关于观察作文(通用15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的关于观察作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于观察作文1

在我使用的学习用品里，圆形的物品有圆尺，有圆形橡皮，还有圆形的刨子……我觉得学习用品和圆形有很密切的关系。

圆形有没有边呢？徐老师先叫我们讨论一下。有的小朋友说："没有边"。有的小朋友说："有边"。大家争论不休。接着，徐老师告诉我们说圆是有边的，圆的一周就是边，我们把它叫作周长。

然后，徐老师让我们量一个圆形物品的边长。我量的是瓶底，怎么量呢？我想了个办法，用绳子沿瓶底绕一圈，在绳子上做个记号，接着量一下线的长度就行了。我量出来的结果是22.6毫米。

在日常生活中，圆形的物品有很多，举个例子说，有碗、锅、车轮等等。我觉得圆形和我们的生活也有密切的关系，只要细心观察，一定会找到很多很多。这就是我今天的收获。

关于观察作文2

今天，奶奶买了一些螃蟹。

我仔细观察，发现螃蟹大概有网球那么大，全身覆盖着一层蓝灰色的硬壳，像盔甲一样，可以威武！一对大石头就像两把剪刀，“剪刀”的刀刃上有锯齿！米粒大小的眼睛不停地滚动，仿佛在看着我的家。螃蟹身体两侧各有四条细腿，每条腿由四根横杠组成，腿的顶端像一把小弯镰刀。

我让奶奶把一只螃蟹放在地上，它立马就“霸道”地爬了起来，爬得特别快！我怕它爬进屋里，就赶紧拿来一根筷子，想拦住它。我把筷子放在它身边，想挡住它的去路，它却一直围着筷子爬。我生气了，我鼓足勇气抓住它壳的两边，把它提起来，用筷子戳它。筷子刚碰到它的大石头，它就抓住了。我想把筷子拔出来，可螃蟹不肯松手，好像在和我拔河。我觉得螃蟹的大鳌壳真的很神奇！

中午的时候，餐桌上摆着一盘红色的蒸螃蟹，腥味扑鼻而来。让我尝尝！嗯，真好吃！就是吃起来有点麻烦，哈哈！

螃蟹真是一种有趣的小动物！

关于观察作文3

静静地，我被一只色彩斑斓地小虫，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲虫的世界。

早上，我在草坪上发现了一只小甲虫。我细细地观察它，发现它的家，就在前面不远出。我跟着它的步伐。走着走着，突然，那只甲虫后面还有两个跟班。再看看那只小甲虫，它骄傲的走着，仿佛，它是公主一样 。

它的家是在茂盛的草丛里，弯弯曲曲的草，成了它们的屋顶，许多小虫趴在树叶上睡觉。那只小甲虫一进草丛，许多甲虫排着队，就连睡觉的甲虫都爬了起来。它们排着整齐的队伍。欢迎那只小甲虫归来。

它们其中一队把翅膀张开，快速拍打。另一队，好像在唱着欢迎归来的歌。

那只小甲虫慢慢地走上去。这是，我观察到，这只甲虫与别的甲虫的装扮更耀眼，更漂亮。

这时手机响了，这下才把我的心收了回来！

关于观察作文4

月亮 ，她等待着太阳下班后 ，带着一块广阔无垠的深蓝色的幕布 ，来到了充满喜怒哀乐的人间 。随即把深蓝色的幕布 抛向天空，撒出许多黄色的亮闪闪的珍珠——星星。然后静静的、安详地观看人间在她工作期间的生活。她很轻松，没有忧愁，没有困意 ，独自呆在那么大的天空。就这样，每当我睡不着坐在窗前时 ，月亮，便成了我的知心朋友。我就和她诉说着我的心里话。

那天晚上，只有一轮明月，金黄的明月，陪伴着孤独的我。光溜溜的，如一面镜子，柔和的光芒，给人一种舒适和迷恋的感觉。她镶嵌在天幕上。月光下，飘逸的轻纱般的色彩笼住了大地。几片薄薄的乌云飘来。月亮，像怕冷似的，慢慢躲进乌云里了，但是，过了一会 ，她又出来和我谈心了。

月光，就像流水一般，静静泻在大地上，万物都仿佛笼着轻纱，美美地进入梦乡。

月亮，就像一个顽皮的孩子，常和星星捉迷藏。有时躲在树梢后，有时躲在险峻的山岭下~~星星总也找不着。

唉，月亮 ，为何你总是默默无闻呢，但是，人们都是那样喜欢你，喜欢用你放在诗中来抒发自己的感情 ，我也喜欢你。

“举杯邀明月，对影成三人。”月亮 。

关于观察作文5

今天早上，老师带我们去观察霜。

来到花园里，我们仔细的观察霜。霜，白白的，尝一尝，无味的。我近看，像地上铺了一层盐，霜是一粒粒冰晶组成的'。霜是一个要求很高的小家伙，地面温度达到零下几度它才会出来。老师说，可以拿一片叶子回班。我一听，就拿了一片叶子回班了。来到班，霜就快没了。

霜可真有趣。

今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。

吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。

吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？

我赶紧去问爸爸。爸爸说：“吊兰再生能力可说是NO。1！”

“为什么吊兰的再生能力强呢？”我总爱盘根问底。

“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。”

“哦。”

发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。

关于观察作文6

世界上的许多事物光用眼睛看是不行的，你无法全面地了解它，只有通过多方面细心的观察和分析，才能把一件事或物看透！“什么？不信？！不信，我就给你讲几个真实的小故事！”

现在的骗子手法高超，如果不仔细观察就很容易被“挤”入骗局。凡是中奖，人人都想，何况还是大奖。有一位王先生前后就被骗500多元人民币，事情是这样的：一天，王先生从邮箱里收到了一封中奖信，信上这样写道：王某某先生，你非常幸运，中了一等奖，得价值5千多元的一台英特尔笔记本电脑，本奖品非免费送出，如想获赠，将500元人民币邮费存进****帐号里。虽说要花钱，可王先生乐坏了，你想想花500元买一台5000元的电脑，能不心动吗？王先生立马汇款，可将近一个月了，奖品还迟迟未来！王先生开始怀疑了，他拨打了下方的联系电话，“你拨打的电话已关机……”这时王先生顿悟自己受骗了，可后悔也来不及了。

另一件事发生在我的身边。今天一早，在我家出没了一只大约15公分长5公分宽的蜈蚣，虽然在蜈蚣世界它算是“巨人”，对我们人来说仍是一粒小石子，不过它奇毒无比，听说能与毒蛇相提并论。啊！这个小东西虽小但不能小瞧呀！如果被它咬一口，又不能及时解毒可是会一命呜呼的，我们全家总动员，一天不找到它我们就终日寝食难安哪！

“看”，永远不能是观察的同义词，就好比一瓶水，如果只用眼看就分辨不出它是什么水，也许是自来水、柠檬水、糖水、盐水……也许是有毒制剂呢！只有用全部感官进行观察甚至利用仪器检测，才能确定一杯“清水”的真实身份。这个大千世界是变幻莫测的，看待这个世界可不那么简单、容易哟！透明的背后暗藏着多玄机啊！

关于观察作文7

今天，我以雷电般的速度跑回家去，因为今天老师布置了一个作业——观察一样东西。

我想来想去想到了泡黄豆。

说干就干，于是我跑到厨房，打开了厨房的一个柜子。

哈哈!这里果然有黄豆。

这时我仔细观察这几粒“小黄鸡蛋”发现这些黄豆都不一样，有的大、有的小、还有的凹凸不平，有的摸上去非常平坦。

我把一些大的、平的放在一个盆子里面，又放了一些水，等着有什么变话。

9月21号星期3晴

今天一早，我便去观察黄豆，可是黄豆根本没什么变化，我就在旁边耐心的等待，可是等了十几分钟还是没什么变化，我着急说：“臭黄豆，哼!”便气冲冲的走了，但仔细一想，我不能不完成作业啊，便回过头，这时我看到了黄豆脱了一层透明的外衣。

我高兴地叫道：“黄豆脱皮了!黄豆脱皮了!”

9月25号星期天晴

啊!终于盼到星期天了。

我伸了伸懒腰，看到黄豆变成嫩绿色的了，而且还长出小芽，我赶紧拿了一把尺子来量一量，隐隐约约看到了小芽长了2毫米。

我盼着芽长大，而且还盼着拿去市场卖呢!

关于观察作文8

20xx年月10月02日星期日天气：雨

国庆节假期的第二天晚上，我泡了一些绿豆，看能不能长成绿豆芽?但是，我的信心不足，因为大部分植物都长在土里的，可我是在小里种植物。现在只有等绿豆自己发芽了。

20xx年月10月03日星期一天气：阴

我发现绿豆已经发芽，我也知道为什么绿豆能在水里发芽了。因为水里也有植物生长所需要的东西，如：营养、空气、适宜的温度等等。

20xx年月10月05日星期三天气：阴转小雨

今天早上，绿豆芽已经破壳而出了，它们个个都把自己的绿毛衣脱了下来，又把白色的衬衫穿上。有几个绿豆芽缠在一起，好像是几个好朋友，换好衣服，手拉着手一起去玩呢!

20xx年月10月06日星期四天气：睛

今天，绿豆芽已经有半根大拇指长一点了。我问妈妈豆芽要长多长才能吃，妈妈说：“要长到无名指那么长才能吃。”唉!看来要吃还要过很久了。

20xx年月10月07日星期五天气：睛

今天下午，豆芽已经长了一根大拇指那么长了，我真希望现在就能吃啊!

大家看了我泡绿豆的过程，一定很想泡吧，你只要一些绿豆、一个杯子、和水就行了，记得每天换水哦!

关于观察作文9

观察是作文的基础。只有经过仔细观察，才能抓住事物的特点，从而写出有血有肉、生动形象的文章。观察要深入、细致、全面。这就要“多看”、“多听”，有时还辅助以‘多问”。

对于静止的事物要注意它的声、形、色、味等；对于运动、变化着的事物，’要注意它们运动、变化的特点，还要动脑分析，找出它和其它事物不同的地方。欣赏一幅画，或者看一场电影也需要观察，对一个画面或一个片断要注意先观察主体（即中心人物或主要景物），然后再观察陪衬的人物或周围的景物，从而抓住特点。

坚持经常仔细观察事物，记观察日记，日积月累，作文的材料就会逐渐丰富起来，作文时也就有东西可写了。

第xx篇观察作文

蜗牛观察记

我先给大家猜一个迷语吧，说它是头牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋跑。你们猜猜是什么小动物呀？让我告诉你们吧，是蜗牛。它的身体软软的、冰冰的、粘粘的，它的壳圆圆的、硬硬的像一座小房子，遇到危险时它的壳起到保护伞的作用。

听说蜗牛特别怕水，我就想做个试验。我找来两个碗，把它们装入不同水量的水，先把呼呼大睡的蜗牛抓到水浅的碗里，只见它不紧不慢地从它的小屋子里伸出它那小巧玲珑的脑袋，东张西望地爬着。接着我用手轻轻地抓住蜗牛的壳，它的小脑袋又马上缩进了小屋子里，然后我把它放到水满的碗里，只见它的小脑袋飞快地钻了出来，好像在说：“救命呀，救命呀！我快要淹死了，谁来救救我呀！”

通过这个实验我知道了蜗牛原来真的怕水呀！

老师还告诉我们，蜗牛还是雌雄同体的呢，它一个人就可以生宝宝啦！

啊！好可爱的蜗牛！

关于观察作文10

今天，我正坐在家门口吃棒棒糖时，妈妈突然叫我把鱼拿到厨房去。我吃得正入神，被妈妈突如其来的声音吓了一跳，连棒棒糖都掉了。

当我把鱼交到妈妈手上，回到椅子前的时候，忽然看见一只大头蚂蚁朝我刚才掉下的棒棒糖爬了过去。只见它爬到棒棒糖边上闻了闻，然后围着棒棒糖转了几圈就走了。我觉得很奇怪：

这么大的一块美食，它为什么不要？我想探个究竟，于是目光开始追随着那只大头蚂蚁在地上移动。一路上，大头蚂蚁看见有同伴爬过来就停一会儿，还摆弄几下触角，不知在“嘀咕”什么。

不一会儿，大头蚂蚁钻进洞里不见了，而且好长时间都不出来。我等得有点不耐烦了，正想离开之时，却惊讶地发现洞外已出现了一支蚂蚁大军。我这才明白，原来刚才那只大头蚂蚁是回去通风报信的。

蚂蚁大军浩浩荡荡地来到美食旁边。它们像事先安排好了似的，各就各位，密密麻麻地分布在美食周围。开始行动了，棒棒糖居然一下子被它们用弱小的身体扛了起来。然后，蚂蚁大军开始慢慢地向前挪动。

我觉得这场景挺有趣，便想去逗逗那些蚂蚁。我拿起一根小树枝，轻轻地碰了一下棒棒糖。这下，蚂蚁大军方寸大乱。小蚂蚁被我的“突然袭击”搞得四处逃窜，有的就地钻入地缝里，有的急速往前爬，有的干脆按兵不动。哈哈，真有意思！过了一会儿，棒棒糖底下探出个小脑袋来，然后，一只、两只……大家见风波过去了，一眨眼工夫又聚集起来，继续搬运这块来之不易的美食。

我不忍心再打搅它们，就放任它们把美食搬回了洞府。

我想，这份来之不易的美食，它们吃起来一定会格外甜美吧！

关于观察作文11

寒冬悄然来临，鹅毛般的大雪飘飘悠悠地落下来，大地披上了银装。我一步一滑，艰难地向学校走去。

一进校门，沉睡中的校园鸦雀无声，到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花，隐隐地看见一排排顶着“白帽子”的松树在风雪中傲然挺立。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。

过了一会儿，风停了，雪也停了。太阳出来了，红艳艳的像一位蒙着白色面纱的害羞少女，把柔和的光洒向了宽阔的草地、操场……。顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，琅琅的读书声穿越凉嗖嗖的晨风，在校园上空回荡。教室外寒气逼人，教室内却春意融融。

太阳渐渐升高了，阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里，同学们越发精神了。

太阳光越来越强烈，照在雪地上，洁白的雪在阳光的照映下变成了粉红色。下课了，同学们像出笼的鸟儿飞出了教室，飞到了草地，飞到了操场……校园里顿时喧闹起来：同学们，有的仰面朝天，任凭雪花飘落在脸上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操场当做了滑雪场，兴致浓浓地滑着、摔着，摔着、滑着。最有趣的要数男同学的打雪仗了，只见大小不一的雪球，在漫天飞旋……欢呼声、叫喊声回荡在整个校园。

啊，竟是如此的美丽!我爱冬天!

关于观察作文12

快两个月了。我想你已经明白我的意思了。是的，它是一个雪球。它真的能吃。它每天吃大约130克食物。它胖乎乎的，像一个雪白蓬松的肉球。如果你能发一张照片，它滑稽的样子一定会杀了你。它太感人了，一刻也停不下来。它东跑西跑，站起来又下来。它有时用舌头舔爪子，有时用后腿清理毛发。有时它跑来跑去，有时它静静地坐着。真有意思。

还是那么讨厌。这次我吸取了教训，没有让它在空闲时间乱跑。最直接的方式就是取消空闲时间。一周两次的空闲时间改成了食物改良。平时给他吃的是菜叶和一些玉米下脚料，而食物的改良就是少量的菜叶和玉米下脚料，加上67.85%的天然野生植物，比如柳叶、草、榆树叶或者其他一些不知名的植物。这时，它就可以享受美好的生活了。几乎90克的食物都是纯天然的。它满是食物，像一个大球，还打嗝。这时就进入了“饭后清洁时间”。这时候它一般先舔爪子，然后用爪子清理毛发。然后就不安静了，跳来跳去，饭后消化。这个时候，就特别有意思了。想想看，一只胖胖的大白兔，像个大绒球一样跳来跳去，很有意思。

关于观察作文13

大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。

在一个阳光明媚早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草叶柄不大引人注意，引人注意是长大了叶子，两边圆圆像荷叶一样。只见它们有叶柄叠起来，有垂下来，有还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗！”年幼我就相信了。

但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它根。我还知道了它原理：当你摸叶子时，底下根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！

大自然真是奇妙无穷啊！

关于观察作文14

星期天下午，小明在自己家门前发现了三只小蚂蚁，感到很好奇，就趴在地上仔细观察什么情况。小明观察到三只小蚂蚁好像在商量怎么搬家的事情，就问小蚂蚁：“小蚂蚁，你们要搬家吗？”“对啊。”小蚂蚁回答。小明又问：“你们为什么要搬家啊？”小蚂蚁说：“因为暴风雨要来了，我们要把家搬到高处，那样的话我们的家就不会被淹了。”“哦，是的，天气预报说是 晚上要下大雨的，你们需要我的帮忙吗？”小明问。“谢谢你，不用了，我们三个人已经商量好怎么搬家了，而且要搬到你家门前的这颗大树上，我们还做邻居呢。”小蚂蚁说。小明高兴地说：“好的，你们赶快搬家吧，要不就来不及了。”三只小蚂蚁和小明说完话以后就开始搬家了。

它们的组织能力很强，其余的小蚂蚁沿着领头蚂蚁的道路驮着自己的东西有序的搬家，一点也不慌不乱，其余两只蚂蚁在队伍的两侧和尾部巡防着，看上去很壮观呢。小蚂蚁真了不起！

关于观察作文15

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就能使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。

我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到母亲面前询问。母亲回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”

“噢！”我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。