和平作文(通用5篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的和平作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

和平作文 篇1

1937年8月28日，上海火车南站逃难的人群中，有一对夫妇抱着自己的孩子去老家躲避鬼子，他们脸上充满了焦急，不时仰望天空。

突然，天空中出现了密密麻麻的`机群。是日本轰炸机!数百枚罪恶的炸弹在火车站上空降落。火车站顿时血肉横飞，等待出发的火车断成两截。人们无助的逃跑，却被炸得血肉模糊。

那个小男孩的父母用身躯帮小男孩挡住弹片，用最后一点力气把他推到安全地带。小男孩看着几秒钟前还抱着他的爸爸妈妈。号啕大哭起来，那哭声是那么凄凉，那么无助……

我们虽然过着幸福的生活，但天下并不太平，我要呼吁人们：不要战争!孩子需要和平!

世界需要和平!国家需要和平!

和平作文 篇2

今天，我偶然看到了一张破旧的黑白老照片。这是1937年8月28日日本侵略者血腥轰炸上海火车南站时，一名美国记者拍下的真实场景。

在这张照片上，远处是被炸毁的火车站，到处都弥漫着硝烟。近一点儿，天桥摇摇欲坠，桥上的铁片都砸了下来，桥上只剩下光秃秃的铁架。周围的铁片都倒塌下来，铁片都掉到了铁轨上，铁片堆积成山，下面压着不计其数的伤者。再近一点儿，就是这张照片的主人公了。这是一个正在放声大哭的婴儿，他身上穿的衣服破烂不堪，眼睛紧闭着，无助地坐在铁轨上。他张大嘴巴，仿佛在呼喊着：爸爸，妈妈，你们在哪儿？他一定十分害怕，面对眼前的一幕，他不敢直视，用手紧紧抱着仅有的一个玩具。

看到这张照片，我仿佛亲身来到了1937年8月28日的那个早晨。在火车站里，人们都拿着行李箱，等待上火车逃难。当大家快上火车时，天空中传来“嗡嗡嗡”的声音。糟了，日本的飞机来了！人们惊慌失措地跑起来，向火车冲去。可没走几步，便听到“轰隆隆”的声音，顿时，一枚炸弹从天而降，砸向了站台。周围的墙壁立刻倒塌下来，车站燃起了熊熊大火，人们都没命地跑了起来，拥向出口。这时，又一枚炸弹落在了站台上，轰的一声巨响，一下子站台大块地凹了下去，整个房顶瞬间塌陷，很多人都被压在了废墟下。哭声、呐喊声、呻吟声响成一片。其中一对夫妇带着一位三岁左右的婴儿奔跑着，母亲将婴儿紧紧抱在怀里，想保护孩子。可是，又有几枚炸弹空降下来，落在母亲身边的建筑物上。母亲用尽全身力气把婴儿推向远处的铁轨上，可自己却被压在了废墟底下。

这个婴儿顿时大哭，他吓坏了，不知该怎么办。他心里孤独、害怕、伤心，这时他看到了这些废墟，仿佛听见母亲的呻吟，便起身来到废墟旁，扒开铁片，想寻找父母。可是，找了很久都没找到。突然，他看到了妈妈被压在废墟里，妈妈血肉模糊，用最后的力气看了他一眼，便断气了。这时，又一枚炸弹落在婴儿身边

看着这张记录历史的照片，我不禁感到愤怒。日本侵略者是那么可恶，侵占我们的家园，蹂躏我们的.人民，掠夺我们的财产。仅1937年8月28日一天在上海火车站日本派出8架战机投下了数十枚炸弹，炸毁了火车站，造成无数的人们死亡！一次又一次的发起攻击，让孩子失去父亲，让妻子失去丈夫，让母亲失去孩子。那个孩子本应该在父母的怀里撒娇，受到父母的悉心照顾。可现在，他却要面临数十枚炸弹，面临那可怕的战争，失去父母成为孤儿。

只要停止战争，就能让孩子们欢笑着玩耍，让每个人快乐地生活着。快行动起来吧，告别战争，迎来和平，让“和平之花”永远盛开！

和平作文 篇3

每当我看到这张照片时，我的心情就异常沉重，这是记者拍下的真实照片。

那是1937年8月28日，可恶的日本人驾驶着飞机来轰炸上海火车南站。这时，一个四岁左右的小男孩跟着妈妈来坐火车逃难。当他们上火车时，一颗炸弹掉了下来。刹那间，妈妈为了保住孩子的性命，把他抛向外面。随着一声“轰隆”的巨响，跌坐在冰冷地上的`小男孩哭了。他的内心淹没在孤独和惧怕中，他是那样渺小、无助，而他的妈妈，已经埋在了废墟下……

火车站变得寂静，这份寂静充满了死亡的味道。谁也不知道，他的命运怎样。也许被饿死、冻死、也许被好心人收养，可是战争使他再也感受不到真正的母爱了。还有那么多生活在战争中的孩子，都要遭受无情的战争。他们有的被战争夺去了生命，有的被战争夺去了亲人。战争，给他们带来了心灵上的伤痕。

直到现在，还有些地区弥漫着战争的硝烟。记得20xx年9月11日的美国吗？暴恐分子驾驶着飞机撞上了美国的市融大厦。顷刻间，大厦成了一片废虚；顷刻间，多少鲜活的生命死去；顷刻间，呼喊声连成一片。这是一个由战争引起的悲剧。

今天，我们虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平。我们应该保卫和平，制止战争。为战争敲响丧钟，让明天的家园真正充满阳光、鲜花和爱。

和平作文 篇4

暑假里，我偶然发现书架顶层有一套我没看过的书，厚厚的三卷本，书脊上写着：平凡的世界，路遥著。“这是什么书？”我好奇地问爸爸。“一部好书，你可以看看。”爸爸伸手帮我取下来。

我抱着翻翻看的想法打开第一卷，没想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的时间里，我一鼓作气读完了这部被称为“茅盾文学奖皇冠上的明珠、激励千万青年的不朽经典、最受老师和学生喜爱的新课标必读书”的长篇小说。我发现自己被带到了一个完全陌生的世界：一望无际的黄土高原，贫穷的村落，面朝黄土背朝天辛勤劳作的农民，衣不蔽体、食不果腹的生活，还有穷得上不起学的孩子……我最喜欢的是主人公孙少安和孙少平。由于家庭贫困，成绩突出的兄弟俩都没能完成学业，而是早早地承担起了家庭的重担。

哥哥孙少安起了砖场，历尽千辛万苦使自己的家人过上了富裕的生活，带领全村人走上了致富的道路。弟弟孙少平回到农村后也历尽波折，从农民到乡村教师，又到朝不保夕的揽工汉，再到煤矿成了一名矿工，由于表现突出当上了班长。

他们经历着各种各样的困难，但是在困难面前从不认输。他们一点一点、坚韧不拔地努力，终于获得了成功。看完这部书，在我的要求下，爸爸妈妈带着我坐上火车又转乘汽车，去看了爸爸小时候生活过的农村。走在泥泞的乡间小路上，站在已经很久没有人居住的土坯房前，我的脑海中都浮现出小说里的那些人们。在这之前，我了解的`只有自己的生活、自己身边的人和事，从没有想到过作为农业大国的中国大部分地方是农村，更没有想象在贫穷落后的地方人们过的是一种什么样的生活，那里的孩子怎样成长。

这部书使我知道了什么是平凡的生活，什么是脚踏实地的努力。我想，自己以后遇到困难的时候，一定会想起这部书，想起书里那些平凡而又伟大的人们。

和平作文 篇5

客家山水是温婉碧玉，瑶筝回响是绕指熔金。柔软流金可以吻合玉的苍翠欲滴；碧玉缜密可以彰显金的赤诚烈焰。

聆听不同地域的筝曲，仿佛就在抚摸不同的山河风景，漳州风景如雨后琉璃，易碎，朦胧。客家人就在这如诗的山水里繁衍生息。客家筝乐就像落日余晖下微波粼粼的喀纳斯湖，哪怕峰抱须落，都会有层层涟漪。不必满堂喝彩，闭上眼，那股泥土清香沁人心脾。对故乡山水的依恋，让梦里不曾被战乱荒芜的故乡，再一次与清和平允，团聚了。

而简单的勾挑抹打，客家女子水盈盈的双眸就随宫商角徵羽流转。《蕉窗夜雨》中低泣的滑音，急促的花指把思乡之情吐露。简单的旋律，轻巧的快板像泸溪歌谣那样典雅大方。这里的歌谣，仿佛只为心上人所作，就算天各一方，也要至死不渝。若有若无的哀伤，永远像客家服饰的`蓝那样清澈。

时间上有美丽的条纹，摸起来，就像河滩上的细泥一样柔软。时光荏苒，经历了这么多的动荡波折后，客家筝曲，就像是经过窖藏的珍酒，真挚动人。而我们却可能因为与它的生疏，失去了珍藏的机会。

和是客家筝的底气，也是沉淀。景成全乐的含蓄，乐记录景的沧桑。游走在一个又一个的天涯，目送一次又一次的落日。老辈艺术家的呕心沥血不应该被我们轻易束之高阁。紧握的双手，可以握住我们的信念，可以握住我们的热情。拥抱灿烂的民间艺术，拥抱张弛有度的人生。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。肩膀虽稚嫩，却也能抗住一个梦，心虽柔软，却也能守住一句诺言。客家筝的深厚底蕴，是我们这一代人的精神底气。

性情静以端理，含至德之和平。筝曲已悠扬千年。在完成高考这个人生目标之后，完全可以选择亲眼看一看客家风光，用心去领悟客家流转千年的淳朴民风。浸润山间风光的心灵，再去面对纷杂的流弊，多一份淡然。思考的深度与阅历的广度并驱时，人的精神内?才能达到至和境界。

客家筝曲饱蘸客家清风明月，散发雅致清香，偶尔的邂逅，宛若一杯清茶，将心事娓娓道来。在忙碌又疲惫的时刻，不妨听一曲《出水莲》，将心放空，任莲的出淤不染，濯涟不妖，带你去另一番美景。过张弛有度的生活，经营和谐的人生。

客家绝调，玉柱清曲。