借荷花喻人的作文400字（精选20篇）

导读：荷花中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。下面小编为大家带来关于借荷花喻人的400字作文，希望能帮助到大家。

借荷花喻人的作文400字 1

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”这一句诗正是由荷花来比喻少女，说少女的绿罗裙绿得向荷叶一样，少女的脸庞红润的如同是出水的芙蓉。通过荷花和荷叶来反衬出少女的美。

据说，以前，天上有一位仙女，厌倦了天上的生活，羡慕起了人间的生活。她在天上听说西湖的美丽，就一心想逃出天宫亲眼看一看。有一天，她趁王母不在家，就偷偷下凡来到西湖上空。她俯瞰了这里的山山水水，果然名不虚传。仙女被这里的美景吸引住了，再也不想回天宫。这一来，被王母娘娘知道了，就派了天兵天将前来捉拿她。可是仙女实在不愿离开西湖，痛哭流涕，恨自己不该在天宫，恨王母不该那么严。在天兵天将的簇拥和威吓下，仙女的.眼泪滴到西湖里，又把头上的玉簪投在西湖中，表示恋恋不舍之意，悻悻离开西湖回到了天宫。一会儿，西湖里长满了盛开的荷花。人间有多了种玉肌水灵的鲜花，从此花开花落，年年如此。

荷花很幸运，它很美

美丽是上帝赐给万物的通行证，荷花的绚丽是它在备受优待的水晶宫中畅通无阻。是什么让它这么美丽？是那一身粉红色的，带着淡淡香味的舞裙让它这么美丽吗？是花蕊那鲜艳的黄色让它这美丽吗？还是那于舞裙颜色恰恰相反的点缀在它周围的绿色荷叶让它这么美丽呢？

荷花很幸运，它很顽强

在列日炎炎的夏天，我们正躲在空调下乘凉时，荷花却在独自开放，努力着将自己最美的一面展现给人们，它的努力又有谁看到了？他与小草一样的顽强、努力，因为他们知道在逆境中必须学会生存，学会照顾自己。只有它们才能成功，在彩虹下，迎风挺立着迎接成功。

荷花很幸运，它的魅力和顽强，在阳光下谱写着一首首优美的歌。

借荷花喻人的作文400字 2

荷花有“出淤泥而不染”地美称，是文人墨客们抒情地对象，也是我最喜欢地一种花。

盛夏，正是荷花开放地季节。那挨挨挤挤地荷叶，像极了一个大圆盘，托起十几只亭亭玉立地荷花。荷花那粉红地花瓣、金色地莲须、翠绿地莲蓬，正是因为有了荷叶地衬托，在灼灼阳光下，才显得那样出奇地艳丽、鲜亮。荷花地姿态各种各样，你瞧：那蓓蕾初放地，衬着荷叶，真似一个害羞地小姑娘；那完全绽放地，淡雅清新，散发着阵阵幽香……放眼望去，满塘地荷花就像碧波上荡着地帆，又似美丽地仙子翩翩起舞，还像盏盏晶莹剔透地粉红地灯，煞是可爱！

夏去秋来，荷花凋谢了，荷叶被撕碎了，荷枝也被秋风无情地扯断了。可荷花却不肯摧眉折腰，不肯跪倒在地，依然挺立，可见它独立自尊地铮铮傲骨，即使红颜已褪，青春无返，它地生命也是回肠荡气、掷地有声地！

在风雪地洗礼中，在磨砺地锤炼中，在寒风地凌冽中，荷花，洗尽铅华，终于沉沉地睡去……

这就是荷花，一朵有着高尚品质和情操地花！一朵不慕荣华、不求高贵、恪守淡泊地花！一朵含有丰富人生哲理地花！

借荷花喻人的作文400字 3

荷花有“出淤泥而不染”的美称，是文人墨客们抒情的对象，也是我最喜欢的一种花。

盛夏，正是荷花开放的季节。那挨挨挤挤的荷叶，像极了一个大圆盘，托起十几只亭亭玉立的荷花。荷花那粉红的花瓣、金色的莲须、翠绿的莲蓬，正是因为有了荷叶的衬托，在灼灼阳光下，才显得那样出奇的艳丽、鲜亮。荷花的姿态各种各样，你瞧：那蓓蕾初放的，衬着荷叶，真似一个害羞的小姑娘；那完全绽放的，淡雅清新，散发着阵阵幽香……放眼望去，满塘的荷花就像碧波上荡着的帆，又似美丽的仙子翩翩起舞，还像盏盏晶莹剔透的粉红的灯，煞是可爱！

夏去秋来，荷花凋谢了，荷叶被撕碎了，荷枝也被秋风无情的扯断了。可荷花却不肯摧眉折腰，不肯跪倒在地，依然挺立，可见它独立自尊的`铮铮傲骨，即使红颜已褪，青春无返，它的生命也是回肠荡气、掷地有声的！

在风雪的洗礼中，在磨砺的锤炼中，在寒风的凌冽中，荷花，洗尽铅华，终于沉沉的睡去……

这就是荷花，一朵有着高尚品质和情操的花！一朵不慕荣华、不求高贵、恪守淡泊的花！一朵含有丰富人生哲理的花！

借荷花喻人的作文400字 4

荷花是一种富有韧性的植物，它的生命力惊人。据考证，大约一亿五千年前，地球上的土地几乎全被浩渺的海洋和广阔的沼泽所覆盖，只有极少数的'植物种子能够在这个恶劣的环境中存活下来。而其中之一就是荷花。荷花迎着波涛，与沼泽对抗。它顽强地扎根于泥淖之中，蓬勃地生长着。即使在湿润的环境中，荷花也不放弃追求更好的生活条件。它奋力向上，将莲叶伸展开来，让自身尽可能接触到阳光和空气。这种顽强的生命力令人敬佩。经过了漫长的岁月，荷花终于获得了胜利。它不仅成功适应了沼泽湿润的环境，还开出了美丽的花朵，成为自然界中一道亮丽而壮观的景色。荷花的坚强不仅仅是因为它对抗沼泽的能力，更是体现了生命的顽强与希望。它的存活是对逆境环境下植物生命力的最好证明，也给我们带来了启示：即使在困难面前，只要坚持努力，就有可能战胜困境，取得成功。总的来说，荷花是一朵娇丽却坚强的花朵，它的存在告诉我们，生命的力量是无穷的，只要勇敢地迎接挑战，就能够开创出美好的未来。

我爱荷花，爱它的生命力顽强，爱它的亭亭玉立，也爱它淡淡的诗意韵味。

借荷花喻人的作文400字 5

“出淤泥而不染，濯青莲而不妖；中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉。”猜猜这是哪位花仙子？对了，她就是冰清玉洁的荷花。

在唐家水库的荷塘，有数不清的白荷花。白天，远观荷花的样子，像亭亭玉立的少女，又像白玉雕成的`一叶小舟，行驶于叶海之上。风一吹，叶海荡漾起波纹，荷花也跟着缓缓摇曳。真不愧是“碧波仙子、风露佳人”。近观荷花，它的茎粗，花瓣大，白中透粉，金黄的蕊，嫩绿的心，一朵朵是那样的水灵灵。有时花田中飞过几只蜻蜓，更为一池的荷花增添了几分灵气。下午，荷花是“犹抱琵琶半遮面”，像一个个害羞的小姑娘。

只是，荷花的漂亮不足以吸引我：“不摇香已乱，无风花自飞”的蔷薇比它美；“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”的水仙比它美；“一似美人春睡起，绛唇翠袖舞东风”的美人蕉比它妩媚；“虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋”的茉莉比它芬芳，作文大全《荷花作文》。但它们却不抵荷花的精神——虽然从潮湿的泥土中生根，但它们却还是那么高傲。黑土丝毫不能掩盖它们漂亮的身姿。

荷花不像我们想象中那么娇嫩。它有另一个名字——活化石。大约一亿五千年前，地球被海洋与沼泽覆盖，只有少数种子能存活。而荷花坚强地与沼泽作斗争，最终取得胜利。

我爱荷花，爱它的生命力顽强，爱它的亭亭玉立，也爱它淡淡的诗意韵味。

借荷花喻人的作文400字 6

我爱的花有很多如：月季，菊花，茉莉……但在相比之下，我最爱的是那亭亭玉立的荷花。

看，那满地挨挨挤挤绿色的荷叶，大的大，小的小；有的是卷在一起的，有的又好像一把绿色的大伞。浮在水面上荷叶好似一张碧绿的大玉盘，玉盘里盛满了”珍珠“。透过那密密麻麻的荷叶可以看见那一根根墨绿色并带有小刺的荷叶梗，荷叶梗上托着一朵朵美丽的荷花。倒影在水中，这时的荷花，荷叶更是亭亭玉立，楚楚动人了。

荷花是千姿百态的，更是美丽高雅。雨过天晴，荷花就像刚沐过奶浴似的。有的含苞欲放；有的刚绽开几片花瓣；还有的像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人们露出它迷人的笑脸。微风中这些荷花翩翩起舞，引来了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷花瓣有的白如雪，有的粉似霞，无论看上去还是抚上去都是鲜嫩细滑。一个个嫩黄小莲蓬被花蕊包着，又被荷花花瓣护着，好像是一个弱小的孩子需要母亲的保护。即使荷花是在淤泥里长出的，但荷花瓣就像在牛奶浸泡过似的一点也没被污染。

荷花不单美丽，更重要的是荷花全身都是宝。荷花谢后长出的`果实——莲子是营养价值很高的食品；根是人们爱吃的藕；荷叶在炎热的夏天可以清热解暑。荷花不但装点了周围的环境，更美化了人们的心灵。

我爱荷花，爱它出淤泥而不染，但更爱像荷花那样默默无闻的人。

借荷花喻人的作文400字 7

七月的早晨，我漫步在山边。听见不远处不时传来叮叮咚咚的响声。我便随着声音来到了池塘，这时，扑进我眼帘的是一大片犹如天仙般美丽动人的荷花。

荷花自古以来就有许多美称，比如荷花仙子等等。荷叶上哪洁白透明的露珠，可真像一颗颗珍贵的珍珠呀！在这时，一阵掺杂着荷花清香味儿的微风轻轻吹来。它们含笑迎风，纷纷跳起摇摆舞来。它们把凝集在荷叶上的露珠摇的“心神不宁”。即使它们小心翼翼，但是最后还是被摇到水中了。荷花仙子们在这时婀娜多姿，它们有的把身子轻斜了一点，有的挨着荷叶，像是把“头”耷拉在荷叶上，有的肃立不动，站得笔直。它们各吐芬芳，在池塘里争艳竞俏。

这时，太阳徐徐升起。在阳光的照耀下，留在荷叶上的一颗颗晶莹透亮的露珠已经烟消云散。然而，由于太阳的“精心呵护”，玉洁冰清的荷花仙子们显得更加美丽，更加耀眼。阳光照耀在荷花仙子们的脸庞时，它们无比开心的`笑了

太阳光越来越强烈，晒得我口干舌燥。清风徐来，荷香随风从万绿丛中散发出来，顿时，我的心肺像洗过似的感觉无比凉爽。那些含苞欲放的荷花花瓣慢慢的张开。看到这时的景象，我不禁想起了这句诗句“接天莲叶无穷碧，映出荷花别样红”。

荷花不仅美丽，而且它们的高洁品格更令人敬佩。

借荷花喻人的作文400字 8

太阳从东方冉冉升起，我和母亲迎着晨风来到圆明园赏荷。

曲曲折折的荷塘上面，荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立！一张张碧绿的荷叶像一个个大圆盘似的，晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动，像是在玩滑滑梯。

荷花散发着一种清香，但是不凑近了是闻不到的，荷花含苞欲放时最为赏心悦目；荷花全开时千姿百态，像是荷花仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬；绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏，令人心旷神怡。

荷花还有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……

放眼望去，真的是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

荷花的颜色也很多，有粉红、洁白等，在整片的荷花池里，万绿丛中几点红，微风吹过，碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。

荷花正直积极向上，它突破水下的淤泥，钻出深水后，才冒出水面，展示其风姿，没有非凡的毅力是做不到的，所以我们要学习荷花出污泥而不染的精神，有坚定的信心，坚强的毅力，在学习上遇到困难誓不低头，在形形色色的物质诱惑和网络游戏面前不动摇，树立正确的`人生观与世界观，成为一个有远大理想和抱负的少年。

荷花不像牡丹那样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出污泥而不染的高风亮节！

我愿做一个有荷花品质的人！

借荷花喻人的作文400字 9

梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…。而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。

荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。

清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。

荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。

荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的.感觉。

荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。

梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，它代表的是纯洁。我喜欢你，荷花!纯洁的荷花!

借荷花喻人的作文400字 10

荷花自古以来就有”水中芙蓉“的美称，荷花不仅是我国的十大名花之一，而且荷花在中国还有着很悠久的历史呢！翠湖公园就有一个荷花池，它把翠湖公园点缀地更加美丽。

夏天是荷花盛开的季节。一朵朵荷花穿着一件件粉红色的礼服，好像随时准备邀请舞伴跳舞。荷花的茎是绿色的，细长细长的，从远处看，一朵朵荷花好似一位位千金大小姐，高傲地挺起胸脯，很瞧不起同伴。荷花的茎上还有许多小小的.刺，就像黄瓜一般。

早晨的荷花池是最美的。缕缕阳光洒向荷花池，荷花池里的水波光粼粼，一朵朵荷花显得更高贵了。它们挺着自己细长的”脖子“（茎）在荷花池里比美。一阵微风拂过，荷花们就开始频频点头。

中午的荷花池也十分美丽。毒辣的阳光照到荷花池里，一朵朵荷花，好像忍受不了似的，都想低下”头“，把”头“放在凉爽的池水里好好地冲一冲，或者是洗个凉水澡，然后在好好地休息休息。可是，如果荷花们都这样，谁向游客们展示自己优美的模样啊？荷花们都只好忍着。

夕阳下的荷花们十分有趣。它们准备在傍晚和同伴们一起看日落。太阳就要落下山去的时候，荷花们”坐“在荷花池里静静地看着太阳的变化，它们看得多认真啊！连自己的形象也顾不上了！

美丽的荷花，是你把翠湖公园打扮得更加美丽，你将会称为翠湖公园的一颗璀璨的明珠！

借荷花喻人的作文400字 11

我钟爱秋日里桂花飘香的美景，喜欢冬季中腊梅点缀着雪花绽放的盛况，享受春天满园桃红柳绿的芬芳。然而，夏天的湖泊上荷花如玉般婷婷地盛开，更是我最心仪之景。

夏天的荷花啊！你给人们留下了美好的记忆。你那鳞次栉比、绿波翻滚的荷叶仿佛是漂亮小女孩撑起的千万把绿色小雨伞，雨滴露珠在你的怀抱中如同珍珠般滚动着。含苞欲放的荷花像文房四宝中洁白的笔毛，在绿叶中婉约地舒展开来。有些已经盛开的荷花呈现出纯洁的白色、娇艳的'红色，还有水红色的花苞正在等待时机。而黄丝和绿籽则巧妙地融入满塘荷叶之间，散发出阵阵芳香，让人心旷神怡，流连忘返。

荷花啊！你身上宝藏满满，无可比拟。看啊！莲子美味可口，滋补营养；花瓣和叶片皆是中药，医治疾病救人生；水中藕根可磨成粉，更是美馔琳琅。你为人类做出了巨大贡献，却低调谦逊，能在污泥中生长，一尘不染，洁白无暇。

荷花啊！人们称赞你的美丽，原因在于你将美丽留给了人间，将芳香奉献给大地，把自身献身于净化环境的任务。我们要向你学习，从泥泞中出现而不被染污，做一个专注于造福他人、毫不自私的高尚人。你默默地为人类做出了实实在在、无私奉献的贡献。

荷花呀!你真是春夏秋冬万花丛中的佼佼者。

借荷花喻人的作文400字 12

夏天到了，妈妈带我去西湖赏荷花。

我们在断桥上看荷花。荷花开了不少了，有几多矮荷花，它在如圆帽般的荷叶下显得格外精神。边上还有两只小鸭子呢!它们浮在水面上，一直在梳理羽毛，还有一只四处张望，好像在说：人们为什么看着我们一阵风吹过，一旁的荷花轻微地摇晃，似乎在向我们招手呢!突然，一片花瓣掉了下来，落在了水面上，它顺着风向轻轻飘动，好像一条粉色的.小船。

我和妈妈走到断桥中间，我们停下了脚步仔细看桥下的荷花，只见有多大荷花中有个绿油油的莲子，好像绽放的花朵里站着一位穿绿裙子的公主。我看见有片掉落的荷花花瓣飘到岸边的石头旁，就小心翼翼地走过去，捞起花瓣。呦，花瓣真娇嫩，色彩白里透红，像精美的工艺品，怪不得诗人说荷花出淤泥而不染呀!

回家后，我把这片花瓣做成了标本，粉色的花瓣，还带着浅紫色的花边，我要把它珍藏起来，做个纪念。

借荷花喻人的作文400字 13

荷花，你亭亭玉立，你清香袭人，你出淤泥而不染。我赞美你，我敬佩你！

炎炎夏日，柳树、花草都无精打采，只有荷花在烈日下尽情开放。有的含苞欲放，像一个小拳头；有的刚刚展开，像一个害羞的小姑娘；还有的.露出了迷人的笑脸……荷花是淡红色的，荷叶翠绿，一阵风吹来，一股淡淡的清香沁人心脾。难怪古人说它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”呢！

荷花全身都是宝。荷花的根是莲藕，吃起来又香又脆。荷叶可以泡茶，还可以做食材。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”它的花可供观赏，历来被无数文人墨客赞颂。它的果实就是莲蓬，可以吃，还可以入药呢！

古人说：“莲，花中居士也。”是啊，他无私地为人们奉献着；“出淤泥而不染”，是多么高洁的品质。荷花，我赞美你无私奉献，我赞美你高洁不屈！

借荷花喻人的作文400字 14

周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。

星期天，我和我的妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……

荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的'花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。

忽然下起了倾盆大雨，我和我的妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽。娇艳。

荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！

借荷花喻人的作文400字 15

荷，人人都知道，但是有人却不知道荷花的品质。

荷花出淤泥而不染的品质家喻户晓，可谁知道荷花背后付出了多少辛苦吗？没有人知道它的辛苦，可见荷花的品质多么高尚。

荷花很美，但它并不骄傲，不像社会上有些人，夸上他两句就骄傲的不得了，到处炫耀，而荷花却不是这样的，它是谦虚的，是低调的。

荷花很坚强，你用手推它一下，它马上就会重新立起来。看到荷花这样，我感到惭愧，我受不了这一点“风吹雨打”，我每天都扪心自问：难道我不如一朵小小的荷花吗？不，我并不是，只不过没有一颗坚强的心而已，所以荷花是我的学习榜样。

荷花也为人类做出了应有的贡献，比如荷花凋谢后，结成了莲子，莲子的营养价值非常高；荷花的茎也可以吃，俗称藕，味道鲜美，营养价值也很高；将荷叶摘下来，用剪刀剪成一小片，一小片的在晒干，放入茶杯中，冲点热水，有抗疲、清爽提神的作用……可以不夸张的'说，荷花身上全是宝。

从荷花的品质，我因此想到了才华横溢、学富五车的诸葛亮、默默无闻为我们奉献的老师、清洁工阿姨……

我爱荷花的美，爱荷花的高尚，爱荷花的谦虚，但我更爱它默默无闻的品质。

借荷花喻人的作文400字 16

“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的这句荷花诗，我特别喜欢。

五六月份，正是荷花盛开的时节。荷花有粉红色的、白色的、粉白色的，叶子大大的，圆圆的，像一个碧绿的大玉盘。荷花像一个小姑娘，等待着人们欣赏它。

一个上午，我和妈妈来到金山公园。在荷花池旁，我闻到一股淡淡的清香，那清香的味道使人陶醉。味道越来越浓，吸引一些蝴蝶，翩翩飞舞，在花里采蜜。

荷花还有那极其重要的用途。荷花梗能通气行水，泻火清心。想必大家都吃过莲藕吧，莲藕是最好的蔬菜和蜜饯果品。传统的藕片夹肉里，切成的藕片儿特别好吃。莲须能清心、止血、解暑，跟绿豆的功效是一样的。莲子能养心益肾，补脾荷叶粥还可以当茶的代用品，荷叶对清洗肠胃减肥有着极佳的'功效。藕节能止血、散瘀、解热毒。

荷花还能净化空气，使空气变得清新起来。人们呼吸到新鲜的空气，呼吸道疾病也会减少。荷花的样子十分的漂亮，谁见了都忍不住喜欢上它。我很喜欢荷花，喜欢它清新的香气，喜欢它的用途广泛，喜欢她那美丽的样子。

荷花，你那无私奉献的精神，值得赞美。

借荷花喻人的作文400字 17

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一句广为人知的诗句。今天，我想与大家分享一篇关于莲花的文章。我们都熟知莲花有许多雅称：荷花、芙蓉、水芙蓉、菡萏、六月春……它们的颜色各异：有白色、红色、蓝色、紫色……形态各异：有些莲花含苞欲放，像一滴天降之珠；有些微微张开嘴巴，仿佛在享受甘甜的露水；有些半张着嘴巴，像在渴望着食物；有的嘴巴大张着，似乎将要品尝美味佳肴；还有的嘴巴鼓得撑破了，宛如展翅高飞的'雄鹰……茂密的荷花争相挤在一起，如同一幅花花绿绿的油画，层层叠叠，让人无法穿透。

听完对荷花形态的描绘，下面就是关于荷花构造的简单介绍了。荷花的最底部是地下茎，即我们所熟悉的藕，它生长在淤泥中，呈椭圆形，并有许多通气孔。外部还有一些不定根和侧芽；在上一层是茎，茎上有许多细小的导水毛，这些毛带有黏液纤维素，具有很好的弹性；再往上一层是荷叶，十分宽大；接着是花萼，它的作用是托住花瓣，防止它们散开；最上面的下一层就是花蕊，以黄色为主，纤细而长，密集排列；最顶端则是花瓣，它们形态各异，颜色鲜艳。我热爱莲花，更加喜欢莲花所代表的“坚忍自立，不倚不媚”的精神。

借荷花喻人的作文400字 18

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是《爱莲说》里面著名的一句话，说的便是这荷花。

荷花，一种清新淡雅的花儿，在夏天盛开，夏天的时候，每每去到公园的荷塘，总是能看见满池塘盛开着的美丽荷花，粉嫩的样子真让人心旷神怡，一望无际的荷花组成了一片花的海洋，在很多盛开着的大花瓣里面，又会偶尔有几片小花瓣，粉粉嫩嫩的，有些儿像水蜜桃那般粉嫩的样子，我猜想，荷花的花瓣里面肯定有很多水吧？不然的话怎么会长的这般粉嫩呢？我也不曾摘下荷花的花瓣，因为这样子会毁了这荷花的美丽，若是摘下荷花的.花瓣，也是会显得荷花的不完整，美丽的东西，都是需要完整的。

在荷花的根部，是一大片的淤泥，但是有人从这荷塘里面摘下这荷花的时候，发现荷花的根部上面居然没有多少淤泥，或许这就是出淤泥而不染吧。

荷花我看见过白色的，我也不知道是怎么回事，我那个时候问妈妈：“为什么荷花有白色的？不都是粉色的么？”当时我还以为这荷花是睡莲呢！后来也才知道，世界万千可能。

我爱荷花，爱它的那清新淡雅，爱它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！

借荷花喻人的作文400字 19

炎炎夏日，东湖水面上浮出几朵水中芙蓉，它们高洁而又清白，好似一位亭亭玉立的姑娘坐在碧绿的小船上，撑着一把清新的荷叶伞，上面还点着零零星星的露珠，多么美呀！真是令人享受。

你看，荷花从漆黑的泥潭中成长出来，身上肯定会沾有淤泥。但为什么，风一吹或下一场小雨就能让它身上的淤泥纷纷掉落，一尘不染呢？

我们平时洗一件衣服时，总是要费很大的力气，还要用各种各样的洗衣液、肥皂、洗衣粉，并且油渍依然很难洗掉。怎么荷花就能这么轻易的保持着干净与美丽？

后来，我查阅了资料，得到了答案。原来荷花的`花瓣上有一层薄薄的脂质，那一层脂质是它身上的保护膜。这层保护膜可以防止泥塘中的淤泥，还有其他灰尘粘在荷花的身上。如果没有了这层保护膜，大概荷花也只能像我们沾了油渍的衣服一样，怎么洗也不能把淤泥给洗掉了吧！

为了验证这个说法，我还做了一个小实验。我找了一块淤泥，轻轻涂抹在荷花的花瓣上，再用小喷头模拟下了一场毛毛雨，看看淤泥会不会自己下滑。没错，实验中淤泥在小水珠的推动下，一点一点滑走了。

现在我知道了，做人要像荷花一样。人这一生一定要清清白白，千万不能丧失这一层维持着我们生而为人，自尊自爱的保护膜。

借荷花喻人的作文400字 20

正值夏日，为荷花盛放之时。明亮如镜的湖面，从黄黑的淤泥中而慢慢生长的“花中君子”，个个都美丽至极。其花，清新脱俗；其叶，朴素淡雅。花叶相衬，无疑是一道雅致的风景。

古人赞她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是不错的，荷花在淤泥中生长却丝毫没有给予它们神圣的形象沾上任何的阴影。因此，疑惑的我开始思索其背后的`原因。

经我之手，最终，把此事了解的十分详细，其中果有奥秘。

在花之表面，如果经过细微观察，就能看到一层薄如蝉翼的蜡质结晶，此结晶可谓神奇，能将灰尘、泥土与花苞轻松隔开，使灰尘泥土随流水而去，让花儿永远清新。

且其中也不仅单单只有物质，还加上内外的数万微小细胞，而每一个微小细胞中含有足够空气，使表面之上污物与之隔开，让它们永远无法与“君子”有触碰之缘。两位“守卫”对待对手可谓厉害至极，方法也非常奇妙。

看来，荷花，被誉“隐士君子”可不是浪得虚名，“出淤泥，而不染”就是因为它巧妙的身体结构而被先人所赞叹，在混浊的泥土世界中，能保持自己的纯净，不为世界好恶轻易所动。在面对一切恶意与不正义的势力中坚守自己的正义之风，此为君子，此为荷花坚贞不屈的品质。