关于观察作文汇编15篇
关于观察作文汇编15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的关于观察作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于观察作文1
今天,在放学回家的路上,我发现了一串黑色的东西,定眼仔细一看,原来是一群蚂蚁,只见它们来来往往的,正忙个不停的搬家呢。
蚂蚁搬家真有趣。你看它们谁也没闲着,有的衔着蚂蚁卵,有的嘴里叼着食物,也有的是嘴里空空的往回走,也许是已经把东西运到了新家里,又返回搬第二次了吧。我仔细的瞧着,发现它们始终排着两行长长的队伍,在队伍的最前面还有一个带路的大蚂蚁,可能就是它们的“头儿”吧。那长长的队伍像自行车的链条一样,一个紧跟着一个,来回循环,显得可有秩序了。
在队伍的最中央,只见一群大蚂蚁正在搬运一条大青虫。那条大青虫白白胖胖的身子,体积比蚂蚁不知道大了多少倍。蚂蚁们用小钳子似的的嘴巴紧紧的咬住大青虫胖胖的身子,蹬开八字脚,有的在前面拼命的拖,有的在后面使劲的推,旁边还有“啦啦队”在加油呢!就这样它们推啊,拖啊,没过多久大青虫就被搬运走了。
这情景,让我想起来这样一句名言:团结就是力量!
关于观察作文2
观察日记九月十六日星期五晴今天,我看见院墙边有有几只蚂蚁,为了写观察日记我就仔细观察起来:它们的身体就像三个球连在一起,分别是头、胸和腹。它们的腹是身体中最大的,胸是不最小的。头顶有两只触角,一双黑溜溜的大眼睛就像两粒细砂那么大,嘴好像两把弯钳,长着六条又细又长的腿,它全身黑色。九月十九日星期一晴今天,我观察蚂蚁,发现它们靠触角辨别气味和传递消息,它们是很团结的小动物,经常一起寻找食物,再把食物运到洞里。它们会齐心协力搬运比较大的食物,它们能搬动比自己重很多的东西,它们是世界上最有力气的小动物。
九月二十日星期二晴今天我去观察蚂蚁,发现它们很聪明很勇敢,我用一只蚂蚁做实验:把它放在一个空火柴盒里,看它怎么爬出来,过了很久,它慢慢爬了出来,我拿过火柴盒仔细看,发现火柴盒的侧面有一个小洞,原来它把火柴盒咬了一个小洞爬出来的。 九月二十一日星期三晴 今天,我又去观察蚂蚁,发现它们什么都吃,吃动物,吃蔬菜、肉,水果,树叶,它们最喜欢吃甜食。它们总喜欢把食物搬到洞里储存,为的是冬天食用。九月二月二十二日星期四晴今天,我又去观察蚂蚁,发现蚂蚁总喜欢排着队搬东西,这是为什么呢?我去看《十万个为什么》这本书这才明白:蚂蚁在爬行的时候,会从腹部分泌出一种特殊的气味,其他蚂蚁就会顺着气味走,看起来就像在排队一样。
关于观察作文3
秋弟弟走了,带着他特有的香味儿走了;秋弟弟走了,带着满满的丰收走了;秋弟弟走了,带着无尽的欢乐走了。
冬爷爷来了,带着郎朗的笑声来了;冬爷爷来了,带着晶莹的雪花来了;冬爷爷来了,带着独有的寒冷来了。
冬天,是个大雪纷飞的季节。我想观察冬天的雪花,因为那是冬天最常见的。六个瓣的小精灵,落在身上凉凉的,如同小河里的河水洒在人的心田,凉得不能再凉。
冬天,是一个苍茫一片的季节。我想观察冬天的草地,因为那是冬天最少见的。一望无际的草地,却不见绿。
冬天,是一个白色的季节。雪花落下来了,像给田野盖上了大棉被。
在冬天里,我想观察的东西非常多。
无论是雪花、河水、树木、草地、松树,还是某个地区、国家、事物,都会变化。大家行动起来,一起观察冬天吧!
作者系新疆生产建设兵团第十三师红星一场学校四年级二班赵梓萌
关于观察作文4
人们都说:夕阳无限好。我为了看落日,早就把一切事情计划好了。五点左右,便向村西头走去。
太阳已经偏西了,它收起了强烈的光辉,渐渐的变成了一个柔和、艳丽的大火球,挂在西天边,大地、房顶都被笼罩在金色里。
过了一会,夕阳好像增大了许多,红红的,慢慢的一点一点向下落,天边的云朵,在夕阳的辉映下,青、紫、红不停地变换,五光十色,美丽极了。
太阳快落下去了,犹如一个橘红色的大火球。咦,怎么缺了一个角?哦,原来被一片云给遮住了。这时,太阳好像变成了一座熊熊燃烧的火山,遮住她的云,好像一条撒满金子的河,河旁好像还有一座山,山上有个农民在看什么……待我定睛看时,太阳已被云快要遮住了,只剩下小半边脸,最后终于消失在天边的晚霞中。
夜幕将要来临,我怀着对夕阳的无比依恋中回家了!
关于观察作文5
隔壁的领居喜欢金鱼,也喜欢养金鱼,养了很多条金鱼。金鱼越长越大,可是鱼缸却没有长大,他的鱼缸快要放不下鱼了,叔叔很心疼,打算送出去几条金鱼,见我可爱,就送给我了。
我把金鱼养在家里最大的鱼缸里,靠着阳台。冬天,太阳洒在水面上,暖融融的。
起先,它们还不适应,在鱼缸里的一角紧紧抱在一起,仿佛在问:“这是哪儿呀?”“我们怎么搬家了?”我走过去,金鱼们看到了我,吓得窜进了水里。渐渐地,它们胆子大了,竟然在水里跳来跳去。它们先是离我较远,见我不去伤害他们,便一点点挨近,一会儿贴着水面,扭动着尾巴;一会儿潜入水底,若有所思;一会儿三三两两地你追我赶,仿佛整个世界都是它们的。然后在水里玩游戏、耍杂技,在抬起头瞧瞧我的反应。后来,它们完全放心了,在水里跳来跳去,溅起了水花。
白天,我在上课,金鱼们在练杂技;傍晚,我回家了,它们再给我表演它们学的杂技;深夜;我钻进被窝,安然入睡,它们潜入水底,安然入眠,仿佛整个世界都睡了。
有一天,我在弹【骑士】,金鱼竟然在水中跳起了舞,我停下了手中的琴键,走到鱼缸边,欣赏着它们的舞蹈。
看着这些可爱的小家伙,我不由自主地明白了,陪伴,不就能创造出美好的境界吗?
关于观察作文6
我家楼下有一个小小的花园。我从同学家移来几株指甲花栽在园里,天天浇水,盼望它赶快长大。过了半个月,指甲花长得有一尺高了。它亭亭玉立,生气勃勃,给花园增添了无限生机。
一天清晨,我刚下楼,就看见花园里绿叶丛中现出点点殷红。我急忙跑过去一看,啊,指甲花开啦!
它那红红的小花儿开得很别致,像个小巧玲珑的宝葫芦。圆圆的花萼像宝葫芦的盖子,那几片花瓣像是系在宝葫芦上的红绸,风一吹就飘动起来,在阳光下好似一团火苗,把四周的绿叶都映红了。
花是美好的象征,有谁不爱花呢?有的人爱牡丹,有的人爱菊花,有的人爱玫瑰……我却爱指甲花。我爱指甲花,因为它谦逊。你看,它的花开在叶柄处,掩映在绿叶丛中,并不显示自己的美丽。它和绿叶亲密相处,共同为大自然增添色彩。
我爱指甲花。因为它无私。你看,正当它开得艳丽的时候,却乐意让人们采摘下来,揉成花桨,涂在指甲上。美化了别人,牺牲了自己,这种精神是多么崇高啊!
我爱指甲花。
关于观察作文7
世界上的植物有很多种,但我还是比较喜欢芦荟。
它虽然没有牡丹那样富丽堂皇,也没有荷花那样洁白无瑕,但它那顽强的生命力却深深地打动了我。
我家的阳台上种了一盆芦荟,记得刚种下的时候,那芦荟一点都不好看,瘦瘦的,小小的。后来,在我的精心养护下,越长越好,越长越丰润。芦荟的叶子是绿色的,从里往外长,它的边缘有许多锋利的小刺,犹如虎齿狼牙,只要你重重地一捏,你的手就会出血,像仙人掌一样。叶片上均匀地布满了一些斑点,太阳光一照,像是一张张笑脸在微笑,美丽极了。
芦荟有着顽强的生命力。暑假,我去外婆家住了两星期,忘了给芦荟浇水。当我在回来想起它时,急得心都要蹦了出来。可到阳台上一看,我吃了一惊:咦,怎么十几天没浇水它也没渴死?依然挺拔着。我心中暗暗地佩服它顽强的生命力。
芦荟不仅顽强,还有药用、食用价值。把芦荟的汁取出来,可以止痛消肿;妈妈有时用它做美容。芦荟还可以吃,大家很好奇吧!先把芦荟剪下一段,放入榨汁机榨一分钟,把汁取出来,加入蜂蜜,就可以饮用了。芦荟的汁不但味道鲜,而且很营养。把芦荟放在房间里还可以美化环境,净化空气哩! 我喜欢芦荟,喜欢它朴素端庄的外表,更喜欢它坚强不屈的品格。
关于观察作文8
你们穿袜子肯定要分左右吧!那你们穿丝袜分不分左右呢?要在以前,我一定会说:“不分。”因为,以前我都是随便拿一对,管它是左、是右。可要是现在呀,自从那天以后我改变了我的看法。
那天下午,妈妈说带我和弟弟出去转一转,我去换鞋穿袜时发现了一个奥秘。当我又随便拿了两个丝袜时,发现了他们的共同之处和不同之处。他们的共同之处是:都是一边高,一边低。不同之处是:高的一个在左边,一个在右边。经过我的观察发现,高的是大拇指的所在地,低的是小拇指的所在地。我又问妈妈:“妈妈,难道丝袜分左右?”妈妈说:“当然分了,只是你不认真观察。”
是啊,我们一定认真观察,细心观察,我们身边的每个细节,哪怕是很小很小的细节我们都要认真观察。让我们做一个细心、认真的孩子吧!
关于观察作文9
今天傍晚,下过雨,我和妈妈,还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上,看到冬青上,有一只脚,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蝉!到了操场,那里有很多树,我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞,像蚂蚁洞差不多,但是比蚂蚁洞薄,上面没有蚂蚁爬。我就挖,越挖越大,一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹,夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!
蝉是什么样子呢?蝉有六根腿,两只眼睛,屁股上有许多?纹。我告诉你们,它还有小翅膀呢描写蝉的作文描写蝉的作文。变成知了以后,小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢,我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后,一直等到晚上还没有脱皮。
告诉你们一个秘密:我小时候在奶奶家,奶奶正要送我上学的时候,我发现门口有一只知了,我就把它带到学校去。上课了,我还拿着。知了叫得非常非常高,吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了,我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏,我觉得拿着知了也没什么好玩的,就把知了给放了。
今天,我和妹妹都找到了蝉,只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。
我觉得找蝉的日子非常快乐。
关于观察作文10
过了一会儿,突然太阳涨红了圆溜溜的脸颊,像个大火球,向天空,向山峦,向大地喷出了红艳艳的光芒。这时的夕阳彻底失去了中午的锋芒,变得那样柔和,那样亲切了。
这温柔的阳光照在奔跑嬉戏的孩子脸上,孩儿面上红红的;照在水面上,水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;照在草地上,草地上闪着金波……它身边的晚霞不断地扩大着范围,在不断地更换锦衣,红的,粉的,紫的……五光十色,美丽极了。
刹那间,弥漫了大半个天,像铺展开的一幅瑰丽的锦缎。
关于观察作文11
星期五下午放学以后,我放了几粒绿豆泡在水杯里。绿豆刚泡下去什么变化也没有,杯子里的水很清澈,就像几颗绿宝石掉在了水中。
第二天早上一起床,我就去看绿豆有什么变化。呀!绿豆泡涨了,就像喝饱了水的娃娃,杯子里的水有点浑浊,有一小部分绿豆裂开了一条小缝。于是,我又给绿豆换上了清水。
第三天,我发现所有的绿豆宝宝都张开了大嘴巴,隐约可见里面的胚芽了。
第四天中午放学以后,我又去看我的绿豆了,发现所有的绿豆差不多都脱去了绿色的外衣,露出了白色的豆瓣,在两片豆瓣中间,可以清楚地看见胚芽长了一毫米长了,我真盼望它们能快快长大啊!
今天早上,我一起床就去看我的绿豆宝宝,发现绿豆宝宝比昨天泡得更涨了,胚芽又长长了,杯子里的.水变得更浑浊了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!
点评:观察仔细,描写细致。但要注意日记的格式哟。(指导教师 姚兴桥)
关于观察作文12
我是个蚂蚁专家,你们可别笑,听我讲完,你们就会佩服我的了。
小时候,我是一个“野”小孩,大人们都管不住我。不是东跑,就是西跑,常常不见人影。一天,我的死党甘天才拿着一本书正津津有味地看着。我跑过去,一手抢了过来,一看,原来是本动物书。我翻了几页,准备还给他时,一则文章让我着迷。到底是什么呢?哦,原来是蚂蚁冒险拼死想离开火圈,所以它们圈成一团,冲出火海。我看着,看着,又被他拿了回去。
第二天清晨,我早早起来,散步在“公园”里。突然,我看见一堆蚂蚁在一条直线上运送食物,我好奇地用一块石头放在中间。不一会儿,蚂蚁们开始大乱,东跑西奔,溃不成军。我看着它们那样,我笑五体投地。过了一会儿,蚂蚁们又恢复顺序,开始工作了。我赶紧回家拿出《十万个为什么》,翻到蚂蚁生活一页,我左看右看,终于知道蚂蚁为什么乱了还能恢复。所以从那时起,我开始对蚂蚁们有了兴趣。
现在的我知道了许多关于蚂蚁的知识,让我受益匪浅啊,同学面前也有一些花样来耍威风。呵呵!
关于观察作文13
在老姑家店里,清凉的屋檐下外是热“火”烤糊的大地。然而,在这炽热上的凉席下,常常会飞来几只螳螂,享受着这夏日的清爽。
提到螳螂,我想大家一定都知道。它是一只昆虫,俗称刀螂。头三角形,触角呈丝状;前足发达,像镰刀。我观察过,它眼睛好像会变色。一会儿晶绿的炯炯有神,一会儿漆黑的暗淡无光;有翠绿色的螳螂,也有褐色的螳螂,不知是它们在换衣服,还是两个不同的种族。我曾抓过一只螳螂,一天不喂食物,直到第二天早晨才在花上喷了一些水,好像露水似的。晶莹透剔的“露珠”在翠绿的花叶上滴溜溜的转,饥渴的螳螂用三只牙齿舔着水珠和爪子上的水。不过这只螳螂几天就不快活了,我只好把它放回大自然,让它自由自在。
放了它?难道它真要回到大自然?我恋恋不舍,可把它留下来会死的啊!我们像一见如故的朋友,依依不舍,毕竟在一起这么多天,也是有感情的啊!我想着想着,禁不住激起了泪花,我真希望它会把我永远记在心中!
关于观察作文14
今天上课的时候,徐老师帮助我发现了许多长方形的学习用品。像尺子、橡皮、书、文具盒、作文本、课程表、刨子……都是长方形的学习用具。这一发现,我好高兴。
接着,徐老师叫我们拿出尺子量学习用品。我量的是快乐大作文读本。我量了半天也量不出来,过了一会儿,终于量出来了。它的长是22厘米,宽是18厘米。我发现对应两边的长相等,对应两边的宽也相等。我觉得这个发现真有意思。
其实,在生活中,有很多很多长方形的物品。比如:电视、黑板、空调、窗子、讲台、桌子、凳子、床……我想:今后我要多多观察,争取做生活的有心人。
关于观察作文15
为了弄明白小狗是怎样回家的。我特意跟踪了一只在路上跑的小狗,我跟踪了一小会儿就发现小狗有了举动,只见那只小狗翘起一条腿在墙角撒了一点尿。我便产生了好奇心,便回家问爸爸。
爸爸没有告诉我,让我自己去主动发现。于是,我又急匆匆地跑到刚才那只狗撒尿的地方。我仔细观察了一下发现那只狗在附近的石头后面又撒了一点尿,于是我下定决心闻闻那尿味。我闻闻了闻,哎呀!差点没把我熏晕,那尿味臭死了,突然,我有了一个念头—狗是闻着尿味回家的。
为了证实我的发现,我向爸爸讲了我的发现。爸爸说:“对,狗是利用尿的味道找到回家的路的,这充分利用了狗的嗅觉反应。”我急忙说:“那是不是有许多动物都是利用自己的特殊本领来回家的?”爸爸说:“对,生活中处处都有学问,只要你留心观察就会发现。”
我心里暗想:这真是处处留心皆学问,长大以后我也要当一个生物学家。去探索更多的奥秘。