[精华]和谐作文

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的和谐作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

和谐作文 1

这篇习作从“和谐”这个宽泛的话题中，合理分析出“寻找和谐”这个比较易于把握的角度，认为“和谐”基于“诚信”“友善”。但该文在思路、材料、结构与语言等方面还存在一些问题：

1.文章二、三段追忆童年时代，以今昔对比显示生活中和谐美的缺失，引出对“和谐”美的追寻，然后进入正文——“追寻和谐之美”，有繁冗之感。

2.习作只强调“诚信”与“友善”的重要性，没有论及两者与“和谐”的关系，使材料与中心脱节。

3.在语言表达上，开头部分作者运用散文化的`语言，运用比喻、排比等修辞手法，有一定的抒情色彩，后边的内容则是比较平实的议论，缺乏文采。

和谐作文 2

在一个风和日丽的下午，花花草草都开了。

小明和小刚在操场上一起踢足球，他们踢得可开心了，他们穿着短袖、短裤。

小美和小丽在一起跳花样跳绳，小丽在数数，小美她花样跳绳，她们玩得可开心了。他们穿着裙子。

他们都玩得可开心了！

和谐作文 3

和谐是朋友之间的鼓励；是亲人间的关怀；

是师生间的教导；是同事间的'谦让。

和谐是人与人之间的宽容，是万众一心的力量。

和谐是一曲回荡在乡间的田园牧歌；

是一首唱响都市的流行歌曲；

是一只飘飞校园的音乐精灵。

和谐是阳光洒遍祖国大地，如春风拂过大江南北。

让我们和谐相处，共同编织和谐社会。

让我们的大中国，永远唱响和谐之歌！

和谐作文 4

秋天到来了，自然缺不了“莫羡三春秋与李，桂花成实后秋荣”的桂花了。可是在校园里出现了一些极不和谐的事情。最引人注目的是我们班后面的桂花树上的花。

这段时间是桂花盛开的日子，有一群人在桂花树旁边经常偷偷的摘桂花，我看了大声的说：“喂！你们是哪个班的，我要告诉你们的老师，不要摘了，快离开！”可是，他们不仅不离开，反而还变本加厉的对我说：“还我们是哪个班，这桂花树又不是你们家的`，真是的！”我刚想反驳，可是上课铃响了。那些人向我做着鬼脸跑开了。

我真想告诉他们，桂花树是有生命的。桂花是孩子，桂花树就像妈妈，当孩子离开妈妈，妈妈会非常伤心的。你难道不明白吗？

和谐作文 5

生命，是美丽的。有一天，我在楼下玩耍，突然发现草丛中卧着一只大大的蚂蚱。我蹑手蹑脚地走过去，猛地一扑，捉住了。好漂亮的大蚂蚱呀！就像一位披挂整齐的将军。身体绿绿的，像一片树叶。

后腿长长的，十分可爱。眼睛虽小却非常明亮。这小家伙在我手中极不安分，它拼命挣扎着，后腿用力地蹬着我的'手掌，眼中流露的竟是绝望，我不由得难过起来，找到一片枝叶最茂盛的地方，轻轻地放下蚂蚱。看着蚂蚱轻捷蹦跳的背影，我不由得笑了。万物都是有生命的，我们要珍爱生命，为港城创造和谐。

和谐作文 6

我不禁想起了电视上常常听到的一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。。。。。。是的，只要人人都献出一点爱，这些爱堆集起来就会变成爱的磐石，共同构建起我们所向往的和谐校园。只有人人都献出一点爱，人与人之间才能和谐，才能同心协力，共建和谐校园，共建和谐社会，共建和谐家园。

现在，我们都为自己的班集体和我们的学校感到骄傲和自豪。理想与爱心一起飞翔在我们校园的角角落落。在这样充满爱心的环境里，大家的'心情都无比舒畅，学习成绩也提高了。如果你不信，可以到我们学校来参观参观。你可以联系我噢，我的地址是：山西省大同市阳高县培仁学校六（二）班，我的名字叫杨璧圆，一定要来噢！

和谐作文 7

公交车上乘客多，

上来一位老婆婆，

这时车上座已满，

红领巾主动把座让，

尊老爱幼众人夸。

公园买票一拨拨，

女孩正把妈妈拖，

哥哥过去把票给，

小女孩乐得笑呵呵，

善良无私传四方。

天上打雷轰隆隆，

下雨无伞不能回，

学生焦急把头摸，

好心人忙把伞给他，

助人为乐美名扬。

社会和谐又美好，

人人幸福又快乐！

和谐作文 8

在一个阳光灿烂的早晨，我和倪祝圆、朱一鲲、石峻峰及其他几个同学和家长一起用压岁钱买了一些东西去看望孤寡老人。

到了目的.地，我看见马路边上挂的裤子和衣服像彩旗一样飘着。我们先去一个老奶奶家，刚走到她家的门口，就闻到一股股臭味。来到老奶奶的家里，我们发现屋子里几乎没有几件好东西。于是我们把买来的米、油、水果和部分压岁钱给了老奶奶。奶奶说我们都是好孩子，一定要好好学习。然后我们来到另一个家里，这个家里只有老爷爷和老奶奶两个人，而且他们都生病了。我们给他们拜了年，还把剩下的那些压岁钱给了他们。老爷爷和老奶奶非常开心，也很感谢我们来看他们。

我们希望他们和我们一样快乐。

和谐作文 9

早上，我走进校园，看见一个一年级的小弟弟正在吃早点，刚吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可这时，风姐姐突然“光顾”校园，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年级的小同学不懂事，再说了，现在是7：32分，已经迟到了，

他肯定不会捡。没想到，小弟弟竟然追着袋子跑，终于，风姐姐被他感动了，停了下来，小弟弟把袋子放进垃圾桶，安心的走进自己的教室。啊！一年级的`小同学都这么讲卫生，怪不得学校这么整洁呢！

学校多么和谐，多么美丽！这构成了一道多么亮丽的风景线啊！

和谐作文 10

我家小区后面有一个半圆形的小广场，正中间是个圆形的舞池。小广场连接着长长的走廊供人们散步，运河就陪伴在它身旁，这里绿叶成荫，花香扑鼻。

每天晚饭后，人们就聚集在这里，热闹非凡：他们有的`跳集体舞；有的跳交际舞；还有的围在一起遛狗、聊天。小朋友们的滑板、自行车、轮滑则满场飞舞。

我特别喜欢这里，因为在这里我可以撒欢、笑闹、和小狗亲热……也因为在这里可以感受到大家的融洽和快乐。

爸爸说，这就是“和谐”，我希望所有人都能和谐共处。

和谐作文 11

和谐在宁静中起舞

曾几何时,

我们都向往,

向往那一座别样的城。

鸟鸣 树动 草盛 山幽 城闹，

萧条之上崛起的小城市,

喧闹沸腾 繁华堆积 落叶缤纷；

田野中的雏菊盛开金色之梦,

青翠的枝叶在微风中摇动,

滴着露珠的`草在清晨微笑,

覆盖的青苔遥呼着未来；

风儿,划过一道痕迹,

云儿，飘荡,随风而逝，

鸟儿，在天空中划下一道优美的弧线；

黄昏的涟漪荡漾开来,

浮动着似曾相识的痕迹。

向往

心中的那份宁静。

和谐作文 12

我读了《走进和谐的春天》，让我感受到有许多人为了地球做了无数的牺牲，却帮助了许许多多的人。

这本书有六章，每章有着重要的作用，告诉人们不少的道理，比如第一章的道理讲的是没有规矩，不成方圆等，而且每章中有很多的题目，例如开篇导语、警句格言等，只有世界上的人都能这样像书里所说的做，那天下太平。

我感受到在世界上坏人虽然很多，好人也不是没有的，好人也有很多，如：孟祥斌、李学生等，他们各有自己的英雄故事，也有为了帮助他人，牺牲自己的精神，这本书太好了，这不仅有做人的'道理，也有治国天下太平的方法，而且是每个人可以做的，这本书我太喜欢了。

这本书《走进和谐的春天》是很好，希望大家一起买来看看。

和谐作文 13

和谐是陪年迈的外公外婆出去散散步，和谐是给贪玩的弟弟妹妹擦去脸上的`泥巴。和谐是什么？和谐是扶失盲的爷爷奶奶穿过人行道，和谐是把路边的易拉罐扔进垃圾桶。和谐是什么？和谐是帮摔伤的朋友包扎伤口，和谐是给辛苦一天的老师端上一杯热茶。和谐是什么？

和谐是帮助四川受灾的人民共建美好家园，和谐是在奥运会时积极参加志愿者。和谐是什么？和谐是让笼子中的小鸟飞上蓝蓝的天空，和谐是把玻璃缸中的鱼儿放回清澈的河中。和谐是什么？和谐是尊老爱幼，和谐是遵守公德，和谐是尊师爱友，和谐是关爱社会———

和谐作文 14

在一个天气晴朗的下午，我和妈妈到公园去玩。突然一个景象进入我的视线：一位叔叔和阿姨坐在椅子上抽烟，抽烟对人体有害，可是为什么还有人抽呢？可当我准备离开时，阿姨、叔叔把抽完的烟就往地上一扔，清洁工阿姨看见了就过去将烟头扫掉，倒进了垃圾桶。有一个孩子经过，看见草坪上有一个烟头，就立即跑过去把它捡起来扔进了垃圾桶里。

就此一幕，在我的心中留下来深刻的印象。为什么大人没有我们孩子懂得多呢？我们以后应该告诉那些乱扔垃圾的'人，不能破坏环境。

同时我们应该向清洁工阿姨和小孩子学习，大家共同来维护环境，保护我们的地球。

和谐作文 15

世界是个大家庭，你助我来我助你。一个人也不能少，少了一个少份力。人人有长处，人人有短处。共同学习知识多，互相帮助解难题。助人为乐是好事，骄傲自大是坏事。取长补短知识好，学习进步大又大。

见到同学说声好，见到老师敬个礼。家有老人常看看，老人心里甜如蜜。和谐是个大家庭，你爱我爱大家爱。