动静结合作文合集(15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的动静结合作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动静结合作文1

雪慢悠悠地飘了下来，天气本来就冷，又下了这场雪，顿时变得更冷了。

那些雪落在窗户上构成了一道特别的风景，在这稍暗的`早晨中显得格外漂亮。日本作家清少纳言曾说过冬天最美的是早晨，我也这么觉得，但觉得下雪的冬天早晨格外美。

上午，我奶奶种的菜都被雪压得弯了下去。我从菜叶上抓起了一些雪，想尝一尝雪是什么味道。我只有冰凉的感觉，别无他味。

中午，气温总算上升了一点，但奈何它又降下去了，雪又下大了一点。许多人特意拿了一把伞倒过来装雪，然后在那扔雪玩。这是多么欢快的场面呀！

下午，夕阳西下，好像要把冬日下雪全部的景色展示给我看。我看到公园里有老爷爷在散步，有人在看风景……居高临下看着这场面确实壮观。

夜晚，雪已经要停了，但看着她留下来的礼物是那么壮观，那么迷人。

动静结合作文2

怎么还没下雨啊！天气闷热难耐，窗台上的草干得快要烧起来。不远处的那片白花田也像是成了灰色，似乎都能看见热气颤悠悠地升起来。一种特别的寂静笼罩了所有，连鸟儿也热得唱不出歌了。天上的.云也是热的，拦住了所有的风。不过，在渐渐变暗的天色中，还是有什么东西——某种无声无息的，骚动起来的东西。

云团开始有了动静。一开始，只是慢慢地移动，后来如排山倒海一般。长长的影子投了下来，一团团地翻滚着，发出无声的咆哮。然后，它出现了。一道光撕开云层，如同一匹狂野的白狼，在云海里自由地奔跑，雷声滚来了，骤然爆发，一阵银雨倾灌而下，花朵在风雨冰凉的大手中翻腾。不远处，提早开启的路灯闪耀在湿漉漉的人行道上，照亮抛过来的行人：他们有的拉住被狂风吹散了架的伞，有的头上顶着报纸或者外套奔跑，踩过地上的水洼……

世界，终于醒了。

动静结合作文3

春姑娘踏着轻柔的脚步来了。她把又细又长的雨露撒向了人间。

公园里，小草被细密的雨海唤醒了，探出了尖尖的小脑袋，好像在寻求春姑娘的怀抱。花儿绽放出笑容，那是在向春姑娘示好，整个大地漫出缤纷的颜色，真像一幅色彩绚丽的画啊！

春姑娘又蹦又跳的来到了西湖边，雨滴跃进了西湖中，顿时雨幕如雾，若隐若现。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”后半句所描绘的.正是如此的奇观吧！雨滴融入岸边柳树的叶子上，洗净了叶瓣上的灰尘，柳树逾发青翠了。雨滴躲进了渔船里，调皮的跟人们打招呼呢！

雨过天晴，太阳公公出来了。天空中立即又出现了一泓七彩炫丽的光谱。真是不经历风雨，不会见到彩虹啊！

春姑娘的到来让大地万物都焕发了生机，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！

动静结合作文4

黎明，是一天中唯一能欣赏到日出的时候。

东方刚刚泛起一点鱼肚色，我们就来到了淀山湖，据说这里是观日出十分不错的地方。我们随着人群登上了彩虹大桥。宽阔的淀山湖平卧在眼前，很是平静，只是偶尔会有一阵两阵风如同轻巧的燕子掠过湖面，拂过我的脸颊。脚下的一座座又粗又长的桥墩如春笋般笔直地支撑着桥面，远处的古庄若隐若现。太阳还没出来，彩虹大桥上早已人山人海。大家仰着头，望着东边的天空，等待着，盼望着……

他来了！我们的“主角儿”——太阳，迈着沉重而又略显艰难的脚步，悄无声息地爬了上来，如同一个肩上挑着十几斤担子的农民，一步一步地上台阶呢！定睛一看，太阳已经憋红了脸——红是真红，却没有一丝亮光，如同一个刚刚出生的婴儿的玲珑面孔。

他越升越高，也就只离水平面上升了一竹竿的高度。突然，一道道金色的.光线从这巨大的、充满生机的球体中散发出来，射向四面八方。阳光撕碎了黑夜的寂静，驱赶着清晨的薄雾。“扑通”不知是哪个顽皮的孩子，偷偷往湖中抛进一粒石子儿，溅射出一朵水花，在阳光的照映下，显得格外好看。光滑的石头上，立了一只白鹭，它仰着头，望着天，出了神，难道它也沉醉在这美轮美奂的日出奇景之中？人群慢慢散去，它仍静静地立着，给我留下了无尽的遐想……

日出即景，这神奇美妙的景色令人心醉。

动静结合作文5

今年入冬的第一天便下起了小雪，给我们带来了惊喜。

午间时分，我兴奋地望向窗外，空中依然飘着洁白美丽的雪花。昨天还五颜六色的房顶都积起了厚厚的白雪，大树们纷纷披上了白色的“羽绒衣”，马路上的汽车好像都被换上了一层白漆，一眼望去，白茫茫的一片。我趴在教室的窗口聚精会神地看着缓缓落下的雪花。雪花们就像一个个孩子，风一吹，它们便飘来飘去，时上时下，追逐玩耍起来。它们像是在玩躲猫猫，有的钻进屋顶的砖瓦缝里，有的藏到树顶或茂密的树叶之间，还有的落到地上，所幸变成了一颗颗晶莹剔透的水珠，悄悄地置身于小水洼中。洁白无瑕的.雪花们又像一个个舞者，穿着雪白的裙子，在空中尽情舞蹈，它们时而跳跃，时而旋转，看起来既美丽又自在。

我好想拥抱这些可爱的雪花们，和它们一起玩耍，一想到这里，我飞快地跑下了楼。操场上热闹极了，同学们的脸上全都洋溢着灿烂的笑容，在雪花的海洋中尽情奔跑玩耍。我伸出手，几片雪花落到我的手心，我顿时感觉一阵冰凉，只见手里的雪，慢慢变得透明，最后化成了一滩水，脸上也时不时扑来几片雪花，还有特别调皮的居然钻进了我的衣领里，可能和我一样觉得外面太冷了吧。同学们都高兴地收集着雪，有的别出心裁地把雨伞倒挂在排球网上接雪，有的要把树叶上厚厚的积雪全部收走，弯着腰，抖动着树叶，还有的贴着脚尖，一下一下地把车顶的雪捧进罐子中。我也顶不住诱惑，和同学们一起揉起了雪球，打起了雪仗。

这是今年杭州的第一场雪，它是美丽的，是可爱的，也是令人陶醉的。

动静结合作文6

都说瑞雪兆丰年，在二零一八年的冬天，成都下了一场大雪。我早早的到了学校，兴致勃勃地和同学们欣赏着美丽的雪景。

校园里到处都是白雪皑皑的一片，已经到了上课的时间，老师却同意我们出去玩，我们全班同学可开心了！我们争先恐后地排好队伍下了楼。你看那对面房顶有很多的雪，像给房子穿上了一件白棉衣，树上、草地上、地面上都积了厚厚的雪，好像铺了一条地毯，路灯上也有许多雪，真像是戴了一顶顶厚帽子，在花园中的梅花上也有一层雪，像给梅花披上了一条白色的丝巾，不禁让我想起一首诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”

我听到有人在大声的欢呼着，原来是一位老师在用扫帚把树上的雪打落下来，树下有几个同学开心地又蹦又跳，可高兴了。这时我用雪做成了一个雪球扔向了我的好朋友，我的好朋友也用雪球回应了我，于是我们两个开始了激烈的雪仗。不知道是谁居然把雪球扔向了耿老师，耿老师也不甘示弱向我们扔起了雪球，顿时雪球纷下，大家笑着、闹着、玩得不亦乐乎！

这时几个同学拿来了一个盆把干净的`雪装了进去，不一会儿，他们就把雪装满了，同学们和耿老师一起做了一个又大又胖的雪人，同学们纷纷找来了石子树枝做好了雪人的一双眼睛、一张嘴巴、一个鼻子还有一双手，老师还给雪人拍了照片，最后老师把雪人抱到了教室放在了讲台中间，带领我们一起用笔记录下这难忘的一刻。

这就是二零一八年的一场雪，这就是那美丽的雪中即景！

动静结合作文7

放学后的校园，一切都恢复了平静。竹叶在风中轻轻飘荡着，“滴水穿石”里的水珠“滴嗒、滴嗒”地缓缓住下滴着，偶尔一颗砸在石头的凸起上，发出清脆的“噼啪”声，十分悦耳。微风好似双神奇的手，轻轻抚弄过树叶，发出“沙沙”的声音。教学楼里，走廊没有了往日的'喧闹声，完成打扫的一两个值日生轻微的脚步声变得清晰可闻。操场上也没有了昔日同学们的谈笑声。宁静笼罩了整座校园，我们的学校又沉沉地入睡，静静等待热闹的明天。

动静结合作文8

在我童年的记忆中，我家旁边的小河是那么清澈，那么恬静。岸边有一排婀娜多姿的垂柳，微风轻拂，柔软的柳条就迎风舞蹈。春天，洁白的柳絮轻悠悠地飘落到小河里，使人感到浓浓的春意。夏天，长长的柳条倒映在小河里，这时小河上下都是绿的，幽静极了。人们就坐在柳阴里钓鱼，小孩子在小河里快乐地游泳。

秋天，翠绿的柳叶变成金黄色，飘零在小河里，给小河增添了一份色彩。冬天，赤裸的柳枝轻轻地拍打着小河，小河在静静地流淌。有时，傍晚忽而驶来了一只小船儿，船头站着一排卫士般的鸬鹚。渔翁用竹竿轻轻一拂，鸬鹚就迅猛地钻进清澈的水里，飞快地叼起小鱼。这时，小河边站满了观看的人群。那鸬鹚的欢叫声、渔翁的吆喝声、孩童的拍手声，汇合成一曲欢快的交响乐，在夕阳里演奏着。这时的小河多热闹、多快乐啊！夜晚，小河更迷人，那一弯月牙倒映在平静的河面上，是那样柔美。星期天，妈妈总是搀着我的'小手到小河边散步，她望着远处黛青色的虞山，会情不自禁地说：“这儿可真有诗情画意呀！”

小河――是我童年记忆中最美的地方！

可如今，那小河已变得又脏又臭，浑浊不堪。河面上泛着白腻的泡沫，几条已死的小鱼翻着绿色的肚皮浮在水面上。河边的垂柳枝条细了，叶子黄了，变得萎靡不振。每次，我经过小河，都要捂住鼻子快速地离开。看着这情景，我的心在流泪，我要大声疾呼：快来整治这条小河吧，还给她昔日柔媚的风姿。世界上最宝贵的是水，如果再污染下去，那么到最后，世界上只有一滴洁净水，那就是我们的眼泪。

动静结合作文9

放学了，天上纷纷扬扬下起了雪。

一路踏着薄薄的雪，不经意地旋转着伞尖，雪便调皮的在伞尖跳起了舞。

“看！”朋友突然停下了脚步，示意我抬头。

这是多么美的一番景色啊！

我无法形容自己的感受。

我们正站在一棵树下，透过稀疏的枝叶，能看到温暖的路灯发出萤火虫一样舒适的光芒，。让人想起了卖火柴的小女孩擦亮火柴瞬间的温暖，淡淡的，柔柔的。背后是巨大的'天幕，夜色下，柳絮般的雪花就轻盈地在深浓的夜色中飘落下来。安静地，优雅地。

一时间，我无法动弹，保持着仰望的姿态，脚尖微微踮起，伞滑落在肩膀上。于是，雪便轻巧地降在我的发梢上，鼻尖上。我伸出双手，拥抱这黑夜，这雪，这灯光。在雪融化的丝丝凉意间，我看到漫天的大雪撑着白色风纷纷涌来，投入我的怀抱。一点点，一点点接近。

我沉醉在这美丽的景色中。雪夜是如此安谧，宁静。只能听到雪一层层覆盖，落到地面上极轻微的声音，像睡莲花开一般，用心就能听得到的生命。

世界忽然被浓缩成我和这夜色。

那样美。

动人心魄。

动静结合作文10

每座山峰都有各自独特的地方，金陵名山紫金山也是如此。

作为那儿的常客我对它也有不少的回忆。一上山，你就能看到一架很古老的钢架水泥桥，两边是巨大的广告牌，这座天桥在我记事的时候就有了。过天桥右要走一段路，路边陡陡的，天空中飘着几只零零散散的风筝，运气好的话还能看见有人在滑草。之后你会见到一大片草地，到处都是卖风筝、买风筝、放风筝的人，还有些人正搭着帐篷，好像要在这儿过夜。

再往前走被一条小河拦住了，这儿没有桥，只有用几块石头做搭的水上石路，仔细看你会发现河水在小小的石缝中流淌着，过石路时要十分注意，不然容易摔进小河中。

过了小水沟，你一抬头就能看见一片沙滩，当然是人工的，凑近一瞧，沙滩上到处都是一条条水渠，这些都是小朋友们的.”杰作”，如果你好不容易做了一个沙堡，要去河边取水，一定要让人守着，不然一会儿，你的沙堡就被别人给推到了。

尽管他不是真真的紫金山主山，但在我看来，他就是紫金山，那座无山能与之相比的紫金山。

动静结合作文11

当柳树姐姐被春姑娘轻轻地叫醒，于是她迎着春风，开始慢慢的伸展枝条。

渐渐地，细小如米粒一般的小柳芽从枝条上探出头来，如星星似的散布在柳枝上。它的出现仿佛是在提醒人们，要开始春耕啦。

柳叶长啊长啊，悄无声息的生长。在这浓密的柳叶之中露出一些像稻穗似的`小芽，啊！柳树开花了！

天上下起了春雨。柳树姐姐又是一帆风采，长长的柳枝在细细的春雨中随风飘扬。片片柳叶如涂了釉一般，在雨珠的衬托下闪闪发光。

春天的柳树很美，它值得我们赞美。

动静结合作文12

在美丽的甘肃，那里有一座盛大的石窟，它将许多美丽而富有艺术气息的壁画保持在此，雄伟壮观，惟妙惟肖。没错，它就是敦煌的名片——莫高窟。

在茫茫大漠里建立的最高的石窟，就称为莫高窟。相传有一位名为乐尊的僧人路过此地，开凿了莫高窟的第一个石窟。后来，又有无数能工巧匠用智慧和汗水造了一个又一个丰富的洞窟。里面共有七百三十五个洞窟，壁画共有四点五万平方米！这个数据太惊人了！

我们来到的是最著名的98号洞窟。窟内是一座高50多米的弥勒佛，象征着平安快乐。因为从古至今佛像大有损坏，所以这已不全是唐代人的.创作，可以说是古代和现代融合的作品。看到这里，我不禁感叹：古人太智慧了！

参观完了雄伟壮观的弥勒佛，我们又来到了148号洞窟参观卧佛。刚刚进入窟内，我便被这壮观的场面所感染了：一尊长15.7米的佛像，枕着右手，面对着游客侧卧着。微闭眼睛、神态安详，嘴上挂着笑容。在他周围有60多个神仙围绕着他。在壁画上，到处是头戴斗笠，身穿长袍，脚踩木屐的人。实在太逼真了！

莫高窟内存有许多卷经，可在1907年，斯坦因来到了敦煌，盗走了24箱经卷文书，五箱绘画、刺绣及其他工艺品。这让莫高窟的文化色彩又黯淡了一层。1914年，斯坦因又一次盗走了600卷经书，接着是其他国家前来破坏。现在只有490多个洞窟被保存了下来。这些被破坏的300多个洞窟，使莫高窟失去了最早时期的“万丈光芒”。

动静结合作文13

花儿在开放，鸟儿早歌唱，整个大自然充满了生机。我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其是爱春天里那绿油油的小草。

我家的小区内有一块草坪，上面种着小草，它们是那样富有生机。春天一到，草坪穿上绿色的衣裳，没有半点杂色。

细看，它们是嫩绿的，水灵灵的连叶脉都露出来了，多么惹人喜爱。一阵微风吹过，小草跳起了舞蹈，时而舒展双臂，而弯腰触底，时而左摇右摆，像亭亭玉立的少女尽情地跳舞嘻戏。

这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来的下了一场暴雨，那雨滴比黄豆还大。

风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀！小草好像被折磨的奄奄一息了，有的歪歪斜斜有的身子触底。

可是，我不相信它们会在暴风雨下屈服的。果然，几天过去后，小草又慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们是多么的顽强啊！是啊，小草虽然没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力却是多么顽强啊！人们说：疾风知劲草，小草是当之无愧的。

原来，生命的奥秘竟然这么奇妙，别看小草如此貌不惊人，但它蕴含的坚韧意志却是我们渴望得到的宝藏。别犹豫了，站起来做一个生活的勇者吧！篇四：小草鲜艳的花儿，挺拔的大树，虽然都令人喜欢，但我却喜欢不起眼的小草。

它从不选择生长的地方，四处安家，是一个充满生机，充满活力的大家族。看山坡上、田野里、校园里到处是它们的身影。

我家门前有一片草坪，上面有长着各种各样小草、树等，我最喜欢小草，它们是那样的富有生机。春天一到，小草们从地里钻出了小脑袋。

没过几天，草坪就变成了绿油油的'地毯，没有一点杂色。近看，它们有水灵灵的脸蛋，是那么的讨人喜欢。

一阵风吹过，小草们开始欢乐地舞动起来，左右摇摆，像美丽少女一样尽情欢乐。你别看小草是那么的弱小，它可是非常勇敢、坚强自信的，从来不向暴风雨低头。

有一天，突然下起一场狂风暴雨，雨点儿比黄豆还大，把小草们折磨得奄奄一息，有的东倒西歪，有的身子贴地了，但我相信它们不会在暴风雨下屈服的。果然，第二天早上，小草们又慢慢地挺直了腰，尽管身子还是伤痕累累。

一阵春风吹过，小草们又恢复。

动静结合作文14

这几天，杭州正下着大雪，但没过几天，便停了。现在我带领你们，来回忆那场美丽的雪吧！

清晨，天空雾蒙蒙的，一朵朵乌云塞在“灰”板里，像一幅灰蒙蒙的画，又像一幅水墨画，清爽，又让人浑然不知里边画了什么。

早晨，伴随着朗朗的读书声，天空中下起了蒙蒙细雨，像是在给我们轻轻伴奏。到了中午，蒙蒙细雨变成了大雨。晚托时间，大雨变成了冰雹，叮叮当当地落下来，小冰雹下得可欢了，我们心里不禁有了一丝小小的`期待。突然，窗外又变得静悄悄的，啊，小冰雹不动声色地变成了细细的小雪，真的下雪了耶。雪儿们在空中翩翩起舞，有的落在地上，有的落在沿街草上，有的落在了房顶上，有的调皮地落在孩子们的头发上。当雪落在孩子们的头发上时，遇到了“高”温，一下子就融化掉了，变成了水。雪下了半个多小时，校园门口的绿色大棚，焕然一新，变成了漂亮的白色大棚。雪堆在绿色大棚上，像一个个超大版棉花糖，又松又软，看上去就很好吃。雪就这样一直下，下了一个晚上。

第二天，雪虽然没有停，但是下得比前一天小了。

出门前，我戴好围巾和帽子，开始出门应战。小区里，变得非常安静，白茫茫一片，所有事物都披上了白色的、威风的披风，又仿佛盖上了雪白的被子，好漂亮。一棵棵大树都盛装打扮，好像在为即将到来的圣诞节做准备。我随手抓了一把雪，哇，好冰啊！捏了一个雪球，我奋力向远处一扔，啪，雪球落在枝头，打落了积雪，露出绿色的枝条，诶呀，我不小心把沉睡的树打醒了，对不起呀大树，不过你也要起床了哦！到了学校，更是一番热闹的景象，那天我们痛痛快快地在雪中打了篮球。

回忆起这场雪，我就更期待下一场雪的来临。

动静结合作文15

我站在窗台抬头往外看，好似墨水在白纸上晕染开了，空中铺满乌云像阵阵黑色巨浪在翻滚。

“滴滴答答，滴滴答答”一阵滴水声从远处传来，紧接着连绵的雨争先恐后地落下，四面八方都响起了阵阵雨声，伴着雨渐渐下达发出了“哗哗，哗哗”的声响和是不是传来得“答答”声形成了一首美妙的乐曲。

我望向远处的街道，伴着雨声，街道中的每一把雨伞都似一朵盛开的花在雨中尽情舞蹈，五颜六色的伞围在一起像是一簇簇美的不能再美的花团，随着行人的走动，花团也无时无刻不在变化，就成了一道美丽的风景线。

望着窗外的.大雨，我经不住诱惑，拿上了大伞走出了家门。外面的世界雾蒙蒙的，就像是被雾包围了。看着近在眼前的美景，我着实有些着迷。雨如丝如缕，飘上了树梢，再慢慢滑下，留下点点雨露。衬得那绿叶看上去越发新鲜。高大的树木也在雨的滋润下看上去更加高大，碧绿，繁茂。雨真是大自然派出来的精灵，它们在人间各处舞蹈，歌唱，使世界万物都变得更加美好，雨仿佛能吹刷掉我心中的思绪与忧愁。

此时的我什么都不想做，只想好好在雨中漫步。