小学作文参观海洋馆（精选47篇）
小学作文参观海洋馆（精选47篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学作文参观海洋馆，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文参观海洋馆 1
十月一日，我们全家人一起到北京游玩。爸爸妈妈带我参观了北京海洋馆。
海洋馆里的鱼可真多啊！一米多长的龙鱼就有红色的、白色的、黑色的、金色的，真是让我好奇。有许许多多的非常美丽的小鱼，有的身体圆圆的、有的'身体像一片椭圆形的树叶、有的像一把刀、有的像一条细线……真的是奇形怪状。这些鱼儿在鱼缸里的水草下捉迷藏，浅青色的叫青衣，黄嘴巴蓝色身体的叫黄嘴蓝魔，真是有趣极了。还有许许多多五颜六色叫不出名字的小鱼在彩色的灯光下，更是漂亮。
千年的大乌龟在水里慢慢地游来游去，好像一个老人在散步。橘黄色的杀人蟹威武的站在鱼缸的中央，好像在。八个脚的章鱼躲在角落里，好像很害怕。几只白色的大海豚在很宽阔的水池里快乐地玩球，还不停地发出一阵阵的尖叫……
这里的景色实在太美了，把我的眼睛都看花了。我非常喜欢这美丽的海洋馆。
小学作文参观海洋馆 2
假期里，我和爸爸妈妈一起参观了海洋馆。
海洋馆里有很多海洋动物，有美丽的热带鱼、大鲨鱼、海豚鱼、海龟、水母、海星、红龙鱼等等，多的数也数不清。我们走在一个玻璃围成的过道里，看各种各样的`鱼群在我们头顶游动，花花绿绿的，大大小小的鱼儿，漂亮的很，我们感觉像和鱼群一起在海洋里一样。
我们还看了海豚表演、人鲨共舞，还有美人鱼表演，好看极了！很好奇她们在水里是怎样呼吸的？有一个潜水的项目，我们没有参加，下次一定要感受一下。
这一次真是不虚此行啊！
小学作文参观海洋馆 3
今天我去了海洋馆，一进海洋馆看、就感觉身处大海之中，伸手一摸，摸不着，因为隔了层玻璃。海洋馆不是很大，所以很拥挤。
不过我在海洋馆里还认识了很多海洋生物呢!让我一一介绍吧!
在海洋馆里有草莓鱼，它身上的颜色与草莓很相似，而且很小，我想这个名字就是这样来的吧;有石斑鱼，石斑鱼的身上有些小点点和石头的颜色很相近;还有石头鱼，石头鱼和石斑鱼的颜色很相似，这两种与之间的'最大区别就是石斑鱼可以吃，而石头鱼不可以吃，石头鱼为什么不能吃呢?是因为石头鱼是十大动物杀手种的一个，如果你不小心踩上，那后果就不堪设想，在海边玩的朋友们一定要小心噢!
海洋馆里还有很多你没有见过的生物呢!对了，水里还有俄罗斯姑娘扮演的美人鱼在表演水上芭蕾，让我们一起来开阔眼界吧!
小学作文参观海洋馆 4
6月2日上午，阳光明媚，微风习习。我们海石花写作学校全体学生在老师的带领下，坐车到海洋大学参观海洋馆。
我们来到海洋馆，在导游叔叔的带领下，进入了第一展览馆，左面走上楼梯就是第二展览室。里面有蟹类和贝类……随后沿着楼梯走上第三展览室，里面也有蟹类、绿海龟……在第一展览室，我看见清道夫吸附在水族箱壁或水草上，舔食青苔，使鱼缸的水变得清澈而不浑浊。我还看见娃娃鱼，非常可爱。它头宽而扁圆，头上长着一对小眼睛，尾部则扁，四肢短小，形状十分怪异。
我们又到了章鱼和乌贼展室，章鱼都很大，有十几条腿，可怕极了。乌贼和章鱼不一样，头是三角形的，眼睛很小，它逃跑时会喷出黑水。
我看到了凶残的'银鲳和温顺的匙吻鲟鱼就是不一样，别看它鼻子长得那么小，可它嘴巴特别大，吃食物很凶猛。
我还看到五彩缤纷的热带鱼，长命百岁的大海龟和绿海龟……
我们从展厅出来，我的心情特别沉重。怎么那么多要让我们珍惜的鱼类、贝类和蟹类？我从心底呼吁：人类啊，我们不能再捕杀它们了，我希望以后再也不要见到它们的标本而见不到活的。我希望世界上的珍稀鱼类、贝类、蟹类不再“珍稀”。
小学作文参观海洋馆 5
今天，我和爸爸、妈妈一起去游览海洋馆。
我们买好票后，就迫不及待地进入海洋馆。一进去，我们就看见那里有成千上万种鱼，有三角形的、有圆形的、有扇形的……很多奇形怪状的鱼在水中游来游去，有黑白斑马纹的鱼，有全身透明的鱼，还有尾巴长得像刺一样的鱼，而且颜色非常鲜艳，在水草的映衬下自由地游来游去，美丽极了！让我印象最深刻的是地图鱼，它的身上好像印了地图，还有色彩斑斓的珊瑚鱼，它翻的跟斗真好看。特别是那漂亮的水母，它像一朵花在水中翩翩起舞。还有一种叫魔鬼鱼，听起来很吓人，其实它很可爱，它的肚子白白的`，像一把圆圆的扇子。最有意思的是那一开一合的贝壳，最奇怪的是那贝壳里还含着一颗又大又圆的珍珠。
看完橱窗里的海洋生物，导游带我们走进海底世界。一群又一群的鱼从我们头顶游过，两边触手可及，闻着海水的味道，看着阿姨打扮成美人鱼在水中向我们招手，就像到了海底宫殿一般。走着走着，一条大白鲨张着血盆大口，真是太吓人了！
看着看着，我觉得海洋馆实在太美了，真想再来一次。
小学作文参观海洋馆 6
又是一个双休日，阳光明媚，我们一家去参观了海洋馆。
我们一走进海洋馆，立刻感到自己像在海里一样，四周都是各种各样的鱼。首先看到的是像爱心一样的心型血鹦鹉，红红的，非常可爱，还有花罗汗、黄冠六间、银鼓鱼、尖嘴鳄、射水鱼、匙吻鲟等等，匙吻鲟的`鼻子可长可长了。还有一条娃娃鱼躲在树下可难找了，听说可珍贵了。
接着我们来到企鹅的地方，企鹅的肚子是白色的，背上是黑色的，好像披了一件“燕尾服”，走起路来摇摇摆摆，游在水里又像鸭子一样，速度可快了。旁边有几只大海龟，我买了一份食物去喂它们。我先小心翼翼地把食物夹在夹子里，再伸出夹子去喂，海龟看见了，忽地伸出脖子，一口吞下食物。幸亏我没有用手直接去喂，否则一定会被它咬伤的。
那里还有两条隧道，走在隧道里，头上和两边都是鱼，我最怕那种又大又圆又扁的鱼，当它游过我头上时，我都会紧紧抱着妈妈。
最后，我们还看了“美人鱼”和海豚的精彩表演。
海洋馆太吸引人了，它让我走进了海洋世界，大自然真是太新奇、可爱了。
小学作文参观海洋馆 7
前几天，爸爸妈妈带我和弟弟去郑州海洋馆玩，我们开车来到海洋馆，我和弟弟迫不急待从车上下来后，就直跑到海洋馆门口，我还让爸爸用手机把海洋馆的地图照了下来，免得我们迷路，我们买完票后就进了海洋馆。
我们一进去，就像进入了海底世界一样，看到了许多各种各样的鱼形状各异，有大的，有小的'，有长的，有短的……，它们在水自由自在的游来游去，身上的颜色也是五颜六色，色彩斑斓漂亮极了。
我们来到了海洋馆的二楼观看海狮表演，
海狮非常聪明可爱，它会表演算术，在水里顶球，样子可爱极了。
我们又来到了海洋馆的三楼淡水区，那里有北极狼，企鹅，海狗，变色龙……，好多海洋生物。我们参观完海洋馆后，爸爸妈妈又带我们去吃了各种各样的小吃，今天我们玩的非常的开心，有时间我们还要再来参观海洋馆。
小学作文参观海洋馆 8
妈妈今天带我去参观海洋馆，一进门我就看见一只好大的海龟非常可爱，我和它拍了两张照片。我又去前面看看，我又看见了很多网蝶鱼，好多种颜色真是五彩缤纷。还有一个鸡冠珊瑚，它像一朵花一样很漂亮哦。还有中华鲟，就像一只未成年的鲨鱼。
我走着走着吓了一跳，原来是一只鳄鱼在睡觉，看着它的样子好吓人，妈妈叫我和它一起照相，我一下跑开了，去看那个玻璃柜里面的四大名螺，旁边还有很多漂亮的贝壳。
这里有叔叔，阿姨在卖恐龙蛋，小的10元一个，大的20元一个，妈妈给我买了一个大的恐龙蛋，阿姨叫我回家用水泡着，里边的恐龙就会从壳里出来，它就会越长越大。
我又走到了一个地方，看见一只假的鲨鱼正在看着我，我用手摸了摸它。鱼缸里面还有很多鱼，有红色的'，黄色的，还有金黄色的，真是五颜六色的，美丽极了！把我的眼睛都看花了。
参观了海洋馆，今天我又开阔了眼界，才知道海底真是个景色奇异的世界。
小学作文参观海洋馆 9
十月二十二日，我非常高兴，因为我今天要去海洋馆看鱼。我们吃完早餐就出发了，刚到门口，就看见门口上方有两只鲨鱼拿着一个牌子。上面写到“桂林海洋世界”。我们首先来到淡水区，第一眼看见的是虎皮鸭嘴，接着看到狗头、木瓜、猪鼻龟、龙王、牛角、电鳗、鳄龟、娃娃鱼等等各种各样五彩宾纷的.鱼。让我们看得目不暇接。电鳗是中美洲、南美洲的淡水鱼。可以使一头牛顷刻毙命，杀死人更是易如反掌。因为它会从有如小电池一般的肌肉中发出高达600伏特的电压。
娃娃鱼更是可爱，它头宽而扁园，头上长着一对小眼睛，尾部则扁，四肢短小，形状十分怪异。游完淡水区，我们到了珊瑚区，鲨鱼区，最后到了表演区。表演可精彩啦，四条美人鱼在水中翩翩起舞，好像欢迎游人来观赏。接着看到人鲨共舞，那个人在水中表演各种姿势，还把食物喂给鲨鱼和蝙蝠鱼吃。表演结束了，我们就出了海洋馆。
今天玩得真开心啊！
小学作文参观海洋馆 10
今天，我和爸爸来到了世界上最大的内陆水族科普馆——北京内陆水族科普馆。
这里有许多各式各样的鱼。美丽又迷人。颜色有许多种，红的、白的、黄的、绿的。有些鱼肚子很大，像马上就要破裂似的。还有的`全身上下都是红色的，就像刚从油漆捅里出来一样。我也想变成一条快活的小鱼，在海的交好多好多朋友。
再慢慢地走进海底隧道，经历一次海底旅行。看一看悠然有几分浪漫的鲨鱼；看一看在海底“散步”的章鱼；再看一看给小鱼“讲故事”的海龟奶奶。
有一种聪明的小动物会鼓掌、跳水、倒立、顶球等等，而且很聪明。它们是谁？当然是我们的海洋明星小海狮们了。它们不但能听懂我们说话，还能模仿我们呢！
海洋馆，真是个美丽、奇幻的世界！
小学作文参观海洋馆 11
郑州市海洋馆位于金水区海洋路。它共设计了十大场馆。
一进门，首先看到的是美丽的热带雨林馆。它展示了近白种热带淡水的观赏鱼，有恐怖的食人鱼、珍惜的中华鲟、巨大的海象、五彩缤纷的小鱼……神秘的亚马逊丛林带给你无限遐想。
接着，你会看到一个很大的触摸池。游客可以亲手触摸各种海洋鱼类：手感揉滑的虹鱼、皮肤粗造的`狗鲨、乖巧可爱的海星、爱生气的小刺豚……让你感受生机勃勃的海洋气息。
紧挨这触摸池的，是珊瑚礁生物馆。那儿有200多种色彩绚丽、形态各异的珊瑚礁游再花团锦簇的珊瑚中。热带珊瑚特有的迷人风光让人如痴如醉，留恋往返。
在珊瑚礁生物馆的后面，有一个长达70米长的海底隧道。走进它，你会觉得置身于海洋，大大小小的鱼儿从你身边游过，你可以和鱼儿来一次亲密接触。
最“精彩”的地方就要数海洋剧场和人鲨共舞表演区了。在海洋剧场，我们可以欣赏到可爱的小海豹表演的精彩节目，它们的绝技另人拍案叫绝！而人鲨共舞表演区我们可以看到潜水员从容不迫的游在鲨鱼群中，与鲨鱼们一起“跳舞”、“做游戏”。
郑州市海洋馆是一个非常好的地方，它让我们不用跑到世界各地就能看到各种不同的鱼儿！
小学作文参观海洋馆 12
今天是春节，我决定和爸爸、妈妈一起去海洋馆参观，听说那里新开了极地馆。
经过市民广场，那里可真热闹啊!广场上一朵朵梅花绽开了粉红的笑脸，美丽极了!到处都是人，道路也很拥挤，两旁都停满了车子。我们好不容易找到一个地方停了车，急急忙忙往海洋馆走去。
啊!海洋馆里人山人海，数不胜数。进了极地馆，首先看到了小企鹅游来游去，一只只好象在比赛呢。北极狐懒洋洋地躺在地上，理也不理我们，它们都在睡午觉呢。北极狼瞪着凶猛的眼睛看着我们，好像在说：“看什么看，小心我吃了你。”还有几只小雪貂，只有我的手掌一样大，毛雪白雪白的`，毛绒绒的，十分可爱。我还去参观了其它的地方。人实在是太多了，爸爸妈妈说头有点晕，我只能依依不舍地离开发海洋馆。
小学作文参观海洋馆 13
今天我参观了北京海洋馆，在里面看到了很多海洋生物，种类繁多，知识丰富，感觉很不错。
一进海洋馆，首先看到了许多锦鲤，可多了，非常漂亮，个头也很大，颜色鲜艳，在喂它们食物时，那些锦鲤的嘴巴张得好大，还发出很响的声音，很有趣。往里走，会继续看到许多种类的海洋生物，如：法国神仙——一种鱼的名字;刀片鱼;蓑鲉;海胆;海星;海葵;海星;玳瑁;鲨鱼;蝠鲼;海狮;中华鲟;海豚等等，尤其是海豚，在电视里看到的海豚似乎很小，没那么大，但是看到了真实的海豚后，改变了我原来的想法，我发现它们最小也有一人多高，在水里显得很庞大，游来游去时的速度也非常快，在水里和它比游泳、比力气，绝对赢不了它。由于生物种类太多了，我就不一一介绍了。
除了看到许多生物外，还了解了一些知识。例如：我从来不知道怎么判断鱼的年龄、各部分鱼鳍的名称以及鱼鳍的.作用、鱼的呼吸、内部构造等等，尤其是鱼鳍的名称及作用、游泳等知识，正好可以在小学科学课上给六年级的孩子讲动物的运动方式时用到，使我长了知识。大开了眼界。
我觉得这次参观很值得。希望以后有机会再去参观海洋馆。
小学作文参观海洋馆 14
暑假的一天，天气炎热，爸爸带我和堂妹去参观北海的海洋馆。
一进大厅，迎面来，就是玻璃墙有许多许多的海底动物，导游说“他们在欢迎我们呢”。
再往前走，就是“海底隧道”了，隧道两旁的玻璃外有许多许多的'海底生物，有带鱼、海马、章鱼……看得我眼花缭乱。
“快去看美人鱼表演呀！”导游说。我们来到美人鱼馆了，美人鱼好像置身在海底世界里，开始表演了，“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去，仿佛向我们冲来，吓得我和堂妹直冒出冷汗，她们还做了优美的舞蹈动作呢。之后，他们表演钻过“奥运五环”，边表演边友好地向我们挥挥手，我们之间一下子好像融为一体了，越看越想看，巴不得跑下去和她们共舞，她们的表演吸引了不少的游客。
我们又来到鲨鱼馆，里面有许多凶猛的鲨鱼，有大白鲨、虎皮鲨、护士鲨等等，堂妹看到吓得快昏过去了。
我们本来是想多玩一会儿，可天色已晚，只好依依不舍地回家了。指导教师：舒展
小学作文参观海洋馆 15
星期日，爸爸、妈妈带我去洛阳龙门海洋馆参观。进入海洋馆，首先映入我们眼帘的是一个巨大的万花筒，妈妈告诉我，其实只有一个屏幕在变幻图形，其它的几个面全部是镜子反射出来的。11点钟是海狮表演，表演场上人山人海，我们好不容易才找到一个座位。表演节目的海狮名字叫大毛，它会表演拍手、打滚、投球、套圈等节目，非常精彩。
海洋馆里还有青蛙、珊瑚、海底各种鱼类、海龟等，最有意思的`是海底隧道。走进海底隧道，各种鱼类从我们头顶、身边游过，最漂亮的要数魔鬼鱼，它们就像展开翅膀飞翔的大鸟，它们的嘴向上弯起，就好像在对我们微笑。
来到金鱼池边，爸爸给我买了一包鱼食，还没有开始喂鱼，这些鱼就好像能看到我们一样，马上聚集到我们跟前，一个个张开大嘴巴争抢食物。最有意思的是还可以用奶瓶来喂食，据说这种鱼叫“吃奶鱼”，产自日本。
这是我第二次来龙门海洋馆，上次参观是我的年龄还很小，什么也不懂，这次参观让我学到了许多的海洋鱼类知识，有空我还想来。
小学作文参观海洋馆 16
今年暑假，我和爸爸妈妈还有弟弟来到了上海的海洋馆。
海洋馆里各式各样的海生物吸引着我们。其中最让我印象深刻的是海豚表演了，的海豚姑娘最讨厌人喜爱。她穿着乌黑的紧身衣，滑溜溜的。似乎搽过油一样的闪亮。小小的鼻子躲在黑色隐形衣下，可没那么容易被发现。他的眼睛却大大的，用炯炯有神的沐光和我们交流。据说它还是海上的语言专家会根据不同的环境发出尖叫、口哨、叹气、呻吟等声音呢。
海豚表演十分精彩。伴随着音乐，“海豚顶球”开始了。工作人员向空中抛出一个圆圆的球，海豚姑娘立即来了个后空翻，飞跃起身，一下窜起两米多高，那球就像被吸住似的，牢牢的贴在他的头上，顶球成功！在一阵热烈的掌声中，海豚悠然自得地跳回水中，顶着球，摇晃着脑袋继续向我们展示他的技能，向我们讨要掌声。这时，全场的`掌声不断，惊呼不停，她在“海豚跳环”中大展身手。工作人员把两个吊环放置在水面上一米多高处，我们的海豚姑娘像玩游戏一样毫不在乎，轻轻的扭动身子，摆动尾巴，“呼”一声响敏捷的穿过吊环，优雅的落入水中。瞧他得意的，正用优美的海豚音向我们是好，这时我们才援过神来，给予他，最热烈的掌声，久久不息。
海洋馆里还有海狮投篮、白金鲸唱歌、群鱼舞蹈等表演，都给我们留下了精彩瞬间。
海洋生物是我们的好朋友，这次海洋馆之旅让我流连忘返。
小学作文参观海洋馆 17
放秋假的时候，妈妈带我去上海玩。在去上海的路上，妈妈问我：“你是想去野生动物园呢，还是水族馆?时间有限，只能选一个地方。”我犹豫了一会儿，答到：“我比较喜欢去野生动物园!”妈妈看了看手表，自言自语地说：“这点时间够吗?”我看她有点为难，就改主意道：“好吧，我们去水族馆。”
坐地铁来到上海水族馆，我看到了许多稀奇的动物：有几条大白鲨，有两只正在打架的大龙虾，有长着十只长脚的巨蟹，还有几只金边龙虱……
然而，让我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那边的`彩虹鱼。那一群群五颜六色的小鱼悠闲地在水里游来游去，虽然它们很多，但是很守交通规则，不会相互撞来撞去，就算是撞到了，也不会责怪别人，而是相互道歉。瞧，那条金黄色的鱼正在对前面那条粉色的鱼道歉呢!突然我发现有好几条鱼向一个中心点游来，其中有一条黄色的，边游边张大嘴，好象在说：“女士们，先生们，开会的时间到了，快来集合!”来到另一个有彩虹鱼的地方，我发现水的中间有一条闪闪发光的直线，我很纳闷，后来才知道，原来上面一条是快速道，下面一条是慢速道。
彩虹鱼多聪明呀，我们人类世界中有的，它们也有。所以，我们——人，是不能小看动物的，小读者们，要记住哦!
小学作文参观海洋馆 18
在我的记忆宝库中，有许许多多有趣的事，现在，我将把它呈现出来，它给我的印象非常深，而且它还让我多次回忆起它，一想到它，我就觉得它既是一次奇妙的旅程，又是一次奇妙的冒险。
三年前的一次暑假，爸爸带我们一家去了郑州海洋馆，那是我第一次见到这么多海洋生物。看的我眼花缭乱，但我还是记住了一些。比如，体型较大的`红尾鱼，最大的都占整个鱼缸啦，当场就把我震惊啦。还有凶猛的大鲨鱼，看那样子真是吓人，不过呢，不去招惹它是不会伤害人的，还有那可爱的小水母吸引了我的视线，它们在那小玻璃块儿里上下游动，真是既有趣又可爱，一张一合的，像朵透明的小花儿，我对它那可爱的模样发呆了半天，要不是妹妹拉我去看小不点儿，我还站那儿不动呢。所谓小不点儿就是很小很小的小鱼，他们不仅颜色鲜艳还会玩捉迷藏，长在那些教室后面很难找到。还有一种很奇特的，他们是吃奶鱼，把奶瓶往池边一放，一群吃奶鱼就争先恐后的抢着吃奶。在通往出口的必经之路上，有一条很长的海底隧道，就像真的进入海底一样，有魔鬼鱼、水母、红尾鱼、大鲨鱼等好多海洋生物，真是太有趣了，就像是经历了一次真正的海底冒险一样，那些生物从我身旁游过，我好想伸手去摸它们，但是不能，看看就可以了。
这真是一次奇幻、有趣的冒险，让我好想去探索海洋中这无知的奥秘。
小学作文参观海洋馆 19
今天风和日丽，我们一行人来到了北京海洋馆。
海洋馆十分大，场馆外形采用了别具一格的“海螺”形状，色彩以蓝色为主，好像它就是海洋。
进入大门，我们先去了雨林奇观，步入其中，蜿蜒曲折的小道、飞流直下的瀑布、淙淙流淌的小溪，古老的小桥、使游人仿佛置身于神秘的亚马逊原始森林。浓郁的热带雨林风光，让人流连忘返。在那里还生活着许多热带鱼类，主要有：七彩神仙鱼、非洲王子、红龙、巨骨舌鱼、蓝鲨、蝙蝠鲳、琵琶鱼、射水鱼、食人鱼等等。
我们接着去了触摸池、海底环游、鲨鱼馆、鲸豚湾、国宝中华鲟馆和海洋剧院，但我最感兴趣的还是海洋剧院里的表演。
下午二点，海洋剧院的表演开始了，第一个上场的是憨态可鞠的`海狮先生，它十分聪明，会向观众打招呼，还能模仿主持人的动作呢！你看：主持人迈左脚，它也迈“左脚”，主持人迈右脚，它也迈“右脚”，主持人立正站好，它也立正站好，让人忍不住想笑。看完海狮表演，可爱的海豚一家便争先恐后的出场了，它们一个个活泼可爱，会唱歌、会跳高，还能跟观众互动呢！只见它们高高跃起，用嘴顶到了空中的球再落下，动作很优美，真精彩！看着台上海狮海豚的出色表演，我不仅在想：其实人和动物是可以和谐共处的，我们应该爱护每一个动物。
时间飞跑，我们该回家了，一路上，我的脑海里还回想着那些可爱的鱼儿。
小学作文参观海洋馆 20
10月3日我和爸爸妈妈妹妹一起去海洋馆玩，在那里，我学到了很多知识。
如：海月水母：Aureliaaurita（Linnaeus，1758），是羊须水母科海月水母属下的一种水母。海月水母属物种的水母体单从外观根本不能分辨，必须要以基因来作出分析。海月水母的水母体是透明的，一般阔25—49厘米，有四条明显的马蹄状生殖腺他们用触手来抓捕猎物，如水母体浮游生物及软体动物大出手的活动有限，他们也只是会随播逐流生活在大西洋，太平洋，印度洋。彩色水母：拉丁学名：Catostylus mo saicus彩色水母，又称端棍水母，主要分布在太平洋印度洋以及澳洲东北部，以小型浮游生物为食。水母体的伞成半球状，具有大小白色斑点。伞缘形成浅浅的伞折，不具触手。悬垂的口腕通常呈短棒状。彩色水母色彩变化多样，从百色、粉色、蓝色到深紫色的都有，越近海面表面，色彩越深。彩色水母体内有共生藻，必须提供充足的光线才能长时间饲养。刀片鱼：Centuries cidae它有着独特的扁平且直的鱼身和头下尾上垂直漂浮的姿态，它的.背鳍不明显，严谨的说那是一条硬刺，从头一直贯穿到尾部，头尾呈针尖状，由于没有想其他科鱼用于滑水的宽大有力的鳍，所以它们只能随波漂浮，他们的嘴部呈管状且细小。……
怎么样？很多知识吧，有时间你们也去海洋馆转一转吧，也能学到许多知识呢！
小学作文参观海洋馆 21
在暑假中，我去了洛阳的海洋馆，那儿很有趣。
我们买完门票后，就进入了海洋馆。刚进去就看到了一个很大的水缸，里面有很多不一样的鱼。再往里走有很多水缸放在路边，水缸放着各式各样的鱼，有的鱼像爱心，有的鱼像长胡须的.老爷爷，还有鱼像树叶。再往里走有鹦鹉和海狮保罗的表演，它们在两个不同的地方表演。
我们先看的是鹦鹉的表演。有鹦鹉骑平车、鹦鹉骑自行车、鹦鹉滑滑梯、鹦鹉捡垃圾……鹦鹉捡垃圾很有意思，表演的是鹦鹉在桌子上推了一个小垃圾车，桌子上有三个罐子，鹦鹉走一步，用嘴巴叼一个罐子放小车里，它把三个罐子都叼到了小车里。第二个看的就是海狮保罗的表演，它表演的有倒立、海里接圈、空中顶球……里边有趣的就是海里接圈了，保罗滑到水里，它的搭档手里拿着几个圈，它的搭档把手里的圈都一个一个得扔到了水里，同时，保罗也正在接圈，它向左游一下，向右游一下，向前游一下，向后游一下，几个圈都被它接住了，真的太棒了。
看完表演，我们又继续到别的地方参观。我们还看到了大大的鲨鱼、有趣的海龟、漂亮的海星、花一样的海葵、形态各异的珊瑚，还看到了神仙鱼、石头鱼、炮弹鱼、小丑鱼、狗头鱼、狮子鱼、会发光的转基因斑马鱼等等各种鱼。还观赏了人鲨共舞、万鱼抢食、“美人鱼”传奇等。
参观洛阳海洋馆真高兴！
小学作文参观海洋馆 22
暑假来了，太阳把大地晒得滚烫滚烫的，皮肤被晒得火辣辣的，让人受不了。于是，爸爸妈妈就带我到西安的海洋馆去玩。
到了海洋馆，我们先去拍了张全家福，看着那一个个灿烂的笑脸，我心里美滋滋的。随后，我们到了二楼，又一起去看了3D电影。好令人恐惧呀，一条大蛇一步步向自己逼近，一个大恐龙正向你走来……吓得我都不敢看了。电影看完后，我们又来到三楼。我们走进了海洋通道，走在里面就像自己在大海里看海洋里的生物一样。那里有很多大海龟，我猜，它们的年龄一定也不小吧！看到我们在看它们，其中一只大海龟还抬头往我们这里爬来，好像在说，给我带礼物了吗？有像扇子一样的鱼，它的尾巴很长，像电线杆一样长，足有两三米呢。还有飞鱼，之所以叫它飞鱼，是因为它的鱼鳍很像鸟的.翅膀。还有很多从来也没见过的鱼类，真让人眼花缭乱。
参观完出通道时，看见了透明的水母，它是透明的看不清楚，所以要靠看鱼缸里彩灯的变化才可以看清楚。鱼缸一会儿变成蓝的，一会儿又变成黄的，一会儿变成紫的……五颜六色，把水母映衬的绚丽多彩，漂亮极了！在鱼缸里，我们还看到了血鹦鹉，它的颜色是鲜红的，把鱼缸也映成红的，真美！
海洋馆里动物真多，真令我大开眼界！。
小学作文参观海洋馆 23
以前郑州没有海洋馆，每次出去旅游，只要有海洋馆，爸爸妈妈就会带我去看看。我参观过北京，上海还有青岛的海洋馆，每个地方的都各不相同。现在我们郑州也建了一个海洋馆，我高兴极了。五一的时候，妈妈带我参观了郑州的海洋馆。
进入海洋馆，就能看见一个个各不相同的玻璃池里游动着的鱼群。有海马，潜水艇鱼，刀片鱼等，都是我们平时很少见的。有的鱼样子很怪，上嘴唇很长，下嘴唇很短，像鸭子的嘴一样。还有很多鱼身上色彩斑斓，有红色，黄色，蓝色，绿色，就像穿着一件五彩缤纷的花衣裳，美丽极了。
海洋馆里还有一条海底隧道，它就是穿梭在水里的'一个玻璃的密封通道，就像走在大海里一样。抬起头，我们就可以看到很多的鱼，有鲨鱼，海龟，还有象一把大扇子一样的鳐，拖着一条长长细细的尾巴，从我们的头顶上游过。我们可以清楚地看到鳐的肚子上有几个小洞，一张一合，大概是在呼吸吧，真是好玩。
不光可以看到不同的鱼，海洋馆里还有各种表演。我们看了小海狮表演的套圈，顶球，还有潜水员装扮成的美人鱼，表演的童话故事。最后，我们在海龟池边用白菜喂了海龟，还在小小的触摸池里亲自摸了摸海星，它肉乎乎的，不软也不硬。
我真喜欢我们郑州的海洋馆。
小学作文参观海洋馆 24
上次春游，我们参观了奇妙的海洋馆。
随着长长的队伍，我们总算到达了目的地——海洋馆。本以为迎接我们的是一些奇特的鱼，可谁知却是生态箱里的几只金刚鹦鹉和一群五彩缤纷的热带鱼。
越往馆深处走，惊喜也越来越多，几乎是走几步，便有一个水族箱，里面的鱼也由普通变为珍奇了。有火焰虾、电鳗、象鼻鱼、海葵等等奇特的海洋生物，真是深藏不漏啊！
来到“海洋隧道”，五颜六色的鱼群多得令人眼花缭乱，在“海底”几条凶猛的白鳍鲨游戈着，令我最高兴的是我能在这儿看到频临灭绝的中华鲟。
到了海豹馆，长着铜钱斑纹的海豹看到那么多小学生来参观它们，都纷纷探出小脑袋来欢迎我们。这儿可以为它们喂食，你看，那边的一只小海豹为了吃到美食，一下子跳了起来，溅了一个大大的水花。
我最喜欢的.是小巧美丽的小丑鱼，它们即活泼又害羞，见到这么多学生，连忙躲进了安全的海葵房子里，不过虽然害羞，但仍悄悄探出头来好奇地看着我们，和《海底总动员》里的“小莫”一样。
接着，就到了“闭幕式”——海狮表演。海狮小明星唱歌、顶球、模仿和钻圈样样都表演地得心应手。其中，最精彩的是“一狮双球”。只听训导员做一个手势，海狮明星立刻把两分别顶在头上和后面的两个鳍上，只用前面的两个鳍站立。顿时掌声雷动。
半天的春游活动结束了，我们依依不舍地向这儿的企鹅、海狮和其它的海洋生命告别，接着便踏上了归途。
小学作文参观海洋馆 25
凛冽的风吹过大地，今年的秋天格外寒冷。一群合肥晚报的小记者来到了合肥市海洋馆，开始了他们的奇妙探险之旅。
首先看到的是娃娃鱼，通过资料，小记者们了解到它们竟是与恐龙同一时期的生物呢！接着，看到了如同轮胎一般大的鳐鱼，通过观察，小记者们发现这种鱼上面是黑色的，下面是白色的，五官长在白色的“大脸”上。
还看到可爱的小丑鱼、奇怪的“鞋底鱼”、各式各样晶莹的'水母、宛如刀片的刀片鱼、懒散的树懒、毛茸茸的松鼠……同学们在玩中观察，在玩中学习。小记者们接下来来到了最令人期待的地方——海底隧道，在这里，我们看到了拥有锋利牙齿的鲨鱼，不停地在水中游动，似乎在寻找着什么。
不知不觉中，第一阶段的活动结束了。我们来到了场馆，观看美人鱼表演。两只美人鱼缓缓从水底上升，成千上万的小鱼把它们包围住，跳了一段美丽的水中舞蹈。我们又来到了海洋剧场，观看了精彩的表演：滑稽的跳水秀、海狮的奇特表演、可爱的海豚……这些表演震撼人心，令人无比惊讶，引得全场观众在欢乐与尖叫声度过，给我们留下了美好又精彩的回忆。
最后，我们来到了海洋科普实验室，了解了海水的成分、颜色，还动手制作了一份“海水”。在每人获得了一只水母后，记者们积极提问，工作人员细心地解答，也宣布了活动圆满结束。
小学作文参观海洋馆 26
沐浴着秋日的阳光，伴随着凉爽的秋风，我们一路欢声笑语来到了苏州海洋馆。
走进古木参天、绿叶繁茂的大厅入口，展现在眼前的是水生态自然环境和水生动植物的壁画，继续前行便进入幽深的海底乐园。伴随着海洋生物的.鸣叫声，神态各异的鱼群“飞”过头顶。燕尾鱼翩翩舞姿，大石斑憨态可掬，海鲨骁勇矫健，令人目不暇接。步入主池海底隧道，温度突然下降，灯光变暗，玻璃透明罩外是蓝蓝的水下世界。一群群鱼儿飘然而过，穿梭在水中自由嬉戏。同学们窃窃私语，没想到看似平静的大海，竟会蕴藏着如此神秘的未知世界。
最有趣的莫过于精彩的海狮、海豚的演出。伴随着一段激情洋溢的音乐，一对“情侣”海狮闪亮登场。驯兽师抛球给其中一只，它头顶着球游来游去，好像故意摆弄身姿。接着又抛了许多小呼啦圈，它俩扭动着身躯，不时地做着各种动作。最令我吃惊的是，那只名叫“peter”的公海狮，居然准确无误地演算5以内的加减法。当将答案公布于众时，在场的同学掌声雷动，赞不绝口。
带着又一份激动，期盼已久的海豚终于浮出水面。四只海豚随着音乐的高低起伏，时而纵身跃起，时而潜入水中，赢得阵阵掌声。海豚表演唱歌堪称一绝，它们抬起头引吭高歌，高昂的海豚音倾倒了多少观众。
美好的时光总是那么短暂，该和这些可爱的海洋动物告别，带着几分留恋，我们依依不舍地离开了这令人回味无穷的海洋馆。
小学作文参观海洋馆 27
今天我回到了姥姥家，去了海洋馆，我学到了很多不为人知的咪咪，令我，妹妹和妈妈与姥姥大开了眼界。
你知道海苹果是什么吗？我也不知道，可海洋馆里有呀！我从大展板上知道了有关海苹果的知识，它是一种软体动物，粉色的，十分可爱，它动的时候一张一张的，有时候还会吐泡泡嘞！许多人纷纷拍照留念。
我看见了一只巨大的海龟，足有七十厘米长，五十厘米宽，我敢肯定的说它有几百岁了吧。我看展板上说，一般海龟可以活100岁，还有能活两三百岁或四五百岁的，甚至还有活上千年的！
我看见了扬子鳄，体长三米多，碧玉般的眼睛正虎视眈眈的望着我们，它得100多斤吧。它的鳞片可厚了，嘴也非常的长，装的下三只小鸡了，你说它得吃多少呀！
我还看见了樱花海葵，紫倒吊，还看见了一个巨大的鹦鹉螺，可爱的小丑鱼，皇帝，将军，七彩炮弹，狐狸，箭鲨，大青鳗，狗头鱼，海胆，透明水母，还有鲨鱼标本，它摸上去干干的，张着血盆大口，足能吃下一个人！
买门票时赠了一个小贝壳做的七彩项链，后来发了一份调查问卷，回答对了又送了一个小贝壳做的`项链，这个项链上面有一圈黄，后面还有一圈小刺，却并不剌手。
我这次去海洋馆看见了很多很多我以前没看见的海底生物，还收获了可爱的小贝壳项链，更重要的是我学到了知识，丰富了我的阅历，真是不虚此行啊！
小学作文参观海洋馆 28
今天我们去北京海洋馆游玩，一进门我们就看到了红龙鱼，因为红龙鱼和油壶上的金龙鱼长的太像啦，妈妈把它说成是金龙鱼。沿着海洋馆的路线一路走下去，有黑白相间的小丑鱼，有硬硬的、像五边形的.面包海星，有长寿的海龟，有五彩斑斓的珊瑚，有弹无虚发的射水鱼，有火红火红的血鹦鹉，有浑身雪白的白鲸……，这些鱼小的有5毫米，大的有3米多，形态各异，花花绿绿，看的人眼花缭乱。
因为11点有海豚表演，所以我们提前5分钟去海洋大剧院等着看海豚表演。没想到首先出场的是海狮，海狮首先表演高空跳水，看着海狮笨拙的样子，我以为海狮会摔倒岸上，没想到海狮却灵活地跳进了水里；海狮又给我们表演了海狮和海豹走路的区别，海狮的前鳍长，所以海狮高昂着头，前鳍撑地，拖着尾巴向前走，而海报的前鳍短小无力，只好全身趴在地上，像蚯蚓那样伸缩前进；海狮还给我们表演了快速游泳，扮演鲨鱼等等，最搞笑的是海狮表演做错事后，自己打自己的屁股。
海豚上场啦，有5条海豚先后表演高空顶球，短道速滑等等。最精彩的是海豚和人一起表演，有时候海豚潜入水底，在往上一冲，将人撞到高空；有时候人骑在海豚身上，海豚快速游动，感觉那个人快要飞起来了；有时候海豚从表演者后边顶着游动，表演者从水中直接冲到岸上，小朋友们兴奋的大叫。
今天我玩的真开心呀。
小学作文参观海洋馆 29
下了几天的雨终于停了，昨天晴了，妈妈决定带着我和姐姐去海洋馆玩玩。
一大早我们就出发了，经过了两个多小时的车程以后，我们终于到达了海洋馆。
一下车看到了一片破破烂烂的房子上写着海洋馆三个字，我都怀疑这是海洋馆吗？我们买完票，迫不及待的想进去看看，一进门，第一眼就看到了各种各样的鱼，我们往前走，看到了鲶鱼，它长着长长的胡须；接着看到了俄罗斯鲟，它呈纺锤形，背部灰黑色，体测是灰褐色；旁边是史氏鲟，它呈长梭形，头部及背部灰褐色或黑褐色；还有红斑马鱼，体呈长锤形。背部橄榄色，体测从腮盖后直伸到尾末有数条银蓝色纵纹。接着来到二楼，先去了海底隧道，里面有许多小鱼有小丑鱼、有魔鬼鱼，还有最可怕的鲨鱼。出来之后又去三楼的树穴精灵那里看看，有头大身体小的黄金角蛙，有会变色的绿水龙，还有可怖的黑白泰加……
下午，我们又去看了俄罗斯人鱼水秀表演，表演的`故事情节是:一个王子不小心落入海里人鱼救了他。有一天，魔王要带走人鱼，王子冲上来与魔王打斗，最后王子将魔王消灭了，与人鱼生活在一起。
虽然这一天我们在海洋馆待的时间不长，但是却让我学到了课本上没有学到的知识，见到了许多在生活中没有见过的海洋生物，真是让我大开了眼界！晚上回到家，虽然累的腿很疼，但我感觉也值了。
小学作文参观海洋馆 30
今天，我来到科技中学，参加海峡导报组织的“海峡导报刊联展暨互评沙龙活动”，我们评选了各个队的校报分数后，就开始参观海洋馆了。
在我的眼里，科技中学的海洋馆数最耀眼的了。海洋馆虽然不大，可是在海洋馆里收藏了许许多多形态各异的贝壳和海洋中珍稀物种的活体标本。走进一看，每个活体标本与真的动物一模一样，还散发着海腥味。有满嘴不整齐而又锋利尖锐的牙齿的大白鲨;有拥有坚硬的壳的.海龟;有满身绒毛的海狮;有张牙舞爪的蜘蛛蟹......当然，最引人注目的还是在一旁的白海豚，听周老师说，这条白海豚可是海洋馆的镇馆之宝呢!全厦门市只有5只。
大白鲨也引起了我的注意，瞧，那大白鲨正张开血盆大口，好像随时会把我一口吞进肚子里。看那锋利的牙，一点儿也不整齐。“它一定不好好爱护牙齿吧!”我想。
“那牙齿到底有多尖呢?”我突然萌发了一个想去试试的念头。于是，我将手臂放在大白鲨的牙齿上，轻轻一压。“哇!真痛啊!”我的手如同许多针一起扎来，使我手臂火辣辣地痛!
贝壳馆里陈列着三百多种贝类，其中最著名的四大贝类有鹦鹉螺、唐冠螺、砗磲、宝冠螺。它们每个后面都有一个有趣的故事。
通过这次参观海洋馆，我更加深刻记住了海洋知识。
小学作文参观海洋馆 31
今天，金果果美术班组织我们去参观开封海洋馆，坐了三个多小时的车，终于到达了那里。
我们刚下车，就看到海洋馆验票处的墙壁上五彩斑斓，大小、形态不一的鱼在蔚蓝色的大海中，自由自在的，欢乐的游动着。鲨鱼张着血盆大口，小丑鱼吐着一串串晶莹透亮的小泡泡，连海中的植物珊瑚也欢乐地跳着摇摆舞。我们感到了一种新鲜感，都像被打了似的，一个个精神抖擞，兴奋无比。
刚验了票，我们就迫不急待地向馆里飞奔，进门后眼前一亮，看到一个超大的.玻璃水房子，里面游着一个身长约三米的白鲸。金果果班里的学员几乎全围了上来，观看这个稀奇古怪的海洋生物。白鲸在水里随意地游来游去，有时甚至在水里翻滚，它有一个表情严肃的娃娃脸，它全身雪白，它还有一个扇子似的大尾巴，身体看着很有柔韧性，似乎也很有弹性，它严肃又可爱的样子，非常惹人喜爱，所以它身边的游客总是那么多。
我们又参观了许多海洋生物，但我最喜爱的是水母，那小小的水母在放着五彩光芒的水池里自由地、欢快地游动着，可爱极了。它们有着美丽的触须，那触须犹如一串串缤纷的珍珠项链，在水中慢慢舞动着，非常讨人喜欢。后来我们在那里画了几副画，就恋恋不舍地离开了。
海洋馆向我们展示了海洋里的生物，它其实比陆地里的生物更加有意思，我真想再来一次。
小学作文参观海洋馆 32
今年暑假的一天，我和爸爸再一次去参观我市的海洋馆。
一路上秋高气爽，景色迷人，这不禁让我想起了去年参观海洋馆的情景。
记得那一天我和爸爸来到海洋馆，眼球立刻被吸引住了。只见海洋馆里蓝色的海水清澈见底，水池里有凶猛的鳄鱼；温顺的大海龟；懒惰的.大白鲨、蓝鲨还有难得一见的中华鲟。再往里走，各种鱼儿色彩艳丽，让人大饱眼福的有：地图鱼、青龙鱼、红龙鱼、和火箭鱼······更让人兴奋的是海豹们的精彩表演，海豹们在饲养员的指挥下一会钻套圈、一会顶气球，那憨态可掬的模样引来了阵阵掌声。
如今，我怀着兴奋地心情又一次来到了这里。可眼前的景象让我大失所望。海洋馆里的海水像一滩死水放在那里散发着一股难闻的怪味。原先凶猛的泰国鳄鱼已经在鳄鱼池中消失了；一向温顺的大海龟一动不动的趴在水里任由游客们指指点点；中华鲟、蓝鲨也变得更加懒惰。连吃小鱼 也要饲养员亲自去喂，一副病怏怏的样子；再看那些训练有素的海豹们别说表演了，连下水都不愿意下；为什莫会变成这样呢？我想：可能是海洋馆离大海太远海水无法更换，还是别的原因。总之不管是什么原因既然你建起海洋馆，就要对海洋动物们负责。我希望馆长能重新整顿海洋馆，给动物们一个舒适安稳的家。
小学作文参观海洋馆 33
今天，我们学校举行了秋游——参观苏州海洋馆和绿光农场。
我们先来到绿光开心农场，来到农场我们一眼就看见了“腾讯游戏”四个金字。在这里有各种丰富多彩的旅游休闲项目：你可以与大自然亲密接触，亲身体验收获蔬果的喜悦、亲近动物的乐趣；或是玩一把卡丁车，切实体会一回“跑跑卡丁车” 中漂移的刺激……更让人惊喜的是，这里有着大片的香草花田，你不需要到普罗旺斯，就可以徜徉在美丽的香草花园中，感受薰衣草、迷迭香的迷人香味，享受到阳光、香草、法国乡村般的自在生活。
接着我们来到了苏州海洋馆，海洋馆馆区包括3大部分：水族展示区和海洋剧场表演区及潜水馆区！我们先来的'海洋剧场表演区，有小丑、海豹、海狮。先是小丑们上台，让我们玩了互动游戏，同学们都高高地举手想拿到奖品；海洋馆最吸引人的可能要数4只海豚和1只海豹，经过短暂培训后，它们已在海洋剧场为广大游客带来精彩的节目。除了动物表演，海洋剧场内还将上演水中芭蕾、杂技、歌舞等丰富多彩的活动。最后我们去了海洋动物展示区，在这里可以看到来自红海、印度洋、南太平洋等全球各大洋的珍惜海洋生物。穿行于长长地圆形透明隧道，我们仿佛就有了身临其境的感觉。
时间飞逝，我们依依不舍地离开了苏州。
小学作文参观海洋馆 34
8月22日，我来到了日本。日本让我印象最深的是冲绳海洋博物馆。
一进博物馆，我就被几个”大圆桶“吸引住了。其实里面只有一些可爱的小水母。它们一吸一蹦，每做完一次，就会向前游一点，真是太有趣了！但是我发现水母的身体下面拖着几根”胡须“，不知道是干什么用的。于是我就看了上面的介绍，不看不知道，一看不得了，水母的胡须居然有剧毒！以后我还是小心为妙！
接下来，我参观了另外一种奇特的水母。它的`模样很奇怪，身子倒扣在沙子上，触手向外展开，里面呈现出一些莹绿色的小棍，我看了看介绍，终于知道这种水母是和海澡共生的，平常靠光合作用获取养料。
看完水母，我们去了热带鱼地区，在那里我看见了许多五彩缤纷的鱼儿、海澡和海葵。但最有趣的要属一只刺鲀了。听说剌鲀被激怒时会把自己胀成一个球，露出自己身上的尖刺。我想亲眼所见这样的场景，于是我故意激怒它。但是它对我不屑一顾，转转眼珠子，好像在说：”讨厌的人类，干嘛对我瞪眼？“我只好离开了热带鱼地区。
之后，我去看了鲨鱼、海牛、乌龟等动物，还观看了上了精彩的海豚表演。当我兴致勃勃地准备去其它参观点时，导游宣布上车了！我只能扫兴而归，直到旅馆，我还在想着海洋馆里的动物和植物……
小学作文参观海洋馆 35
昨天我和奶奶去参观金鹰馆，在那里观赏到了许多海洋生物。
我和奶奶买了票刚进海洋馆，就看到了许多小鱼剪纸在我们头顶飘来飘去。走了几步我们又看到了很多五颜六色的鱼儿在水里自由自在地游泳、嬉戏。我还看见了一只黑颜色的蝙蝠在陪伴鱼儿在水中漫游，仿佛是一对形影不离的好朋友。这些蝙蝠身体像一片荷叶，但身体后面还有一只长长的尾巴，远看这些蝙蝠就像一只只黑风筝。沿着美丽的风景一直往前走，我又看到了企鹅和海豹的`表演，只见饲养员刚扔出食物，它们便熟练地摆出各种动作来抢食物，真有趣！接着我和奶奶观赏大海龟和水母等其他的海洋生物，它们都有各自的特点和本事。
我们又碰到了一场动人心魄的“人鲨表演”，只见饲养员潜水到水底后，把将要喂给鲨鱼的食物拿了出来，一只令人心畏的鲨鱼便向潜水员游了过来，然后准备吃掉他手中的食物，潜水员并没有让它轻易地吃到食物，而是和鲨鱼交战了几个回合才把食物塞到了鲨鱼的嘴里，紧接着又来了几条鲨鱼，潜水员便做出了一个边喂鲨鱼边跳舞的动作，舞姿轻盈又优美，鲨鱼既听话又调皮，使得在场的观众们既紧张又惊喜，全场热烈的掌声哗啦的响个不停，人们都对这次表演赞叹不已……
参观快要结束了，我的心还是砰砰不停，从头至尾都是有紧无险，通过这次观看，我不仅学习了许多海洋生物，还了解了一些海洋生物的习性和科幻知识。
小学作文参观海洋馆 36
暑假的一天，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去海洋馆玩。
到了海洋馆，我们被那里的一切深深的吸引住了，我们看见许多小鱼儿正在那儿悠闲地游着，这时一只庞然大物——大白鲨游了过来，顿时所有的鱼儿都吓得四处逃窜，就在这时，我看到了一场激烈的战争上演了。凶猛的大白鲨冲上去咬海龟，海龟立刻钻进了它的“保护盾”里，鲨鱼没有办法下口，只好灰溜溜地走了。
我心想“呀！海洋馆里也有战争啊？太可怕了！”
走着走着，妹妹问了我一个问题“为什么有些鱼长胡须呢？”我回答道：“在鱼类中，有不少鱼都长胡须。胡须是鱼类的触觉器官，它具有重要的功能，长胡须的鱼，多数是视力不好鱼类，它们就是依靠触须在水底寻找食物，胡须还能帮助它们感觉到猎物放出的.微弱电流，这样就有利于它们捕捉猎物。”
妹妹又问：“鱼身上的鳞片有什么作用呢？”我回答说：“鱼鳞是鱼露在外面的骨骼，你可别小看鱼鳞，它们的用处大着呢！它们就像给鱼穿上了一件盔甲，有保护的作用，还能帮助鱼防止水里的细菌的侵害，鱼鳞像一面闪光的镜子，可让它进攻的动物炫目，有利于捕捉食物。”
海洋馆里不光有许多知名和不知名的鱼类，还有很多美丽的珊瑚，漂亮极了，你看那些珊瑚像花儿一样竞相开放，有漂亮的水母点缀其间。
海洋世界真奇妙呀！真是难忘的一天。
小学作文参观海洋馆 37
昨天我和去参观金鹰馆，在那里观赏到了许多海洋生物。
我和奶奶买了票刚进，就看到了许多小鱼剪纸在我们头顶飘来飘去。走了几步我们又看到了很多五颜六色的鱼儿在水里自由自在地游泳、嬉戏。我还看见了一只黑颜色的蝙蝠在陪伴鱼儿在水中漫游，仿佛是一对形影不离的好。这些蝙蝠身体像一片荷叶，但身体后面还有一只长长的尾巴，远看这些蝙蝠就像一只只黑风筝。沿着美丽的一直往前走，我又看到了企鹅和海豹的表演，只见饲养员刚扔出食物，它们便熟练地摆出各种动作来抢食物，真有趣！接着我和奶奶观赏龟和水母等其他的海洋生物，它们都有各自的特点和本事。
我们又碰到了一场动人心魄的“人鲨表演”，只见饲养员潜水到水底后，把将要喂给鲨鱼的食物拿了出来，一只令人心畏的鲨鱼便向潜水员游了过来，然后准备吃掉他手中的.食物，潜水员并没有让它轻易地吃到食物，而是和鲨鱼交战了几个回合才把食物塞到了鲨鱼的嘴里，紧接着又来了几条鲨鱼，潜水员便做出了一个边喂鲨鱼边跳舞的动作，舞姿轻盈又优美，鲨鱼既听话又调皮，使得在场的观众们既紧张又惊喜，全场热烈的掌声哗啦的响个不停，人们都对这次表演赞叹不已……
参观快要结束了，我的心还是砰砰不停，从头至尾都是有紧无险，通过这次观看，我不仅学习了许多海洋生物，还了解了一些海洋生物的习性和科幻知识。
小学作文参观海洋馆 38
星期一升旗仪式时，老师在司令台上宣布：“明天学校将展开春游活动。”一听到这喜讯，我们个个都欣喜若狂。
星期三，我早早地来到学校做好准备，等待老师下达命令。老师和全体学生准备好后，我们立即上了旅游车。
到达目的地了，我们一窝蜂拥下了车，像是从一个大魔术匣子里，飞用出一群接着一群的小天使，我们进入了海洋馆。一进去就看见了许多品种的鱼。有七彩倒吊，蓝倒吊，中华鲟，扬子鳄，黑魔鬼······我们走进了海底隧道，一进入海底隧道，就令人心旷神怡，我们在怀疑，这海底隧道是怎样建造出来的，太巧夺天工了，我们叹为观止！
欣赏完了海洋中的动物朋友们，该区海洋剧场看表了。第一个表演是小海狮TiNa的绝活：顶球和转呼啦圈，驯兽师把球一扔，小海狮用鼻子接住球，小海狮左右摇晃，让球在鼻子上停留却长时间不掉下来。小海狮用头前号左右的`摇晃，使呼啦圈保持平衡，身体也随之转动。
小海狮TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它们的第一个节目是：凌空飞跃。三位驯兽师把手一挥，三只海豚就游到一个地方跳了起来，三只海豚跳起时，大家都异口同声地叫了起来，落下时，建起的水都带到观众的身上了。第二个表演是：空中顶球，三只海豚在驯兽师的指导下，跳起顶起了空中的两个球，真是太厉害了······
看完表演后，我们依依不舍得离开了海洋馆，回到教室里，一想起去海洋馆的经历，我就和同学们津津乐道。
小学作文参观海洋馆 39
今天是秋游的日子，我们都乐开了花。一大早，我们兴奋地上了大巴车，等人齐后，大巴车就开了。过了一个多小时，我们的车就停在了指定的车位上。我们排着整齐的队伍进入了海洋馆大门。我们在导游的带领下先去看了小金鱼，只见，小金鱼全身都是红色的'，在水里慢悠悠地游。接着我们又去隧道，隧道上面是一个巨大的玻璃钢，里面有电鳗鱼、大金鱼，还有海龟、斑点鱼等等——再接着，我们走上了二楼，在半路上我们看到了鳄鱼，鳄鱼趴在水里一动也不动的，像在跟我们玩“木头人”游戏。到了二楼，第一看见的是狮子鱼，它有许多柔软的触须漂在水面，真像一头凶猛的狮子。我们一连看了好多鱼，有红鲤鱼、珊瑚鱼——
动物表演的时间到了，首先出场的是海狮，它有两颗长长的门牙，它虽然没有脚，但是它能滑翔。看它得绝活！训练师投过来的小套圈全部都能接住。没有想到，表演结束它还能倒立着摇摇尾巴，好像和我们说“再见！”
这时，海豚来了，我们连忙鼓掌欢迎。我听见主持人说：“让海豚表演——一跃而起。”海豚在右边跳起来的时候，我连忙看右边，还没来得及看清楚，海豚又在前面腾空跳起，足足有2、3米那么高。这样来来回回，一共变换了3次，我的头都晕了。海豚也要走了，我们也跟海豚说：“再见！”奇怪的事情发生了，他居然用“啊、啊”跟我们说：“再见！”
游玩结束了，我们排着整齐的队伍上了大巴车，准备去下一个景点！
小学作文参观海洋馆 40
世界之大无奇不有，我们对海洋的了解只是冰山一角，还有许多东西等待人类去发现，我很喜欢海洋我就很喜欢海洋馆。
7月18日，我和婶婶他们一起去开封海洋馆玩。我一进去就被他们的设计给迷住了，他们用的灯光有深红的、有浅黄的、有绿的、有蓝的、打在墙上非常有气氛。
我们先去了"海底隧道"这是一个用玻璃造的，我看见外面有一条半米长的鲨鱼，几条热带鱼，在慢慢悠悠地游着非常好。这时美人鱼表演就要开始了，这个表演可以在隧道里面看，也可以在大厅看，这时我产生了一个疑问：这些海里的隧道是怎样建成的呢？难不成他们在水下建建好了再把水排出来吗？突然音乐响起我知道美人鱼表演开始了那些美人鱼们映入眼帘用手臂摆动着好像在跳舞他们在隧道那边有来有去一会儿到大厅的玻璃游去，仿佛他们自己是一条小鱼漫游在水的世界。
我们还去看了海豚海狮表演，海豚们非常有灵性，他们听得懂人话，看得懂训导员的指令，训导员让他们干什么，它们就什么那些海狮就更可爱了，他们会跳舞会算数表演杂技，他们还会跳舞会算数会表演杂技会，的`东西非常多。这次海洋馆这里不仅让我认识了许多鱼的名字，还有不少常识，更重要的是：我们要保护动物动物是我们人类的好朋友。
小学作文参观海洋馆 41
大海，一个神秘的地方，里面藏着许多宝贝，我一直向往去大海中一探究竟。
暑假里，我的愿望实现了。爸爸妈妈带我去了蚌埠嘉年华的海洋馆。我怀着激动的心情来到海洋馆。首先，我们来到了水母馆，三个巨大的水族箱映入我的眼帘。左边的水族箱里面是黄的水母，大小像我的拳头那么大，色彩非常鲜艳，黄灿灿的，像一个个大芒果。它们上下摆动着，像在跳着优美的舞蹈。中间的水族箱里面是白色水母，身体是椭圆形的，像一把把小雨伞。右边的水族箱是粉色水母，它们集中在一个地方，像在开大会。
顺着路向前走，我们眼前出现了一个巨大的水族箱。这时，几条魔鬼鱼向我游来，它们圆圆的、扁扁的，像几张大饼。大海龟正缓慢地在水族箱的下方游来游去。它们背着墨绿色的壳，像个将军在巡逻。这个时候，一条庞然大物朝我游来，我一看，哦！原来是大鲨鱼啊！大鲨鱼张开了它的血盆大口，牙齿数都数不清，每一颗牙齿都像一把锋利的匕首。我不禁一哆嗦，心想：要是谁落入了它的`嘴里，肯定会粉身碎骨的。
最后，我们还观看了美人鱼表演。音乐响起，一条美若天仙的美人鱼公主出现了，她碧绿色的尾巴在水中摆动着，非常优美。她穿着一件红色的上衣，像一位精灵。演出的节目是《亚瑟王》，我看着看着都入迷了，心想：要是我也是一条美人鱼就好了，直到掌声响起，我才回过神来。
一次海洋馆之行，圆了我的梦，认识了更多的朋友，真高兴呀！
小学作文参观海洋馆 42
有一年寒假，爸爸带我去上海玩，让我印象深刻的，就是参观海洋馆。
进入馆内，首先先看见了一只“大海星”在我面前，它是用塑料做的，上面不平整的小棱角也刻出来了，真是栩栩如生。
接着，我们参观了鱼馆，里面有许多鱼类，咦？这牌子上不是写了“石头鱼”几个字吗，那为什么没有鱼呢？在一旁的爸爸见了，指着一块“大石头”笑问：“这是什么呀？”我瞄了一眼，失望地说：“除了石头还是什么呢？”爸爸轻轻敲了敲玻璃，突然，“石头”动了，我定睛一看，呀！石头鱼！原来它吸在了石头上，所以让我看不见。
海洋馆里不仅有鱼儿，还有海洋里的大型动物呢！来到“海洋长廊”，头顶游过一只大海龟，它游到海藻边，一大口一大口地啃海藻，哈！一只大鲨鱼从我头上游过，它凶相毕露，露出了一大口白牙，真让人害怕。
最有趣的是小企鹅们，它们顶着白白的小肚皮，身披长长的'西装，黑黑的小眼睛，可爱极了。饲养员来给它们放小鱼了，小鱼跳来跳去，一不小心将水洒到一只在岸上睡觉的小企鹅，它站了起来，“怒发冲冠”，一下子跳了下去，最后，它嘴里含着3条小鱼，将它们“扔”到岸上，好像在说：“你们敢打扰本大人睡觉！不可原谅，判死刑！吃！”然后，就一只吞了它们，然后继续睡它的觉了。
这次参观让我认识了很多动物，也让我知道了一个道理：我们要爱护动物，动物是人类的朋友，不能为了美味而大量捕杀它们！
小学作文参观海洋馆 43
放暑假了，我来到妈妈打工之地广东玩，今天是星期天，妈妈答应带我去海洋馆玩，我高兴得一蹦三尺高。吃过早饭，我们就出发了。
走进海洋馆，我看见了各种各样的鱼，有鲨鱼、带鱼、墨鱼……还有许多我叫不出名的，其中有一种鱼，背上长着刺，真像一只小刺猬。我还看见了一只活了十三年的乌龟，它游泳的'动作很慢，它把头伸了出来，脖子上有很多皱皱的皮……正看着，一位饲养员来喂食，只见饲养员把食物投进去，它就慢吞吞地爬过去吃，它那样子贼头贼脑的真有趣！正看得入迷时，妈妈叫我：“快来看大鳄鱼。”我闻声走过去，我看见了一条大大的鳄鱼，它的样子很恐怖，它的牙非常尖锐，它正在吃一只活蹦乱跳的鸡，真残忍！我还看见了一条会发电的鱼，它周身的颜色很鲜艳，我都不知道它吃什么？这时我好像有许多问题想问。妈妈好像看出来了，便说：“今后要多看课外书籍。读万卷书，行万里路。明白了吗？”我说：“知道了。”
进入海洋馆深处，我看见了一条大白鲨，它正在吃一条非常大的鱼，真厉害！我还看见了一只大龙虾，它穿着一身红色的铠甲，举着两把大钳子，像一位大将军似的，走来走去，好威武！我还看见了一只八爪鱼——章鱼，它那八只手有着许许多多的洞，很恶心。妈妈看到我很有兴致地看这看那，就说：“今天收获不小吧！”我欣慰地点点头。
这次海洋馆之行，让我既增长了知识又开阔了眼界。
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早上一起床，就看见老天爷直抹眼泪，我也跟着掉泪：这个研学活动就这样泡汤了吗？还好，到了学校，老天爷不哭了。于是，我们坐着大巴，怀着心奋的心情赶往南昌。
到了万达海洋馆，走进海底隧道，我看见了一群群鱼儿在我头顶游来游去，形态各异，五彩斑斓：有尖头的、有扁的、有梭形的，有圆形的……颜色有白的、紫的、红的、黄的……有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆……看得我眼花缭乱。
继续往前走，我看见几只美丽的大鱼在水里游来游去。走近一看，原来是中华鲟。它的身体长梭形，吻部犁状，基部宽厚，吻端尖略向上翘。它的祖先在地球上已有1.4亿年的历史，现在被国家列为一级保护动物。
海洋馆中不仅有各种各样的鱼儿，还有珊瑚呢，漂亮极了！有的'像绽开的花朵，有的像分支的鹿角。鱼儿像一只只蝴蝶在“花丛”中穿梭，时而和伙伴们嬉戏，时而摆出各种优美的造型，让游客们都舍不得离开。
万达海洋馆里有趣的动物还有很多，如美丽的神仙鱼、懒惰的吸盘鱼、相爱的接吻鱼、华丽的狮子鱼……我真想和它们多玩会，可惜研学活动的时间结束了，以后有机会我一定还来万达海洋馆。
小学作文参观海洋馆 45
星期天，我和妈妈、爸爸、哥哥一起去了我盼望已久的海洋馆。
一进门往左走，眼前的景色就把我吸引住了，我就想遨游在浩瀚的大海之中，真叫人惊叹，各式各样的鱼在池里游，嘴还在一张一合好像在说“欢迎你们”，我们几乎把所有的鱼类都看完了
接着我们走在了小桥下，刚开始我们以为那是金色的颜色在下面，后来我才知道，那是一条条的.金鱼在下面游。
不一会，我们来到了海底隧道，看到了鲨鱼。还有一些海底小精灵，和面带微笑的魔鬼鱼。走完通道，我们来到了表演区，我们观看了人和海狮的表演，一开始的节目是套圈，饲养员扔向海狮一份圈圈，还是纠结一个，动作非常敏捷。第二个项目是顶球，把一个球吊在了水中央，饲养员吹了一下口哨，海狮就跳进水里再跳出来顶球。求越来越高，不过，这也难不倒我们的小孩师门，第三个节目是观众和还是互动。这可真吓人。
看完表演后，为我们来到了北极狼和北极狐的区域，平日我们认为比较凶猛的假货，现在看起来是那么和蔼可亲，让你想抱他们的冲动。
往前走，我们到了海狮的区域，我们看那些海狮，一会儿在水里憋气，一会儿又自由泳。真是可爱。
看完还是，我们就结束了海洋馆之旅，在回家的路上，我的脑海中不断浮现出海狮表演和看到的鱼儿们，我觉得这次的海洋馆之旅真是既好看又好玩。
小学作文参观海洋馆 46
今天，我们来到了史丹利公园，我听说里面有一个海洋馆，我可想去那里了，可是，一直都没有机会来海洋馆看动物和学习关于动物的知识。
我想：“有可能今天可以去海洋馆看动物和学习关于动物的知识，如果去的话，那该多好呀！”
我想着，想着，我们就来到一个小凉亭，这就是我们中午吃母亲给我们准备的丰富午餐的'地方，坐在小凉亭里，可真凉快，我还不想走了呢。老师带领着我们来到小水池旁边，小水池中间竖立有一只“小海豚”，小水池里面到处都是钱币。
老师进去小水池对面的海洋馆里买门票，过了一会儿，老师叫我们进来，然后，那个工作人员阿姨把海洋馆的标志印在我们的手上，我们跟着老师去看动物。我看到了鹦鹉、蝴蝶、小鱼等等的小动物。
在老师的带领下，我们来到一个可以玩耍的地方，我这边瞧瞧，那边瞧瞧。发现了一个可供大家照顾小海豚的地方，我便兴奋地跑了过去，从睡篮里抱出一个“小海豚”，然后，就开始玩游戏，我先给“小海豚”掉针，然后，检查“小海豚”的病情，检查完了，发现“小海豚”感冒，现在，病情已经稳定了，我便抱着“小海豚”去洗澡，洗完 澡了，我便用毛巾轻轻地捆着“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”轻轻地放进了睡篮里，说了声：“再见了，可爱的‘小海豚’！”我们接着有去看可爱的小海 豚和海狮，小海豚可爱极了，海狮也是。
小学作文参观海洋馆 47
今天，我们来到了史丹利公园，我听说里面有一个海洋馆，我可想去那里了，可是，一直都没有机会来海洋馆看动物和学习关于动物的知识。
我想：“有可能今天可以去海洋馆看动物和学习关于动物的知识，如果去的话，那该多好呀！”
我想着，想着，我们就来到一个小凉亭，这就是我们中午吃母亲给我们准备的丰富午餐的地方，坐在小凉亭里，可真凉快，我还不想走了呢。老师带领着我们来到小水池旁边，小水池中间竖立有一只“小海豚”，小水池里面到处都是钱币。
老师进去小水池对面的海洋馆里买门票，过了一会儿，老师叫我们进来，然后，那个工作人员阿姨把海洋馆的标志印在我们的手上，我们跟着老师去看动物。我看到了鹦鹉、蝴蝶、小鱼等等的小动物。
在老师的带领下，我们来到一个可以玩耍的`地方，我这边瞧瞧，那边瞧瞧。发现了一个可供大家照顾小海豚的地方，我便兴奋地跑了过去，从睡篮里抱出一个“小海豚”，然后，就开
始玩游戏，我先给“小海豚”掉针，然后，检查“小海豚”的病情，检查完了，发现“小海豚”感冒，现在，病情已经稳定了，我便抱着“小海豚”去洗澡，洗完 澡了，我便用毛巾轻轻地捆着“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”轻轻地放进了睡篮里，说了声：“再见了，可爱的‘小海豚’！”我们接着有去看可爱的小海 豚和海狮，小海豚可爱极了，海狮也是。