【精华】和谐的作文锦集十篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的和谐的作文10篇，欢迎大家分享。

和谐的作文 篇1

中国的历史是一本深重悠远的书籍，每当我静下心来，慢慢翻开那些穿越了岁月风尘的纸张时，那五千年的中国文明便碾着厚重的阻击向我走来，等待我拂去它身上时间的痕迹，去发现那一朵朵的，开在历史深处的和谐之花。

盛世唐朝，长安城的繁荣与华丽映出的是一个王朝的荣光，盛唐的风貌是因为有两个人的参与才会展现得如此淋漓尽致。

他们一个是李世民，一个是魏征。

作为一代明君，唐太宗以自己的雄才大略开创了贞观盛世。而作为一代贤相，魏征在“贞观之治”中起着举足轻重的作用。唐太宗与魏征既是君臣，又是朋友，他们之间长久存在的，是一种真诚对待彼此的和谐，是这种和谐，使唐太宗的雄才大略得以施展，使魏征德政治理想得以实现。没有两人之间的`和谐，就没有了“贞观之治”，就没有了大唐王朝。是因为他们之间能够和谐的相处，才有了之后长安街的繁华，才有了大明宫的辉煌。

魏征帮唐太宗制定了很多政策，例如“偃武修文，中国既安，四夷自服”的治国方针，也时时刻刻修正着唐太宗的谬误。他为唐太宗讲解了“民可载舟，又可覆舟”、“兼听则明，偏信则暗”的治国道理，也常常犯颜直谏，内容涉及政治、经济、文化、对外关系和皇帝私生活等等，都知无不言，言无不尽。有时竟让唐太宗下不了台，但是因为那种真诚对待彼此的和谐却使唐太宗接受了魏征的进言。

李氏王朝是在贞观之治的时候建立了强大的基业，而太宗李世民能够迅速成就一个时代的辉煌是因为他遭遇了魏征，是因为魏征能够直言进谏而太宗能够客观真实的接受魏征的谏言。

“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。今魏征逝，一鉴亡矣。”这是魏征去世后唐太宗说的话，由此我们可以看见两人间真挚的情感，他们超越了君臣之情的束缚，是两人之间和谐关系最好的证明。

只有两人之间有了和谐的存在，彼此才能更为透彻的分析问题，所以只有君臣间和谐相处才会使臣子能够拥有更多辅佐君王成就伟业的机会，也才能使一个国家能够迅速的走向繁荣昌盛。试想，如果唐太宗因为魏征的直言对他怀恨于心，如果唐太宗河魏征之间没有友好和平的沟通，没有和谐的相处，如果太宗不再纳谏而魏征也不再进谏，那唐王朝的崛起，必定只会是历史烟云中的昙花一现，贞观的繁荣，盛世的光环，都将不复存在。

是君臣之间的和谐相处成就了大唐王朝的伟业。其实唐太宗遇见魏征是个偶然，可他们之间真诚对待，和谐相处的行事风格却使唐王朝的兴起由偶然走向了必然。

历史的书，关上了，关于和谐的故事，却还在一个又一个时代中继续……

和谐的作文 篇2

上午不怎么热了，纯净的天空似乎让猫咪有了个好心情。它情绪高涨，在浓密的盆景枝丛中来回穿梭，好像在跟谁玩"捉迷藏"。最终，它选中了一棵玉兰树。借着周围的草，它很快把自己隐藏起来，只露出柔软的尾巴，轻轻晃动。

我不知它还要玩多久，只是耐心地蹲下来，满怀期待地盯着它。

果然，一群麻雀不知深浅的`落了下来，逐个站在雕像上，高低错落，宛如一个个跳动的音符，引得猫咪眯上了眼睛，情不自禁的伸出一只爪子。

也许是眼尖的麻雀首先发现了一颗落在地砖缝隙中的种子，使得一群麻雀都争先恐后的围过去，试图分得一杯羹。它们叽叽喳喳的讨论着，好不热闹。

猫咪突然从草间一跃而起，后腿的肌肉瞬间紧绷，身体舒展开来，向热闹的麻雀们冲去。它的前爪干净利落地着地，悄然无息。麻雀们立刻四散开来，猫咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以为它要张开嘴的时侯，它却轻巧的抬起爪子，跳到一边，若无其事地看着这群惊慌失措的麻雀，眼中留露出恶作剧后的快乐。

天空染成了鲜艳的桔红色，晚风让人舒适。

一只小小的麻雀默立在白色的屋顶上，纹丝不动地凝视着远方，仿佛陷入沉思中。在绚烂的晚霞下，它被衬托得犹如一尊雕像。

原来，麻雀之中也有思想者。

和谐的作文 篇3

与同学相处是一个很长的时期，我们不但要与同学和睦相处，还要文明对待身边的每一个人。

在与同学相处的同时，能够不使别的同学受委屈，不惹别人生气，真不是一件容易的事，本来个人都有自己的个性和缺点，而且大多数的人有事人性，充满的自私，虚伪，骄傲，贪婪，嫉妒。不用说我们做孩子的，就连我们的父母在待人与人相处的事上，也有很多不愉快的故事。

孩子是父母的荣耀，如果要使父母的心得满足，让父母的希望在我们的身上达到，我们不但要除掉一切的自私，虚伪，贪婪，嫉妒，任性，而且需要舍己，学习饶恕，忍耐，体恤，自卑。学习这些事的时候，不免多有艰难，困苦，眼泪，伤心，但到我们讲这样的功课学会之后，我们就成了父母的荣耀，也成了别人的帮助。

不论与家中的`人相处，与亲族邻舍相处，与同学相处，下面的这些教训可定对你有用哦！

不论与什么人相处总要凡事真诚，存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事；总要存心公正；不要以自己的长处骄人，也不要轻看那些多有短处的人；要多顾念别人的事，帮助别人；要心宽量大，不要轻易听信别人所说批评论断毁谤的话，自己也不要去说；当尊重别人的自由，不然你就不能与人和睦；看自己要多看自己的短处，看别人的时候要多看别人的长处；用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心去宽恕别人；无论何事，你愿意人怎样待你，你也要怎样待人；这样你是个使人和睦的人，你的父母就因你而有荣耀。

相信你是最棒的，让我们一起努力吧！

和谐的作文 篇4

当历史的车轮滚滚向前，一个时代的最强音传遍了中华大地，一个和谐的主旋律唱响了大江南北。是的，和为贵，谐为美，和谐是春天的阳光，和谐是优美的乐章。和谐更是人们朴素美好的愿望，是人们孜孜以求的理想。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，奏响了“和谐赞歌”中一首又一首美妙的交响曲！

和谐就是雪中送炭。20xx年的岁末年初，一场飞雪将“千里冰封、万里雪飘”带入南中国。皑皑白雪中，南方多个省份承受着春天来临前最严厉的寒意，时间冻结在2月15日。于是，有了用身躯耸立起输送光明的高塔，有了用双手清扫出回家的坦途，有了驱散一点点黑暗的摇曳烛光，有了一碗碗温暖旅人心房的热腾腾的方便面……滚滚春雷中最动听的是那爱的赞歌。

和谐就是众志成城。5月12日“汶川”大地震，8万多生命转眼即逝。没有动员，无数志愿者就冒着生命危险立即奔赴灾区，无数群众捐款捐物，排队献血；感动成为20xx和谐社会最美的.画面。浙江骄傲——萧山英雄李立兴就在第一时间前往灾区开展抗震救灾。他们奋战几昼夜，终于成功营救出了一对母女；历时12天，挖出了无数具亡者的遗体。李立兴耗尽了身上的每一点体力，也洒下了男儿“有泪不轻弹”的斑斑血泪……这黑色的五月，我们听到了和谐赞歌中最铿锵的乐章。

和谐就是无私奉献。他们没有惊天动地的伟业，没有感人肺腑的事迹，有的只是一颗平凡的爱岗敬业心。每天清晨，身怀六甲的陈婷婷老师已经早早地出现在音乐专用教室，指导同学们学习本领；排球操场上，我们的教练员沈天锋、葛梁杲老师不论严寒酷暑，还是刮风下雨，都和队员们一起在拼搏着，勇摘冠亚军的奖牌。朱老师、吴老师、俞老师……辛勤的园丁们，谱写了和谐校园的欢乐音符。

和谐就是举手之劳。当你看到有人摔倒时，你只要跨上一步，伸出热情之手，他就站起来了；当你发现地上的纸屑时，你只要弯一下腰，伸伸手，环境就更整洁了；当你在拥挤的车上时，看见有人需要帮助，主动地让座，微笑就绽放在脸上……这一切，对我们来说，都是最简单不过了。赠人玫瑰，手留余香，和谐社会，何乐而不为？我们不正在谱写着一支支动听的歌曲吗？

朋友们，让我们用心灵的音符，放声高唱，奏响和谐的赞歌；让我们做勇敢的水手，乘风破浪、走向和谐的明天！

和谐的作文 篇5

此刻，伤心人又多一个，伤情的感叹，麻木的怅望。年轻的我们没有谁对谁错。戏子，在别人的故事里，流着自己的泪！听着《梦一场》会想起我们那些个在一起的夜晚，是你教会我成长，要如何放飞理想，实现理想。当她上厕所时发现殷红的血从下体流出时，郭陌陌出现了前所未有的`恐惧，她害怕，害怕自己会因此而丢了性命，她开始慢慢的失去知觉，直至昏迷。

与我们每个人的生活是息息相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着，被一篇篇美文吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”，对此,我的感受特别深。

“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被玷污的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。可是，千万年来，我们人类只知道无穷无尽地向大自然索取，而不知道去保护她，将越来越多的污染无情地抛给了她，让她不堪重负，造成了许多生物濒临灭绝，资源不断消耗，能源紧缺，环境污染……

昨天，我在小区的草坪上发现了一棵“一枝黄花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一种繁殖能力超强的外来物种。前几年，就是这“一枝黄花”在我们绍兴地区四处蔓延，严重破坏了本土植被的多样性和生态平衡，导致绿化地和灌木成片死亡，橘树的大面积减产。我急忙跑过去仔细观察了一番，高兴地说：“还好花正开得旺，还没有结出种子。”说完，我就用力把它连根拔起，扔进了垃圾箱，免得小区里四处长满它。其实，环保就在我们生活的每一个细节中，只要做个有心人，我们人人都能成为环保小卫士。当看到地上有垃圾时，弯弯腰随手把它捡起来，分类投入垃圾箱；当我们跟着爸爸妈妈上商店时，要记得带上一个环保小布袋；每天早上洗完脸，要把洗脸水保存好，这样就可以进行二次利用冲厕所了……

就让我们共同努力和大自然永远和谐相处！从心做起！从我做起！从小事做起！珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……

和谐的作文 篇6

“明天会不会下雨？演出能举行吗？回家的路上，我一直嘟囔着问妈妈，看着天上“万里有云”的天空，心里却一点也不踏实。

刚一踏进院子们，我就被一条黑线——蚂蚁们吸引住了。一见这搬家的架势，我便心灰意冷地仰天长叹：“明天一定有雨。” 妈妈高跟鞋的声音渐渐远了，我却被这群可爱的小家伙惊住了。那是多么神奇啊！一个个芝麻粒大的小蚂蚁连成了一条黑压压的小溪，时而粗，时而细。我便随着迁徙大军北上。小心地蹲在那儿，缓缓地移动，害怕这弱不禁风的小生命消失在我脚下。他们有的高高地举起大钳子，有的拖着白色的卵，有的'三三两两合力搬一只小虫......

我紧跟它们爬上了人行道的台阶，搬家的人数也越来越多。开始的小溪汇成了宽宽的小河，有的路段还分成两股兵力同时行动。这时，一辆汽车从搬家路线上疾驰而过，我连忙跑去，害怕又有伤亡的小军人。哦，谢天谢地！小家伙门从道路的缝隙处爬过去，因为凹在下面，车轮对它们毫无杀伤力。他们可真聪明！我一边想，一边跑回刚刚站立的地方，继续悄悄观察。我有一个惊人的发现：每两只蚂蚁遇见了都会碰头示意，每只蚂蚁都像企鹅一样，走同伴走过的路，绝没有一个顽固分子擅自做主，另辟蹊径，多和谐的一个团队啊？我猜想：他们大概是想节约时间吧！

十几分钟过去了， 这只庞大的军队足足有二三十米长，一直延伸到花园的草丛里。

一群可爱的小蚂蚁可以生活得如此和谐，如此的团结，一个班级难道不更应该如此吗？

和谐的作文 篇7

在温哥华的大街上，阳光照耀着，多么光彩夺目。一只鸭妈妈带着六只憨态可掬的小鸭子散步。有的小鸭蹦来蹦去，像吃了一口蜜一样，高兴得不得了！有的一直目视着母亲，也很快乐，但谨慎的很。几只小鸭在左顾右盼，仿佛来到了“鸭”间仙境，但不一会儿，这里仿佛就成了他们的“鸭”间地狱。

几只小鸭不经意掉进了下水道！他们有时浮起来，有时落下去，一直挣扎着。尽管鸭妈妈竭嘶底里地喊叫也没有办法。但它忽然眼前一亮，原来是站岗的交警。它飞奔去到交警面前，急速扇动翅膀，拼命扯着他的裤脚，示意他去下水道。

交警完全不知道鸭子在干什么，轻轻地推它，示意他让开。鸭妈妈的翅膀扇动得更快了，还用力的跳了几下，啄了啄他的鞋子，又向下水道飞奔而去。

交警跟了过去，惊奇地看到了这一幕：几只鸭子嘎嘎地叫，好像在说：“妈妈救我，快救我！”交警毫不犹豫地脱下了鞋子，把鞋带松开，用手拿着鞋子向下水道伸去，放到水面上，当交警再想把鞋子往前延伸时，突然发现，鞋子竟然浮在了水面上！交警毫不犹豫地伸出了另一只手，把鞋子大力的`按了下去。鞋子像渴了似的，马上就喝满了水。小鸭子却一直往角落挤，怕是有坏人似的。鸭妈妈只是快速地叫了几声：“嘎嘎。”它们才进入了鞋里。因为里面有小鸭和水，很重，交警只好用力往上拉。突然砰的一声让人出了魂。鞋带断了，小鸭子又掉进了水道里。没办法，交警只好用他那干净的双手在臭气熏天的下水道里捞小鸭子。他快速地伸出双手，一只耳朵贴着地面，面朝左，用手捞着东西。他不断地捞着，在每一个东西上摸着，时不时会捞出一些垃圾，但终于用这个方法，才把小鸭子救上来。

鸭妈妈非常感激，走到交警面前，轻轻地啄着他的双手，表示友好，还领着小鸭跟着他去换鞋，但天色已晚，他们该回自己的家了。但鸭妈妈还是照样啄着交警的双手，垂下了头……

它们走到了十字路，悠悠地过着马路。不一会，一辆车、两辆车……都停在了它们的左边，它们没走斑马线。在这无笛鸣声的车海里。鸭子们像在心里哼着一首温哥华的和谐曲，摇摇摆摆地上路了……

和谐的作文 篇8

社会创造和谐社会，班体创造和谐班级，和谐的社会充满爱，和谐班级充满友谊，让人感动无温暖，但做到和谐班有需在大家共同做到以下事：

一、创建和谐的人际关系，如今的学生很多是独生子女，家中的他们是“小皇帝”或“小公主”，在班上他们容易因为一些很小事情就发生争执或打斗起来这使好的人际关系很难建立，但如果班级中开办一些合作的活动，老师讲些生动的事例，让他们能互相尊重，互相理解那么人际关系能得到好发展。

二、确实和谐班级的纪律，没有规矩，不成方圆，在尊重班成员个性发展时，也要促进学生健康发展，你的.眼中，你进取，那土特产班级规矩是你前进路上的护栏，让你走上正确的道路，而你自己不想前进，那么班规是“枷锁”让你生活压力很大。

三、培养和谐的班级干部，在班上定期换班干部，让大多数人尝当“空”的快乐，但做地干部要居其位，尽力干有自己的事，让自己在学校学会管理。

我相信大家共同努力下创建成和谐班级，让生活和谐大家同努力上进，互助，让自己为班级写下美好的一笔。

和谐的作文 篇9

人们习惯于把交通事故称为车祸，据统计，去年全国共有4423名中小学生死于交通事故，许多幸福的家庭变得支离破碎、无限悲伤，“车祸猛于虎啊!”难道真的是车闯得祸吗?车只是一台机器，是由人来驾驶的，其实，因车辆质量问题引发的交通事故占极小部分，大部分是由人的问题而引发的。一个个血的教训，一个个惨不忍睹、触目惊心的场面，仍不能使一些人醒悟，乱穿马路、酒后驾驶、超速行驶等违反交通规则的行为，依然比比皆是。

想到这里，我不由得打了一个寒战，那鲜血淋淋的图片，告诉我们一个个美丽的生命是如何转瞬即逝的。

有这样一个报道：一位父亲骑摩托车送孩子上学，俩人都不按规定戴头盔，为了赶时间，父亲把车开得飞快，连红灯都闯，结果因躲闪不及迎面的.大货车，撞到了一起，倾刻间两个鲜活的生命就消失了。母亲听到噩耗，接受不了事实，得了精神分裂症，一个幸福的家庭就这样破碎了。我不忍心看了，却忍不住不看，总觉得有泪水滴下来，是雨水吗?不是的，这是那些因车祸而失去亲友的人们的泪水。还有这样一条新闻，一辆中巴车在凌晨2点因超速发生了交通事故，那些车祸中死去的人为了早点回家赶时间，却永远不能和家人团聚。现在只有他们的亲人在旁失声痛哭，本来希望一家人能早日团聚，可是这一切都变成了泡影，陪伴他们的只有这冰冷的尸体。

假如，那父子俩能戴上头盔、限速行驶;假如，中巴车不超速行驶……如果可以假如的话，就不会有那么多的悲剧发生了。

人人遵守交通法规，道路就会安全畅通;只要人人遵守交通法规，我们的生命就有保障。

人让车，让出的是一片文明;车让人，让出的是一份安全;车让车，让出的是一份和谐、一份秩序。让我们从现在做起，自觉遵守交通法规，让明天的世界成为充满阳光的平安家园吧!

和谐的作文 篇10

人们常说距离产生美，而我这天要说的是和谐产生美。

因为师生和谐，所以产生了民主的课堂。在我们六（1）班，学生与老师既持续师生关系，又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的和蔼可亲，胸怀宽广，不拘小节与同学们的自觉、认真和乐观，所以我们和老师才配合得天衣无缝，好像我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务，无论大小，老师与同学都认真对待。所以，学部的一些重大活动都交给我们六（1）班承办，因为我们的凝聚力是最强的。在拿上课来说，虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈，可是在课堂上有铁一般的纪律，还没见过谁在语文课上违反纪律的.。课上，对于老师的问题，同学们无一个不是在苦思冥想，回答问题时，更是用心踊跃，课堂进行井然有序而不乏热烈。

因为同学和睦，所以班级如同一个温馨的家庭。我们都如亲兄弟一般，亲密无间，当然，偶尔的小插曲也是有的。只要一有同学闹矛盾，同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清职责，也有的同学劝他们握手言和，总之闹矛盾不到三分钟就解决了，两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。

同学谦让是和谐，师生互敬是和谐，总之和谐如空气一般无处不在，也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一齐，共建了一个具有和谐美的群众。

所以我说——和谐产生美。