有关海洋作文合集8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的海洋作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

海洋作文 篇1

我不禁陶醉了。

从未见过这样茂盛的草坪，只见一片辉煌的碧绿色，像一片海洋，辽阔无边，与蓝天相吻。只是深深浅浅的绿，仿佛在翻腾，在欢笑，在不停的生长。在绿色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花，仔细看时，才知道，那是每一片叶子顶端上晶莹的露珠。

这里没有鲜艳的花儿，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的只是这一地茂盛的草儿。草叶一片接着一片，彼此挤着，压着，层层叠叠，好不活泼热闹！

“我在生长！”它们在笑。

“我在生长！”它们在抢。

每一片叶子的绿色都是上边浅，下边深，好像是那绿色沉淀下来了，沉淀在最厚最结实的根基里。每一片叶子就像一把锋利的剑，剌破成长道路上的一切困难。那是一种怎样的劲头，冲破土层，钻过岩石，径直的生长，我蹲下来，细心的观察，努力想从中找到答案。仔细一闻，还有一种独特的清香，沁入肺腑。

我陶醉在这绿色的海洋，芳香的海洋中，伫立凝望，觉得这片海洋不只是在我眼前，也在我的心上缓缓流淌。流着流着，它带我走进一个五彩的花园，彩蝶纷飞，瓜果飘香，我的心头满是宁静和喜悦，别的一切都不存在了，我沉浸在这茂盛的小草的无限生机中。

这里除了绿色，还有淡淡的草香，一种小麦收获的味道，香气似乎也是绿色的，浓浓的，无边无际。在这无边的绿色的光辉和绿色的芳香中，我不觉眼前透亮，浑身是劲。

海洋作文 篇2

今天我们是最幸福的，因为学校组织我们游海洋馆了！

走进海底世界，哇！好神奇呀！我们好像钻进了大海的肚子里。我们好奇地看着摸着，高兴地叫着笑着……哈哈，海洋馆里真好！数不清的鱼儿开心地在我们身边游来游去，好像在和我们做游戏：一会儿从我们头上倏地飞过；一会儿又偷偷地窜到我们身边，在我们脸上亲了一下，马上又飞快地跑开。

我们又来到海豚馆。几只可爱的小海豚呆呆地看着我们，好像在说：“小朋友我来表演节目欢迎你们好吗？”这时只见饲养员向空中扔了一个球，小海豚们就再也不去看我们，腾起身子向空中的球顶去。好玩好玩！“小海豚再来一个！”我们全都开心地叫了起来。看啊，四只小海豚一起跳进了池子里，甩着小尾巴得意地跳起舞来。“哇！太神奇啦！”我们一起鼓起掌来。

我们玩的正开心，老师叫我们集合返校了。再见小鱼们，再见小海豚，下次我们再来和你们一起玩！我们望着海洋馆使劲地挥着手走向了返校的大客车。

海洋作文 篇3

一大早，我和妈妈一起兴高采烈地去那琴半岛地质海洋公园游玩，听说那里可好玩了，我迫不及待地想飞到那里去。

一下车，我们就去买门票。进去之后，我们走哇走哇，穿过野炊吧，走过儿童水上乐园，来到了白马湾。放眼望去，天空真蓝啊，湛蓝湛蓝的大海，海浪像千军万马一样向我们冲了过来，咆哮着涌上了海岸，有的还撞击在岩石上，在岩石之间打转，像成群结队的士兵骑着白马混战中一起，发出震耳欲聋的声音。

接着我们踏上了观光栈桥，观光栈道修建在海边的悬崖上，像一条巨龙翻过悬崖盘绕在半岛上。随着人群我们来到了坐官山，这里的栈道更加陡峭了，路也变得很小了，我们用手攀着栏杆，小心翼翼地爬上去。越爬越高，我们来到了一个小小的石洞，我低着头拉着栏杆一边向前走，一边说：“妈妈，你要小心一点。这里太窄了。”妈妈跟在我的背后扶着巨石小心地爬了上去。登到山顶后，我们发现山顶原来是一块巨大的岩石。我攀到最高处看着一望无际的大海，蓝蓝的天空，还有脚下的奇林怪石，一阵阵海风迎面扑来，顿时心旷神怡。

后来我们又观赏了很多奇怪的石头，有“悟空八戒”、“灵兔望月”“桌子山”“企官山”等。

到了下午3：30分，我们依依不舍地离开了那琴半岛。这真是一次难忘的旅行！

海洋作文 篇4

暑假，我和爸爸、妈妈一起去上海旅游。我们去了上海海洋馆，它给我留下了美好的回忆。

走进水族馆的大厅，我们就好象来到了海底世界。这里有各种各样的鱼，大大小小，色彩斑斓。它们向游客们摇头摆尾，可亲热了！我连忙叫妈妈拍下了这精彩的一瞬间。

参观结束后，我依依不舍地离开了海洋馆。在回酒店的路上，我心想：有机会我还要再来上海，再来看看这些可爱的朋友们。

海洋作文 篇5

同学们都看过电影《海底总动员》吧？里面的主人公是一条叫尼莫的小丑鱼。相信你们都很喜欢机智勇敢的它。今天我就把它带回了家。

星期日，爸爸妈妈和我买回了一个“小丑鱼生态缸”，它是长方形的，里面灌着满满一缸清澈见底的水。水底铺着一层白白的沙子，沙子里面藏着一只海星，它把自己的五只脚露在外面，身子藏在沙子下面，还经常换地方，好像害怕有人会突然袭击它。鱼缸的大部分被岩石和珊瑚占领，珊瑚的品种有很多，其中一种叫花环，其它的我还没有记住名字。还有一片地儿归海藻，海藻就像一片片红色的柳树叶迎风飘动。我最喜欢的是三条桔色和白色相间的小丑鱼。它们喜欢在岩石洞和珊瑚旁穿梭，还喜欢在用珊瑚摆动的“胡须”挠痒痒，有时它们还在一些像蘑菇似的珊瑚下面躲藏，好像在招呼小伙伴们：快来找我呀！它们真是活泼可爱的小家伙！

这个小小的生态缸给我们家带来了勃勃生机，让我们感受到了海底世界的多姿多彩，我们要爱护它们！

海洋作文 篇6

十一假期，爸爸妈妈带我去郑州的海洋馆游玩。

一到郑州，我们就来到海洋馆。一进馆内，就看见一个飞流直下的“小瀑布”，下面是一个大型的鱼池，里面有许多的鱼儿，它们有的又宽又扁，有的又长又细，在水里自由自在游着。再往里走，哇，五彩缤纷、形态各异的鱼儿让人看得眼花缭乱，而我更是边走边看边惊边叹着眼前的美景，自己置身于鱼的世界之中，仿佛自己也是一条小鱼，在海洋里畅游。

接着爸爸妈妈又带着我观看了海狮表演，海狮真是太可爱了，一会儿在水中顶球、钻圈，一会儿又在台中表演“模特步”，所有观众们都被它的聪明可爱所征服，一次次为它鼓掌，而它很有礼貌的给观众们“敬礼”。

看完了海狮表演，我们又看了“人鱼共舞表演”，表演者从容不迫地穿游在鱼群中。一只巨大的白鲨在一旁紧紧地盯着表演者，好像在等待出击的时机，场面真是触目惊心。

最后我们又看了“匙吻鲟滤食表演”，美人鱼诗话表演……

愉快的时光总是过的很快，在海洋馆中不知不觉就到了要结束的时候，我怀着依依不舍的心情离开了这美丽的海洋世界。

海洋作文 篇7

在未来，会不会出现人口拥挤的问题呢？如果有，那该怎么办呢？如果有，那我会带大家在海底居住。

在海底的深处，有一座城市，那就是海洋城市。海洋城市有一个外壳，就像一个泡泡，是透明的'，很有弹性，它最多可以承受海下2万米的压力，它是用来抵挡海底生物的攻击和自然灾害的。

大家知道从外面运东西进来不仅麻烦，还要花费许多金钱，那该怎么办呢？不用担心，海洋城市的许多东西都从海底提取的。比如说：钢琴是由贝壳做成的，按不同大小的贝壳，发出的声音不同；衣服是由海草做成的，很有弹性，不易破；墨水是由章鱼喷出来的墨，经过加工后成的······海洋城市应经淘汰了对坏境有污染的交通工具，而是一条条训练有素的海豚，它们很温顺，还善于与人交流。由于海洋城市的任何东西都环保，在那生活的人民都很讲卫生，不乱扔垃圾，所以海洋城市环境很好。

海洋城市的学校也很有味道，里面的老师都是由海底生物来担任的。上音乐课时跟美人鱼老师学唱歌，跟章鱼先生学弹琴、打鼓；上生物课时亲自观察鲨鱼的肚子；上美术课时看着贝壳画画；跟剑鱼比游泳，跟青蛙比跳高……

我心目中的海洋城市就是这样，我坚信在未来，我能实现这个梦想！

海洋作文 篇8

暑假的一天，烈日当空，我和爸爸妈妈去北京海洋馆游玩。

一走进海洋馆，我就像穿着潜水服在海洋里走，刚走了一会儿就听到一位工作人员用喇叭在说：“要看海豚表演的游客请往里走。”于是，我和爸爸妈妈匆匆忙忙看了一下其他的海鱼，就去看海豚表演了。

走进表演场，哇，这里真是人山人海。讲解员首先告诉我们该怎么保护环境，还给我们介绍了海水被污染的害处。过了一会儿表演开始了，九个可爱的小海豚排着整齐的队伍上场了。主持人先邀请了两名观众跟两只小海豚进行钻呼啦圈大PK，结果那两名观众输了。一位身穿潜水服的女子跳下水，只见她站在一只海豚的背上像火箭一样快速地前进。不一会儿两只海豚用嘴顶着潜水员的两只脚，把她送上岸。接着海豚跳跃着用嘴顶着挂在上空的气球，这时全场响起了持久热烈的掌声和欢呼声。这些家伙真聪明，表演完一个节目就要找训练员奖励它的食物。接下来该海狮表演了，海狮走起路来大摇大摆的，就像一位大将军，海狮表演的是海狮之吻，主持人又邀请了一位姑娘上来，这只海狮真是一见钟情，吻着这位姑娘好长时间才松开。

看完了表演，我们又参观了中华鲟、水母馆。直到夕阳西下，我们才依依不舍地离开海洋馆。

在回去的路上，我默默地想：我们应携起手来保护大自然，让海水变得更蓝，让这些可爱的动物有着美好的生活环境。

简评：习作条理清晰，描写具体生动，尤其是海豚、海狮的表演刻画入微。结尾还呼吁大家保护大自然，真是难能可贵。