合作的作文15篇(精品)

发布者:地理人小智 时间:2024-11-11 07:20

合作的作文15篇(精品)

在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的合作的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

合作的作文15篇(精品)

合作的作文1

一个周六的上午,我们全班同学一起去泉城广场做地图义卖。卖地图的钱是要给贫困山区的小朋友买文具用的'。我和柴贞伊分到了一个小组。

我们分了工,她收钱,我负责给游人讲解我们义卖的目的。我们手拉着手从广场的这头跑到那头,一起说服了好多好多的人,一上午就卖了二十份地图。我们一起把得来的钱交给了志愿者叔叔。

这次活动我和柴贞伊互相帮助、取长补短,一起圆满地完成了任务。同学之间互相帮助、互相配合是多么重要啊!

合作的作文2

炎热的夏天静悄悄地走了,凉爽的秋天到来了!果园里的果子熟了,小熊兄弟俩来到了自己家的果园里。

哇!树上的燕果又大又红像一个个红灯笼,看着它就直流口水,可是,苹果树太高了,兄弟俩怎么够也够不着。于是,哥哥说:“我们还是先回家拿梯子来,再来摘吧。”弟弟听了直点头说:“好啊,好啊!”它们一个抬头,一个抬尾,哥哥还在背上背了一个箩筐。到了那里,熊弟弟爬上梯子,哥哥稳稳扶着梯子说:“一定要小心,弟弟稳稳扶着梯子说:“一定要小心,弟弟。”哥哥还把弟弟摘下的苹果放到箩筐里,弟弟边摘边说:“这么好的.苹果,我们要摘多一点拿回去跟伙伴们。”哥哥说:“是啊,是啊。”过了一会儿,它们就整整摘了一箩筐,高高兴兴地回家了。

今天真是大丰收啊!

合作的作文3

什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队,很庆幸我又和刘蓓一队。我们俩平时就总是在一起打球,已经有了很深的默契,而且她的.弹跳力很好,我又善于跑动,这场比赛我看我们是稳操胜券的了。

首先对方发球。球一过网,刘蓓就迅速把球击回去,但没接到球,我就马上把球挑了起来,对方输一分。轮到我们发球了,刘蓓把球往上一抛,当对方以为是刘蓓发球而紧盯住她的时候,我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去,对方又输一分……

就这样经过了几个回合,我和刘蓓一起合作,终于以五比一的优势取得了胜利,我们都情不自禁地尖叫起来。

这次激动而愉快的合作,我永远也不会忘记。

合作的作文4

那是一个美丽的夏天,阳光激情的洒在了教室里,阳光把语文课文照的`那么热,让我不由得想到了上次的“合作”。

钱有骏是一个乐观的小男孩,他不和人堪比,不追利益,但他也不是十全十美的,因为他的学习不太好,而且有时还不守信用。

我以前和王遥,汪子潮,钱有骏一起作朋友,但有一次我和王遥吵架了,于是我们解散了,王遥和汪子潮一组,我和钱有骏一组。

有一次,钱有骏因为不太守信用,被我给开除了,但过了几天,我才知道我错了,因为人没有十全十美的,如果我们的团队少了钱有骏,就少了快乐,于是我,唐子轩,张继超和刘昊泽一起进行了一次计划,于是我们天天都劝钱有骏回来,可他就是不回,因为他跟王遥玩的可好了,我们又开始天天围着王遥他们天天转,为了就是把钱有骏拉回来,可还是不行。

我经历了这次事情,明白了人没有十全十美的,我们要接受他的错误,也要接受他的好意。

合作的作文5

昨天,妈妈上街给我买了一双非常漂亮的靴子,那靴子是紫色的。星期x,我穿着心爱的靴子去上学了。

可是到了星期一的早上,我穿的靴子怎么也拉不上去,我就叫了梁xx过来帮忙,可是两个人的力量还是不够,怎么办呢

梁xx想了想,就说:“我有办法啦!我有办法啦!”我说:“你快说呀!”梁xx说:“叫祝xx来帮忙呀!”

后来,有了我们三个人的'力量,终于我穿上了漂亮的靴子了!我觉得每一个人都有一点力量,要是大家能够团结合作的话,你想做的事情一定能够做好。

合作的作文6

团结合作是蕴含在我们生活当中的一则至关重要的道理。生活中的方方面面实例告诉我们,凡是不要只顾单枪匹马,而是要学会与周围人协作共同完成。

举例来说,一场篮球赛是5比5,5名球员为一组。而一场篮球赛取胜的关键,往往不是一组的球员当中突出的几个人物得分超强超多,而是一组球员发挥都很不错,失误很少,球员团结合作,打球氛围很好。

不可否认,确实存在一些球员能力很好,个人技术高超可以带动球队取胜。可是篮球最关键还是团队整个队伍都团结合作,最终战胜对手。

团结合作,不仅体现在比赛上,更体现在日常生活当中。就我们学校而言,学校的各部门:校长室、教务处、财务处、教材处、政教处、图书馆、会议厅、学生活动中心、食堂、教学楼等各个方面无不是相互团结合作,如此才能确保学校各项工作顺利、稳定、良好地开展。

我们青少年应该深入了解团结合作的.意义,争取早日领悟团结合作的精髓。

合作的作文7

上星期六下午,妈妈带我去大涌打篮球。

我们来到篮球场,首先,妈妈单位的叔叔教我运球,当球从地面弹起来时,我用力一拍,球就再次地弹起来,连续运了几下,球就不听话,乱跳一通。叔叔说:“运球时要站稳,腰微微地弯下去,当球弹起来时,用手腕的力量用力拍球。”他一边说一边示范给我看,我看到叔叔好像在表演魔术一样,球在他的.手就变得老老实实,球一落地,便又跳回他的手里,我羡慕得很。当再一次学运球时,我目不转睛地盯着球,用力一扔,球弹得老高,我拍不到,之后我学着叔叔的样貌运球,最后成功了。我打了一遍又一遍,累得满头大汗,脸热得红通通的,像晒红的辣椒,但我还是兴致勃勃地打下去,之后,我实在累得受不了,就回家休息了。

合作的作文8

有很多事是由大家合作来完成的.。

就比如我家的家务活吧,奶奶做饭、妈妈洗碗、打扫房间,这样我们家就干净整洁了。又如打羽毛球就必须由两人合作,你打过来我打过去,再如踢足球、扔沙包。

记得有一次,我有一道数学难题,要有几种方法来解答,我只想出了一种方法,所以只好向姐姐求教,经过思考,姐姐又想出了一种。还差一种我们俩经过左思右想终于想出来了。所以说生活中有很多事情是大家共同来完成的。俗话说得好:“人多计谋广,柴多火焰高”、“一根筷子容易折,一把筷子难折断”。

合作的作文9

“加油,加油!”教室里传来一阵阵呐喊声,所有同学的目光都被台上的四名选手所吸引。瞧!场面多激烈。今天,我们在老师的带领下,玩了“二人三足“的游戏。游戏规则:两人一组,把相邻的两只脚绑起来参加赛跑。

比赛前,老师分别选出四名同学,分成两组。我和汪宣宇一组,史荣轩和欧阳文涛一组。比赛就要开始了,两组参赛选手站在起跑线后面。“嘟————”的一声哨响,比赛开始了。我过于紧张导致手忙脚乱没站稳,摔了一跤,可是对手已经遥遥领先了。”不行,我们不能输!二人同心,齐力断金。“我咬紧牙,爬了起来,我和汪宣宇站起来继续走着,口中喊着“一,二,一。一,二,一。”周围的同学为我们加油打气。得到他们鼓舞,我们的'三只脚配合得就像一个人似的,更加拼命往前走。而此时史荣轩和欧阳文涛他们可能配合得不好,总是摔跤。比赛结束了,我们赢了!

通过这次比赛,我懂得了:团结就是力量,团结能战胜所有的困难。

合作的作文10

暑假的一天,妈妈给我买了一盒拼图。是我喜欢的汽车总动员,盒子上介绍说,里面有一千块拼图。我很好奇,一千块拼图这么小的盒子怎么装的下呢?我急忙打开,原来拼图是由一千块长宽大概2到3厘米的小拼图组成的。

看着密密麻麻的`小拼图,我和妹妹高兴的开始拼了起来。我们两个拼了很长时间,才拼出来一点。我想,我和妹妹两个人要拼一星期才能拼完。太难了,最后,我找爸爸妈妈来帮忙。爸爸看了看说:“这样吧,我们分好工,再来拼。”就这样,爸爸负责把拼图按字母分类;妹妹负责把分好类的拼图传递给妈妈和我;我和妈妈负责组装。小姨和舅舅看到了,也加入了进来。最后,我们按字母顺序拼完了整张图片。拼完后,我看了看表,本来打算一星期的时间拼好的拼图,我们用了十个小时,就完成了。

虽然,我们大家拼完以后累的眼冒金星、腰酸背痛。但是,我们用一天的时间就完成了拼图,我和妹妹都很高兴。让我感觉到了真是合作的力量大啊!

合作的作文11

在家里,薛志浩来我家玩,但是天气很弱,突然下雪了。薛志浩和我在家里做作业。雪停了,我们的作业快完成了。

我们在外面下雪。下了很多雪。我们去后院的空地玩。我们在空地上玩雪球和雪球。

打雪球,不知道能不能和薛志浩打个大雪球?我把正在打球的薛志浩交上来,说:“我们可以合作完成一个大雪球。”薛志浩说:“好的,我们一起做吧。”你先做一个大雪球,我也做一个大雪球,然后我们两个雪球合并在一起,好吗?”我很高兴地回答:“好的!”我们开始玩雪球吧。我在一个地方下了很多雪,开始堆雪球。我去抓雪,然后做个雪球。然后,我把雪球滚到地上。我已经通过了那个大的。等我滚完了,我就去看薛志浩的'雪球。我的雪球正在学习治疗。我们俩的雪球一合并就成了一个大雪球。我们还没有雪球。我们必须努力工作。

从这件事中我明白了一个道理,只要我们一个做来完成一件事情就一定能做的,非常的好。

合作的作文12

在军训中,叠被子数最难,但是我们宿舍却完成得非常轻松,这可是合作的功劳。

晨练时,我被教官的一句话吓得心惊肉跳,“你们的内务做得怎么样?”自己想想那惨不忍睹的“豆腐块儿”,不禁为自己担忧。幸好老师放了我们一马,让我们再次整理,虽然悬着的心放下来了,但是麻烦却来了,该怎么样叠好呢?这时合作这个词用上了。我和下铺张馨怡一起合作,我们抓牢被子的两角,使被子直立起来,我们使劲地向下抖,让被芯与被单更整齐,然后,我们默契地把被子铺到床上,她负责叠,我负责拉掉被子上的皱纹,不到两分钟被子就叠成了一个有棱有角的.“豆腐块儿”。

合作的力量非常大。合作能使困难变成轻松,事半功倍,我希望在今后的日子里“合作”意识能能伴我同行。

合作的作文13

在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事情。在一个秋日下午,一片临河的草丛突然起火,呼呼直蹿的烈火形成了一个大圈,向草丛中央的一个小小丘陵包围过来。

丘陵上无数的`蚂蚁被逼得节节后退,包围圈也越来越小,它们似乎将葬身火海而别无选择。但是就在此时,出人意料的事情发生了。只见这些蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,滚成一个黑色的“蚂蚁球”冲进火海,烈火将外层的蚂蚁烧得啪啪地响,“蚂蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,使大多数蚂蚁绝处逢生。

合作的作文14

有一天在佳音英语的教室中,我和同学闫振把所有的板凳都摆到一块,忽然我看见楼道里乱摆了两个凳子,于是我说:“闫振,咱们把楼道里的两个凳子摆好吧!”闫振说:“好的。”我们准备把楼道里的两个凳子摆好,就在这时我发现凳子已经和窗台一样高了,不是一个小朋友能抬动的,然后,我说:“咱们怎么把这么高的凳子搬到墙角呀?”闫振说:“不如我们一块搬吧!”再找一个伴,我们找到了同学汤想,汤想说:“好吧!”于是我们就一块搬,我们每个人负责抬板凳的`一个角,中间有一个人拖着,大家喊着这口号:“一、二、三、GO。”那么高的凳子被我们三个人,齐心协力的搬到了墙角,受到老师的表扬。虽然我们三个人手和胳膊都有点酸,但是我们脸上洋溢着合作的快乐。

这个事情让我懂得了只要大家齐心协力,团结努力,就是胜利!

合作的作文15

我去参加学校唱歌比赛,可和我一起唱的'同学却硬要放弃。我感到很意外,平时我和她排练得好好的,今天为什么突然要放弃?可能是她没有信心了吧!

“别放弃,加把劲!”我鼓励她说。“不,我们又不是专业唱歌的,干吗还要这样浪费时间。”她还是一心想放弃。“既然已经报名了就要尽力,得奖了还可以为班级加艺术分,这样多好啊!”我劝她说。“那好吧!”她勉强答应了。

表演开始了,我认认真真,尽力唱好歌,动作也尽量做到位。可那位同学偏偏和我对着干,有气无力地唱着歌,动作做得软绵绵的,一点劲儿也没有。我心里暗暗着急,心想:这下我们的节目一定搞砸了……

“好,请小评委们举牌。”可一个人也没有举牌。观众席上响起了一阵阵嘲笑声。都怪那同学和我对着干,可她却还怪我说:“都怪你,害得我白演一场。”

早知道这样,我就不跟她合作,干脆独唱算了。

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