观察蜗牛作文[精华]

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的观察蜗牛作文，希望能够帮助到大家。

观察蜗牛作文1

今天，我要观察蜗牛，如果你想知道关于蜗牛的秘密的话，我们就一起观察吧！

我先找来一只蜗牛，它的眼睛像一颗巧克力豆，嘴巴是一个小小的孔，背上背着一个重重的.壳，这是它的小房子。它不喜欢阳光，它喜欢阴冷潮湿的地方。我仔细观察，发现它有两对触角，我用手碰了碰它的触角，它的触角马上就收了进去，当它发现没有碰它了，才又慢慢伸开，还向四周望望，再去找吃的。

这是为什么呢？我带着疑问回了家，我问了妈妈，可是妈妈也不知道，妈妈说：“你为什么不去问一问百度呢？”妈妈的话给了我一点点小小的灵感，我连忙跑进书房，上网查了一下百度，原来，碰蜗牛的触角时，它会认为是危险，所以它会藏到壳里去躲藏。

我还不知道蜗牛是软体动物，蜗牛的壳轻微破裂，它自己会用分泌物修补，但如果壳全部丢失，蜗牛会在很短的时间内死亡。

通过观察蜗牛，我明白了：我们平常只要善于观察，就一定有收获！

观察蜗牛作文2

今天老师让我们观察虫子。我捉了一只蜗牛观察。我把它放在桌子上，仔细地看着它。蜗牛的背上背着壳，头上长着一对触角，触角上长着针尖一样的眼睛。它喜欢吃叶子，还喜欢爬来爬去。小龙捉了一只大一点的蜗牛。小龙把大蜗牛放到我的小蜗旁边，小蜗趴在那里见了，不想理它。它爬过的地方都有粘液，它的触角可以在爬动时伸到一厘米长左右，他的拉出的`便便是细长的黑色。

一会儿，他爬累了就会歇会，在它爬的时候我把笔放在它面前，它就把头抬起来试探一下，看别有没有危险，才从笔上又爬过去。忽然来了一阵风，它就立刻把触角收起来，不爬了。

我放了一朵菊花到它旁边，它特别喜欢，不住地用头顶花。它还喜欢黑暗湿漉漉的地方，相反，它很怕呆在太亮的地方，也怕呆在太干的地方。我太喜欢我的蜗牛了，可是最后却被小龙不小心弄死了，我很伤心。

观察蜗牛作文3

今天雨后天晴，我和爷爷来到楼下找蜗牛。爷爷说雨后蜗牛会到处爬，比平时好找很多。我拿着一个小袋子就兴冲冲地飞奔到了楼下。

爷爷告诉我雨后蜗牛爬过的地上会留下一道道长短不一的痕迹。果然如爷爷所说，我发现地上会有一些细长的银色的痕迹，在太阳光的照射下，闪着银光，像一条条银丝，顺着这些银丝，我发现了还在背着小房子爬的蜗牛。我大概捉了五六只，准备带回家仔细观察。

到家后，我把小蜗牛放在一个帽子大的纸盒里，准备和这些小可爱亲密接触一下。我小心翼翼地摸了一下，发现蜗牛身体是软软的、湿漉漉，很可爱；身上的壳是坚硬的，漂亮小巧，还有一点点闪亮，样子很像一个小小的陀螺。我用笔尖轻轻的戳了一下蜗牛的'身体，它立刻缩了回去。我发现它爬过的纸盒，也会留下黏糊糊的白色液体。妈妈说这是蜗牛用体液润滑地面，以减少摩擦，从而保护自己柔软的身体。

我想看看蜗牛是怎样吃食物的，也是想看看蜗牛的嘴巴在哪。我拿了两片小树叶喂它们，可是我等啊等，它们就是不吃。于是我读了一会书，再来看的时候，两片树叶才少了一点。它们好像在吃，我仿佛听见咔嚓咔嚓的声音。

小蜗牛真可爱啊！

观察蜗牛作文4

科学课上，老师要我们观察蜗牛，我就仔细观察了蜗牛这个小家伙。

蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。它好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。它的头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。老师说蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一，它主要以植物为食，特别喜欢吃农作物的细芽和嫩叶，所以野生的'蜗牛对农作物危害较大。

我很想看看蜗牛吃叶子的速度，就去抓了一只蜗牛，放在盒子里，又去摘了好几片叶子放入盒中。开始的时候，我看蜗牛一点动静都没有，觉得它不饿，就没注意看它。谁知道没过多久，我发现叶子全都没了，连一根茎都没有了，我真诧异，蜗牛吃得也太快了吧？

我还发现了蜗牛的一个小秘密：在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠，在热带生活的种类，旱季也会休眠，当气温和湿度合适时，它就会出来活动。

通过观察蜗牛，我收获了一个道理：我们只要认真观察，就会知道动物的一些小奥秘。

观察蜗牛作文5

爸爸给我买了三只蜗牛，我第一眼看到它们，就喜欢上了它们了！

我给它们喂最爱吃的食物：青菜、黄瓜以及苹果，我一放进去，它们就伸出头大口大口地吃了。

我给这三只蜗牛分别取了三个名字：最喜欢伸出头来吃白菜的叫小青；最害羞的叫含羞草；最喜欢把自己封起来的叫小绿。

我每天早上一起床，就要看看三只蜗牛的情况。小绿再一次把自己给封起来了，我想起科学课上李老师说过的话：“如果蜗牛把自己封起来了，就给它身体上浇水，因为它要呼吸，所以它必须要出来”。我照李老师说的做了，果然，小绿把头冒出来了，然后，我又把小青拿出来观察，开始它很害怕，赶紧把头缩进去了。后来它似乎没有那么害怕了，慢慢地把头伸了出来，我轻轻地摸着它的.头，它也没有再缩进去，而是笑眯眯地看着我，我看到哪里，它也跟着看到哪里。我又把它放回盒子里，它每分钟能前进两厘米，而且我发现它走一点路就会有黏黏的东西。

我真喜欢蜗牛，上了科学课，还有很多秘密等着我去发现呢！

观察蜗牛作文6

我最喜欢的动物就是蜗牛。下面我来给你介绍一下吧。

那天，妈妈给我拿了一只小蜗牛回来，我仔细观察了一下，蜗牛背着一个重重的壳，我轻轻碰它一下，它就把头伸出来，身体也懒洋洋地从壳里蠕动着，慢慢露出来。它的身体软软的，因为它是软体动物，它的.触角长在头部，一个长，一个短，真有趣。蜗牛是紧紧粘着地面爬行的，它的足像一个大吸盘一样，它爬过的地方都会有白色的液体，这些白色的液体叫粘液，它是蜗牛控制方向的“守护神”，有了粘液，蜗牛就能保证自己按着路线爬行。

我担心小蜗牛饿了，可是不知道蜗牛爱吃什么，急得我团团转，坐在一旁的爸爸说：“你可以把一堆食物放在它旁边，看它往什么东西上面爬就知道它吃什么了。”

“我怎么没有想到呢？”之后我把一些事物放在蜗牛旁边，结果它往菜叶上爬，原来蜗牛喜欢吃多汁的蔬菜。

从这次观察中我知道了一些关于蜗牛的知识，也感受到了观察蜗牛的乐趣。从那时起，蜗牛便成了我最喜欢的动物。

观察蜗牛作文7

大家一定认识蜗牛吧！那你解它吗？跟着我一起去观察它吧！

蜗牛的壳像一颗巨形的螺蛳，上面有蜗牛的肛门和呼吸也呢！蜗牛的壳有左旋和右旋，左旋在世界上软多，右旋较少。蜗牛的触角细细长长的，它的触角有两对，长长的一对上面长的是眼睛蜗牛的触角可以收缩，它的角一碰到盒子，就缩回去，像一座火山喷口。蜗牛是软体动物，它的足哟腹足。它的身体大部分都是白色的，有小部分是黑色的。还有的蜗牛是紫色的、淡黑的、淡黄的……

蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。它喜欢吃绿叶蔬菜。蜗牛吃了食物之后，会从壳上的肛门处排出墨绿色线条形的大便。

我知道蜗牛是用壳上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，它就会全身缩进壳里。我还知道蜗牛爬过的地方都会留下恶心的'粘液。因为蜗牛喜欢吃菜叶，所以蜗牛是农作物的敌人。

蜗牛的触角可以伸得很长，有4.5厘米呢！我非常喜欢用筷子来碰它。我一碰它的触角就会缩进去。有一次我发现，蜗牛保护触角上的眼睛和我们保护眼睛的方式不同。我们是用眼帘来保护的，而蜗牛是眼睛往触角里缩进去来保护的。是不是很有趣？

通过前面的介绍你真正了解蜗牛了吗？

观察蜗牛作文8

今年我们多了一门科学课。上完课后老师布置了一个作业，让我们回家去抓蜗牛。

吃好饭后，我兴高采烈地走上了我家里的空中露台上，那时天色已晚，夕阳西下，我仔细寻找，发现了两只蜗牛正在陆地上缓缓地走着，我伸出了大手，朝它抓去，他见了我，立马把头收回了他的“保护膜”中。我抓住了小蜗牛后走出了空中露台，满载而归。

现在就让我介绍一下蜗牛吧！蜗牛身上背着一个又大又重的壳，身穿肉色大褂，头上顶着两对触角，前方触角长，上面有一双明亮的小眼睛。后触角很短，是它宝贵的命根子，鼻子。在鼻子底下有一个像针头大小的小嘴巴，在嘴巴里藏了二万六千颗牙齿。

接下来就让我告诉你们一点关于蜗牛的'知识吧！在早晨阳光四射，蜗牛害怕阳光，所以就把自己藏在泥土里，或是潮湿安全的地方，到了晚上才出来找食物。

科字真有意思！我喜欢科学了！我一定要把科学学好！

观察蜗牛作文9

“阿门阿前一棵葡萄树……”每当我唱起这首歌，都会想到可爱的小蜗牛。

蜗牛虽然小，但它是世界上牙齿最多的.动物，蜗牛可有25000多颗牙齿呢！它的牙齿长在舌头上，被称为“齿舌”。

一天，我在我家门前的小河边发现了一只小小的蜗牛。我捉起蜗牛，找来放大镜仔细观察。我发现，蜗牛背着一个“大房子”，所以它走路时满吞吞的。蜗牛有触角，触角上有两只芝麻粒一般的小眼睛，它没有鼻子，但是有小气孔。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。怪不得我会再小河边遇见它呢！

我还发现了蜗牛喜欢吃菜叶，我把馒头渣、菜叶、苹果块放在它面前，它不吃馒头渣和苹果快，只吃菜叶。我开心极了，因为我终于知道它喜欢吃什么了。

这是只可爱又有趣的蜗牛。

观察蜗牛作文10

我又开始观察前几个星期从家楼下抓到的蜗牛了。

一开始，我把爬到盒壁上和盒盖子上的蜗牛都拿到了盒子的底部。首先观察它的头部，它有两对会伸缩的触角，一对长，一对短，它的眼睛长在触角的最上面。而且，它的头上有一个生殖孔，是用来生蜗牛宝宝的。还有它是用自己独特的`齿舌来吃东西的。另外，蜗牛的壳上有一些不同颜色的斑点，并且有两个孔，一个是排泄孔，另一个是呼吸孔。

它爬行的时候，是不是会有黏液？而且我还发现他爬行时身体一伸一缩的不知道怎么回事。我就仔细想：上次学蜗牛的时候，科学老师是怎么讲的，想了一会儿，突然我想起来了，蜗牛的爬行是用腹足啊。

我观察的时候，有几只蜗牛一直一动不动，我觉得它们是冬眠了。我跑去问妈妈，妈妈说：“它们是睡了，不是冬眠，碰一下就醒了。”我又去问姥姥，姥姥却说：“可能是死了。”我按照妈妈说的做轻轻触碰一下，果然，蜗牛把头探出来，慢慢地“逃之夭夭”了。

观察蜗牛作文11

今天，我走在静谧的竹林中，享受着竹子的清香与乡间的快乐。

我的目光集中在一只蜗牛身上，好奇心使我迫不及待的想把它抓住，我的天啊！蜗牛的粘液！滑滑的，有些臭味，比水更浑浊一些。

我立刻放下了他，继续观察他的动作。突然前面有一些破碎的玻璃，我想把它拿走，但想了想，蜗牛看见有阻碍，一定会自己掉头的。没想到他不仅不掉头，还笔直的.向前走去，那样子就像一个英勇的战士，永不退缩。但他那样柔软的身体，怎么能承受被碎玻璃划破的疼痛呢？我浮想联翩，想象自己光脚踩着碎玻璃的场景，那叫一个痛啊。但是蜗牛的举动让我感叹了，他竟然可以安然无恙地走过，看他的样子，仿佛是一种享受，根本感受不到一点疼痛。

回到家我查到，原来蜗牛的粘液有一种保护作用。

竹林前冒出缕缕青烟，我听见了几声犬吠，这才回过神来，原来已经到了晚饭的时候了。

回到家，我细想了一下，感受到万物都有自己的独特之处，如果不仔细查验还真不知道呢。

观察蜗牛作文12

雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路，它们像排队一样，看上去像是“一”字行，我觉得比大雁排的还要整齐，非常壮观。

有时候我真的分不清蜗牛的眼睛和触角，今天我就仔细观察这只小蜗牛。它的触角在嘴巴的旁边，爬行的时候，眼睛不停地挥动着，好像两站探照灯。突然间，我看着蜗牛这样过马路很危险，于是我就把蜗牛送到马路的对岸，蜗牛看着我，频频回头，似乎在向我表示感谢，我小声地对它们说：“不用谢，下一次遇到事情可以来找我的'呦！”蜗牛开心地走了。

微风吹过，金桂飘香，整个空气弥漫着淡淡的清香。“一伊，再不快点就买不到菜了！”妈妈在前面催促着。下一次我还会不会遇到蜗牛？要是遇到了，我就和它们做个朋友吧！

观察蜗牛作文13

我是一只人见人爱，花见花开的小蜗牛。下面我来介绍一下我自己吧！

我背着螺旋形的壳，而且是右旋的哦！壳口的边缘有点点透明，别小瞧了我的壳，它可是我的铠甲。

你们知道我的.牙齿有多少颗吗？说出来能把你们吓一跳。两万五千多颗，我可是世界上牙齿最多的动物哦！

我那双明亮的眼睛长在触角的顶端。我有两对触角，一对长，一对短。要是你碰到我的触角，我会马上躲开，要是你碰到我的眼睛，我会把眼睛整个缩进去。

我腹部的肉肉可多了，中间厚，边缘薄。我的腿很短，短到不仔细看，你们还真发现不了。不过，我的腿很多，也很厉害，腹足使我的身体像一个吸盘，可以牢牢地吸住任何光滑的表面。

我是不是长得很特别呢！没错，我就是人见人爱，花见花开的小蜗牛。

观察蜗牛作文14

听说下次科学课观察蜗牛，我和同学们都无比兴奋。我早早准备了零花钱买了蜗牛。第二天我把蜗牛带到学校。还没到科学课，我就迫不及待地想观察蜗牛了。我打开盒子，拿了一只蜗牛出来。它有一双可爱的小眼睛，还有一对触角。以前画蜗牛，小朋友总是把眼睛画在蜗牛的触角上。现在我知道了，触角和眼睛是不一样的。蜗牛的身体黏乎乎的`，一粘到什么地方，就很难把它拔下来。小小的蜗牛，“力气”可真大啊！

到了科学课，老师让我们观察蜗牛的身体各个部位。它的身体部位有：壳、触角、眼睛、头、口、腹。我们进一步观察蜗牛的壳。壳的旁边有两个小孔。左边的孔是用来排泄粪便的，右边的孔是用来呼吸的。接着，科学老师介绍蜗牛吃东西的知识。它不喜欢吃的东西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋葱等等。它喜欢吃的东西有：蔬菜、新鲜的树叶、胡萝卜、纸。我心里想：好神奇啊，连纸都爱吃！蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。只要我们在下过雨的地方，搬开一块石头，说不定下面就有蜗牛呢。

我很喜欢科学课，更喜欢观察可爱的小蜗牛。我盒子里有两只蜗牛，希望他们能结婚，生好多好多蜗牛小宝宝。就这样一代一代的生存下去，我就能养超级多的蜗牛了。

观察蜗牛作文15

暑假前的一天，哗啦哗啦的雨下个不停，天上的太阳像退休了一样，一直不露头，蜗牛就在这时候慢悠悠的爬了上来。

楼梯上，上上下下都有蜗牛爬过的痕迹，可是唯独一只蜗牛却截然不同，它在教学楼的最边上，所以我心里立刻冒出了一个名字：“神奇号”。

嗯，这个名字不错！于是我就对着楼梯那蜗牛说：“神奇号，你好呀！”神奇号仿佛听懂了我的话，抬了抬头，看着我，接着一直往前爬，好像在说：“这个名字真好听。”

可是我突然看见，“神奇号”正在向“万丈深渊”爬去，之后便像一个天降奇兵，飞往大树，在无数片树叶上留下了自己的气味。

可我还是为“神奇号”担心，因为树叶快掉完了。“神奇号”最终落到了一片小树叶上，它奇迹般的'活了下来，而且还毫发无伤。我终于知道了我为什么要为它取“神奇号”这个好名字，因为它是一只命大的蜗牛，因为它能从很高的楼跳下来，而且不受伤。

我喜欢上了“神奇号”，因为它是一只让我大开眼界的蜗牛。