家校合作让孩子拥有好未来观后感范文（通用7篇）

看完一部影视作品以后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的家校合作让孩子拥有好未来观后感范文，欢迎阅读与收藏。

家校合作让孩子拥有好未来观后感 1

8月27日，我作为一名学生家长，观看了赵刚老师主讲的《家校合作，让每个孩子拥有美好未来》专题讲座，让我充分认识到了家庭教育对孩子未来成长的重要性。

家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，也是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

家长以身作则、言传身教比千言万语的大道理更能让孩子印象深刻；对孩子的照顾并不是简单的衣食住行，而是父母的.陪伴、家庭的和睦；对孩子的教育不是溺爱式的表扬或粗暴的否定，需要引导孩子正确的发掘优点、改正缺点；孩子的成长不能单纯的以学习成绩为衡量的标尺，健康的体魄、自信的心态、独立的性格等等，都是孩子成长的标记……

对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课，家长更加需要顺应社会发展潮流，积极学习先进的教育理念，将家庭教育和学校教育紧密结合起来，让孩子茁壮成长。

家校合作让孩子拥有好未来观后感 2

金秋送爽，又是一年开学季。自从哥哥进入了滨海学校，弟弟一直吵着问何时也能一起上学。这不，终于如愿以偿，开心的也成为了滨海大家庭的一员。宽敞的教室，美丽的校园，温文尔雅的老师让他流连忘返。“哇”“喔”！“好漂亮啊”的感叹不停的循环。

去年为哥哥学习了初一的入学第一课，今天又带着温故而知新的想法，认真观看了青岛市教育局的家长第一课。不得不说，虽然有过一次经验，但是又收获了满满的新知识。很多以前的旧观念已经不再适合于现在的新形势。不得不说，作为“新”一年级家长，我是有着相当的焦虑感的。新的教学要求之下，总是担心孩子不适应、跟不上。但是富有经验的王老师一上来就让我明确了目标。如何跟孩子沟通，正确的提出适应性的问题，如何放手让孩子去飞翔。“每天十分钟，四问促沟通”贴心的解决了我该如何了解孩子在校一天的情况的难点。这次的第一课是非常细致有效的，比如说给孩子准备6支铅笔，只能削尖一头这样的小小细节都考虑到。10项物品清单，样样明确，包含了局领导和老师们的关怀，润物无声般的让我这种粗心的家长有了更多的信心。

这次第一课不仅每个学段新一年级有课程，还包含了适合所有孩子的`规划课程。压台出场的徐老师帮助家长开拓了视界。不仅仅要关注眼前的问题，更要将眼光放长远，看到未来孩子需要的学习目标和具有的品质。这才是真正的高瞻远瞩。例如高中、大学的专业选择，孩子的特长是哪种类型。“现实型”“研究型”“艺术型”“胆汁质”“黏液质”还是别的类型等等，这样才能有的放矢找到适合孩子的路，达到事半功倍的效果。对于孩子相对薄弱的项目也可以针对性提高，更好的融入班级和以后的社会群体。

时间总是过得那么快，不知不觉中两节课就结束了，感觉很是意犹未尽。教育路漫漫，希望还能够有“开学第二课”“开学第三课”，让我们家长能够更好的配合学校一起来做好孩子的教育工作。

家校合作让孩子拥有好未来观后感 3

初一是孩子人生的一个重要的转折点。人们常说，家里有个初中生，就像家里埋了个炸弹，不知何时爆发。作为一名初一学生的家长，今天观看了青岛市教育局围绕“亲子入学共成长，牵手两代向未来”主题，推出的“家长开学第一课”中的《初一学生家长的注意事项》，得到了很多启迪。

初中是孩子人生成长的重要阶段。与小学相比，其身体将发生一系列的变化，其中之一是性器官和性机能的成熟，会产生的青春期的情感波动，也就是我们讲的早恋；随着身体外形变化引起的心理变化；体质变化引起的意志品质变化等。

那么，怎样帮助孩子迈好初中第一步呢？今天的课从方法和案例角度分析，获益匪浅。

第一是新老师。小学老师和初中老师在教育与教学等方面可能有一定的差异。从教育方式上讲，初中老师的管理不再像小学老师那么细致、周到。从教学方法上讲，相对于小学，初中内容增多、难度加大，教学进度也要快些，而学生独立思考的时间将会增加。因此，作为家长，会和老师一道，循序渐进地引导孩子适应初中的管理、教育和教学方式。我们都知道，“亲其师，信其道”。不要轻易在孩子面前说哪个老师不好，哪个老师不行。一个孩子不尊重老师，不信服老师，孩子会吃亏的。

第二是新同学。对于孩子来讲，九年一贯制几乎都是她认识的.同学，因为分班熟悉的好友在身边也不多了。作为家长，要多以“感恩、包容、理解、合作、共进”的态度去引导孩子，不要过于计较、较真孩子们之间的一些矛盾冲突。从另一个角度看，孩子的学习成绩可以不优秀，但不能没有好朋友。

第三是新课程。小学的学业主要是语文、数学和英语。但初中将开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学、体育，还有心理、美术、音乐、信息技术、综合社会实践等十多门课程。仅仅中考科目目前就达到了十个学科。一个孩子从三门考试科目变成十门的考试科目，对于初一的孩子来讲将是全新的概念。除了语数英以外，其他学科要慢慢了解，逐步适应。在这个过程中，要给孩子们适应的过程。

时光荏苒，岁月流淌着自然的痕迹，曾经清亮可爱的童声已经变化为一副低哑温暖的咽喉，闺女已然少年。她的成长带给我们不少甜蜜的烦恼，但这次的开学第一课真的让我感触颇深，基本解决了我的问题与困惑，感恩遇见滨海，期待未来美好！

家校合作让孩子拥有好未来观后感 4

今天，通过观看赵老师讲座视频，让我明白了家庭教育在孩子成长过程中的重要性，家校教育是学校教育的后补队员，家庭教育学校化，学校教育家庭化，只有学校和家庭合作教育才能让孩子拥有更美好的未来，更精彩的人生。因为学校与家庭教育也在各司其职。

1、 学校教育：基础，公平，传授知识的教育。

家庭教育：对孩子的性格因材施教。

赵老师在视频中用三角形的原理来比喻孩子未来的高度，让我受益匪浅，一个三角形，代表学校老师，家长，学生，如果学校和家庭合作紧密，共同协作教育，那么孩子的高度将是最出色的。

2、学校的功能：传授国家规定的公民的基本义务知识。

家庭的功能：潜移默化和言传身教的成果。

赵老师从优秀平庸实际只相差一小步，家庭教育二十条，孩子人生质量的`十五件事的秘籍来详解家庭教育的重中之重。

最后让我明白了把教育完全寄托学校，孩子的人生注定失败，必须双方协同合作。简单来讲就是需要因材施教培养能自食其力的孩子，勇于接受现代新生物，需把家校和家庭的优势互补，通力合作才能让孩子拥有美好未来。

家校合作让孩子拥有好未来观后感 5

让孩子的未来更精彩，家长好好学习，孩子天天向上。家校结合，让孩子有更好的明天和未来。家长、学校必须要做到，宽厚、鼓励、理解孩子，帮助孩子成长进步。家庭教育与学校教育相结合，做到齐抓共管，相辅相成，才能让孩子更加优秀。

其实，一个孩子的成长，更多是来自于家庭教育。家长父母就是孩子的榜样，榜样的力量是无穷的。好的教育，好的家庭环境，加上学校的培养，两者之间完美结合，培养出来的孩子，一定是优秀的，这点毫无疑问。

现代社会，快速发展，日新月异，利用高科技知识教育孩子，是一种全新的教育方式，也符合新时代发展。那么，家长可以考虑将科技教育相结合，培养孩子的广泛兴趣爱好，对症下药，挖掘潜力，提高孩子综合素质能力。

家长要把教育的责任分清楚，教育是一个长期的、复杂的系统工作，必须认真对待。同时，对孩子要高度负责。社会发展到今天，孩子的教育问题，已经是全社会关心的共性问题。高标准、高质量的家校合作，有益于合作快速成长；只有这样，孩子的成绩才会进步，学习才能提高，综合素质才能加强。

天下的老师都希望桃李满天下，同样，天下的父母都希望孩子出人头地。但是，这是理想的想法，并不现实。希望家长和学校一起努力教育培养孩子。学生、家长、班主任就是一个三角形的关系，三者之间，必须合作，才能共赢。

让孩子的'未来更精彩，听起来简单，做起来不容易。所以，良好的家风至关重要，家庭对孩子的成长非常重要。好的家风，好的家庭环境，能给孩子好的榜样，好的生活学习环境，孩子才能健康成长。

未来社会，竞争激烈，想要让孩子的未来更精彩。首先，我们家长父母必须活出自己的人生精彩，为孩子加油，为自己喝彩，为孩子明天出彩而努力。

家长要培养孩子的科学素养、人文素养等方面的能力，以及培养孩子处理事务的应变能力，做到随机应变，适应能力强，举一反三。孩子是祖国的未来，未来可期，未来已来，未来精彩。家校合作，让孩子的未来更精彩。

家校合作让孩子拥有好未来观后感 6

“家庭教育对孩子的影响在孩子入校前已经是70%了”，专家的一句话让我比以往更加深刻的认识到家庭教育的重要性。 曾经也觉得，孩子想要一个好的未来还是要靠学习，学习知识离不开学校和老师，学校和老师才是最重要的。

信息化时代，专家说孩子的生活不仅仅只有学习，还要学会与人合作交流，勇敢面对困难，成人之后还要学会面对生活中很多的未知，而这些的影响，家庭才是最重要的，不能仅仅依靠学校和老师。

确实是这样， 现在很多孩子不缺吃少穿，物质条件优越，多才多艺，成绩也优秀，但是却出现了严重的'心理问题，影响正常的学习和生活，甚至付出了生命的代价。这样的孩子即使成绩优秀，却是一个教育上的半成品，这不是很让家长们很头疼吗？ 孩子是一个人，不是一个机器，所以孩子的成长不能是知识的增长，更重要的是精神上的成长，要坚强勇敢，敢于担当，好学善学，懂合作，只有这样将来才会有独当一面的能力，才能有好的未来。

专家说的通俗易懂，但是更重要的是，听完之后，我们要行动起来才行好做一个学习型的家长，就如专家所说，要让家庭教育常态化和专业化，不是靠经验和想当然的做法，用以往我们小时候家长教育孩子的方法教育我们的自己孩子，要多学习，看书，听专家讲座，与孩子孩子多沟通，多听老师的专业性的建议，让自己的教育方法更加科学。

家校合作让孩子拥有好未来观后感 7

在观看关于“家校合作让孩子拥有好未来”的专题报道或讲座后，我内心深受触动，这不仅是一次关于教育理念的分享，更是一次对家庭与学校之间紧密联系的深刻反思。以下是我几点深刻的观后感：

一、家校合作的重要性不言而喻

教育，从来都不是学校单方面的责任，而是家庭、学校乃至社会共同的事业。家校合作，意味着家长与学校之间建立起一座沟通的桥梁，双方能够相互理解、相互支持，共同为孩子的成长保驾护航。这种合作模式不仅能够促进孩子学业的进步，更能在品德、情感、社会能力等多方面给予孩子全面的滋养。

二、信任是合作的基石

在家校合作的过程中，信任是不可或缺的`。家长需要信任学校的教育理念和师资力量，而学校也需要相信家长对孩子教育的重视和投入。这种基于信任的合作关系，能够减少误解和冲突，让双方更加专注于孩子的成长和发展。当遇到问题时，双方能够以开放的心态共同面对，寻找最佳解决方案。

三、沟通是合作的灵魂

有效的沟通是家校合作的关键。家长应积极参与学校组织的各项活动，如家长会、家校联系会等，及时了解孩子在校的表现和学校的教育动态。同时，学校也应主动向家长反馈孩子的学习情况和成长变化，听取家长的意见和建议。通过双向的沟通与交流，双方能够更全面地了解孩子的需求，从而提供更加个性化的教育支持。

四、共同参与孩子的成长

家校合作不仅仅是家长和学校之间的合作，更是双方共同参与孩子成长的过程。家长可以在家庭教育中注重培养孩子的良好习惯、品德修养和社交能力；而学校则可以在教学中注重知识的传授、技能的培养和思维的拓展。双方通过共同努力，为孩子营造一个全方位、多层次的成长环境。

五、展望未来，家校合作任重道远

面对未来社会的快速变化和激烈竞争，家校合作显得尤为重要。我们需要不断探索和创新家校合作的新模式、新方法，以适应时代发展的需要。同时，我们也需要加强对家校合作重要性的宣传和教育，让更多的家长和学校意识到家校合作对于孩子成长的重要性。

总之，“家校合作让孩子拥有好未来”不仅是一个美好的愿景，更是我们每一个教育工作者和家长应该努力追求的目标。让我们携手并进，共同为孩子的成长撑起一片蓝天！