【精华】荷花的作文汇总9篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的荷花的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

荷花的作文 篇1

在这世界上，花儿的品种繁多，色彩各异，如果有一天要选花王，我一定要给荷花投上一票。

人们常说：牡丹为花中之王。是最美的，可我觉得牡丹是华而不实，它除了有娇艳的容貌可供人们观赏之外，它就不能为人们奉献了。

牡丹以它娇艳的容貌摘取了花王的桂冠，它总是美滋滋的听着人们对它的啧啧称赞，然而，它既怕冷，又怕热。对生活环境挑剔得很，而且只能在肥沃的土壤中生长，而荷花呢？凡是有水的地方都会有它的足迹。

我喜欢荷花，因为它美，不论是海棠般的红荷花，还是小姑娘般的粉荷花，还是那雪一般的白荷花。都是那麽美，它到哪儿，都会给哪增添一丝幽雅。

荷花除了供人们观赏之外。还对人们的生活有益处，你吃过荷叶粥吗？它是把荷叶盖在粥上煮的，可以清心去火。

荷叶也是药材，可以去清火，做为特别的`包装材料，荷叶不怕油污，不怕水侵。莲子可以补身体。莲藕可以吃。

荷花浑身都是宝，但最可贵的是虽出自污泥，但亭亭玉立。一尘不染。我们做人也要像荷花那样，无论在多麽恶劣的条件下，多麽复杂的环境中，都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。你说荷花该不该戴上花中之王这顶桂冠呢？

所以我爱荷花!

荷花的作文 篇2

荷花又叫荷花，是一种水生植物。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。

莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对荷花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。

莲是美丽的，莲是高贵的。正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。

世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么荷花在东方的佛教中就更为人所称道。荷花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于荷花之上。在此，莲就是其中一个重要的'象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而美好世界的渴望与理想。

朋友，或许我们并不是一个佛门的修行者，就如席慕蓉所说：“不能像佛陀般静坐于荷花之上，我是凡人，我的生命就是这滚滚凡尘，这人世的一切我都希求，快乐啊忧伤啊，是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人，对真善美的追求，对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的，那么，愿我们每个人都能象荷花一样给世界放出一缕清香，装点一分美丽。

荷花的作文 篇3

在我读小学时，有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华，大约有五六十岁了吧，却不怎样显老，一对黑色的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸，她待人很好很亲切，对学生一视同仁，哪怕是班上最差的学生。

其实我跟她的交往并不频繁，甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻的印象。袁老师十分爱花，在她家的阳台、楼顶摆放着各种各样的花，我也去“欣赏”过一次。

有一次，我去袁老师那里玩，看见她最喜爱的那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了，枯黄的荷叶耷拉着，一只小蜻蜓趴在上方一动不动。我家也有两盆小叶荷花，那是我的爸爸从广东带回来的，是我的爸爸的最爱，他每一天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师的爱花是因为近段时光来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后，我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小叶荷花送一盆给袁老师。

可是，小叶荷花那可是我的爸爸的最爱啊，行吗？我偷偷来到阳台边，在小叶荷花前来回的踱步，最后最后做出了平生最大的决定，抱走了我的爸爸的一盆小叶荷花。在去老师家的路上，我左思右想：“该怎样跟老师说呢？要是她不要怎样办？”不知不觉已来到了袁老师的家门口，思考再三后，我举起右手，胆怯的敲了几下门。“嘎吱”！门开了，却是袁老师的丈夫。我向他讲明来意后，他让我进了门，又热情的'拿出水果招待我。不一会儿，袁老师回来了，她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧，我额上冷汗一个劲往外钻，“你走了那么远的路，必须很热吧！快用毛巾擦一擦把！”说着递给我一条洁白的毛巾。“多谢老师！”她哪明白我是紧张得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老师，这是我送给你的花，请你收下。”“哦！”老师先是一愣，然后激动地对我说：“多谢你。那么好的花它，舍得吗？”“舍得。”我认真的点了一下头。“这花你养得这么好，你必须很爱花，必须很懂荷花了？”“没有啦，我一点也不懂。”“那我给你讲讲吧！”“好啊！”袁老师于是给我讲了许多养花的大学问，我这才明白：原先花的世界也有那么多知识呀！难怪我自我以前养的花全死了呢！

心中的那份渴望我实现了，我感到无比的喜悦和自豪。就在我把小叶荷花的那个夏天，我小学毕业了，从此，我对老师的那一份渴望已经变成了无尽的思念，每当在阳台上看见我的爸爸那盆在风中摇曳的小叶荷花，我就在心里默默地念叨：敬爱的袁老师，您此刻还好吗？

荷花的作文 篇4

你瞧，阳光投射在湖面上，反射着鳞鳞的波光，就像展开一副彩色美丽的画卷。

荷叶上缀满洁白的荷花。这些荷花姿态不一、形态各异。有的荷花盛开了，散发出阵阵芳香；有的才展开俩三片花瓣，真像刘三姐坐在船上，观看祖国改革开放的成果；有的是含苞欲放的花骨朵，像小巧玲珑的火把一样，胀的像马上要裂开似的。一阵风吹过，满池的'花，花随风起舞。几只蜻蜓飞过，一只落在荷花上，陶醉在这幽雅的香味。

我爱清香的荷花荷花湖。

荷花的作文 篇5

我欣赏过雍容华贵的牡丹，赞美过纯洁无暇的百合，但我最喜欢那清新淡雅的荷花。

在这个清香袅袅的早晨，我和妈妈一起去唐徕渠旁的荷花池散步。荷花真美呀！叶子碧绿碧绿的，好像一个大绿盘。他们被“中通外直，不蔓不枝”的茎高高的擎出水面，像一把把被风吹翻的绿油油的小伞。“玉盘”里晶莹的露珠在朝阳的照耀下折射出七彩的光芒。娇艳的花儿从挨挨挤挤的叶片间钻出来，有的欣然怒放，仿佛在比谁开的美；有的含苞待放，宛如一个个莲花灯；有的.还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的……他们风度高雅，但毫无哗众取宠之心，秀丽端庄，却无娇柔造作之态。我仿佛看到诚斋主人站在荷塘边，留下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的千古绝唱。

野荷虽然没有人工荷那么显眼，却有自己独特的美：有的像雪一样洁白，有的如霞一样粉红，有的似玉米一样金黄。那些花浮在水面上犹如一只小花船。它们的叶是那么浓绿，那么光亮，好像打了一层蜡。叶片紧紧贴在水面上连成一片广阔的舞台，小麻雀在上面唱歌舞蹈，鱼儿在叶下嬉戏玩耍，它们都被这美丽的荷花吸引了。

浮萍，也不甘示弱，尽管他们的黄花是那么渺小，他们的叶儿只有一元硬币那么大，但他们也努力把自己奉献给大自然，为多姿多彩的大自然增加一抹色彩。

“一、二”，号子声溜进我的耳朵，只见三五个健身的大哥哥正在帮一位奶奶将坐在轮椅上爷爷抬下台阶，还没等爷爷奶奶答谢便转身离去，只留下幽幽花香。

我徜徉在花的海洋，被眼前的美景陶醉了，这一刻我真开心。仿佛自己也变成了一朵荷花穿着漂亮的衣裳，站在阳光里一阵微风吹来，我就翩翩舞蹈，衣襟随风飘动。

荷花的作文 篇6

夏天，是我最喜欢的季节，因为我最喜欢夏天的荷花。

七月，暖风轻拂，亭亭玉立的荷花初次开放。只见湖中，满是田田的荷叶，像一把把翠绿色的伞。荷叶绿莹莹的，有的荷叶全部展开，像一个舞台；有的荷叶卷曲着，像一只小酒杯。一大片一大片的荷叶把湖面全遮住了，真像一张无边无际的绿色地毯。大多数荷叶很高，亭亭玉立，像一把把大伞遮住了刺眼的阳光，使得湖面有明有暗。在这巨大的地毯中，点缀着一朵朵美丽的荷花，高高低低，参差不齐。远看，有的荷花翘首仰望，像翩翩起舞的仙女；有的荷花一朵一朵地挨在一起，如顽皮的孩子拥抱成团。走近点儿，再近点儿，看！它们红的嫣然如霞，白的清丽淡雅，它们个个争齐斗艳，宛如玉灯闪亮，连湖荡里的小角落，都变得亮堂起来。它们有的正在怒放，如碗口般大小，像旋转时撑开的舞裙；有的含苞欲放，像羞涩的小女孩；还有的还是花骨朵，饱满得似乎马上就要裂开一样。荷花的幽香透过湖面，流动在空气中，让人心旷神怡。

一阵凉爽的清风徐来，荷叶上的露珠像一颗颗晶莹的珍珠，摇摇欲坠，闪闪发光，风姑娘不知给荷花说了什么笑话，荷花左右摇摆，转起了舞裙儿。一只蜻蜓飞了过来，在空中徘徊许久，停在了荷叶上，让人不由想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“呱呱呱”小青蛙蹦蹦跳跳地来了，唱着优美的.曲调，说着悄悄话。又一只漂亮的红蜻蜓扇动着轻盈的翅膀在荷花上停留休息，亲亲香甜的花粉，在淡淡的荷香里跳着欢乐的舞蹈……

让人沉醉其中、流连忘返的荷塘，她是这样美，像一幅动人的水墨画，甚至让我在这汗流浃背的时候，忘记了这个炎热的夏天。

荷花的作文 篇7

早晨，我和奶奶来到了荷花世界。

夏天像是一位画家，在清澈见底的荷花世界上，调出了那一片片碧绿的荷叶，画出那一朵朵美丽的荷花，荷叶衬托着荷花，远远望去这如诗如画的景色，仿佛天堂一般。我不禁念道：”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“走近荷花世界，首先映入眼帘的是大绿伞般的荷叶，有的荷叶上还沾着早晨留下的露珠，在阳光下晶莹剔透。不时有一只只蜻蜓掠过，偶尔将尾巴或翼尖沾一下水面就离开了。

荷花世界里，荷花形态各异：有的将最美的一面展示给我们看，有的耷拉了头，无精打采；有的则一天到晚躲在荷叶下乘凉……还时不时散发出沁人心脾的香味。

夏天转眼过去了一半，有的荷花谢了，长出了莲蓬，绿绿的'，可好吃了。奶奶为了满足我这个小馋虫的愿望，便去采莲蓬。我站在岸边，只见奶奶站在齐腰深的水里，吃力地走着，找到一只成熟的莲蓬就用剪子一剪，一只莲蓬就成了囊中之物。接着她往深处走，在荷叶的遮挡下，奶奶消失在荷花世界中。

我望着荷花世界那自然景色，满眼是绿色，越看越心旷神怡。我看得出了神，久久不愿离去，突然有人把什么东西扔了过来，吓我一跳。原来是奶奶把莲蓬扔来了。”别光在那儿发呆了，接着莲蓬回家了！“真是一个愉快的早晨！

荷花的作文 篇8

你知道我最崇拜的植物是哪种植物吗？大家一定不知道，那就告诉你门吧！我最最崇拜的花，那就是荷花！

记得在暑假的一个早上，我盼星星、盼月亮。终于把夏天的“荷花节”给盼来了。

在那天早晨，妈妈就带着我来到了园丁新村边上的一个荷花池。

啊，池塘中的荷花盛开了，只见一大片的“森林”中有一棵巨大的粉面荷花，笔直的茎端；圆圆的、大大的绿色荷叶，铺满湖面。好一幅迷人的图画啊！不正是著名的宋代大师杨万里亲手写的《小池》吗？

“小河裁入尖尖角，早有蜻蜓立上头。”好诗、好诗！

微风吹着绿绿的“脸盆”，盆子上有无数晶莹的露珠滚动着。妈妈说：“你看，荷花美不美？告诉你，荷花全身都是宝，比如：荷花的根可以给我们食用，因为荷花的根莲耦，会给我们很多营养；荷花的花骨朵，上面有许多豆子，中间的.豆子可以当药，而边上的豆子，是可以给我们吃的；荷花的茎啊，可以……”

啊，荷花啊，你的功劳可真不少，我崇拜你——荷花。

荷花的作文 篇9

我喜欢清香茉莉，我喜欢路边的小野花，我喜欢鲜艳的玫瑰花……不过，我最喜欢的，还要数那出淤泥而不染的荷花了。

荷花是我市的市花。它出淤泥而不染，虽然颜色略有不同，但看起来都是那么的美丽，典雅。荷花花瓣的颜色，白中透粉，粉中带白，给人画一般的感觉。

荷花脚下，那一片片绿色的荷叶大得很，好像一把把小伞，仿佛要给鱼儿乘凉呢！虽然现在正是夏天，不过，看着小鱼兴高采烈地游来游去，看着小虾儿在水底斗来斗去，你还会被这炎炎夏日而感到烦闷吗？一阵风拂过，荷花随风舞动，多像是一个文静而美丽的小姑娘在那尽情地舞蹈呀！

在夏天的时候，我们在大明湖中随处都可以看到荷花。荷花出淤泥而不染，因为它坚强！不管什么困难阻挠着它，它都不因此而放弃。她没有玫瑰那样娇艳，她没有茉莉那样清香，她也不能像小野花那样漫山遍野都是，不过，有两个字一直存在她的心里，那就是：“坚强！”。她用她那种发自内心的坚强、勇敢和胜利者具有的素质战胜了她表面上的'软，柔和弱，当年诗人这么赞叹荷花，不就是因为它有这些其它花，甚至许多人都并不具备的这些素质吗！

大方、坚强、勇敢、无私奉献…这是我喜欢荷花的缘由，也是我们应该向荷花学习的精神啊！