最牛校长观后感作文（精选5篇）

认真观看完一部影视作品以后，相信大家增长不少见闻吧，撰写观后感可以帮助我们提升自己。但是观后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的最牛校长观后感作文，欢迎大家分享。

最牛校长观后感作文 1

在2008年5月12大地震灾难中，有一个学校全体师生毫发无伤，带领他们成功脱险的人——安县桑枣中学的校长名叫叶志平，被网友称为“最牛校长”。《最牛校长》讲的便是这件事情。

为什么叶志平能够创造这地震中的奇迹呢？桑枣中学校舍是上世纪80年代盖的`，师生刚搬入新楼时，楼梯栏杆都是摇摇晃晃的。叶志平当校长后，用了40万元来加固楼房，并制定了一套安全演练规程，每周二都会进行安全教育，每学期都组织一次紧急疏散演练。如此一来，能够创造这个奇迹也就不足为奇了。

人无远虑，必有近忧。桑枣中学并不是四川最好的学校，资金也受一定的限制，但全校师生能够防患于未然，处处为以后着想，才躲过了一次灭顶之灾。唐太宗说过：“以人为镜，可以明得失。”我们也应该学习叶志平校长这种“为将来做准备”的理念。

这让我想起了我小学五年级寒假的生活，那是我从不为做寒假作业做打算。刚放假时，我每天才做一点作业，就不耐烦了，心想：现在还早呢，明天再写也不迟！结果到了第二天，又被同样的念头驱赶到了电视机前。“明日复明日，明日何其多！”，再加上“逝者如斯夫”，整个寒假就这样糊里糊涂，稀里哗啦地快过完了，离开学还剩一星期，我才发现作业还有一大堆。这回我可不敢迷恋电视了，每天都是在“龙飞凤舞”与“狼吞虎咽”中度过，恨不得一天写25个小时的作业。这时我才明白什么是“一寸光阴一寸金”十分希望能用“一寸金”去买“寸光阴”。还好，最后我在报名的前一天赶完了作业。

经过这次教训，我每个假期里都会制定好每日的工作量。有时想甩笔不写了，但一看到贴在墙头的“假期作业分配表”，又咬咬牙写下去。最后，我在开学的前几个星期就写完了所有的作业，自己也能放心地玩了。

由此可见，为将来做好准备是多么重要啊，我们做任何事都应该为以后考虑，并不要贪图眼前的蝇头小利！

最牛校长观后感作文 2

观看了《最牛校长》，我的内心久久不能平静。影片中校长的形象如同一座灯塔，照亮了教育的道路，也让我对教育的本质有了全新的认知。

这位校长最为令人钦佩之处，在于他对学生生命安全的高度重视。他不遗余力地加强校园安全建设，定期组织安全演练，使每一位学生都能在危险来临时迅速反应、有序撤离。在他的坚持下，校园成了学生们最安全的港湾。这种对生命的敬畏，让我明白教育不仅仅是知识的传授，更是对生命的守护。

他还极具创新的`教育理念。打破传统教育的束缚，鼓励学生发展个性。他为学生们提供丰富多样的社团活动和实践机会，让学生们在兴趣中探索，在实践中成长。他深知每个学生都是独一无二的，都有无限的潜力等待挖掘。这让我反思，好的教育应是因材施教，为学生提供广阔的发展空间。

影片中的校长还是一位无私奉献的教育者。他全身心地投入到学校的建设和学生的培养中，日夜操劳，却从不抱怨。他的精神感染着身边的每一位老师和学生，让整个校园充满了积极向上的氛围。

《最牛校长》带给我的不仅是感动，更是深刻的启示。作为教育的关注者，我们应倡导这样的教育理念和精神，让更多的学生能在良好的教育环境中茁壮成长。希望现实中能涌现出更多像影片中这样的校长，为教育事业注入源源不断的活力。

最牛校长观后感作文 3

看完《最牛校长》这部影片，我被校长的人格魅力和教育智慧深深折服。他以非凡的勇气和担当，为学生们撑起了一片充满希望的天空。

影片中，校长对教育事业的热爱令人动容。无论面对怎样的困难和挑战，他始终坚守教育的初心。学校资金短缺，他四处奔走筹集；师资力量不足，他积极引进优秀人才。他所做的一切，都是为了给学生创造更好的学习条件。他的这份执着，让我懂得只有热爱，才能在教育领域发光发热。

校长对学生的关怀细致入微。他深入了解每一位学生的家庭背景、兴趣爱好和学习状况，针对学生的不同需求提供个性化的指导。当学生遇到挫折时，他耐心地鼓励和引导；当学生取得进步时，他由衷地为他们感到高兴。这种关爱，让学生们感受到了温暖，也激发了他们的学习动力。

校长还注重培养学生的社会责任感。他组织学生参与各种公益活动，让学生们在帮助他人的.过程中，学会关爱社会、奉献爱心。这一举措，让学生们不仅学到了知识，更学会了如何做人。

《最牛校长》是一部充满正能量的影片。它让我看到了教育的希望，也让我更加坚定了对美好教育的向往。我相信，只要有更多像影片中这样的校长，我们的教育事业必将迎来更加灿烂的明天。

最牛校长观后感作文 4

《最牛校长》为我们展现了一位教育界的传奇人物，他的事迹让我深受触动，也引发了我对教育的诸多思考。

校长的管理方式别具一格。他倡导民主管理，鼓励教师和学生积极参与学校事务的决策。在制定学校规章制度时，他广泛征求师生的意见，让大家都能感受到自己是学校的主人。这种管理方式，极大地调动了师生的积极性和主动性，营造了和谐的校园氛围。

校长对教育质量的追求精益求精。他积极推动教学改革，引进先进的教学方法和技术。他鼓励教师创新教学模式，激发学生的学习兴趣。在他的带领下，学校的教学质量稳步提升，学生们的综合素质也得到了全面发展。

影片中，校长的`榜样力量也十分强大。他以身作则，用自己的言行影响着学生。他勤奋好学、诚实守信、乐于助人，这些优秀品质都深深地感染着学生们。学生们在他的影响下，也纷纷以他为榜样，努力成为更好的自己。

《最牛校长》让我明白，一位优秀的校长可以改变一所学校的命运，可以影响无数学生的人生。希望更多的教育工作者能从这位校长身上汲取力量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

最牛校长观后感作文 5

观看《最牛校长》后，校长的形象深深地印刻在我的脑海中。他是教育的引路人，用自己的智慧和行动书写着教育的传奇。

影片中的校长有着敏锐的教育洞察力。他能精准地把握教育发展的趋势，提前布局学校的.发展方向。他注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生们开设了一系列创新课程和实践项目，让学生们在未来的社会中更具竞争力。

校长的团队建设能力也十分出色。他善于发现教师的优点和潜力，为教师提供广阔的发展空间。他组织教师培训和交流活动，促进教师之间的合作与成长。在他的带领下，学校拥有了一支高素质、富有凝聚力的教师队伍。

校长对学生的未来发展高度负责。他关注学生的升学情况，为学生提供专业的升学指导。同时，他也注重培养学生的职业素养和社会适应能力，让学生们在毕业后能够顺利地融入社会。

《最牛校长》是一部令人深思的影片。它让我看到了一位优秀校长的使命与担当。我期待在现实生活中，能有更多这样的校长，引领教育事业不断向前发展，为国家培养出更多优秀的人才。