【精品】规则的作文汇总9篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的规则的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

规则的作文 篇1

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切，它就象我们的朋友，日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。

随着社会的飞速发展，生活，工作节奏越来越快，汽车成了人们的主要交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会的进步，享受生活得同时，它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住小生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低，这是时代的呼唤!

记得去年暑假的一天，我们一家去白水洋旅途中被堵车了，我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米，就能看见一个路标“十里坡，请慢行”。路上熙熙囔囔的.行人议论纷纷。听大人们说，前面发生车祸，是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶，车速过快，冲下30米的悬崖下，车内共有3人当场死亡。我想，也许他们不曾想到后果会如此惨重，也许在他们生命的最后一瞬间，也在为自己的疏忽而悔恨，也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。

上学期开学的第一天，我们学校有个十岁女孩报完名，在回家的路上被一辆大卡车当场撞死。有幼小的生命就在这一瞬间结束了，父母悲痛欲绝。

在我们生活中，还有疾速行驶的，有闯红绿灯的，有酒后驾车的……这些事故中，小到跌痛，大到身亡。这提醒我们每个人，必须时时刻刻注意安全!

同学们，我们都是父母的掌上明珠，是祖国未来的栋梁。让我们从现在做起，自觉遵守交通规则，让交通规则在我们心中生根，让我们牢牢记住遵守交通规则就是珍爱生命!

规则的作文 篇2

宽阔地马路，先进地道路安全设施，一直在更新地交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固地作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断地频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正地效果。而这究竟又是谁地错呢？

这是人们地错。国家给了我们交通安全地保障，而我们往往却只顾自己地利益，并未能好好地遵守交通法规。大家想过如此地后果会是怎样地吗？

看！那辆超载地大卡车正吃力地前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章地后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交通规则，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价地生命又岂是金钱可以买到地？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者地亲人悲痛万分……

啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？难道只是为了图方便，图省事吗？尽管只是为了一时地利益，但你可知道，它却使另一个宝贵地生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！

在交通安全地维护上，我们每个人都有责任和义务。生命是可贵地，也是脆弱地。希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们地生活少一点悲伤，多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活地环境更安全更美好！

规则的作文 篇3

近年来，交通事故频频发生。它不但使许多人失去了宝贵的生命，也使许多家庭遭受了沉重的打击。

交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”，只有遵守交通规则，我们的生命安全才会有保障，我们每个人才会幸福、健康、快乐地成长。但是，有些人却明知故犯，拿自己和别人的生命开玩笑，如果司机不遵守交通规则，就会车毁人亡，行人不遵守交通规则，就会招来杀身之祸，给亲人和朋友带来终身的创伤。因此，我们要时刻牢记遵守交通规则。下面我讲一件我所经历的真实事情。

一天我和爷爷外出买东西，坐在公共汽车上我非常兴奋，看着窗外向爷爷问这问那。车走到一个十字路口却被堵了，因为那儿的路比较窄，但来往车辆却很多，互不相让，小商小贩也较为集中，有人还把摊点摆到了马路上。过了好长时间路才通，为了抢时间，拉乘客，司机叔叔就加快了速度。就在这时，我听到了一声刺耳的`急刹车声和乘客们的惊叫声，原来公交车撞了两个骑自行车的年轻人。下车后我见那两个人被撞得头破血流，躺在地上，自行车被撞出了老远。司机叔叔赶紧打电话叫来了救护车。事后，我听爷爷说原来那两个年轻人为了炫耀自己，竟然在马路上玩起了赛车，结果被撞了，差点送了性命，司机叔叔也被吓坏了，说以后再也不敢抢时间开快车了，多危险啊！回家后爷爷再三叮嘱我放学过马路时要先看看来往的车辆，宁可多等一会儿，也不要抢道，另外更不能在马路上打闹、玩耍。爷爷说得非常对，每个人的生命只有一次，只要人们去珍惜它、爱护它，才会开出美丽的生命之花。

在此，我用这个真实的故事告诫同学们：安全才能回家，爸爸妈妈在等你！

规则的作文 篇4

俗话说：“没有规则不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的班规校纪，但是谁的青春没有叛逆期，该怎样面对这些规则呢？

现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则，那么当学生面对这些班规校纪时是如何选择的呢？

好学生当然是遵守规矩的一类人，但是，当遵守的过分规矩那么将会是什么样？班里有一名老实的同学，他绝对的遵守规则，他学习刻苦。可是就在他把所有精力都放在学习上时，他也忽略了一件重要的事，就是干净。他总是很脏，在数学课上打草稿时，他索性用手做草稿纸，写上去摸掉再写再摸，就这样整个手惨不忍睹。他走路笔直的，手也笔直放在腿上。他走路时也是规规矩矩，并没有现代学生走起路仿佛带着一阵风一样的感觉。冬天时他穿的厚厚的，走路还是整个身体都是笔直的`，仿佛是一只企鹅只要晃着走，整个人就和企鹅的形象融为一体了。老师说什么他也照做，所以他仿佛是一个没有思想的木偶。只要是一些实践性的活动他都乱了手脚，因为太规矩太守规则了就养成了他一种死板的个性。

当然过分遵守是坏事。那违背规则也不见得是好事。

一个不守规则的人，被老师认为是坏孩子，他也自甘堕落。他面对规则时是规则向左他往右，规则向右他往左。走起路来没有规则里说的那规矩。手插口袋里，脚步中透着一种叛逆气息，口哨吹着，脏话说着。总是在背后嘲笑那些老实的规矩人。可是，他的成绩也可想而知，他的未来怎么办？他脑袋灵活多变，可是却学习极差，脏话出口成章，这也是违背规则的后果。

规则是一个让人摸不清的东西，它不需要你的过分遵守，也不允许你的违背，掌握住规则的尺度，或许会受益匪浅。

规则的作文 篇5

青春是没有规则的，有时像一只充满怒气的狮子，有时又像一只温柔的绵羊，有时又像多愁善感的白雪公主。是让人难以琢磨，难以读懂的。青春更像一张多变的脸，一会儿开心，一会儿悲伤，一会儿抒情……

当你走入青春大门的时候，才真正知道青春的美好，青春的孤独。

青春时的友谊是充满幻想的，是一个个满载了秘密的泡泡，怦然消失，又是最珍贵的回忆。

青春的父母，既是你最大的仇人，也是你最好的知己。因为你的叛逆心，可以和父母大吵一架，把门一甩走掉，也可以心平气和的与父母好好交流。

青春的脉搏，真让人难以把握，它跑步的速度真可谓加速度。轻轻走进青春的门槛，好像自己已成为青春的老者。学习的负担，一次次的教训，我没有了青春。自由的大门你打开吧，让我的青春不老。

青春是什么？

是山坡上绽放的野菊花，秋雨瑟瑟，花凋落。

青春是什么？

是一首动人心炫的诗，点燃心情，点燃自己。

青春是什么？

是一道彩虹，

划过长空，留住瞬间的'美丽。

青春是什么？

是一本读不懂的文言文，青春没有规则的赛场。

在每一个人的人生中，只有一次没有规则的青春，只有一次美好值得人品味、回味的青春。青春没有失败，也没有规则的生活，让我们好好珍惜青春，珍惜这多变的青春。

规则的作文 篇6

我们穿上了一身橄榄绿。初秋的第一缕照射在身上，在静得没有一丝风的操场上，仿佛置身于另一个世界中……

我们的连队翻过了无数座大山，趟过了无数条河流，一直迈着整齐的步伐来到一片平原上。我们每个人身上整洁的军装是我们唯一的财产，因为我们始终在路上走着，走到需要和平的地方。

我们现在听从了连长的指挥，准备在平原上和将要入侵的敌人决一死战。号声划破天空，我们冲出保护墙，此时，没有个人的生死，只有集体的.命令。只见一群橄榄绿奋不顾身地冲进硝烟中，牺牲了自己，努力维护者和平……

其实，我们现在仍在操场上，在日光的洗礼之下展现出最潇洒的军姿。我知道，以后初一2班就是一个连队，我们作为连队的一员，应该为这个集体付出，服从命令，遵守规则，这才是军训要告诉我们的。

规则的作文 篇7

生活中处处都有规则，家有家规，校有校规，国有国法。

规则可以使人们的生活文明有序。著名教育家孟子曾经说过：“不以规矩，不成方圆。”由此可见，规则对于我们的生活是多么重要。但是，只有规则是不够的，还需要大家自觉遵守。

那么，在紧急情况下，你能遵守规则吗？我就有一次，在紧急情况下，遵守了交通规则。那天是星期六，早上我睡了会懒觉，没顾得上吃早饭就急匆匆的

去学英语，我一路飞奔，到了十字路口，却被红灯无情地拦住了，我急得满头大汗。是闯红灯呢，还是遵守交通规则呢？闯红灯，虽然违反了遵守交通规则，但是上学没有迟到；不闯红灯，虽然上学迟到了，但是遵守了交通规则。最后，我决定还是遵守交通规则吧，这样更安全些。虽然到学校因为迟到挨了老师的批评，但比起闯红灯，心情轻松多了。

请大家都遵守规则吧，这样我们的`社会会变得文明有序。

规则的作文 篇8

生活中有许许多多的规则，当我们面对它们时，该选择哪个呢?

记得一次考试，我有一道题没把握，就想看一看同桌的答案，其实很简单，只要一扭头就能看到，有了这个想法后，我就不自觉的一会儿抬头看看老师，一会儿低头看看卷子，心惊胆战。时间一分一秒的过着，我却像热锅上的蚂蚁，焦急万分。就在这时，心里“蹦”出了两个“小家伙”，一个是邪恶的魔鬼，一个是诚实的天使，魔鬼说：“看吧看吧!你就能得高分，老师会表扬你，爸爸妈妈还会夸奖你，多好呀”!天使急忙说：“你不能看，因为偷看是一种不道德的行为，这样换来的荣誉，得到的表扬也不光彩的呀!”此时，我的`脑子乱作一团，我的内心非常矛盾，到底是听谁的呢?最终我拿定了主意，要靠自己的能力考出好成绩。

后来，考试卷终于发了，尽管成绩没有我预想的好，可是我心里很踏实，因为在规则面前我选择了正确的答案。

规则的作文 篇9

今天，我们在作文课下课的时候玩了一个游戏，是什么呢?哈哈，对了，就是击鼓传花的游戏。下面，就让我讲一下游戏的规则吧：首先，我们需要一个鼓手，当鼓手敲鼓时，花就在同学们手中传来传去，当鼓手停止鼓声的时候，花传到哪个人手中谁就上台表演。下面，我就和大家说一说我们是怎么玩的吧。

我第一个当鼓手，我“咚咚咚”地敲起鼓来，当鼓声停下来的时候，花正好传到一个小男孩的手中，他今天带了谜语书，他就给大家猜谜语。鼓又“咚咚咚”地响起来，当鼓声停了的时候，花又传到了一个男同学手中，他表演了怎么吃鸡腿，他动作做得惟妙惟肖，把我们都逗乐了。鼓声再次敲响了，这次鼓声停的'时候，花传到了一个小女孩的手中，她也给我们讲了猜谜语……一直到上课铃响了的时候，我们才恋恋不舍地回到座位上课。

这节课玩得可真开心啊!