关于有趣的观察作文10篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的有趣的观察作文10篇，欢迎大家分享。

有趣的观察作文 篇1

我家养有三只小鸡，一次，我看到了小鸡争夺食物的有趣情景。

那一天，我来到阳台上，三只小鸡围着我，圆溜溜的眼睛看着我，嘴里发出“叽叽”的声音，它们一定是饿了。

我刚要把丰富的食物——大米放下去喂它们时，忽然想到：把小鸡最不喜欢吃的青菜放下去一点，不知道会怎么样。于是，我放下去一点青菜，小鸡先是幸福地跑了过来，看到食物只有青菜而已，非常失望，毛绒绒的脑袋低了下去，叫了几声，像是在说对我的不满，然后头也不会地走回鸡窝。

可是它们没吃饭，肚子饿的难受，一只最小的小鸡先是偷偷瞟了一眼青菜，再时不时地望青菜一眼，然后凝视着青菜，仿佛在做着思想斗争。最后，它终于忍不住了，向那片青菜走去。这时，较大的一只鸡像一位战士一样飞奔而来，冲到青菜前，马上叼起，再围着鸡窝乱跑。那只小鸡见唯一的食物没有了，慌了神，追着那只鸡跑，两只小鸡像竞赛一样追逐着，旁边观战的那只鸡也加入了抢夺，两只小鸡一起追着嘴里叼着青菜的小鸡。可毕竟这只鸡是最大的，它们怎么追也追不上。叼着青菜的鸡边跑还抽空边吃，眼看着半片青菜都入鸡肚了，还不时停下来望望它们，吃一点菜叶，似乎在嘲笑它们追不上来。那两只看得垂涎三尺，眼都红了，但就是吃不到。于是我又放了两大片在下面，但不知怎么的，两只不鸡似乎都成了“盲人”，对这两片青菜视而不见，继续追赶。终于，功夫不负有心“鸡”，在最后一点青菜入鸡肚之时，它们拍打着还没有长大的翅膀，飞到那只鸡前，从鸡嘴边里夺下了青菜，两只鸡津津有味地吃了起来。吃完后，它们意犹未尽，又似乎恢复了视力，去吃那剩下两片青菜了。

这次观察可真有趣，我发现了鸡也像人一样，感到抢来的东西特别有味。只有多观察，才会发现自然界有许许多多有趣的事情。

有趣的观察作文 篇2

这一天，我感到十分无聊，便拿了一本《十万个为什么》躺在床上看，一翻开书就迎面来了一个问题：蚁穴的结构是什么样的？一看到这个问题，我头脑一热，把书一扔，穿上衣服，自己去寻找答案！

我拿着小铲子找蚁穴，不知道找了多久，在墙根找到了一只小蚂蚁，我趴在地上观察它，它同时也发现了我，向我慢慢爬来，最后简直爬到我鼻子上了。嘿嘿，给这小东西一点好处吧！于是，我拿出前夜捉住的一只大青虫，扔到它面前，小蚂蚁看到了“美食”，心里乐了，它爬了过去，用有力的前足把大青虫举得高高地，就像在举重一样。

小蚂蚁背着大青虫，我跟在它后面，到了蚁穴。哇！好多蚂蚁呀！我观察了蚁穴，蚁穴内有许多通道，进入蚁穴最右边的通道可以进入“仓库”，仓库里头有许多“食物”，左边通往“育婴室”，里面有许多新生的小蚂蚁。中间通往“育婴室”，里面有许多新生的小蚂蚁。中间通往“王宫”。瞧，有那么多蚂蚁在给蚁后“进贡”食物呢！

可蚂蚁是如何完成这“艰巨”的工作呢？看来我还得继续观察呢！

有趣的观察作文 篇3

一天傍晚，我和妈妈吃过晚饭，一起去广场散步。广场上可热闹了！有的在跳舞，有的在打乒乓球，还有的在骑自行车……

忽然，我和妈妈被一阵清脆的欢笑声吸引了。我们走过去一看，原来是一知小狗在和四个男孩比赛踢足球呢。

只见小狗用前爪紧紧地抱着球，小心的往前跑着，一边跑还嘴里一边“汪” “汪” “汪”的叫着，好像在说：“这是我的球，你们不能抢！”突然，跑过来一个小男孩，他用双手一把抢过了小狗抱着的球。小狗一下子就发怒了，直往小男孩身上扑。边扑还边用两只前爪去抢球。小狗的这一个动作把大家都逗得哈哈大笑起来。小男孩也笑了起来。他把手里的球扔给了小狗。好像在说：“逗你玩呢！生啥气啊！”小狗用前爪接过去，赶紧的就跑开了。我看见这一幕，觉得有趣极了，也想加入这场争夺大赛。于是，我快步追上小狗，也打算去抢它的球。谁知，我刚刚靠近，小狗立马用它圆圆的大眼睛瞪着我，还“汪” “汪” “汪”的叫起来。好像在说：“你是谁？你是怎么加入进来的？这球可没你的份哦！”我也毫不示弱的对着小狗“汪” “汪” “汪”的叫起来。小狗一见我的凶样，居然把球松开，一溜烟的跑开了。逗得我哈哈大笑起来，“居然是只胆小鬼。”我捡起球，向小狗跑去，温柔的把球递给小狗。小狗接过球，高兴地跳了起来。就这样，我们几个小鬼，不停地逗着这只可爱的小狗。大家都开心极了。玩了好大一会，小狗的主人叫小狗回家了，小狗依依不舍得跟着主人回家了。

你看，这可真是一场有趣的人狗足球大赛啊！现在，我也终于明白了，为什么狗会是人类最好的朋友了。它们可真是聪明又可爱啊！

有趣的观察作文 篇4

今天上午，我进行了一次有趣的观察。

我捉了三只黑色的蚂蚁，找到一块平地，用樟脑丸画了一个小圆圈，然后将三只蚂蚁放在圆圈里。也 许是突然获得自由让它们喜出望外，也许是闻到了刺鼻的樟脑味，三只蚂蚁一挨着地面，立刻分头奔跑。一只大一点儿的蚂蚁跑得最快，最先接近樟脑线，可是没等 碰到线，它就赶紧掉头。另一只蚂蚁一走近那条白线，也像突然受到了惊吓似的，立刻掉转了方向。第三只蚂蚁虽然有点慢慢腾腾，但鼻子可比前两只灵敏，还没走 近白线，就来了个一百八十度大转弯。

尽管突围不利，但是三只蚂蚁却没有灰心丧气。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”三只蚂蚁似乎也知道这一 点，它们头碰头，聚在一起，仿佛在研究对策。那只个头最大蚂蚁用触须顶顶另外两只，好像是在命令它们如何寻找突破口。随及只见三只蚂蚁向不同方向行动。突 然一只小蚂蚁奋力摇动触须，显得格外兴奋。另外两只立刻集中过来，它们并排站着，好像深吸了一口气，一下子冲出了封锁线。

观察到这里，我不禁长舒了一口气。既为小蚂蚁胜利突围感到高兴，又为发现小蚂蚁身上的智慧感到高兴。

有趣的观察作文 篇5

*月*日

早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“咦？咋这么香？是什么花香啊？”同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。

下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊！

*月*日

香味依旧，但又好似增浓了几分。站在教室门口，远望那棵树，树顶上开满了白色的花儿，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，远看真的好可爱，微风一吹，花儿像 芭蕾舞演员一样，动作轻盈却美丽。香味像舞剧里的悠悠的音乐，飘向每一个人。

就是这么精神倍爽！

*月*日

浓浓的香味飘满了整个校园。坐在教室里都能闻到那股浓浓的香味。前排的那位读书非常认真的同学问我：“你问到了什么味道？”“什么味”香味嘛！“读书读得竟然今天才闻到，唉！佩服！佩服！”你用香水了？“”哪个用香水？我才不用那东西呢！”“那是？什么香味啊？从哪来的？”他满脸疑惑。我也觉得好笑。“那棵迎春花呗！”我指向那棵树。他出去了，大概也是去瞄下吧。迎春花就是这么有魅力，居然把这号人物给吸引了。佩服！更佩服！

香，就是这么好！

*月*日

香味依旧，却清淡了些许。早上还能闻到一点点，到中午，好象消失了但又好象存在，有种飘飘渺渺的感觉。大概花谢了吧。花儿变黄了，谢了。可它曾经的香味存在过，清醒过我们的.头脑。

花开花谢，自然的循环。花开了就在等待花谢的那天到来，花谢了句该为下才开花做好准备。

迎春花开，依旧留在心田。

有趣的观察作文 篇6

今天的语文课堂上，老师给我们布置了一个特殊的劳动任务——种绿豆。我怀着既兴奋又好奇的心情让妈妈给我几颗绿豆。我把它们温柔地放进盛了少量水的塑料盆中，接下来几天，我准备静观其变。

绿豆长出的第一天，早上我很早地起来，迫不及待地往绿豆那跑去，掀开布，看见有些绿豆裂开了它那黄色的“大嘴”，有些都已经长出了它短短的“小尾巴”，好像一个个小乌龟趴在那。

第二天，我放学回来时，绿豆仿佛浇了快速生长剂，一下子长那么高，与昨天的已经截然不同了。它像个顽皮的小孩，脱下了绿色的衬衫，长出了白白的嫩芽，我真盼望它快快长大呀！

又过去两天了，我大步流星向我的绿豆跑去，哇！这绿豆使我大吃一惊，真是不可思议呀！绿豆有的都十几厘米了，有的还是十厘米。绿豆可真厉害，才过一两天就长的如此健壮，真是万物有灵，生生不息呀！

观察绿豆真有趣，我一定要坚持把它养下去，因为它让我感受到大自然中植物生长的神奇力量！

有趣的观察作文 篇7

今天早上的时候，我无意中把手上的水珠滴在了杯子盖上，我高兴极了，就开始兴致勃勃地观察这两滴水珠。

我先静静地观察着，然后轻轻摇了一摇，那调皮的水珠微微动了一下，又开始“休眠”了。我扫兴地跺了一下脚，一皱眉头，很自信的说：“我就不信让你动不了！”

我用力一吹，水珠忽闪忽闪地动了几下，又停了下来。我气恼了！祖宗啊！你就不能换个位置么？我吸了一口长气，猛地一吹，水珠终于动了，它在杯子盖上张牙舞爪，一会儿变成水人，一会儿变成小猪，一会儿变成小狗……在动的过程中，小水珠用“魔法”把杯子盖上的字都变大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一个大水珠给吹成两个小水珠了。我更高兴了，接着吹，哈哈！两个小水珠又合一块儿了！真有意思，我用手轻轻一摸，小水珠来到了我小而又瘦的手，手轻轻一摇，小水珠在我的手上晃来晃去，可是我没有注意，小水珠顺着我的手流到了袖子里，让我感到了丝丝凉意，不禁打了个哆嗦。真扫兴，我把杯子放到一边，生气而又高兴地离开了！

往往在我们不注意的时候，快乐已经来到了我们的身边，所以我们应该珍惜，让快乐永远留在我们身边。

有趣的观察作文 篇8

今天老师给我们上了一节有趣的作文课，还给我们带来了一个小惊喜。

首先，老师让我们闭上眼睛，不一会儿，老师让我们把眼睛睁开，我发现老师戴着墨镜，捶打着胸脯，我想，老师这是在装扮大猩猩吗？我还看见周围的同学在哈哈大笑。原来这是观察六大将军中的第一大将军——看。

其次，老师让我们趴在桌子上，不准抬头看。我听见了一阵歌声，“海草海草……”还听见了老师在提醒大家说：不能抬头看，先用耳朵仔细倾听。突然，一个同学跟着唱了起来。原来这就是第二大将军——听。

接下来，老师让我摸了一个神秘的东西，这个东西摸起来软软的，凉凉的。我闭上眼睛闻一闻，又香又甜。我睁开眼一看，它穿着一身金黄的衣裳，扎着一个绿色的辫子，像一个金元宝绅士。我忍不住剥开尝了尝，哇！又甜又软，入口即化。原来是个香甜的小桔子呀。这就是老师想跟我们说的闻、尝、触这三大将军。

还剩下最后一个大将了，我们怎么也猜不到，老师悄悄地提示我们，我们在每一次都会用心去想，所以最后一个成将军是——想。

这次课我们不仅学会了知识，还吃到了美味的桔子。我还想再上一次两全其美的课。

有趣的观察作文 篇9

今天一早，老师就拿出了一个盒子，笑容满面地走过来了。只见她快速地把那个盒子摇了摇，盒子里发出了“咚咚咚”的声音。我疑惑不解地想：盒子里到底是什么呀？还没等我想完，老师又摇了摇盒子，这声音犹如万匹战马在战场上飞奔着。这样一来，我就更想看个究竟了。

终于，老师打开了这“潘多拉魔盒”。这时，同学们纷纷从座位上窜到那个盒子前，我看到了，恍然大悟：原来里面是一些种子一样的东西。老师问：“同学们，你们知道比河大的是什么吗？”我们说是海。老师又问：“比海大的是什么呢？”“是……”，我们回答不出来了，老师说：“是胖大海！”顿时，教室里笑声一片。

胖大海原来就是这颗种子呀！它的颜色是棕色的，像树皮的颜色，摸起来粗糙，形状也很可怕，像一颗缩了水的大脑。老师说张泽农别比喻得那么可怕好吗？但我觉得就是像。

接着，老师开始今天的胖大海变身“游戏。老师拿出杯子，往里面灌满了开水。我想：老师倒水干嘛？上课还有闲情喝水吗？

老师把一颗胖大海放进去，又往里面倒满了开水。老实木讷的胖大海原本安分地待在杯底，过了几秒钟，竟然像个调皮小孩一样跃了上来，又还像小鱼一样快乐地吐着泡泡呢。过了一会儿，胖大海的一端裂开了，我们所有人都“哇”了一声。忽然，一颗小种子从里面冒了出来，犹如一个小婴儿脱离了母体，慢慢绽放着笑脸。接着，它越变越大，愉快地在水中游荡，溢满了整个杯子。

我们每个人都喝了一口，还挺好喝呢！

老师说，胖大海还可以清喉润肺，功能可多了。老师告诉我们一个道理：不要只从外表的光鲜亮丽去评判一个事物。有的时候，生活会给我们很多启示：那就是“人不可貌相，海水不可斗量。”

有趣的观察作文 篇10

今天，我坐下来，仔细观察了我家的两条小金鱼。

我们养的小金鱼身体是扁平的，眼睛是黑黑的，上身是红色的，下身是黄色的。它们平时在水里游动，如果它们饿了，看见人走过来，就摇头摆尾地跟人要食吃。等它们吃够了鱼食，才慢慢平静下来。我发现小鱼的头上有两个小包，还发现小鱼离开水面后，鱼尾巴就合在一起了。我去问爸爸这是怎么回事，爸爸说他也不知道，我就去继续观察小鱼。我还观察到小鱼离开水面以后，嘴张得很大，我想：它想喝一肚子空气，然后飞起来吗？

我家养的小鱼真有趣呀！有时间，我会多多照顾的。