合作需要默契作文(通用25篇)
合作需要默契作文(通用25篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的合作需要默契作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
合作需要默契作文 1
体育课上,我们举行了两人三组比赛。我和乐一组,这是我们第一次合作。
比赛规则很简单,两个人站成一排,各邦一只脚。哪一组最先跑到两百米终点,哪一组就是这次比赛的冠军。裁判哨声一响“嘘”我和乐毫不犹豫的向前冲去,但是因为动作不协调,俩人都摔了一个“狗啃泥”。找到原因后,我们两人喊起了口号“1,2,1,2,1……”我们同时抬起了左右脚,可数着数着,或许是因为彼此都口渴了吧,也就不喊了。可就在喊声停后不久,“啊”,乐的一声惨叫就在操场上空盘旋。目光聚集,只见乐摔了个“四脚朝天”,头倒在了草地上,发丝间都是草,而我也因为重心不稳跌坐在了地上。好不容易站了起来,再继续向前走。
经过多番挣扎,我和乐终于“摔”过了100米,再看后方那些同学,也和我们组一样狼狈。接下来的路程就吸取了前半段路程的经验,还算顺利。“嘿咻,嘿咻”我们大步流星的向终点跨去。终于我们组得到了冠军。
到了终点以后,我们两个反而很默契的一块儿坐在了地上。互相看了看,笑了起来,“哈哈,看你那狼狈样。”也不顾还缠在脚上的红领巾就准备各顾各的站起来。结果一个不小心,因为惯性的'作用,两个人的额头又撞在了一起,再一次跌坐在了地上。倒吸一口凉气,也不顾“罪魁祸首”红领巾,又开始各顾各的揉起了额头……
这一次的比赛,让我和乐两个人都印象深刻。这一次的比赛让我们明白了默契的重要和合作的重要。
合作需要默契作文 2
在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的'部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
合作需要默契作文 3
下午,我与A同学奉老师的“旨意”到学校的电脑室去登记期末的考试成绩。当所有班级的同学到齐后,老师开始将每个班的成绩分别发到十四个班二十八个同学手里。当我接过成绩表后,匆匆扫了一眼,感到有些陌生,再细看一遍,居然是八班的成绩,我怀疑老师是不是发错了,A同学似乎也有此疑惑,此时,他已在问别班的同学这件事了,可是,结果却令人失望:老师没有发错成绩表!无奈,只好这样了,我充满了疑惑:为什么老师不像期中考试那样发自己班的.成绩表呢?大概是想让我们专心登分吧。这下可惨了,还不知道能否看见自己的成绩呢,更不要说身上还背负着许多同学的“厚望”呢。只好抢先在别班同学的前面做完事,才有时间想办法看到自己班上的成绩。开始输入成绩了,先是A同学输入,我念成绩。A同学似乎和我想的一样,所以我们俩配合得非常默契,望着他那在键盘上飞快敲击的手指,我念的速度也越来越来越快,一分钟,两分钟……
当他输入完几科的成绩后,该轮到我输入,他念了。此时我急得像热锅上的蚂蚁,心乱如麻,脑子里除了一个“快完成任务”的信念,剩下的只是一片空白,手指和耳朵淋漓尽致地运转到它们的工作极限,但是还并没有想象中那么快。那时真希望一眨眼之间便可完成任务,对于这双恨铁不成钢的手,更是将所有的愤怒都发泄到那里的每一个毛细孔里。过了许久,当把成绩全输完时,我们才稍微放松了一点。当然还要校对一遍,校对自然相对简单,所以我们决定不按老师说的一个人念一个人对,而是由一个人包揽全部,另一个人趁老师不注意,去打探自己班上的成绩在哪儿,于是,就这样开始“行动”了……
“老师,我们做完了!”不知是哪个班的同学叫了一声,把我吓一跳,此时我正打听完我们班的成绩在八班同学那儿,刚在自己位置上坐直了身子,这一叫让我差点让老师看到。天哪!居然已经有人做完了,这下得两人一起合作了,于是我们开始“浴血奋战”(也许这个词不妥,但我实在想不出更好的词了)。在经过我们“艰辛”的努力后,终于还是在前几名完成了任务,提交作业后,并且看到我们班的成绩,才缓缓地走出电脑室。
刚出校门,心情一下子变得舒畅了。第一想到的是:回去该好好练习一下打字,是的,是应该练一练了……
合作需要默契作文 4
一人之力是站在桅杆尖头的一轮红日,需要朝霞的映衬;一人之力是快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养;一人之力是含苞待放的鲜花,需要绿叶的陪伴。
默契合作是成功的关键,在这日渐进步的社会中,默契合作已成为成功不可缺少的'因素,我们要学会默契合作。
就如同科比的球队,因为科比忽视了团队间的默契合作,所以才造成了“里程悲”的悲剧。
年年,现在被很多人所熟知,她是一个拥有甜美外貌和温和嗓音的天才插画家。在她未成名时,被郭敬明发现了,于是两人开始合作,一人写书,一人插画,无疑是小说界的美谈。《悲伤逆流成河》就是他们默契合作的成果,一上市就被抢购一空,销量空前。
年年和郭敬明的默契合作,使他们获得了成功。其实早在我国古代,合作成功的例子也屡见不鲜。
廉颇和蔺相如“将相和”的故事广为流传。廉颇因嫉妒蔺相如受宠,处处针对他,而蔺相如因顾及国家利益不与相争,处处忍让。后来廉颇得知蔺相如的初衷,负荆请罪,此后,二人默契合作,帮助皇帝将国家治理得井井有条。
一个国家的强盛需要各个领导人的合作;一个商业的成功,需要公司内部每个人的合作;一个球队更是需要默契合作。
中国女排在多次奥运会上夺冠,靠的就是每个运动员的合作,无论是防守,托球,击球,都需要每个人的精准合作才能够完成漂亮的一击。中国乒乓球的男女双打也是多次夺冠,二人的默契合作是胜利的关键。
一人的力气虽大,但却不足以撼动天地;一人的智慧虽高,却抵不过三个臭皮匠的合作;一人的舞姿虽美,但却达不到“千手观音”的效果。
学会合作,是我们立足于社会的基本生存技能。社会是一件价值连城的艺术品,需要大锤、小锤、凿的默契合作才得以造就。因此,我们要学会默契合作,让我们在默契合作中走向成功。
合作需要默契作文 5
从远古时期的弱肉强食、茹毛饮血到现在繁华的地球村,文明的演进从来离不开人们的合作与交流,大到世界如此,小到家庭与生活亦是如此。
“哎,我怎么总是搭不好啊!”我望着桌上一盘散沙般的积木,双手托着下巴,愁眉苦脸地说道。我瞧了瞧身边的同学,只见他们个个心灵手巧,堆在桌上的积木不一会儿就变成了精致可爱的小饰品,我看了看他们,又看了看眼前的一片狼藉,耷拉着肩,心中一片失落。这时,昕妤跑了过来,问道:“咦,依苇,你也没做好?”我点点了头,无精打采地说道:“是呀,待会儿老师要交作业,这可怎么办才好?”我长叹了一口气。“不如我们合作吧!”只见昕妤眼睛中闪过一丝光芒,她拍了拍我的.肩说道。我像是抓住了救命稻草似的,一下子焕发了活力:“好呀!”就这样,我们俩兴致勃勃地开动了。
“依苇,你画画好,你来画草。”“嗯,你的点子多,赶紧想下我们应该搭什么形状。”“我去拿材料。”……我们各司其职,分工明确,当我拿着画笔,仔细涂色的时候;昕妤便拿着积木认真摆弄、拼搭。每当我画好一部分,昕妤就按着我的草图搭好一部分,我看着她低眉敛目,认真拼积木,这种默契的感觉一下子让我感受到了合作的美好。“大功告成!”我们看着眼前精心合作的结果对视一眼,开心地笑了。
后来结果出人意料,我们竟拿了第一名,实在没有想到当初那个垂头丧气,只会羡慕他人的我竟然也有咸鱼翻身的一天。
这次的合作不仅让我体会到了成功的滋味,更是让我体会到了合作中默契的美好。是的,生活需要合作。
合作需要默契作文 6
转眼毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不是很成熟却很成功的合作。那天,放学了,只剩我一个呆在教室里无声叹息--明天学校评比黑板报,我这个文娱委员却忘得一干两净。我真希望这时上天派个天使下来助我一臂之力!我正在黑板上瞎折腾,忽然窗外闪出一个人影,原来是贺老师推车正要回家。她看见了我,就走进教室。我不好意思地说:“贺老师,我把出黑板报这事给忘了。”贺老师没答话,走过来操起一支粉笔为我题了报头:春天的旋律.然后,又自个儿画了起来。“老师,你”。
我不知道是感激还是不安,竟哽咽了.“怎么,嫌我的艺术水平低呀?”贺老师转过头来冲我一笑,两条可爱的羊角辫跟着晃动起来.我本沉重的.心一下子轻松起来,似有很多话要说,但竟一句也没说出口.我两配合很默契,我管写字,各司其职.当我的字写歪,写错时,她不妨来一句:“请注意”,逗得我直笑.“ 呀,糟糕!”原来应紧密相连的两段的中间却被我空了大大的一截.
看看辛辛苦苦写下的两大段大字,我真是又气有急.我刚拿起黑板檫要檫,她又来一句:“ 且慢,”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画,恰与这篇"桂林山水"想辅相成,配合的天衣无缝,我暗自称赞.她也毫不谦虚:"怎么样,还是我行吧!"经过一番努力,终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作.兴奋之余,我发现她画得大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的说:"贺老师,你是不是发现了独眼熊猫啊?"她若有所思地向她的熊猫看去,大家都会意地笑了.在与老师的那么多次合作中,我总忘不了这次合作,最成功,最真诚,它冲破了师生之间的隔膜,逾越了师生之间的代沟,达到师生亲密无间的境界.
合作需要默契作文 7
生活中,我们处处都要相处,合作。在相处过程中,会有许多的感悟,让我们获取更多的知识,在相处中成长。我们从出生到这个世界,最先接触的是父母,紧接着是其他家人。但我们现在正处在学生时代,所以同学、朋友也是我们相处中必不可少的一部分。期中考试来临前夕,各种模拟考试接连而来,让我们忙得不亦乐乎。随着一张张试卷的发下来,考试也正式开始。
数学考试期间没有一丝闲暇,写个不停的中性笔慢慢吞噬着试卷上的空白。答题结束,我们也终于松了口气。隔天的数学课上,老师照例把进步和退步的学生名单念了一遍。令我们组喜出望外的是,八个人,五个人都有比较大的进步,两个保持原状,一人仍不理想。这是一个好消息,也证明了我们以前的努力。喜悦之余,我们想,这不就是我们相处合作的结果吗。在国外,这种例子也不难发现。他们同住在伦敦时,每天下午,恩格斯总要到马克思家里去。他们讨论各种政治事件和科学问题,一连谈上好几个小时,各抒已见,滔滔不绝,有时候还进行激烈的`争论。
天气晴朗的日子,他们就一起到郊外散步。后来他们住在两个地方,就经常通信,彼此交换对政治事件和意见和研究工作的成果。他们时时刻刻设法帮助对方,为对方在事业上的成就感到骄傲。马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时,还没有精通英文,恩格斯就帮他翻译。恩格斯从事著述的时候,马克思也往往放下自己的工作,帮助他编写其中的某些部分。马克斯和恩格斯合作了40年,共同创造了伟大的马克思主义。在40年里,在向着共同目标的奋斗中,他们建立了伟大的友谊。相处,更要融洽相处,找到更完美的自己,与朋友一同成长
合作需要默契作文 8
有一天,老师说:"同学们,明天我们去野炊。"还没等老师说完,班上就掀起了野炊话题的热潮,许多同学早早就联系了组员……
第二天,同学们个个兴高采烈的来到学校,一个个的背包又鼓有重,来到操场上集合,排列有序的走上车,"嘟嘟"随着车子的蜂鸣声,我们来到了后山。
老师带领着我们来到后山,我们每组都选了一个地方,我们组的位置可以说是"风水宝地",因为怕别人洗锅的水顺流而下,我们开辟了另一处水源,我们小组的江芸和楚研负责洗锅,我和郑兰铺塑料桌布,楷烨和陈瑶搭灶,我们组员四处奔波终于找到了天然的.生火材料一堆干树叶,我们把叶子用打火机点着塞进自制的灶头里头火开始有点旺了,我们把事先带来的煤打碎一点点的将煤扔进火里,保持火不会被风熄灭,就把用锅装满水准备煮面条。我和郑兰把黄瓜和西红柿切成片,我去别的小组借来了一大罐蜂蜜,把手洗干净舀了一大瓢蜂蜜泡了几杯蜜水,在把蜜到进一次性碗里用手把黄瓜和西红柿用手搅拌,我们请老师来品尝以下我们做的"凉拌黄瓜"边品尝还用黄瓜孵在脸上说是能遮盖脸上的小痘痘。
水沸腾了,我们用碗把水舀起来放进自己的方便面里,加上葱花,毫不留情地吃了个津光,肚子饱了就开始做了很多菜,煮了一锅汤把鱼丸放进锅里煮,没过几分钟香喷喷的鱼丸出锅了,我们做的每一道菜,刘老师都尝过了,并且说好吃。
不一会儿,火灭了。我们的野炊也结束了。
这次野炊我们小组懂得同学团结努力煮好每一道菜,我明白了做什么事都要懂得团结合作所谓:"众人拾柴火焰高。"只要团结努力什么事都能成功。
合作需要默契作文 9
无论是中国、外国,许多名人都说过有关合作好处的名言。例如我们的孟夫子,他曾经也说过:“天时不如地利,地利不如人和。”这句话。由此可见,合作是多么重要。合作可以提高学习、工作的效率它的好处是数不胜数的。
那个周末,我和几个好朋友一起去公园玩,正巧当天天气正好,阳光明媚,偶尔漂浮着几朵白云。鸟语花香,花草树木好像在向我们招手,我们不仅游玩许久,还写生了呢!吃过午饭转眼间便到了下午。我们都已经很累了,之后决定做下来写写自己的'周末作业。不知不觉时间过去了好久,突然间,我们好像是一齐喊了一声:“呀!”我们都看着对方,原来是我们都被这同一道“拦路虎”给拦住了。我们抓耳挠腮思考了许久,但是没有一丝进展。这个时候,我们想起了老师在上课教我们遇到不会的问题可以使用讨论的方法来解决。我们静下心来,一起讨论问题,他说:“这道题一定要注意这句话……”我们吐沫横飞、激烈地讨论了半天,终于讨论出了一些进展。接着我们抓住这个进展,一丝一丝的向前迈进。终于我们功夫不负有心人,我们成功的解决出了这个问题。当时我们欢呼雀跃,心想这就是团队合作最后得来的成果了。
对呀,团队合作,这样每个人都贡献出自己的一份力量,这样使我们的效率提高了。如果我们的效率提高了,这样我们通常可以事半功倍地完成一件事情。所以,团结合作是不是比“你走你的阳关道,我走我的独木桥”好呢?团结起来不仅是可以提高做事的效率,还有好多好处等待着你的发现。与他人一起合作吧,我在这里透漏一下,合作还可以提高朋友之间的友好关系,扩大你的朋友圈,会让你的朋友更多。
合作需要默契作文 10
团队就像是一个凸透镜,把分散的力量集中到一点;也是一个扩音器,把微吟变成呐喊,影响到更远的地方。一个人再伟大,也离不开团体。俗话说得好:三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。
上个星期,我们班开展了一次“汉字的演变”活动,这真是一场别开心目的活动。这次活动让我受益匪浅,让我知道了:团结就是力量,只有我们每一个人团结,才能使我们整个班级团结,才能显示出我们五(1)班的风范。
这次活动中,我和李珑儿、潘潇是一个组。我负责查资料和制作幻灯片,李珑儿负责写台词,潘潇负责写甲骨文和金文。
回到家,我在电脑上收集了一些有关甲骨文和金文的资料和背景,并且制作成了美丽的幻灯片存在u盘上;而李珑儿写了一些优美流畅的`台词,她写的台词语言是那么的丰富;潘潇写的甲骨文笔形为细瘦的线条,拐弯处多为方笔,外形参差不齐,大小不一,她写的金文的特点则为:丰满粗肥,外形比甲骨文方正、匀称,异体字比较多,真是像极了。第二天,我们把各自整理的资料凑到一块,在班上进行了展示。老师和同学们都觉得我们三个准备的不充分,内容不丰富。我们回到家之后,查缺补漏,经过了长时间的修改,我们把有漏洞的地方改变得充分、丰富。我们三个人一起拿我们修改后的资料给和老师看,老师微笑地点点头,说:“这次,真好。”我们也高兴地笑了。我们三个真是“三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。”
通过这次的活动,只有一个团结的班级,我们的学习才会进步,在考试时我们班的成绩在年级上才会名列前茅。让我更加明白了:团结就是力量真好。
合作需要默契作文 11
磨合是锲而不舍,磨合是相互协调,磨合是坚定意志。——题记
你身长一尺,还是对双胞胎,淡黄色的皮肤,光滑油亮的外表,修长的身姿。哦,我亲爱的鼓槌朋友,自从我第一次见到你时,我便对你有了好感,你是素朴简洁的两根木棍,你也是京剧灵魂的指挥棒。当我拿起鼓槌开始练习,“咚”这震天动地的一响,正是我和你磨合的开始。
打鼓便是为了演出京剧《击鼓骂曹》这一选段。骂曹便是要有愤怒之情的。那时并不懂得情感,只是轻轻打两下节奏罢了。声音虽然清脆,但总是欠缺些什么。我继续与这两根鼓槌磨合,打一下,便想让它回应我一下,打两声便想让它回应我两声。我双手翻飞,我一分钟一分钟地练习,汗珠打在鼓槌上,而它却没有回应,似乎总是缺点儿什么。我与它站在悬崖两边,磨合是那一段桥。
晚上我将鼓槌拿到枕边,便是想听一听鼓槌的语言。第二天没有什么收获。我依然坐在阳台上,双手如同蝴蝶一般飞舞,而感情依然没有到位。练完了,我便带着我的鼓槌,一起欣赏杨先生的《击鼓骂曹》选。,这鼓声里打出了对歼贼的愤恨、对曹操专权的痛恶、对天子的忠诚。看过杨先生的表演,我豁然开朗。鼓槌打在中间时要重,打在两边时要轻,我将动作夸张了几倍,这样便有了戏剧感。之前两根崭新的'鼓槌,被我练习得浑身布满“伤痕”。经过一次又一次的磨练,我和鼓槌终于有了默契,而鼓槌也好像有了灵魂。手腕灵动,手指轻盈,鼓点清晰,情感充沛,我和鼓槌成为好朋友,我们之前架起了一座桥。
磨合就像是通往成功之门的一座桥,像打开困难之锁的一把钥匙,像学习知识的一本宝典。在学习生活中,学会磨合,懂得磨合,善与磨合,去成就最好的自己。
合作需要默契作文 12
“合作愉快!”是中国人的一句老话。合作是友谊的纽带,代表着一种协和与默契,一种荣辱同担的决心。然而看看我们的周围,人与人之间的那种投和与默契是不是越来越少?取而代之的是互相的'猜疑与不信任。我们不得不危机地感触到,合作的观念已被许多人淡化了。
其实,社会的长足发展需要的就是合作精神,唯有相互之间伸出真诚的手,以诚信的理念建立起人与人的关系我们才能真正让精神世界丰富起来。
纵观我们的周围,许多领域都是需要合作精神的。进行一项科研,得大家合作,如果仅靠一个人“钻”,又怎能出成果?制定出一项政策,也需要大家合作去实施,否则这项政策就是“空中楼阁”。开办一家企业,同样需要的有员工齐心合作,企业才能求得生存和发展……可见,发扬合作精神,建立诚信的理念,更是我们的物质生活的保障。
要发扬光大合作精神,“私”字当头是不行的。只想着自己的好处,不考虑别人的得失和集体的利益,合作永远是一句空话。我想之所以许多人将合作的观念淡化,就是因为他们的头脑中“私”字占了上风吧。一旦头脑中私字占上风,一切便替自己想,在集体中患得患失,凡事总觉得自己亏了;人人都这样想,结局便是“纷纷作鸟兽散”,合作更无从谈起。
记得一位党员曾经说过:“人生在世,奉献二字。”为何不这样想呢﹖将自己融于集体当中,把集体的事当作自己的“私”事,想集体所想,急集体所急,以奉献为乐,这样头脑中的“私”自然换成了“公”,人人“公”字当头,又有什么事情不能合作?做一切事情都以合作为保障,以人与人之间的诚意为纽带,我们的经济建设、环境保护自然就能进行得顺顺利利,祖国的腾飞、民族的复兴也便指日可待。
合作需要默契作文 13
为了配合高效课堂的活动,我们班分了好几个小组,通过这么多次的团队行动,我明白了团队合作的重要性。我们小组有一个很好听的名字,叫“飞鹰组”。
我们的组有组长张绍中,还有我,王雪蘅,白竟翔,李艺楠等等,一共八个人,在这六十多天里发生了很多难忘的事,其中就有这样一件事。
一个阳光明媚的早上,班里正在上语文课,老师讲着导学案,给我们出了到难题,让我们现场做,并可以小组一起讨论,班里可热闹了,叽叽喳喳所有的小组都开始讨论了,我们的也一样:“我觉得应该是这句话。”“不对,这句话里没有主要内容!”“就是!”“不是!”“吵够了吧!赶紧做题了!”在组长的劝说下,瞪着眼的`两人,不在吵了,“这种是我们第一次见到的题,应该有方法的!”“问下面两个句子有哪些不同,我想应该这样做,第二句比第一句多了优词优句,还用了比喻,让句子更生动,更有趣了!所以第二句没有问题。”我一口气把我自己的想法说了出来,我们组长立即开口了:“我同意她的说法,我们组就这样回答吧!”“好,我也同意”“对!我也是!”
过了会。老师开始问答案了,我们全组都把手举了起来,老师看我们组这么积极,就挑选我们做展示。
开始展示了,我的心里别提有多紧张了,我们走上展示台,大声的讲到:“我们是飞鹰队,现在我们为大家展示第四大题的做法”“第四题是这样的”霎时教室里安静下来,没有人说话,没人举手,这时我们的组长说到:“我们小组展示完了,谢谢大家!”老师翘起大拇指,有的人还鼓掌来着,我们看到了同学们的反应,情不自禁的笑了。
通过这样难忘的一次团队合作,我深深地体会到了团队合作力量大,这样的上课方式真的很让人难忘,我喜欢高效课堂!
合作需要默契作文 14
人们都希望铸就成功的辉煌,到达魂牵梦绕的胜利彼岸,实现自已长久的念想,这就需要与他人的合作,因为合作就是力量。
合作是对信任的考验,是对真城和信念的播洒传递,是对理想的执着,是不达目的不罢休的追念。中国八路军之所以能够将日军打败,是因为合作,与人民的合作;比尔盖茨的微软能够成功,是因为合作,大家团结努力,工作互补,终于成为世界闻名企业,这惊天动地的壮举还是合作。
能力互补,合作共赢,成功往往就诞生在全作的`努力之中。一家小公司之所以能够发展成举世瞩目的大企业,是因为大家的合作,大家的能力互相补充,毫无保留,才发展成为了大企业。这就是合作的力量。有一幅《新龟兔赛跑》,讲的是兔子与乌龟跑到一条河边,乌龟让兔子上它的壳背兔子过河,上了岸后,兔子抱起乌龟跑过了终点。如果没有了合作,小公司不可能发展成大企业;,如果没有了合作,乌龟与兔子当然都不可能获胜了。
合作需要刘备三顾茅芦的真诚,需要卧薪尝胆的信念,需要对同伴的信任,更需要对梦想不懈的追求。蚂蚁是如何生存下去的?是合作。一只小小的蚂蚁根本无法做成大事,但是几万、几亿,甚至几千万只蚂蚁就不同了。它们互相帮助、合作互补,即使是比它们大许多倍的昆虫也可以击败,这就是合作的力量。
当然,合作需要付出,而不是只获取回报而无所付出。如果你不能以诚待人,那么人家也不会对你以诚相待。
远方的透惑是我们之所以忙碌,这所以奋斗,之所以拼搏之所在。当我们遇到困难,遭受挫折时,应该相信同伴,要想到:合作能击败一切困难。
合作需要默契作文 15
想要把一件事情做好,往往需要合作。
星期五下午,学校将要举行六一联欢会,要求每个人准备一个节目。我思来想去,发现我似乎只有钢琴那么一个特长,便和班上某个同学说好带电子琴。
接下来,要开始选曲子了。
本来,我想弹一首《少年》,但曲子太难了,恐怕几天时间不能弹熟。刚好,我听说雯同学和琪同学要合唱一首歌曲。于是,我灵光一现,想到了一个“完美”的表演方式。
下课时,我找到她们两人,问:“哎,你们准备唱什么?”雯想了想,手撑着下巴:“哦,那你们确定下来的时候告诉我一声啊,我给你们准备了一个惊喜呢!”雯和琪点点头。
第二天排队时,琪告诉我:“我和雯准备唱《微微》。”“哦?我六一的时候准备弹电子琴,要不,我给你们伴奏吧,就当是惊喜了。”我微笑着说。“哎呀,那真是再好不过了。啥时候排练?”“今天中午音乐教室见。”
中午,雯和琪已经到了,我展开谱子,先弹渐奏。到了唱词部分,两人还未反应过来,于是我只好从头再来,给她们数着拍子。好在这一次,两人顺利地跟上了节奏,并且唱得很好,如行去流水般的悦耳动听。
练了两三遍,曲子就完全熟了,我们三人配合得简直是天衣无缝。
到了台上,我把电子琴的声音大小调好,演奏开始了……
唱完后,台下的同学们先是沉默了几秒,仿佛还没有回过神来。接着,又爆发出热烈的'掌声。我们三人对视一笑,从彼此的眼里看到了赞赏。我们互相击掌,笑道:“合作愉快!”
通过这件事情,我体会到了团队合作的乐趣。
合作需要默契作文 16
烈日当空,火热的阳光如同蒸炉烘烤着我们,阳光照在湖上,反射出夺目的光芒照在乒乓球上,小草倚在微风中,安详地看着一次又一次地传球。
我们头上的汗水如同露珠一样划过我们的面颊,“嗒嗒嗒”,伴随着几声轻响,乒乓球如同精锐的士兵准确地传入,迅速地离开。腊梅、松树、竹子为我们加油鼓掌喝彩。大家一次又一次准确无误地弦接,离开。终点就要到了。
不知是上帝的恶作剧,还是命运的不公,一阵狂风刮来,乒乓球如同喝醉酒的人七摇八晃,在空中滴溜溜地打转,向着逆反的方向一次又一次地奔去,别的队呢?只见他们疾速地往前走,我们挡住了大部分的风,剩下的风对他们来说可是轻而易举呢。
离终点只剩一步了,就那么小小的一步,就决定了谁胜谁亡,可兵乓球还是不安分地在竹筒中打着转儿,仿佛终点是它的克星,久久不愿意经过终点,只能吹气了。大家鼓足了腮帮子,如同膨胀的'气球,使劲地往前吹去,可乒乓球仍然不听话地蹦了回来。
“大家一起吹,三、二、一,一起吹!”伴随着整齐的风响,乒乓球如同被驯服的犬,乖乖地冲向终点,大家期望地凝视着,凝视着,心都悬到了嗓子眼,终于,球顺利地突破了终点。我们欢呼雀跃,如同兴奋的小鸟上蹦下跳。
合作,曾经三个和尚学会了合作,获得了水源。合作也使得迷失在森林里的人走出死亡,合作就如同友谊的桥梁,铺出人生的道路。
夕阳已经西斜,时光悄悄地从指缝中溜走,美好总是那么短暂,或明白了合作能够让人走向胜利之巅峰,永不失败。
合作需要默契作文 17
众所周知团结力量大,只要齐心协力没有什么事情是不会成功的。
一个阳光明媚的上午,我和爸爸吃好早饭。准备完成老师布置的寒假作业:做一个小灯笼。这个作业我们早就蓄谋已久,已经在网上买好了制作灯笼的工具。
我和爸爸满心欢喜的拿着工具看着说明书,准备大显身手。不料我和爸爸研究了半个小时也没看出个所以然来。终于,坚持就是胜利。我和爸爸找到了窍门,搭好了兔子灯的框架。
我又拿起说明书,研究下一步该怎么做。我拿起铁丝又有些不满的说:“下一步要把纸粘上去,我们粘铁丝时用的胶水都一块一块的了,我感觉粘不上了!”爸爸将信将疑的拿起来望了几眼,挠挠头意味深长的说:“看来只有一个办法了!”
只见爸爸从房间里拿了一把美工刀出来,开始了他的“好办法”,他把多出来的胶水用美工刀划掉。可是,当我们把白纸粘上去的`时候“刺啦”一下,纸上顿时出现了一个大洞。我们只好乖乖地把凝固住的热熔胶再次用美工刀割下来,重新做一遍。这一回我们可是小心翼翼,生怕有什么差错。爸爸搭架子我来弄胶水,两个人一合作就快多了。
不知不觉,都吃午饭了。我们还是没有什么成绩。
午饭过后,妈妈也加入了我们的“灯笼制作”小组中。妈妈的加入使我们的进度越来越快。终于我们完成了兔子灯的外形。细节可是难处,我们又一起剪下一条一条的白纸,贴在上面,“小兔子”生动多了。最后我们贴上兔子灯的眼睛。
看着完成的兔子灯,我和爸爸都很有成就感。乍一看,这兔子灯活灵活现,不细看,都以为是个真的小兔子呢。我们一家人还和兔子灯合影了呢!不得不说,团结力量大。我们一家人一起完成的兔子灯一定是我们最美好的回忆。
合作需要默契作文 18
一个人若想成功,免不了与别人去合作。这个道理是我自己发现出来的。不过在发现这个的过程中,也不是一帆风顺的,免不了挫折,而我发现它起因,就是我做了一件错事,从中总结出来的教训。
在经历了一次考试之后,我们进入了同一所初中,同一个班级,不同的是:我名列前茅,他是成绩勉强够的,我们依然是好朋友。有一次我去找他玩,既然发现他在看书,我非常诧异:他以前从来不看书的,便问他:“今天怎么看起课本来了?”“你别笑,我已经下定决心要好好学习了,可能还会超过你呦!”见我在笑,他也笑嘻嘻地说。“嗯,只要你好好学,会超过我的。”虽然嘴上这样说,但我在心里对此嗤之以鼻:想超过我,是不可能的。
有一次考试将近,我和他约好在一起复习,我发现他比我复习的快,于是也就拼命的学,在考试前一天晚上,我学到了凌晨将所有知识点都复习完了,才心满意足的上床睡觉。在睡梦中,我梦见我考试一帆风顺,每个题都写对了,得了第一名。我高兴的.跳了起来,然后重重的掉在了地上。原来是梦啊,我自言自语,揉了揉惺忪的睡眼,看向了钟表,抓住书包,匆忙的奔向了学校。
考场上,我看向了第一个题,然后注意力怎么都集中不了,总是闭上眼睛睡觉,然后就不受控制地趴在桌子上睡着了。
考试结束了,我已经预料到了结果,最让我不能容忍的是他比我考得好,不过事后我得知他早上起来的太迟,没有进考场。我俩见面时苦笑了一下,我们两个决定,要互相帮助,我帮他学习,他教我怎样复习。我想信,我们一定会在下次考试中拿到好成绩!
合作需要默契作文 19
社会生活中的人必须学会与人合作。生活中,能不能和别人合作一起做事或者完成任务?在与人合作方面,你可能经历过成功的喜悦和失败的苦恼……我举个生活中的小例子,看看合作有多重要。
记得有一次,我和朋友一起放风筝,每个风筝都在玩白云,吸引了无数人仰望天空。突然,我的风筝被风吹走了,它像一只折断翅膀的鸟一样从天而降。那时候,我正准备抱着心爱的风筝哭。其中一个小伙伴说:“李龙伟,别难过,我们能帮你再做一个吗?”“对,对。”听完这些话,我破涕为笑。“嗯,谢谢!”我们迅速跑到我们的秘密基地,开始工作。各位,你们忙着你们的'沙沙声,我忙着我的。我很快就完成了,开始了试飞,但是刚到空中,我就死了。我们开始怀疑到底发生了什么。“你们彼此不合作吗?那就再来一次,这次我们要互相帮助!”“是的,先生!”我们来过一次秘密基地。这次我们吸取了最后的教训,开始了“合作”战术。正如我所料,工作时间缩短了,但工作效率大大提高了。我们又开始了试飞。这次非常成功。它就像一只回归自然的鸟,快乐而自由地飞翔。“我们来对比一下,看谁放的高!”“好,好!”“哈哈哈。我赢了!”还有一件事,一个月前,外婆生病住院,爸爸妈妈阿姨来照顾外婆。他们日复一日的照顾我奶奶,日复一日的换人。谁也不懒,有时候一夜一夜没睡。我从眼睛里看到了,心里很痛。我自愿和家人一起照顾奶奶。虽然我没有他们那么累,但是我尽了我的孝心。你看,这不也是合作的结果吗?
通过以上两件事,我明白了生活中处处需要合作。小合作成就小,大合作成就大。没有合作,就很难有所成就。从这个角度来说,我们离不开合作!
合作需要默契作文 20
人们常说“独木不成林”,这不是没有道理的。在生活中,无论你从事什么职业,都离不开与别人的合作。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的金钥匙。
放暑假后的第二天,天气晴朗,万里无语,是个难逢的好天气。我早早地起了床,估摸着要做一件有意义的.事。对了,我灵机一动,卖报纸吧!即可以锻炼我的勇气和口才,还可以赚到些零花钱。我问了妈妈哪里可以批发报纸,就带着我的钱包出发了。再批完报纸的路上,我心想:就我一个人,又要卖报,又要收钱,肯定忙不过来。于是,我拿起电话,给我的好朋友多多发出了邀请,多多满口答应了下来。
我们约好了卖报的地方——古彭广场,这里车水马龙,人山人海,是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸,呆呆的站着,可没有一个人来理我们。对了,卖报纸不是要吆喝吗!可是谁来吆喝呢?这时,多多说:“你不是挺能说的吗,平时说话滔滔不绝;发起言来口若悬河;辩论起来见招拆招,妙语连珠。今天岂不是小菜一碟!”我一拍后脑勺,对呀,不吆喝怎么能做成生意呢?于是,我鼓起勇气,大声吆喝:“《彭城晚报》,事事知道;《彭城晚报》,一块钱一份……”在我带动下,多多也开始大声吆喝起来。不一会儿,许多人围了上来,“给我来两份儿!”“我要一份儿!”我们立刻分工:我来卖报,多多收钱。整整一上午,我们忙得不亦乐乎,一直到中午11点,我们的报纸所剩无几。我们数了数赚来的钱,不但赚回了本钱,还另外又赚了一些钱,我们心里比吃了蜜还甜。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
合作需要默契作文 21
“扑答,扑答,扑答”只听见一声声清脆而又有节奏的声音传了过来,哦!看!我们正在跳长绳呢!
瞧!同学们的水平可真高,她们一个接着一个,飞快地奔跑着,跳跃着,如闪电般进入,又在中间轻轻一跃,紧接着又飞快地一闪,真是完美极了!见到她们,我也迫不及待,跃跃欲试!
不知不觉中轮到我了!我不管三七二十一,立刻冲了上去,节奏,方法和标准动作什么统统被我抛到脑后,忘得一干二净,连一点儿影子都没有了。于是,在绳子落下时,我刚好“降落”。就这样,我活生生地摔了一跤。可是,我又害怕再次“光荣牺牲”,只好连滚带爬的跑了出来,狼狈不堪。谁让我这么着急,做事情那么风风火火呢!
“心急吃不了热豆腐”,可是,看见同学们一个跳得比一个好,我越看越急,心“扑扑”直跳。而每一次又重复着上次的失败,这该怎么办呢?我急得团团转,以前办事的镇定自若和冷静早已不复存在,我不知道该如何是好。心头好像有一团火在燃烧,火辣辣的。而我,几乎每一次都摔跤,成功地获得了“跌跌王”的终极荣誉称号。
再这样下去怎么可以呢?我终于意识到自己跳不好的'原因——急。快到我了,绳子“啪啪啪”地打在地上,发出有节奏的响声,我也在心里默默地数着。轮到我了,我立刻冲上去,眼睛紧紧地盯着绳子,轻轻一跃,一下子跳过了绳子。终于成功了!呵!还真是心急的原因,才导致我每次都以失败而告终的呀!看来,我们一定要记住心急吃不了热豆腐的道理,才能更快地成功。
好一个人与长绳的合作!
合作需要默契作文 22
人生在世,难免要与人相处,其中,合作是与人相处不可缺少的重要部分。古人说:“天时不如地利,地利不如人和。”就充分地说明了合作的重要性。
合作开创辉煌的先例比比皆是。唐朝初年,唐太宗有两个宰相,一个是房玄龄,一个是杜如晦。唐太宗每与房玄龄讨论国家大事时,房玄龄总能提出自己独特的见解,使太宗心悦诚服,但房玄龄做事优柔寡断,总不能做出最后的决断。于是,太宗又叫来杜如晦,让他来分析房玄龄的见解,最后一起作出判断,这两位宰相,一个善于谋略,一个善于决断,将国家治理得繁荣昌盛,出现了唐朝的“大唐盛世”,他们两人也被人们美誉为“房谋杜断”,成为历的一段美谈。
“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”孙权是这么说的,也是这么做的。东汉末年,曹操率领百万雄师进攻东吴,在这危急关头,孙权和刘备联手抗曹,诸葛亮和周瑜更是同心协力。吴军、蜀军强大的军事力量合作了,二军主帅的智慧合作了,这种从力到智的合作,曹操焉有不败之理。但退后一步想,假如孙权和刘备当年不联手,也许历史就得改写了。
集众人之力可以得天下,同样,失众人之力亦可以失天下。楚汉时期,项羽和刘邦争夺天下,两人都是乱世豪杰,但胜利却只属于一个人。项羽本来拥有极为有利的形式,但他不注重聚揽人心,导致兵败乌江,自刎绝世。刘邦在战争的.初期虽然处于不利形式,但幸运的他却拥有众多人才的扶助,最终成就了大汉王朝。
由此可见,合作是成功的前提,合作能创造奇迹。在21世纪这个多元化的年代里,竞争固然不可避免,但是合作却更为重要,只有拥有了合作,我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
合作需要默契作文 23
大家都应该和许多人合作过吧,我也不例外,但记忆犹新的还是上一次“六一”儿童节的“两人三足”比赛,那一次是最快乐的一次合作。
儿童节那天的游戏有一个是“两人三足”比赛,游戏规则是先两个人组成一组,用一条绳子把左边那个人的右脚和右边那个人的左脚绑在一起,然后两组同学一起比赛走十米远,哪一组先到哪一组就获胜,还可以得到奖品。
看着那些玩这个游戏的同学开心的笑容,我跃跃欲试,于是我找来了沐沐,我说:“我们也来玩一玩吧,说不定可以得到奖品噢。”沐沐一下子就答应了。报了名,同学就把我的右脚和沐沐的左脚绑在了一起,我试着走了一步,差点儿摔倒,沐沐对我说:“等一下你第一步先出右脚,接下来顺其自然,我先出左脚,这样就不会摔倒了,嗯?”我点了点头,等旁边的一组同学也绑好了脚,游戏就开始了。
“出右脚!”我在心里默念。沐沐小声念着:“一二一二一二……”我也紧跟着小声念。这样子,我突然感觉自己就好像平时走路一样,很轻松,一点都不像是比赛。看看下面,我和沐沐的.脚正一左一右地迈着,一点都没有要摔倒的样子。差几步就要到终点了,我们很高兴地向终点迈了一大步,要两三步才能到的终点已经到了,我和沐沐兴奋地拍了拍手,手还比成“V”字型。看后面,另一组同学还没到,他们离终点还有两三米呢。我和沐沐兴高采烈地领取了奖品,回到了座位上。
这个比赛看出了我和沐沐的默契,正是因为有默契才可以合作得这么好,希望下次还可以和沐沐合作,会是什么样子的呢?
合作需要默契作文 24
对我来说,我觉得练习比考试更烦人。为什么?因为练习往往不熟练,所以考试的时候熟练多了。前几天我和同桌进行了“灾难山羊跳训练”,证明了这一点。
王浩生是谁?我同桌是我心里的捣蛋鬼。王浩生跳山羊技术就是毛家硕所说的“花式小腿”,通俗点说就是菜鸟。这一次,他给了我一个很好的时机。以下是我的全部记录:
第一名:我成功跳过两次后,是“孙悟空”的菜鸟王浩生。他把手放在我身上,然后猛地一跳。但是,可悲的是,他的腿没有张开。他急了,砰的'一声退了回去,但是他的脚被没收了,他的脚飞离了我的脚。太好了,多米诺骨牌效应发生了,我们俩都崩溃了。这时“盖世酋长”炸了我的“耐心银行”,我大骂:“你有病吧?”
第二:这一次,王浩生吸取了最后的教训,把腿拉开了。就在我暗自庆幸的时候,“砰!”“哎哟!”发生了什么事?他用腿打了我的头,打了个“金头”。为了感谢王浩生的好意,我摆出一个杯子,这是悲哀的
第三条:王浩生是个厚脸皮的人,下次还继续来。之前一切都很顺利,但是就在他要跳下去的时候,他的手被压空了。他只会玩“单手独立”的杂技。但是“单手独立”几乎压垮了我的“跳台”。我出了一身冷汗。但是这一刻,王好生坐到了我的身上,成了“男骑士”。第二次我差点被碾压,王浩生跳得很快,却摔成了狗脸。那太惨了。
真不明白王浩生怎么会有这个外号。他完全名不副实。然而,正是因为这样的事情,我们的人生才有了悲欢离合。一句话,我要谢谢你:“孙悟空”王好生!
合作需要默契作文 25
真不知撞着了哪路神仙,面对化学老师的实验题,我几番思索,霎时便“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。
我高高举起手,老师让我到讲台上来做实验,并让“小麻雀”协助我。我心里想,她只是个绣花枕头、榆木脑袋不开窍、老实锤子老实敲的家伙!
我和她快步走上讲台。一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外,鸟儿“啾啾”地叫着,令人赏心悦目。
我迅速取出一支试管,用镊子夹取几块黑色氧化铜,放在试管口,慢慢竖直试管,让它们轻轻滑至管底。
她手脚挺快,为我取出了稀硫酸和胶头滴管。我拉紧橡胶乳头,再将其伸人稀硫酸中,稀硫酸被吸上来了。我将胶头滴管悬在试管正上方,慢慢拉紧橡胶乳头,一滴滴稀硫酸无色透明,黑色氧化铜像变魔术似的`变成了蓝色溶液!
她笑了,老师赞许地点点头,同学们发出“啧啧”的赞叹声,我觉得自己俨然是一个小化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌,我快飘飘然了。
接下来……糟了,什么来着?刚才由于太兴奋,将思维搞乱了。我茫然不知所措,这回真是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想,她肯定帮不了我。在失败面前,我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对教师期待的目光,面对同学诧异的眼神,我的脸上火辣辣的。
“接下来要使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提醒了我。顿时,思维闸门完全打开。我舒了一口气,她熟练地将氢氧化钠滴人试管,蓝色溶液果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀!。
我和她都笑了。一种极有力的声音在我的心头回荡:合作需要信任。在热烈的掌声中,我怀着思索和她回到坐位上。