【精华】海洋作文400字合集七篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的海洋作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

海洋作文400字 篇1

今天，我和妈妈一起兴致勃勃地去观看海洋里的各种生物。

一下车，我就看见“台州海洋世界”这几个字，台州海洋馆外墙的颜色是海蓝色的，让人感到好象真地来到了神秘的海底世界。

踏进海洋馆的大门，可以看到大厅里人山人海。随着人流，我们乘电梯上了四楼的亚马逊热带雨林展区，那里有许多热带水生物，有可爱的娃娃鱼，有凶恶的鳄鱼，有美丽的神仙鱼，还有可怕的黑魔鬼。

看完了四楼，我们顺着楼梯来到三楼。这里的.生物都很有趣，有鲨鱼卵孵化过程的展览，有珊瑚、海马，还有“活化石”海龟，它可是几亿年前的古生物。我们来到海龟池边上，买了一片大白菜叶，我撕下一点菜叶扔到水里，只见一只大海龟东望望、西看看，见没什么动静，就一口把菜叶给吃了。海龟真好玩！这时听工作人员说二楼有人鱼表演，我们赶紧下楼去。

我们到了二楼海底隧道，人鱼表演刚刚开始。只见一个工作人员叔叔，抓起一条大鲨鱼，一下子坐在鱼背上，鲨鱼竟然不咬他，真让我们心惊胆颤。这时，优美的舞曲响了，一位工作人员拉起海龟小姐，跳起了欢快的“华尔兹”。

我们又来到一楼看海豹表演，海豹舞着它胖墩墩的身子，跳进了水池里，迅速地游着，完成了一个个任务，有水上套圈、水上芭蕾等，让大家拍手叫好。

今天，我玩得好开心，台州海洋世界真令我留恋！

海洋作文400字 篇2

今天，我们来到了史丹利公园，我听说里面有一个海洋馆，我可想去那里了，可是，一直都没有机会来海洋馆看动物和学习关于动物的知识。

我想：“有可能今天可以去海洋馆看动物和学习关于动物的知识，如果去的话，那该多好呀！”

我想着，想着，我们就来到一个小凉亭，这就是我们中午吃母亲给我们准备的丰富午餐的地方，坐在小凉亭里，可真凉快，我还不想走了呢。老师带领着我们来到小水池旁边，小水池中间竖立有一只“小海豚”，小水池里面到处都是钱币。

老师进去小水池对面的海洋馆里买门票，过了一会儿，老师叫我们进来，然后，那个工作人员阿姨把海洋馆的标志印在我们的手上，我们跟着老师去看动物。我看到了鹦鹉、蝴蝶、小鱼等等的小动物。

在老师的带领下，我们来到一个可以玩耍的地方，我这边瞧瞧，那边瞧瞧。发现了一个可供大家照顾小海豚的'地方，我便兴奋地跑了过去，从睡篮里抱出一个“小海豚”，然后，就开

始玩游戏，我先给“小海豚”掉针，然后，检查“小海豚”的病情，检查完了，发现“小海豚”感冒，现在，病情已经稳定了，我便抱着“小海豚”去洗澡，洗完 澡了，我便用毛巾轻轻地捆着“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”轻轻地放进了睡篮里，说了声：“再见了，可爱的‘小海豚’！”我们接着有去看可爱的小海 豚和海狮，小海豚可爱极了，海狮也是。

海洋作文400字 篇3

今天，爸爸带我到东沙海洋博物馆去参观。我们走在用青石板铺成的路上，看着两旁古老的房子，好像走进了久远的年代。

终于到了海洋博物馆，买好票，我们走进了第一展厅。一进门，迎面扑来一阵鱼腥味。我看到里面有许许多多的海洋生物标本，有海豚、鲨鱼、剑鱼、海马、水母、乌龟、鲸鱼、大带鱼……看着这些海洋生物，我脑袋里突然冒出一个问题：这些海洋生物是真的还是假的?爸爸告诉我说：“这些海洋生物都是标本。”

接着上了楼，我们来到了第二展厅。这里展出的是捕鱼工具和渔船的各种模型，让我了解了渔民伯伯捕鱼的过程。

最后，我们又来到了第三展厅，这里主要展出的一些海洋贝类标本，有扇贝、菊花贝、公主贝、蚯蚓贝，还有夜光螺、鹦鹉螺等，真是数不胜数，看得我眼花花缭乱。爸爸对我说：“这里展出的鱼类和贝类只是海洋生物中的一小部分。由于人类的过度捕捞和环境的'变化，现在海洋中的生物越来越少了，有的甚至已经灭绝了。”

我感受到海洋孕育了这么多的生物，我们应该保护海洋，保护自然环境，从我做起，从今天做起。

海洋作文400字 篇4

上个星期，我去了大连极地海洋馆。它是世界上建筑面积最大、屯水量最多、展示极地动物最全的场馆。

极地馆像磁铁一样吸引着我，迫不及待地想看看极地的动物。因为南极和北极太遥远，能在这里同时看到企鹅和和北极熊，实在太幸运了。一进馆内，第一个映入眼帘的是身穿花衣的狮子鱼，身上长着又细又长的毒刺，就像一只只美丽的蝴蝶在水中飞舞；紧挨它的`是水母，它们个个像一把把小伞，五颜六色，美轮美奂。虽然水母和狮子鱼的样子很娇艳，但是它们都是致命的杀手，千万不要小瞧它们。再往里走就看到北极熊啦！它看起来很笨重，是因为它的体型庞大，但在水里活动很灵活。北极熊的隔壁就是企鹅，我最喜欢它了。它又胖又短，拖着笨重的身子可爱极了，走起路来一摇一摆像个不倒翁，但在水中游泳的速度极快。饲养员把他俩做邻居真有意思呀！一个生活在南极一个生活在北极。

大连极地海洋馆的鱼类繁多、各种各样，还有一些你想不到的名字，真是一个让人流连忘返好地方啊！

海洋作文400字 篇5

星期天，我们二年级的全体学生，在老师的带领下，在和熙的春风吹拂下，来到了广州海洋馆，难忘的海洋馆之游。下了车，我们进了海洋馆，眼前只见一个巨大的玻璃馆，就像一个“海洋”，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了“海洋”。那身子上“长满”“叶子”的叶海龙在耀武扬威地游来游去，伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”，慈祥可爱的大海龟，长满带毒的刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝一样的电鳐，带着长长的尾巴。这些形态各异，姿态万千的海洋生物让我打开了眼界，增长了知识。

最使我难忘的就是海豚的'精彩表演。先说名叫“帅歌”的海豚的表演，它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞，接着表演“水上芭蕾舞”，只见它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿，那动作真有趣！另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”，都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿”。最后，工作人员还站在两条海豚的背上，拉着套在海豚嘴上的绳子，乘风出发，在“海上”畅游！那潇洒的劲儿，真让我羡慕不已！有机会，我一定会再来参观这充满巨大吸引力的海洋馆！指导教师：张瑞清简评：小作者的文章，文笔通顺流畅，能按参观游览的经过叙述，重点突出。

海洋作文400字 篇6

暑假，我和妈妈要去圣亚海洋公园玩。

我和妈妈坐上飞机，我的心不停地跳动。飞机起飞了，夜晚的灯光，星星点点，闪闪发亮。犹如许多只萤火虫在为我舞蹈，天空的夜景真美！

凌晨，我们下了飞机，天空隐隐约约有些光亮。在大连最有名的地方就是圣亚海洋公园了。

来圣亚海洋公园，看到了许多的海洋生物。我和妈妈走进一个像潜水艇一样的庞大建筑里。发现许多海洋生物，它们呆呆地看着我们，有一只大企鹅穿梭在冰水里，游来游去。我拿着照相机一直都抓拍不到。另一只小企鹅叮住了我的照相机，它总是跟着我的照相机走。

白鲸表演快开始了，我捧着照相机跑到了观众席。观众席上鸦雀无声，一个个目不转睛地盯着海兽池。

白鲸一会儿浮上水面，翻个身，肚皮朝天仰游起来，一会儿又沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像个小潜水艇，白鲸和训导员配合的`非常出色。

表演结束后，我在围栏边，拍了拍玻璃，白鲸游了过来，我摸了摸玻璃，它轻轻地蹭着玻璃，好像很喜欢别人摸它。接着，它把头露到上面，又很快地下来。起初，我不知道它要干什么，渐渐地我就明白了。它张开嘴吐了一个大泡泡，又吞了进去，最后露了一个甜甜的笑容。这一系列动作，让我觉得它比我想象的要更可爱。

这美丽的奇妙的圣亚海洋公园啊！让我留恋忘返。

海洋作文400字 篇7

学习了第十三课《海洋—21世纪的希望》，我不禁陷入了对海洋的遐想之中。

“扑通”许多人跳入了海。他们要去参观海底城市。“哇”！一进入海底，人们的嘴巴就张成了“0”型。海底到处都是四通八达的透明玻璃通道。人们在通道中行走就像踏在实地上那样轻松、自在，通道通往各个学校、商场、住宅，和陆地没什么两样。

更让人们着迷的是身边游来游去的色彩斑斓的游鱼了。它们憨态可掬地摇着尾巴，瞪大眼睛，真是让人喜爱。它们吐着一串儿又一串的小泡泡，是那么争先恐后，好像在比赛似的。游客们着了迷似的想伸手去摸，摸到它们光滑的脸庞和滑溜溜的身体。

人们继续走着，一弯转过去，噢，这里怎么有这么多的'鱼！瞧，还有海马，海星呢！这儿是与海洋动物们亲密接触的海底游乐场。人们可以尽情接触任何海洋动物。孩子们可开心啦：有的拿着海星，有的抱着大鱼，有的捧着小雨，还有的骑着海豚……这里可比陆地游乐场好玩多了！

当夕阳最后一缕金光消失时，海底游乐场要关门了。孩子们依依不舍地与海洋朋友们挥手告别，每个人都是那么不忍离去。每个人心中都有一个愿望：希望能与自己的海洋朋友们永远在一起！