【精品】观察作文8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的观察作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察作文 篇1

秋风吹来，一阵清香扑鼻，举目一望，啊，是山菊开了！

菊花有很多颜色，有的鲜艳夺目，有的秀丽淡雅，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。

看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。

菊花经霜，都已变得发紫了，谁能想到这样的美景呀！这秋天的.山沟，竟是菊花的天下。在阳光下照耀下，多么迷人啊！

黑心菊，花心隆起，紫褐色，花心是橄榄绿的“爱尔兰眼睛。波斯菊是舌状花，有红色，粉红色或者白色，舌片椭圆状倒卵形，花瓣八枚。管状花黄色。

只要你用心观察，你就知道越来越多的菊花。

你喜欢秋菊吗？

观察作文 篇2

下午，奶奶在厨房烧饭，我发现了一些细细长长的豆芽，好奇地问：“奶奶，豆芽是怎么来的呀？”“它们啊，把黄豆埋在沙子里，用不了几天就长出来了！”奶奶亲切地回答。我忙问：“这么容易？那我能种吗？”奶奶笑了：“乖孙子，当然能了，要不，我帮你去弄点儿黄豆来？”“好啊！”我高兴得一蹦三尺高。

说干就干，我立马拿来了杯子，先把黄豆放进去，再用沙子盖在黄豆上面，杯口蒙上一层纱布，洒了一些水，然后就开始静静地期盼豆儿发芽。

第一天，豆子像一个个可爱的小宝宝，颜色还是原来那么黄，但身子粗了点，“皮肤”也没原来那么光滑了，长出了一些“皱纹”，摸一摸，发觉挺粗糙的。

第二天，豆子长出了嫩绿色的'小芽，身子更粗大了，颜色淡了些，“皮肤”也恢复了原样，很光滑，其中有一棵长得比其他伙伴都快一点，有点“鹤立鸡群”的味道——瞧它们那样，好像在比赛呢！

第三天，一棵棵豆子像一位位骁勇的将军，破土而出，快速成长。豆芽的个儿已长到了5、6厘米，黄豆此时已完全变成绿色，优雅地低垂着，像一个害羞的小姑娘。不过整体看，她们更像迷人的仙女：一袭白色长裙，再加上绿色上衣，袅袅娜娜，真美啊！

第四天，豆芽捅破了我蒙在上面的纱布，仿佛要直冲云霄似的。芽儿居然长到了8厘米左右，芽儿白色的部分长了一大截，绿色部分也长了一大截，豆子中间裂开了一条缝——豆芽们都争先恐后地往上长，这场比赛谁能一鸣惊人，似乎已经有定局了。

望着杯里一棵棵干干净净、白白嫩嫩的豆芽，我早已垂涎欲滴，恨不得立刻让它们到我肚子里安家！

观察作文 篇3

从日常的生活中我们总是能够发现很多知识，只要我们有一颗善于观察的心。

我曾经在一本书上看过这样一个说法，讲的是被水淹死的苍蝇可以在盐里重新活过来，我很是好奇苍蝇是怎么在盐里活过来，盐真的有这样起死回生的能力吗？为了解开我心中的疑惑，我决定找个空闲的时间做一个小实验，好好研究一番。

想要找到苍蝇，肯定还是夏天比较好找，夏天是苍蝇繁殖最快的实际，只要是有臭味的地方就一定会有苍蝇。于是我来到了我家的厕所，这里的味道肯定是不好闻的，也一定会有苍蝇的踪迹。果然我在这里就发现了几只苍蝇，于是我端来了一盆水，准备淹死一只苍蝇。

突然我的眼前飞来了一只特别大的苍蝇，等着它越来越近的时候，我赶紧把准备的水盆端起来，再狠狠的往苍蝇的身上泼去，只是还是没能泼到苍蝇，它一转眼就飞的没了踪迹，我整个人都失望极了。不过很快我又重新振作起来了，我又重新接了一盆水来到厕所，找到了另一只苍蝇，这次我不会像之前那样的蛮干了，我把水盆放在地上，再把苍蝇往水盆的上方聚龙，用苍蝇拍快速将一直苍蝇拍在了水里。

水盆里的.水发出哗啦一声，我仔细往水盆里瞅了瞅，发现上面漂浮着几只小黑点，我开心极了，终于成功了，于是赶忙抱着水盆准备开始做实验了。

来到客厅的桌子上，我把水盆放在上面，又从厨房找来一袋盐，把盐倒了一点放在桌子上聚拢在一起形成一个小小的盐堆。然后把水盆里奄奄一息的苍蝇拿起来放进盐堆里，仔细的把苍蝇的全身都埋进盐里，然后在静静的等待结果。

我等了十分钟没有动静，又等了五分钟还是没有动静，我再次等了两分钟就有些熬不住了，我正在想着是不是我的方法有问题的时候，盐堆里的苍蝇轻轻的抖动了几下，就开始颤颤巍巍的飞了起来。

我看着眼前的情景，终于忍不住疑惑到这到底是如何做到呢？于是我开始去寻找真相了。我又重新找到了那本书，开始查找关于这个说法的具体解释，但是书中的介绍很少，我也没有得到我想要的。然后我又想到了去网上查看，才终于弄明白这是怎么一回事。原来苍蝇被水淹过之后，皮肤里面会有水，导致它暂时的休克，而盐可以洗水，苍蝇待在盐堆里，身上的水会被盐吸干，之后就可以重新活了。

这个世界真是神奇啊！

观察作文 篇4

清明节前一天的傍晚，天气晴朗，我和伙伴们前往湿地公园。这次活动特别有意思，那就是观察野生白鹭。这是我从来都没做过的事，所以特别期待。我拿着必不可少的东西——高倍数的望远镜出发了。

不一会儿，我们来到湿地公园，听说在傍晚时分白鹭特别多。我从书上了解到，白鹭喜欢在沼泽、稻田、湖泊等有水有草的地方栖息，以小鱼、泥鳅、蛙、虾等为食物，也吃少量的谷物。一路上，我们叽叽喳喳地走向河边，不知谁喊了一声：“快看，那边有白鹭！”大家的目光迅速朝着那个方向看去，果然，有几只白色的鸟在河对岸玩耍、觅食。大家兴奋极了，都想快点冲过去看，茵茵赶紧示意我们安静，人多太吵会吓飞它们的.。我们不得不按捺住激动的心情，蹑手蹑脚地走到河边，只见河水清澈，水草也很翠绿肥美，是个适合白鹭生活的好地方。

我们找了个隐蔽的地方，举起望远镜，仔细地观察着白鹭的一举一动。这种鸟身姿优美，羽毛洁白无瑕，一双又细又长的脚不时地来回走动，像是在悠闲地散步，又好像在觅食；有一只白鹭呆立不动，一只脚踏地，另一只脚缩了起来，小脑袋缩成了“S”形，这个样子真滑稽！这时，有两只白鹭追逐了起来，它们张开庞大的翅膀，在水面轻轻掠过，这双翅膀可真美丽！让我想起天使的翅膀。

我真希望，这种美丽的鸟儿能在这里安居，湿地公园因为有了白鹭会变得更加好玩。

观察作文 篇5

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。那天一只蜘蛛又给了我一个新的启示。

一个晴朗的周日，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的.一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。

有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。

观察作文 篇6

一、观察是发现生活、积累作文材料的前提

叶圣陶在《文章例话》序中说：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼的昼夜不息。”叶老的话，形象地说明了生活是作文的源泉，离开了生活，作文的生命就会枯竭。学生作文之所以无话可说，空话套话太多，就在于没有生活。学生写作文最怕什么？最怕的是没什么可写。学生普遍存在观察力差的情况，导致写不出好作文。因此，作文教学应该首先注重培养学生的观察力，交给学生一双发现的眼睛，从而积累丰富的写作材料，克服写作时无话可说、虚构编造的现象，写出内容充实，富于生活气息，充满真情实感的优秀作文。

二、观察激发写作愿望，产生写作冲动

没有观察就没有思考;没有思考也就无从产生作文的动机愿望。白居易说：歌由事而作 ，诗缘情而发，它说的就是这个道理：写诗歌有一定的原因，这个原因就是头脑中有了“事”和“情”;头脑中怎样产生事和情呢？这就要细致地观察体验生活;没有因观察而产生的事和情，就写不出诗歌。陆游也说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“诗外”、“躬行”指的就是到生活中去观察、体验、思考，使之达到“非写出不可”的境地。“家国不幸诗家幸”，如杜甫、辛弃疾、陆游等人的写作历程无不生动说明观察之于写作的意义。作文教学是写作的教学，我们要提高学生的作文水平，首先就要提高学生的.观察力，引导他们到大自然和社会生活中去，使之观察思考，在头脑中产生丰富的“事”和“情”，产生出非写不可的强烈愿望，改变目前“硬”写的情况，使作文教学由被动走向主动。

三、观察是把学生的理论知识和生活实际联系起来的有效方法

学生对社会生活的观察感受不敏锐，头脑中就不可能积累其丰富的生活实际，学到的文章理论去联系什么呢？理论没有了实际做基础，也就变成了空洞无力的说教，学生对你的理论也就失去了兴趣，理论也就难以产生良好的效益。因此，我们要深刻领会叶老的教诲，切实重视观察力的培养，使学生能够敏锐地观察社会生活的深刻内涵，敏锐地感受时代的新鲜气息，积累其丰富的实际的直接的知识，并产生运用这种直接知识去验证反思学到的间接的理论知识的愿望、行为，发生实际与理论的对接、碰撞。这样，作文教学就会走出一条以实际观察促进书本理论的运用，实现理论联系实际的良性循环的成功之路。

观察作文 篇7

尽管到了冬天，可我还是不怎么觉得冷。

阳光一如既往地从云层中倾泻下来，雪白的大地顿时金光弥漫。耳麦里是苏打绿的《无与伦比的美丽》，那清秀的嗓音还是与往常一样让我喜爱。翻开《流年》，正想欣赏着这如流年一般的文字。突然，眸子底下闪过一丝绿。

我欣喜万分，好像是寻到宝藏一般跑了过去。那是一个杂草遍生的角落，周围全是雪，可也正是因为这儿的一片白，更加突出了它的绿。它是那么小，那么可爱，细小玲珑，清新淡雅绿得发亮。有谁会想到，在这白雪皑皑的冬季会见到这样一丝光景。雪白之中透出的几点绿，甚是美丽。我蹲在边上，撑着下巴独自一人欣赏着这突如其来的惊喜。我很是好奇，这是个什么东西?抚去它身上的积雪，这才看清它的真面目，原来是母亲心爱的`吊兰。

我不知道，一向不喜欢麻烦的母亲，怎么会喜欢养吊兰的。起初被母亲从花卉市场买来时，它只有一丁点大，叶片黄黄的，看上去像萎水的青菜。可母亲却笑着说：“你不懂吊兰，可别看它现在的样子长得挺伤感，可从另一个角度去观察，你也许会不由得爱上它。”我瘪了瘪嘴，似乎对母亲的话不以为然。今天一见，我终于理解母亲的话了，它确实让我的内心泛起阵阵涟漪。太阳似乎也喜欢上了它，想更近一点来瞧瞧它。渐渐地，那一片片的雪花，化成了一颗颗晶莹饱满的水珠，将吊兰的绿色放大了几倍。吊兰显得更翠绿了。

我向来对养花养草没什么兴趣，更谈不上研究。可我倒是觉得很奇怪，这吊兰为何会在冬天开呢?站在另一个角度，我猛然找到了答案，原来这就是吊兰的独特之处，在百花争艳的春天，在人们的赞叹声中，它选择了沉默，选择养精蓄锐，默默地工作为我们制造氧源。

可到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美丽的蜕变。

耳麦里依然唱响着《无与伦比的美丽》。

我猛然明白，它赞美的或许正是眼前这样的美景。我没有想到，在这个午后，那宛如香茗的吊兰，+让我看到了生命的另一种美好。

观察作文 篇8

为了观察仓鼠的习性，我特地去买了一只仓鼠。

刚买回来的时候，它好像很怕我，可后来我们成了好朋友。这只仓鼠颜色是棕色的，它的'形状跟一个小杯子一般大小，它吃食物的样子很可爱，用小小的牙齿在细细地咬。

一天放学，我刚回到家，就像只小马飞奔过去看我的小仓鼠，它乖乖地躲在被窝里，有点没力气的样子。看看它旁边空空的碗，我猜，它一定是饿坏了，我赶紧给它添食物。我发现它吃东西的时候，很喜欢用嘴巴啃，吃相也特别可爱。我扔了几颗玉米粒，它就拼命地爬过来啃，吃的时候狼吞虎咽，饱餐完了就又躺回窝里睡觉，真是一只贪吃懒作的仓鼠。

一天晚上，我刚躺下要睡觉，却听到吱吱的响声。咦，仓鼠是怎么睡的呢？我悄悄起来，却发现它的精神特别饱满，一点也不像白天那样昏昏欲睡。到了白天，我又跑去看他在干嘛？却发现它是在呼呼大睡。原来呀，仓鼠喜欢白天睡觉，晚上活动，真是改不了天性。

小仓鼠真有意思，我喜欢和它做伴！