荷花的作文锦集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的荷花的作文6篇，希望能够帮助到大家。

荷花的作文 篇1

我是一朵粉红色的荷花，我住在美丽的西湖。前几天，一直都在下雨，来看我们的人不多，今天，终于晴了，有很多人可以来看我们了。

我跟我的姐妹们一样，有一条绿色的大圆裙，我挺着笔直的腰杆，我有一个粉色脑袋，我的姐妹们的脑袋有些不一样：有些像我一样，是粉色的；有些是纯白的，有些是红色的，还有一些是白里带黄的。微风中，我和姐妹们随风摆动。

蜻蜓是我们的好朋友，每当太阳还没升得很高，或者太阳已经下山的时候，它们就在我们身边飞来飞去，飞累了，还在我们的花苞脑袋上停一下。难怪有一首诗是这么写的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

人们纷纷拿出相机，给我和姐妹们拍照，有的赞叹着：“啊，多美啊。”我还听见有个小学生在背一首古诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是在夸我们呢。

我还发现了一件有趣的事：我的裙摆下躲着几条小鱼，我的周围还有几只野鸭在悠闲地看风景，有人想用面包来喂野鸭，刚扔下去，躲在我身下的小鱼冲了上来，抢走食物，溜走了。野鸭根本不知道有人送美食给它，依旧在看风景，也许，美景比美食更让它陶醉。这让我看得哈哈大笑。

我们荷花，从最早的有尖尖角的花苞，到盛开的花朵，最后便要结莲蓬了。我想，将来我也会这样的。

最后，再告诉你一个大秘密，别看我们结了莲蓬，以为没有什么变化了，其实，在水下，在我们的根部，还有一节又大又白的藕，正在悄悄地长大。

荷花的作文 篇2

美丽的夏日，正是荷花开放的时间。今天，老师说要带我们去荷花池看荷花。我们高新得手舞足蹈。

刚下过雨的天气格外凉爽，真是一个难得出行的好日子。

一路上，车水马龙，到处都是汽车的喇叭声。我们走过街道，拐进一条乡间小路。哇!一大片玉米地一望无际。同学们就像一群出笼的小鸟，欢快地飞向田野。一只只小燕子在天空中叽叽喳喳地叫着，好像在迎接我们的到来。

终于，我们看到了荷花池。放眼望去，整个荷花池又大又绿，一望无际。近看，荷叶有大有小。大得像雨伞，小的像把扇。它的叶子厚厚的，有浅绿色、军绿色和深绿色。摸上去毛茸茸的。荷叶上亮晶晶地露珠滚来滚去，就像一颗颗小珍珠。

荷叶的茎有大人的大拇指那么粗，是绿色的，笔直笔直，上边还长了许多的小毛刺，摸上去特别扎。

我们围着荷塘走着，突然，我们看到几朵荷花，有白有红。有的已经完全开放，有的含苞待放。开放的荷花就像是穿着舞蹈衣的少女在风中翩翩起舞。而没开放的荷花却像是一个个未成熟的小桃子。看着这么大、这么碧绿的荷塘，我不仅想起了宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

突然，一阵凉风袭来。荷叶被翻了起来，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。简直美极了。我似乎被大自然画的这幅巨大的风景画看得入迷了。

最后，我们依依不舍地离开了这风景如画的人间天堂——荷花池。

荷花的作文 篇3

今天下午，我和爸爸、妈妈再次去安澜楼玩儿。我惊喜地发现，有几个大缸里的植物开满了漂亮的花朵。爸爸告诉我，那就是美丽的荷花。

我在安澜楼的四面八方都看见了它，当我刚看见第一缸时，就起了疑心：缸里有没有鱼这个问题在我脑袋里打转，就问爸爸，爸爸说，缸里没鱼。可我还是觉得有鱼，当我走到第三缸荷花旁时，突然不禁大叫：爸爸、妈妈，你们快来啊，这缸子里有鱼!爸爸听了，不管三七二十一，就跑了过来，看见缸子里真的有鱼，我对爸爸说：缸子里的鱼可能是藏在荷叶底下，这证明每个缸子里都有鱼!爸爸点了点头，随后指着莲子对我说：猜猜这是什么我说是莲藕，爸爸摇了摇头，说：这是莲子。等我明白后，爸爸又说：原来看过荷花吗我说：没有。它们好美呀!在我眼里，荷花是夏天的少女!荷花开，鱼儿戏。这情景真美呀!

荷花的作文 篇4

荷花，作为凌波仙子，不知有多少墨客骚人倾倒在她的温柔乡里，浓墨重彩地赞美过她的或清纯、或妖冶、或袅娜、或亭亭玉立的卓约风姿。作为花中君子，也不知有多少高人志士赞叹过她的高洁、清廉、傲骨以及不为权势倾倒的高贵品质。作为美的化身、情感寄托以及老百姓膜拜的信物，在她身上不知流传着多少或美丽、或哀怨、或感人、或神奇的故事和传说。然而除这一切之外，我对荷花却有一种另类的感觉，她给了我更多的思考和启示。

我印象最深的'一次，在城边某修理厂旁有一个小池塘，日常修车或生活中产生的污水直接流淌到池子中，那池塘里不时地散发出一股刺鼻的恶臭，我想即使是一块铁扔进池里，也会很快就被腐蚀殆尽。一次到那里修车，突然发现不知什么时候，那象墨计一样漆黑的池塘里长满了荷花，有两朵已然怒放，荷叶丛中还羞涩地躲着数不清的花蕾。眼前的一幕让我惊呆了，我走近了再仔细观察，没错，我没有眼花，在那又脏又臭的污泥中的确长出了傲然开放的荷花！那飘逸洒脱而又镇定坦然的样子，此时给我的不是美的陶醉，或志高品洁的遐思，而是实实在在的灵魂的震撼！我久久地站立在那里，陷入了深深的沉思。

是的，荷花浑身上下都是宝，作为老百姓日常生活离不开的一种人见人爱的植物或农作物，无论是田间、溪头，或池塘或大片的湖泊中我们都能随处可见她的迷人风采。或许是见得多了的缘故，产生了审美疲劳，也就不会在任何地方看见一朵或一片美丽而多情的荷花时大发一通感叹。

然而这一次却完全不同，我无法想象，这美丽的荷花在那极端恶劣的环境里没有一同化为恶臭的污水已是万般的不易，在这美与丑，红与黑的斗争中她进行了何种英勇而顽强的抗争，在那生命的孕育和生长中经受了何种残酷的折磨和疼痛，在她那桀骜不驯的傲骨里究竟隐藏着何种对苦难与不幸的藐视，她怎么能轻描淡写地把生命的倔强与不屈轻轻地飘荡在清灵而芬芳的花蕊里。

或许这就是人们常说的，不经历风雨，怎么见彩虹！冰冻三尺，非一日之寒，没有冰雪及严寒的洗礼，哪有梅花的芬芳和美丽。

无独有偶，岁寒三友不也在演绎着同样的奇迹。要不，人们怎么会说，无限风光在险峰。

没有千年的沉默与压抑，怎能显示那重见天日的阴沉木的卓尔不群与高贵英姿，没有千年万年挤压和磨砺，那璀璨的钻石怎能闪烁那骄傲的光芒和迷人的笑意。没有几百万年的进化与迁徙，人怎能成为万物之灵，人类文明怎能取得如此巨大而辉煌的成绩。

沧海横流方显英雄本色，没有那非人的悲惨和苦难的折磨，这个世界上怎么能产生象贝多芬这般伟大的巨人，那响彻寰宇的《命运交响曲》怎么会流芳百世。乱世出英雄，国危思良将，也是同样的道理。那春秋战国动荡年代里，那段惊天地，泣鬼神的历史以及那一个个可歌可泣英雄人物永远成为我们记忆中不可复制的传奇。

在这和平年代里，我们只能听到乌鸦的聒躁和田鼠的窸窸窣窣，真正的高人都在深山里苦苦修行！

古人云，天将降大任于是人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。一个人或者一个国家总是生于忧患，而死于安乐！所以，我们不必总是每天报怨生活的艰难，命运的不济。若能换个角度去看，这些东西莫不是上天赐给我们最大的财富和上天对我们最大的眷顾。

若想成就一番轰轰烈烈的事业，那就让苦难的暴风雨来得更猛烈些吧！

荷花的作文 篇5

夏天到了，荷花开了。星期天，妈妈带我到公园里欣赏荷花。

池塘里的荷花真多呀！这里一片，那里一大片、一丛丛，看也看不完。荷花有的是粉红色的，有的白色的，非常漂亮。粉的像孩子的脸，白的像雪一样。荷叶是碧绿的，就像一个个圆圆的玉盘，还有很多青蛙在上面欢歌跳舞呢！荷花有的是花骨朵，就像一滴很大的雨滴，有的是微展开的，就像一个小姑娘想看看外面的世界，还有的是全都展开的，就像粉色的小裙子。荷花一排一排的，就像在做操一样，我一眼望去，哇，粉的、白的，一大片，太美丽了！太阳照着大地，又照着荷花，阳光灿灿，忽然有一只蜻蜓从我眼中飞过，好像在说：“我昨天做了一个好梦。”还有一条小鱼在池塘里游来游去，好像在说：“我今天好开心。”蝴蝶从天空中飞来，好像在说：“我今天采到了很多花粉。”

多美的荷花，多美的夏天啊！

荷花的作文 篇6

夏天姐姐来了，荷塘里的荷花开了。我和妈妈河边看荷花。

来到池塘边，啊！一片片荷叶一个挨着一个，大大的，像一柄绿色的大伞。一朵朵荷花开得大大的，好像一个个如来佛的连花宝座。荷叶下面的小鱼围着荷叶的根转来转去。有的荷花躲在大的荷叶下，生怕雷电击中它。有的荷花只开了一点点。有的荷花一点也没开。

看荷花真有趣，我下次还要去看荷花！