写海洋的作文锦集10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的写海洋的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写海洋的作文 篇1

在地球上有一个一望无际的海洋，然而在我心中也有一个无边的海洋！

很多年后，陆地上的人开始稀疏起来。大多数人都移到海上去了。对海一看······我惊呆了：到处是

房子，水上有房子，水下也有房子，公路像蛇一样盘旋，纵横交错。一座座高吊桥在空中曲折起伏，不时有飞机有从我的头顶上飞过，好玩极了。海上有一把大伞，伞面是一个巨大的太阳能，给人们提供每日不可缺少的电力。

还有每当台风到来，整个城市的核动力马达会开动，整个城市会潜入海底，大伞也会在自动收起来。每个人的家里都有淡水转化炉，以备不时之需。

那房子也可以在空中飞来飞去，好玩的不得了。

我不禁想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。

写海洋的作文 篇2

还记得上次我在未来学习用品中给大家介绍的海底材料城吗?今天我就大家介绍一下我的这座海底材料城吧!

我们大家都知道地球表面三分之二都是水，而且大部分都是海水，除了不能饮用，海底的世界是丰富多彩的，蕴藏在海底的资源和宝藏也是超乎人类想象的。我们人类经过对陆地资源的开发和使用，很多的资源越来越少。为保护陆地上的资源不被过于浪费，科学家们就开始研究开发海底的资源，而我的海底材料城就是建在南海海底的建筑物之一。

海底含有丰富的石油、银、铁、铜等，还有各种各样的礁石，这些礁石也是我材料城每天都要采集的目标之一，陆地上其他公司每天都要到我公司采购。所以，在海底材料城我们有一个专门切割和磨制礁石的加工车间。加工好的礁石粉具有多种功能，最大的功能是可以消炎，加入葡萄糖水就是天然的抗生素试剂。切割后的礁石是加工水泥的主要原材料，非常的结实耐用。还能雕刻成精美的艺术品。其中，有一些很独特的礁石中还能提炼出钻石的成份，把这些有钻石成分的礁石重新提炼，生产出了绿色的、蓝色的、黄色的项链、手镯，个个都是独一无二的传世之作。

我们海底材料城还有一个生化车间，那就是把很多的海底生物扑捉住，从它们身上的提起一些少量的活性液体后再将它们放生。有墨鱼的墨汁，发电鱼的眼液，海胆发育中自身丢弃的肠子，章鱼的吸盘，海豚的尿液等。用墨鱼汁做成的烟雾弹，油漆都是非常环保耐用的，最大的好处时可以再回收。而其它海底生物的汁液经过科技人员的研制、分类制作，可以和陆地上的空气结合，形成活性的再生细胞，这些活性细胞就是我的未来学习用品的主要材料，用它们制造出来的学习用品几乎不会坏，可以重复使用，节约了很多的资源。

噗、噗，一声象二踢脚的响声从远处传来，那是我们爆破人员在海底最深处进行矿产资源的采集。到现场去看，一个小型洞口出现了，里面的礁石中都含有铜、铁、银、金，这可是用我发明的矿产探密器探出来的，只要周围出现了大量矿产品，它就会显示出来具体的方位，然后用我发明的震动小，但爆破力度很大的海底二号爆破弹进行爆破，各种原石就能够采集出来，运回生产线加工提炼后就可以出售了。

说了这么多，你们可能觉得都是胡说八道，在海底怎么生活啊？海里怎么会有淡水和空气？告诉你吧，我们在大海中间建了一个空气加油站，有一个科学家专门负责将海面的空气吸入空气加油站，他每天都用一台二百五十吨的吸气机从海面上吸取空气，然后进行科学分离和转换，把适合海底人们的空气输送到海底城的。至于所需要的淡水，也是空气加油站的科学家将海水通过技术转换，然后通过通向海底的管道输送的，生活在海底城的员工是不用发愁空气和淡水的。

我们海底城还有生产部，那里是食物的来源，它们种了蔬菜，还养了食用鱼，还对从陆地上传下来食物、蔬菜进行加工，一日三餐搭配的非常科学合理。夜里，海底城有保温系统，当海底温度低于15度时，它便自动开始工作，而且从保温系统预留的散气孔中会喷出空中加油站里科学家输送来的臭氧，防止员工缺钙。海底城的温度控制的非常好，不管是工作还是休息都是非常舒适的。还有模拟的太阳和月亮装置，吸引了两个顽皮的海豚，我给它们起名叫美美和琪琪，它们总是来海底城做客。它们最喜欢的就是月亮球，通常来了后就玩顶球运动，样子可爱极了。它们还会嘴里叼着鱼到餐厅，把鱼甩给厨师老张，把老张做的员工餐吞进肚子里呢？

我们海底城还设有警卫室。里面除了我们进出海底的潜水艇，还备有激光炮、激光枪，电压枪等。警卫都身穿一种防电、防滑、防压带有电击功能的新型潜水服。海底设警卫室主要是用来防止大型海底生物伤害员工的。才建海底城的时候，有一名员工就受到鲨鱼的袭击，被咬掉了一条腿。所以我们的警卫人员主要是对付它们的。因为资金的缘故，我们的海底城设计的不是非常大，我们在每个建筑物的拐角都安装了摄像头，整个海底城还被一层高科技防护膜覆盖，一般的海底生物是闯不进来的。当然，像海豚美美和琪琪是非常聪明的，它们每次都从员工通道里进来，已经把这里当自己的第二个家了，有一次美美竟然睡在了我的小卧室里呢！

海底城是由我和几个伙伴合作建设的，总造价八个亿，是不是很惊人。但是海底的资源是丰富的，通过我们的智慧，又给我们带来了新的财富。海底的世界是非常美的，各种各样的鱼类，漂亮的珊瑚，还有生长在海底的植物都令人流连忘返。我们几个伙伴们正努力把海底城建的更好。因为输送到海底的空气还是有限的，邀请孩子们来到海底城游玩还是需要更多的技术，更多的设备，相信不久的将来，就可以欢迎大家来参观了。

写海洋的作文 篇3

海洋——一颗蔚蓝色的“水球”带给了我们多少帮助啊？它让我们不必在为“能源危机”而担忧，它让我们不必在为缺乏食物而烦恼，它让我们不必在为电力越来越少了而无可奈何，它让我们不必在为许多地方闹水荒而害怕，它还让我们不必……啊！原来海洋是多么保贵啊！如果失去了海洋，那么我们等于失去了多少财产啊？

我们要保护海洋，它才能为我们奉献更多，不要在破坏环境了，否则哪有一天后悔就在也来不及了。

未来的海洋是蔚蓝的，波涛汹涌，无边无际，令人向往，如果有一天海洋污染了，那么人类面临的即将是地球灭亡，所以大家挟起手来保护地球，保护环境吧！

写海洋的作文 篇4

今天，天空阴沉沉的，可我们的心情依旧高兴，因为美丽的海洋世界即将呈现在我们眼前。

曲江水族馆真是名不虚传，各种各样的五彩小鱼让我们眼花缭乱。其中，最引人注目的就是那些透明的、可爱的水母了。多多少少的水母围在一起跳舞。随着灯光颜色的变化，它们的颜色变成了红的、绿的、紫的，真是五颜六色，五彩斑斓。同学们一个个惊叹不已。

当然，海豹和海豚的表演也极为出色。当海豹站在岸边，观众响起了掌声。虽然海豹体型比较肥硕，但顶球、打球样样精通。海豚表演也一点不比海豹逊色。海豚在观众的目光下游进水里，时不时地一跃而起，溅得满地水花。这时，它们的训导员来了。训导员做的一个个动作，海豚就像看懂了似的，跟着训导员的手势做出各种令人惊叹的动作。表演完毕，海豚突然冲进水里，它的速度之快，如同灰色的箭一般。

准备回家了，同学们在心里想着：什么时候才能再次来领会海洋世界的神奇呢?

写海洋的作文 篇5

我最喜欢海洋动物。暑假里，我们去青岛极地海洋世界参观。让我记得最深刻的是看极地海洋动物表演。

首先出场的是优美多姿的白鲸，你看它白白胖胖，但它游起泳来可是神速。接下来上场的是幽默、搞笑的海狮TOM，当主持人让它给大家打个招呼的时候，它迅速的来了一个头顶地的鞠躬，那模样真是太滑稽了！虽然它的身高有1.85米，体重达到了150公斤，但它跳起舞来却轻巧灵活，最后它和驯养师来了个深情拥抱、狂热亲吻。最精彩的是海豚表演，六只海豚腾空而起，刚上场就气氛十足。随着主持人的口令和驯养师的`手势，海豚们高声歌唱、翩翩起舞，还表演了平衡球、旋转呼啦圈呢！当柔和的音乐响起，驯养师和海豚们人豚共舞，多么相亲相爱啊！最令人激动的场面终于来了，它们翻身入池，紧接着从池中交错跳跃，水花四溅，一只海豚像灌篮高手一样从池中猛地飞跃而起，拉动了高空中的一根绳，一只球里展开一条竖幅：好客山东，乐在极地！

看完这次表演，我觉得极地海洋动物既可爱又珍贵，大家一定要保护好极地海洋动物哦！

写海洋的作文 篇6

今天，是个特别的日子。既是我们小朋友自己的节日“六一儿童节”，又要去参观海洋馆，心里别提有多美了！坐在大客车上，我们小记者像一群群小鸟似的在“笼子”里有说有笑，开心极了。

下了车，一只只小鸟从“笼子”里飞了出来，一幢幢高楼耸立在我们面前。“哦！”这里就是大人们经常提起的大学校园——淮海工学院，“海洋馆”原来就在这里啊！

一走进海洋馆，一个个形态各异、色彩缤纷的小海螺映入我的眼帘。有的如哈密瓜、有的好似馒头、有的好像猪尾巴、还有的如同饺子……多么可爱的小海螺啊。看着看着，我的口水都快要流下来了呢。

最使我感兴趣的还是要数昆鲨科的灰青鲨了。这条鲨长十多尺，用我们的肉眼看，它可是鱼中的庞然大物了。可要是跟海中“大王”比起来，它可还是太小了！你可别小看它，它那锋利的牙齿张开大嘴，目光凶狠地窜来窜去，想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘势弱，眼睛瞪得大大的，张着嘴巴，好像要跟灰青鲨拼个你死我活。原来这条海豚也不是普普通通的海豚，而是名副其实的长喙真海豚。

这可真是一场激烈的“战斗”啊！我想，这样的海洋生物已经不多了吧，我们只有尽力保护它们，给它们一片自由空间，才能维护自然界的生态平衡。保护动物就是保护人类自己。

愉快的时光很快过去了。我们依依不舍地离开了海洋馆，但是那个色彩斑斓的海底世界以及热爱大自然、保护海洋生物的意识却深深地烙在了我的脑海里。

写海洋的作文 篇7

中午，吃完饭。妈妈说要带我去海洋世界玩。我开心极了，因为我好久都没有去个那里了，不知道水族馆的鱼有没有跟我一样长大了。而且那里面的节目非常丰富多彩。

到了海洋世界，妈妈给我们买好票。我拿着票迫不及待地跑上了二楼，由于跑得太快了还差点喘不过气来。这时叔叔、阿姨带着小弟弟和妹妹也来了。我们先去看表演，今年是蛇年，表演的题目就是“白蛇传”。看完演出，我们来到水族馆，一条条鱼儿在我们身旁欢快地游来游去。这时，我看见一条又长又大的蟒蛇躺在那里，可怕极了。我吓得马上躲到妈妈身后不敢再看了。

离开水族馆，我还看见了一条大鳄鱼。它的嘴已经被封住了，不会再咬人的了。不会咬人的鳄鱼，我才不怕你呢。

海洋世界里到处是人，每个人都笑呵呵得非常开心。我们在里面把所有的好看的都看了，好玩的都玩了。才依依不舍的离开。

写海洋的作文 篇8

蔚蓝的海中两只海豚互相追逐嬉戏着，溅起晶莹的浪花；远处一艘帆船迎风起航；海鸥在海面上盘旋……这一张以海洋为主题元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻阅起这本《走向海洋》。

这本书并不厚，但其中内容让我印象深刻。作者崔京生首先详细地叙述了海洋与人类之间密不可分的联系。海洋，是生命的摇篮，是文明的起源，也是蓝色的宝藏……然后他讲述了海洋与中华民族的关系，讲述了中国悠远的海洋历史；最后，他呼吁全世界的人们：“当海洋世纪的钟声敲响之际，我们应该携起手来，共同高歌，与海洋同行！”

我不知道我应该如何来描述我此刻的感触。其实，在看这本书之前，我从未如此认真地思考过我们与海洋之间的关系。只记得爷爷奶奶曾告诉过我们——大海，是无边无际的，它包罗万象，与地平齐，连接着天地；爷爷奶奶还说——海洋是地球表面被陆地分隔为彼此相通的广大水域，在它的体内蕴含着大量资源能源，是天然的宝藏，但它对我们人类的生产生活有利亦有弊；爸爸妈妈曾教我们唱过一首歌——“小时候，妈妈对我讲，大海是我故乡……”这一切的一切都在说明了海洋是我们人类生产生活中不可缺失的一部分，海洋与我们形影不离。

海洋对于我来说即不远也不近，我的家乡并不临海，所以只有在旅游时我才得以亲眼见到大海，感受到它澎湃的生机，它的波涛汹涌。但是其实在我们的日常生活中也有许多地方可以接触到海洋：超市里的海鲜，电视里的海洋生物，还有药店里的深海鱼油······无一不和海洋有着关联。

海洋，是矿物资源的聚宝盆，也将会成为21世纪的粮仓。人类对海洋的开发和利用将会越来越多，正是因为这样人们才不能无边无际地开发着海洋资源，而不顾注重对海洋环境的保护，否则会导致海洋资源的枯竭，生态环境的严重污染。最终可能会影响人类的生存危机。

我们要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，只有这样海洋才会乐于做出它的奉献。

写海洋的作文 篇9

说起海洋大家一定不会陌生。可是，你知道未来的海洋是样子的吗？

未来的海洋可不是昔日的那么纯洁，那么湛蓝。而是黑的发臭，臭的要人命！而且我们人类也没有水喝，只能盼望着老天快快下雨。

想问我为什么？哼，因为这几年，有一些“黑厂家”，总是向无辜的大海排污水，以至于数以亿万的鱼儿们生活在被污染的水中而导致死亡，使大海被死去的鱼儿的尸体而“渲染”。

可是，大海也是有一线生机的！如果人类觉醒了的话，知道保护海洋就是保护自己，那海洋还会和以前一样湛蓝；相反，如果人类还在“沉睡”中，那可怜的海洋将会失去它最后一点生存的希望，到时候“如果我们还不珍惜水资源，那地球上的最后一滴水将会是我们的眼泪”这句话可能真的就变成现实了。

写海洋的作文 篇10

同学们,你们喜欢海洋里的那些鱼类?告诉你们,我可是一万个喜欢.正好在这一次秋游当中,我们去了我早就想去的海底世界.同肘,我看见了,并且也了解了许多日常生活中很少见的海洋鱼类.

首先,让我们一起来看看人见人爱的七彩神仙鱼.七彩神仙鱼是一种非常温顺的鱼类,具有热带鱼之王的美名,所以秋游那天同学们都纷纷抢着观赏它.它全身的色彩丰富,它们成群结队的,透过玻璃看去,美妙极了。

然后,我们又看到的是性情活泼.粗暴,而且有一个听起来虎头虎脑的名字"大铅笔鱼",大铅笔鱼有吃水草的习惯.而且它的嘴尖尖地,好像顶着一支大铅笔.虽然没有太多的人去参观它们,但在我的心中,大铅笔鱼是一种很有趣的鱼类。

看了这么多的鱼儿们.不过,其中我最喜欢的还是名字怪怪的"阿里",说起阿里,我想大家都不太熟习,阿里的整个身体非常小巧,短的只有7-8厘米,而长的也只有10-12厘米,一条条阿里从身边的玻璃墙游过,使我觉得怎么看也看不够.阿里大多数身上是浅蓝色的,眼睛是两个小红点.但最主要的是,你如果想靠近可爱的阿里,就可以把脸轻轻地贴在玻璃墙上,虽然是隔着一层玻璃,可没准阿里也会亲一下你的脸呢!可见阿里是一种非常好客的鱼种。

海底世界还有很多很多神奇的鱼类,希望哪天,你们也能去细细游览观看那些有趣好玩的海洋鱼类.。

大家听了这么多的鱼儿,我的嘴巴都快干了.好了,鱼儿们要跟我们说再见了!希望你以后有时间,也能来看看这些可爱的鱼类。