【精品】海洋作文300字汇总五篇

发布者:菜鸟五毛 时间:2023-5-21 02:41

【精品】海洋作文300字汇总五篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的海洋作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】海洋作文300字汇总五篇

海洋作文300字 篇1

星期六下午,妈妈带我去长沙海底世界玩。

我们来到海洋馆,进入热带雨林区,看到了红魔鬼、长嘴鳄鱼、黄金天使,还有紫红火口等叫不出名字的鱼。它们色彩斑斓,形态各异,有的像斧头,有的.像一把长枪,还有的大得像一艘船。接着,我们走进极地区,见到了一身雪白绒毛的北极狐和身穿黑衣服挺着白肚皮,走起路来像笨鸭子的企鹅,妈妈还告诉了我为什么企鹅不怕冷,是因为它有一件"保暖羽绒服"。

最后,我和妈妈一起观看了海狮、海象和海豚的表演,我觉得最精彩的是海豚的表演的"高空顶球"、"水上芭蕾"和"腾空套圈",身怀绝技的海豚动作敏捷,非常可爱,它的表演让我们个个大饱眼福。

今天,我不仅看到了许多可爱的动物,还学到了很多知识,真让人高兴!

海洋作文300字 篇2

万物起源于海洋。蓝色的海洋,波澜壮阔,浩瀚无边。当我怀着一颗汹涌澎湃的心情读完《走向海洋》这本书时,我的心更宽广了。

海洋是多样元素的液体宝库,蕴藏着丰富的生物资源,海底分布着富饶的油气田。郑和下西洋揭开了世界航海时代的序幕,进而使世人认识了海洋,开辟了海上航道,增进了世界经济繁荣及文化交流。

海洋是生命的摇篮,海洋是风雨的`故乡,海洋是资源的保护,海洋是交通的要道,海洋是现代高科技的研究与开发的基地,它为人们探索自然奥秘,发展高科技产业提供了空间。

海事兴,万事兴,民族兴。随着新的海洋观普及,新海洋价值观念确立,海洋事业得到了长足发展,依托科技,敞开港口,一次次走进海洋,走向深蓝,再创人类历史的辉煌。

海洋作文300字 篇3

在暑假期间,我们一家三口人,一起去了北京的海洋馆。

进了海洋馆,我们先去看鱼,那里有许多的鱼,有的大,有的小,有的长的怪,有的长的漂亮。长的最怪的一种鱼是一种生活在水下的石壁旁的.鱼,它的身子很长,很宽,像条大围巾。它身上的 颜色和石壁的颜色一模要样,看起来没啥区别。它常常绕着石壁休息。一开始我还以为这缸里啥都没有呢!走近仔细一瞧,才看见原来里面还有几条鱼呢!它的嘴也很大,有时张着嘴露出尖尖的牙齿。

这时,一个阿姨走过来对我说:“小朋友,去不去和鱼一齐游泳?”我想都没想就说:“去!”于是,妈妈就带我去了。

我换了衣服后就跟着潜水员叔叔一起下了水。

“ 天哪!”我不惊一声赞叹道,这里的鱼可真多啊!有扁扁的鱼、有胖胖的鱼、还有海龟和鲨鱼,它们都叫什么我也不知道,有一种扁扁的鱼身后还长着一条又细又长的尾巴,一次它从我脚下游过 ,我还小心踩了它一脚,吓得它飞也似的游走了。还有一种鱼长得也很怪,它浑身长着五颜六色的鳞,看起来很漂亮。这里有最大的鱼缸,一共有二层楼那么高,有三个人围起来那么粗。天晚了,我们 回家了。

这次玩的真开心呀!

海洋作文300字 篇4

年初二,我和爸爸、妈妈、阿姨、哥哥,一起到上海海洋水族馆去参观。一大早我们就赶到火车站乘上动车组,动车组的速度很快,最快每小时达到了170公里,1小时不到就到了上海。我们下了火车就直接乘上了地铁,很快就到了上海海洋水族馆。

进入水族馆各种各样的鱼类和动物就展现在我们面前。有凶狠的鳄鱼、奇怪的'鸭嘴鱼、会发电的电鳗、美丽的水母、有趣的海马、可爱的企鹅,还有很多很多五颜六色叫不出名字的鱼,看得我眼花瞭乱,目不暇接。

令我印象最深的是深海区的观光隧道,在那里我看到了凶猛的鲨鱼,他的身体很庞大,牙齿很尖很尖,而且还有两排,还张着嘴在吓唬我呢!最后我还发现了一个秘密通道,让我们反复乘了三次观光隧道。

这真是一次难忘的旅行!让我增长了不少见识,下次我还想去上海海洋水族馆游玩!

海洋作文300字 篇5

今天,我们到学校的海洋馆参观学习。

踏进海洋馆大门,首先映入眼帘的是满眼的蓝色,令你仿佛置身于蓝色的海洋之中。大大小小、五颜六色的海洋生物标本整齐、有序地排列着。我看到有澳大利亚香螺、石花菜、中国虾、海月水母、南极企鹅等。其中我最喜欢澳大利亚香螺了,它可能是海洋中最大的海螺,外表非常壮观漂亮!

我仔细地参观每一件标本,也非常认真地听着老师对每一样水生生物的讲解,真是受益匪浅。爸爸从事的事业跟海洋有关,从小爸爸就给我讲过很多关于海洋的.知识,教我认识了很多海洋里的动物。我还知道许多珍贵的海洋物种已经或正在走向灭绝,真是太可惜了。

通过这次参观,我既增长了海洋知识,同时更明白了“关爱海洋动物,保护地球家园”是多么的重要和迫在眉睫。叔叔阿姨们、小朋友们,我们一起努力,让我们的大海永远清澈辽阔;让所有的海洋生物都能自由自在地在大海里游泳;让小朋友们永远能看到活生生的海洋生物,而不是只能看到它们的标本。

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