六年级观察日记(汇编15篇)

有趣的一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的六年级观察日记，希望对大家有所帮助。

六年级观察日记1

“下雪啦，下雪啦……”

冬爷爷穿着雪白的衣服笑咪咪的走来啦！小草穿上了雪白的衣服，小树上的枝干、叶子上都披上了白色的披风，还有地面，也穿上了白地毯。真的像一幅美丽的冬日雪景！

过不了多久，世界将变成白花花一片的冰雪世界了，那时候你也会开心吗？

六年级观察日记2

蜻蜓是一种漂亮的昆虫。现在让我们来认识一下它。

蜻蜓长着一双大大的眼睛，三对毛茸茸的足，宽阔的胸膛，还有一对象网一样的翅膀。蜻蜓有着长长的腹部，上面绣满了“花边心”，真美丽。

在池塘边，我们能看到蜻蜓用尾巴点水。其实那是蜻蜓在产卵。蜻蜓和其他昆虫不一样，它的卵是在水中产的。产卵时，它们大多数是在飞翔时用尾巴触碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黄色的。还有有时蜻蜓飞得很低这就说明快下雨了。我非常喜欢蜻蜓。

六年级观察日记3

今天，我问妈妈要了几瓣蒜苗，把它们都掰开，然后把预先准备好的花盆拿了出来，把里面装满土，就把蒜苗插进去半个，给他们浇了点水，盼望着他们快点长大。

过了几天，我放学回到家，看了看我的蒜苗，觉得没什么动静，还是那尖尖的嘴巴，他没长出来，可能是我没照顾好他吧。我不太开心的对他们说：“你可要快快长大哦，要不然我可就前功尽弃了。”妈妈摸了摸我的脑袋说：“你把他们都盖上塑料袋，试试看吧。”我听了，赶紧开上塑料袋，并且放到暖的地方去。

又过了两天，我有看了看我的蒜苗，之间有些蒜苗已经冒出了辫子。我高兴地对妈妈说了这件事，妈妈不住地夸我，我真开心，享受到了成功的喜悦。

六年级观察日记4

20xx年X月X日 星期X 晴

上周末，妈妈给我买了一株水仙花。我高兴极了!仔细看上去，三个球状茎浑圆饱满，紧密的排列在一起，就像是“山”字形状，翠绿的叶子短而粗壮，给人一种茁壮成长的感觉。

第二天早上一起床我就跑去观察，看见水仙花叶子比前一天更长了，更绿了，绿的是那么浓郁，让人油然而生一种回归大自然的感觉。

第三天，水仙花头裂了几条缝，从里面又钻出几株绿叶，而且水仙花头枯萎了。妈妈说那是因为水仙花头把营养都梳给了叶子，所以才枯萎了。

我希望水仙花快点长大，早点开花。

六年级观察日记5

小金鱼来我们家有七。八天了，它吃食的样子可逗人了。

每天放学我都要把鱼食放到鱼缸里，金鱼看到了，猛扑过来，把嘴凑到鱼食面前，张开嘴，争先恐后的抢了起来，紧紧的咬住鱼食，津津有味的吃着。尾巴高兴的一摇一摆。吃饱了的金鱼冲着我笑，好象对我说谢谢，然后又去玩耍了。它们快活的跳跃着，一会儿串出水面，一会儿钻进水底，相互打闹着，非常惹人喜爱，看到鱼儿这么开心，我都入迷了。我希望我们家的金鱼每天都这么快乐！

六年级观察日记6

这一天，我吃完晚饭后，我把吃剩的鱼肉和鱼骨装在袋子里，就下楼去喂小猫，我来到了十二座，可却没有看见小猫的影子，不过声音还在，我站在原地等小猫出现，等啊等，慢慢地小猫终于出来了。我迅速地将鱼肉倒在地上，小猫看见了，先闻了闻，确定食物安全后，就”啊呜“一声，津津有味地吃了起来。小猫吃完后还伸了个懒腰，一动不动地看着我，仿佛在说:"谢谢!谢谢!”

六年级观察日记7

我的植物朋友是小草。它有着强大的能力，它可以让我们家里变得清新起来。它是我在小花园里找到的特别的一株。我把它带回家，和妈妈一起小心翼翼地种到了我的六边形花盆里。有两天，我忘了给它浇水，它的叶子就耷拉下来，也不像以前好样翠绿了，妈妈说它的.样子就像我们小朋友生病了一样，有气无力的，后来我天天给它浇水，希望我的朋友能赶紧好起来。

六年级观察日记8

今天是星期六，我放学回家，一进门，两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。啊，多么可爱的小白兔！它们的眼睛又红又亮，各长着一个粉色的小鼻子，一个三瓣嘴，头上长着两只又长又大的耳朵，身上"穿着"一件雪白的"衬衫"。姥姥走过来说："这两只小兔是刚买来的，你喜欢吗？"我连声说："喜欢喜欢！"我又对姥姥说："姥姥，我们给小白兔搭个窝吧！"于是我和姥姥又找砖头又找竹午，一会儿的工夫，小兔的家就搭好了！今天我虽然很累，但我可高兴了。

六年级观察日记9

我家有一只活泼、可爱的小白兔。

它浑身雪白，有一双像红宝石一样漂亮的眼睛，总是目不转睛的盯着我。它那长长的、尖尖的耳朵竖在头顶上，十分可爱。它还有一张三瓣嘴，吃东西总是“嘎吱嘎吱”的声音，而且吃得十分快。它那短短的尾巴像个小绒球，走起路来一蹦一跳的，速度很快。

每一天放学回家，我就给小白兔吃它最喜欢吃的胡萝卜，它吃饱了，就在我面前蹦来蹦去，好像在说：“多谢你！”

你说：“我家的小白兔是不是很可爱呢？”

六年级观察日记10

一天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇，一只蚂蚁说：‘就我们几只蚂蚁怎样搬呢？’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们共同努力，最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物，也是累的满头大汗，最后把食物搬回了家。

透过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要共同努力，总能办好每一件事情。

六年级观察日记11

今天，我把巧克力不小心丢在地上。我看见一只蚂蚁走过来，碰了一下巧克力就走了。

后来一群蚂蚁走过来了，有的蚂蚁在前面拉着，有的蚂蚁在后面使劲推着，巧克力在蚂蚁的推动下一点一点的在动。

我发现蚂蚁为什么要碰触角呢？原来蚂蚁在转播信息。我看见蚂蚁在搬东西让懂得一个道理，就是人多力量大。

六年级观察日记12

20xx年X月X日 星期X 晴

水仙花已经在我们家呆了半个多月了，我饶有兴趣地凑过去看了一眼!

和前几次观察的结果不同，那花朵显得格外美丽，但“红花还得绿叶陪!”，那绿油油的叶子多令人喜爱!

瞧，这些植物正在用它们的身体向我们诉说着它们的喜悦：叶子们一个拥着一个向上攀，似乎谁爬上去就能拥有最高的荣誉;那些花朵正在对这我唱歌呢!它们一个个昂首挺胸，向着目标进发;花朵们有的含苞欲放，有的害羞地藏了起来，还有的则骄傲地把自有的风采与我们分享。

无论是什么，它们都不会满足于现状，努力地向更高点进发!

我也要成为其中的一员，努力学习，勇攀高峰!

六年级观察日记13

昨天，我和爸爸妈妈一起买了一个大的蚂蚁工坊，里面有十只蚂蚁，他们的个头儿完全不同，有大有小，有的蚂蚁长有一对没有用处的翅膀，有的就没有这对翅膀。蚂蚁不喜欢阳光，喜欢潮湿的地区。回家我把它放在我的书房，因为我的书房阳光不直射。

今天，我放学回家，发现蚂蚁打了两个小洞，但也不深。后来，我又发现蚂蚁擦嘴也是直接拿爪子擦。

六年级观察日记14

今天上午十一点半的时候，我在家里踱步，思量着该如何写这次的日记，忽然，我瞥到了那条在角落里游动的小金鱼。嘿嘿，没错就是它了。

我先喂了它一粒饲料，那金鱼一看到我拿着一粒饲料就立马浮了起来，嘴巴一直一张一合的，看起来好兴奋的样子。吃的时候嘴巴快速的张合，并且一直朝前面游，吃完就沉下去了(作为群众的我只想默默地说一句：这饲料是有多好吃啊，至于么~)

他平时就沉在水下，把水吃进去吐出来，要朝前游就就正着划，朝后游就反着划(其实我也叫不出它靠的是什么来游动的，(*^__^*) 嘻嘻)。

这是我第一次写的观察日记，尽管写得不好，大家还是要原谅哟。比心，咻~

六年级观察日记15

今天我在小区下面玩，看见一块饼，饼上面爬满了蚂蚁，我想：蚂蚁这么小，应该连块饼都很难搬吧！结果，我猜错了。你们可别小看蚂蚁，蚂蚁虽然小，可蚂蚁很团结。

我看见蚂蚁慢慢地把饼往洞里拖，我想：蚂蚁为什么这么团结呢？我问了爸爸妈妈可他们也不知道，我查了电脑，原来，蚂蚁为了生存，遗产下来的特定功能，如果不团结就会被欺负，所以蚂蚁这么团结。