何尝不是如此呢?同学之间，我们不必刻意地追求"独自一人闯世界"的潇洒，而要把自己融入这个集体，享受合作带来的成功的愉悦;在家里，我们要与家人一起，创建美好生活，而不必拒人于千里之外;在社会上，我们只有把握机遇，与他人合作，才能充分体现自己的人生价值。

合作作文 15

我们年段举行了一场精彩的拔河比赛。

六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点……”

“嘟”，哨声响了，大家身体一起向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油!”，最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。1：0，“哈，我们赢了。”

“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一起向后拉。我和一旁的`啦啦队大声的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……

通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了。

合作作文 16

在动物世界里，一直流传着一个咒语，只要一说出来，任何愿望都可以实现，可谁也不敢把它念出来，因为如果你念它，还没等你念完，你的心就会突然间的破碎了，所以，动物们宁愿成为哑巴，也不愿意把它念出来。

后来，动物世界里来了几个不速之客——人类！他们乱杀动物，造成了动物世界里的动物寥寥无几，人类倒更多了！

动物们面对着生死危机，该怎么办呢？

在动物们危机时刻，忽然想到人类的历史书上有记载：就算人类变的在凶狠，好人还是有的．于是，动物们决定派五只小兔子去寻找好人，兔子们知道自己身复大任，于是下定决心，一定要找到好人，请他们来拯救自己的国家，若不能找到，自己就使用咒语来使自己的国家获得安宁与和平。

可小兔们都是个小懒包，一点也不愿意个寻找好人，就随便找了个地方，躺在上面懒洋洋的'睡觉了．其中一只小兔正在舒舒服服的晒太阳呢！竟情不自禁的把咒语说出来了．就这样，小兔子死了，而动物世界有救了，动物们都以为是小兔忠心爱国，不愿意让动物们受到伤害，才牺牲了自己，就为小兔刻了一个碑，无论哪个动物走到那了，都要朝它一拜，可谁又知道其中的原因呢？巧合，谁让它太高兴了呢？

而人类呢？他们不甘心就这样被动物们给打败，于是就聚在一起讨论讨论，他们决定派一个最矮的人装扮成老虎到动物世界里去，可谁愿意呢？于是人类就放弃了，与动物们和好了。

合作作文 17

最早提出“共同体”这一概念是来源于“芝加哥”，当融合这一词语开始流行起来的时候，世界便有了不同的声音。

融合给我们生活带来的便利真的不少，融合也有很多方面，常见的是冰与水的融合，更深层次的有民族文化的融合、思想的融合。

当孝文帝、冯太后以沿袭汗制，实行汉化，实现了民族共融，消灭了不同民族的差异；当余音袅袅。意蕴悠长的.辞藻遇上了豪放的黑人音乐，几近对立的融合却在抵触中孕育出别样的火花。

融合，不仅仅就是简单地把两种东西放在一起，融合可以更好地弘扬各自的特点，将缺点抹去，成为更好的自己。

任何一种思想文化都不可能凭空而起，它总是会在时间、空间、一系列事件的包围中发生。记得吗，在春晚里面传统民族音乐和现代流行音乐的融合，就产生了一种非常奇妙、富有艺术的动听旋律。还记得小时候那首“青花瓷”，传统老派的歌手费玉清与当时流行音乐代表周杰伦，这样看似不和谐的组合，却在合唱中碰撞出了火花，也让那首歌曲风靡全国。

古语有云“海纳百川，有容乃大”，融合不仅仅可以完成一种弘扬，更可以促进更大的发展和进步。是取长补短、是积少成多后汇成的力量。

不要害怕，生活中可能有很多差距非常大的东西，也许你觉得他们的结合完全是不可能的事情，但不要放弃自己的这种想法，试着去尝试，也许会有什么不一样的火花。融合、是非常奇妙的一件事，让我们用明亮的眼睛去发现那些可以融合的事物让我们的生活更加美好吧。

合作作文 18

在一片森林里，有两个好朋友狮子和熊，他们常常在一起打猎。这一天，目光敏锐的狮子发现了山坡上有只小鹿，狮子正要扑上去，熊一把拉住说：“别急，鹿跑得快，我们只有前后夹击才能抓住它。”狮子听了，觉得有道理，两人就分别行动了。 `

鹿正津津有味地啃着青草，忽然听到背后有响声。他回头一看：啊呀，不得了！一只狮子轻手轻脚向他扑过来了!鹿吓得撒腿就跑，狮子在后面紧追不舍，无奈鹿跑得真快，狮子追不上。这时熊从旁边窜出来，挡住鹿的去路。他挥着蒲扇大的巴掌，一下子就把鹿打昏了。狮子随后赶到，他问道：“熊老弟，猎物该怎样分呢？”熊回答：“狮大哥，那可不能含糊，谁的功劳大，谁就分得多。”狮子说：“我的功劳大，鹿是我先发现的。”熊也不甘示弱：“发现有什么用，要不是我出主意，你能抓到吗？”

狮子很不服气地说：“如果我不把鹿赶到你这里，你也抓不到啊！”两人你一言我一语争个不休，谁也不让谁，都认为自己的.功劳大，说着说着，两人就打了起来。

被打昏的鹿逐渐醒了过来，看到狮子和熊打得不可开交，赶紧爬起来，一溜烟逃走了。当他们打得精疲力竭回头一看，鹿早不见了。熊和狮子你看我，我看你，后悔地直叹气。

这是一则很经典的职场故事，狮子和熊懂得一起合作抓捕猎物，但是最后还是因为缺乏彼此信任而让到手的猎物白白逃走了。

合作作文 19

在往日的校园时光里，我和很多人合作过。这些经历中有愉快的，也有难过的。最让我印象深刻的还是在这个学期里的一次合作。

今年的9月1日，是开学的日子，一个令人昏昏欲睡的夏日。第一节课是上数学，前半节课我都在发呆，心不在焉。当老师说他要选数学科代表时，我立刻就精神起来了，迫切地希望老师能够选我。没想到，老师真念了我的名字。我欣喜若狂，差点笑出声。但是，下一秒，我就不这么开心了。因为，老师选的另一个人，是一个我一直厌恶的男生——小博。后来，不出我所料，和他合作的日子异常“精彩”。我们每天一起搬作业，每当登记没交作业的人的名字时，他总会自己先跑走，留下我一个人登记名单，完全不顾及我的感受。那些天我心情十分低落，脸上总是气鼓鼓的'，心想：再不想与别人搭档做事了。

终于有一天，我忍无可忍，拉住他，生气地吼道：“你也是科代表，为什么每天都不登记名字？让我帮你写呢？”第二天，他也没有等我，自己去办公室了。我问他为什么，他说：“其实我不是有意的，因为你是女生，写字好看一点。”听了这番话，我心里有点愧疚了。明白了大家彼此理解，误会就迎刃而解。后来，我们成为了好朋友，每次合作都十分融洽，分工合作地完成老师交给我们的任务，还得到了老师和同学们的好评

在与人合作的过程中，一定会有争执，但只要你试着去理解对方，站在对方的角度思考，多一点理解，少一点误会，那么人与人之间相处就会多一份真诚！

合作作文 20

“水+盐=盐水”。这个题目有一个隐含的意思，就是合作。一个人的能力是有限的，只有团队合作才能获得大的成功。水是你，而盐就是帮助你的人，盐水就是合作后的成功。

我们任何一个人在这个世界上都不是孤立存在的，都要周围的人发生各种各样的接触。我们是学生，那就要和同学们一起学习，一起生活；我们是工人，就要和同时一起工作，一起完成任务。只有和周围的人一块儿合作才能获得成功。

大家一定见过蚂蚁吧！他们搬大食物的时候，仅凭一己之力能做到吗？不能。它会用头上的小触角找来更多的伙伴，大家齐心协力、万众一心地团结合作，才能把比它们身体大10倍、20倍……甚至1000倍的物体搬走。看，像蚂蚁这样可贵的团结精神难道不值得我们学习吗？

大家一定在“六一”舞台上表演过节目吧！那在舞台上跳舞、唱歌的都是自顾自吗？肯定不是，要是那样，舞台上早就乱成一堆、狼狈不堪了。全因大家耳里听着统一的'音乐，按照要求完成规定的舞步，才有了一个个赏心悦目的节目。做好自己的事，同时顾全大局，目标统一，这样才能做得更好，才能成功。

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，想要获得成功，就要学会合作，一心想着别人，一心想着集体，这样才能获得成功，为国家做出贡献。