【推荐】海洋作文300字汇总10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的海洋作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

海洋作文300字 篇1

我们先去了海底世界，给我记忆最深的是章鱼，因为章鱼身上有八条带子，每条带上有几百个吸盘，它的攻击能力很强；它身体上的颜色可以根据环境来变换，保护自己；它的身上还有一个墨囊，是用于敌人来的时候它就会喷出墨，它喷的墨让周围的海水变成黑色，敌人看不见它，它就可以快快逃脱。我还看到很多其它的海洋动物，有的长的像有树叶的动物，它们都是为了隐藏自己。

接下来我们坐了小火车到了山顶，这是一个大的游乐场，里面有好多好多的.刺激游戏。我觉得最好玩的是漂流，漂流的时候，橡皮筏子会不停的转，随时会有水喷到我们身上，也会有水流比较急，坡度比较大的地方，我们会有失重的感觉，我觉得很刺激。

我还去看了海豚表演，海豚表演最精彩的地方是它们能够在空中旋转，在水中仰泳。因为天气特别热，所以妈妈给我买了一个冰淇淋。我们还去威威剧场看了海狮表演，我和海狮还合了个影。

我觉得今天是非常开心、快乐、美好的一天。

海洋作文300字 篇2

放寒假的第一天，爸爸带我和弟弟去参观帆鲨海洋文化馆。一路上，一河两岸都种着高大挺拔的树木，还有五颜六色的花朵，景色美丽极了。

我和弟弟坐在爸爸地车上有说有笑地看着外面的风景，不一会儿就到了海洋馆。下了车，我和弟弟非常兴奋，因为这是我们第一次看海洋动物，没有来这里前，我都是从电视里看它们。进了海洋馆的大门，爸爸和我们走进海底隧道，好多海洋生物就在我们的头顶和两边游动。如果不是有玻璃隔开，我和弟弟真的想摸一摸那些鱼儿。

这里鱼的种类可真多啊！有热带鱼、浅水鱼、鲨鱼、比目鱼、八爪鱼、海龟等等。四周是一些珊瑚和五颜六色的小石子。小鱼儿们在珊瑚里面钻来钻去，它们好像与兄弟姐妹玩游戏。

我们走出海底隧道就来看浅水鱼，它是最漂亮、最活泼的。它们身上的花纹十分美丽。有的`鱼金黄色的带黑圆点，有的鱼雪白带粉红色条纹，有的鱼肚长着一圈白线好像系着白腰带。我和弟弟看这些鱼很想去喂它们。于是，爸爸给我们买了三瓶鱼饲料喂它们，鱼儿们看见我们扔饲料喂它们，它们便快速地游过来，张开嘴巴大口大口地吃。我们唱着歌儿喂它们，真的很开心，好玩极了。

时间过了很快，太阳下山了，我们怀着恋恋不舍的心情离开海洋馆。

海洋作文300字 篇3

一个暑假，我和妈妈去大连水族馆去看海豚表演。大连水族馆有非常多的水生动物。“咚！”到点了，海豚表演开始了！

第一个节目是——海豚跳火圈，当我看见第一只海豚时，它的'身上有一块烧伤治愈的地方。在之后，每一只海豚都有一个伤口。精彩的表演也没有让我忘了这件事。表演之后，我看见了工作人员在训练海豚，海豚被打了。每被打一次，它就发出一种声音。像是痛苦，又像是求救，又像是生气。

这时，我问妈妈说：“海豚也可以说话啊？”妈妈说：“是啊！我也可以听海豚说话啊！”

我说：“真的吗？”

妈妈说：“当然了！”

于是，妈妈让海豚说一说。于是海豚叫了几声。

妈妈说：“它说，它表演，它高兴。”

“让我来听听！”我说。

“它说，真是好累啊！我可真想回到大海里和伙伴们一起玩。”

“啊？”妈妈又惊又喜。

“我真没有见到像你学听海豚说话学得这么快的！”

“下次，我要学会听更多鱼说话。”我说到。

海洋作文300字 篇4

今天，又是快乐的一天。我们时代小学的免试生聚集在小礼堂，开始了新一天有趣的活动。

上午，我们写了各朝代推荐书目的“好书推荐”，王老师把我们三、四、五年级写的推荐比作成了一道菜来点评：三年级的作文是一道半生不熟的菜；四年级的作文是一道色、香俱全了，但是味道不怎么样的菜；五年级的作文则是色、香、味俱全，可是味道不够精致的菜。我们听完老师的点评，都觉得十分有道理。于是我们都埋下头来，认真修改自己的.作文。

第三、四两节课，我们制作了具有国画风格的书签，让我们不仅熟练了制作方法，还领略了国学精髓。使我们对祖国有了更深一层的了解。

下午，我们完成了各个朝代的小报。我也对清朝有了更清楚的认识。就像我慢慢地穿过迷雾，看到了新的知识大门。

时间像沙漏里的沙子，慢慢地流进沙漏的下端。而我们快乐的活动也圆满地结束了。今天，我不仅收获到了知识，还收获到了快乐！

海洋作文300字 篇5

海洋，是一望无际的，是波澜壮阔的。那么未来的海洋又究竟是一番怎样的景象呢?

在我的想象里，未来的海洋将会是人类的一座大都市，在透明的金属的遮挡下，全世界的人民生活在一起，其乐融融。

春天，海波荡漾。这时最惬意的'事情就是去海底动物园游耍了。五彩缤纷，种类不同的海底生物，海豚，鲸鱼，比目鱼，美人鱼……

让人目不暇接。尽情大饱眼福后就该大饱口福了。在自助餐厅里，一个大圆盘上放着数百种高蛋白食品，让你吃都吃不过来。

夏天，刺眼的阳光暴晒着凉凉的海面。可海底依然就是一番凉爽的景象。人们自由自在的在海底走路、奔跑、游泳，尽情的享受着大自然的恩赐，显得无忧无虑。

秋天，柳树发芽了，凉爽的秋风吹来，灌透了城市的每一个角落。人们回到陆地，开始了按部就班的学习、工作、生活……

冬天，人们又陆陆续续的回到了海底城市，各干各的事，但他们在最后都要做一件必不可少的——计划自己明年的生活。

同学们，我们要想享受海洋，就先要保护海洋，爱护海洋，做一个海洋志愿者。

海洋作文300字 篇6

伴随着轻风，站在海边的软沙上，聆听着大海的声音，浪花不断的溅起，如果能随着风儿飞过，拥有一片海洋多好啊。

拥有一片海洋，就拥有了它的颜色，拥有了他所有的小生命。

清晨，朝霞映在波光粼粼水面上，泛着红光，有着海上日出的景象，这里便开始了从满无限希望的一天。鱼儿们把海底的水藻闯得轻轻飘动，成了他们的乐园。海滩上的贝壳，在太阳的照耀下显得有些刺眼，在那里晒着太阳。海洋的生物，让我感到了生命的存在于生命存在的美。

难过的时候，来到大海岸边，让清风陪伴着，让大海倾听自己的心声，闭上眼，便能听到大海与你交谈的声音。向大海说出你的心事，向大海报怨自己的不满，他会像朋友一样安慰你，轻柔的话语传入耳中，心中不知不觉开出一朵淡蓝色的花朵，向大海的颜色一样，他是大海的.鼓励与安慰。

拥有海洋，烦躁的时候，深深吸上一口海的味道，心情变得更加的舒畅，海螺吹着旋律，海风轻轻耳语。

在快乐的时候，你可以与她分享，再难过的时候，你可以向他倾诉，他都会给你一个满意的答复。

海洋——他是我一个最真诚的朋友。绝不泄露我内心的秘密。拥有海洋，拥有快乐，海洋，永远是我内心最真诚的朋友。

海洋作文300字 篇7

海洋是生命的源泉，是人们生活中必不可少的一部分。现在，人们已越来越了解海洋，也越来越开发利用海洋了。在我心中，未来的海洋世界是这样的：

在未来全世界人口的急剧增加，陆地已经不够人们生存。所以未来人们把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一个水底太空，一条条坚硬无比的透明玻璃管道，从陆地一直通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看见许多奇异的水底动物和植物。

未来人们将与水中的鱼儿亲密接触，在那时潜水已不再是难题，只要吃下一片特别的药片，你就可以像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要达到一定的年龄，你就可以潜水上学，也许你会担心鲨鱼吧!我告诉你在那时，人与所有的鱼儿和动物都是朋友，所以你也不会担心鲨鱼了。未来的家是用巨大的人造贝壳与一些天然的'小贝壳做成的美丽而又端庄，看起来就像是一个巨大的工艺品，让人看了很是喜欢。

未来的人都是利用海洋来进行发电，许多的能源基本上都是海洋给予我们的。因为未来的人类，很爱护大自然和海洋，所以海洋才会有许多的能源能给予我们人类。

海洋作文300字 篇8

啊！我永远也忘不了快乐的中秋之旅！

今年中秋节，破天荒的有了五天连续假期，我们全家人一起到美丽的海边度假。一路上映入眼帘的一边是苍翠巍峨的青山，一边是波涛汹涌的太平洋，真是美不胜收！

到了目的`地“海洋公园”后，我们先搭乘空中缆车鸟瞰园区，“哇！”我和弟弟不由自主的响起一阵欢呼，因为欢乐有趣的碰碰车、惊险刺激的云霄飞车……等等，似乎都在向我们招手呢！下了缆车，我们便迫不及待的开始疯狂玩乐。

至于这个游乐场的招牌特色──“海豚表演”，我们当然不会错过。当节目开始后，幽默风趣的主持人先向大家寒暄一番，接着便有三位训练师骑着海豚英姿焕发的登场了。海豚们训练有素的表演顶球、拍球……等高难度的动作，只见它们从水中一跃而起，用尾巴奋力拍击，排球竟应声飞越约有数层楼之高呢！后来现场小朋友提出数学问题，海豚以尾巴拍打出答案，竟然全部答对，“哇，真是聪明机灵！”现场顿时响起了如雷的掌声！

回家后，我还是念念不忘可爱的海豚，想着如果能像它们一样在水里优游自在的游来游去，那该有多好？爸爸答应只要我学会游泳，他就带我重游“海洋公园”，并帮我报名与海豚共“游”，啊！我真期待那一天早日到来！

海洋作文300字 篇9

暑假里，爸爸妈妈带我去游玩了杭州极地海洋世界，这可是我向往已久的地方了，这次终于实现了，我别提有多高兴了！一进门，我就看见一个玻璃大圆柱子，里面有许多形状各异、色彩斑斓的鱼儿在水中游来游去，可爱极了！

往里面走些就看见了一群身穿黄色加斑点的`鱼，名叫七星斑。因为它的身上有七个好似星星形状的斑点，因此而得名。接着，我们又看见了一只只带刺的小球。咦，海洋公园怎么会有球呢？原来是刺豚啊。刺豚是因为一见到敌人，他就会把自己变成一个圆鼓鼓带刺的“球”。然后，我们又看到了几只几百岁的海龟，他们的年龄相加起来大概有2500岁左右。老海龟大概体长一米二十左右，长着四条枯燥的腿和一个重达50公斤的坚硬的壳。

接着我们又看见了北极熊、企鹅、纹身海豚、海狮、章鱼、神仙鱼……今天好开心啊！这让我对海洋世界的生物有了更多地了解，我真是太高兴！

海洋作文300字 篇10

今天，老师满脸微笑地走教室，“谁会吹泡泡？”大家纷纷举手。

老师先请妍桢同学上去吹泡泡。只见妍桢拿起一个葫芦棒，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，泡泡就一嘟噜一嘟噜冒出来。她一下子就吹出了几十个像小精灵一样的五颜六色的泡泡，漂亮极了。大家高兴地鼓起掌来。

老师说：“别羡慕别人，我们自己也来吹。”“耶！”大家开心地欢呼起来。

老师分给了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地纷纷表演自己的.技艺。有的同学慢慢地吹，吹出的泡泡像一个大皮球。有的同学快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一个个小气球。我吹了一个像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一转头，哎呀！破裂了。我又接着吹，诞生了3个大泡泡。好几个同学扑哧扑哧吹个不停，泡泡就像子弹一样射出来，这里成了泡泡的海洋。我们被满天飞舞的泡泡包围住了。

五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛进入了童话的王国……